【精华】我是幸福的作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我是幸福的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是幸福的作文 篇1

出生那一刻开始，我便知道了有些称谓是不可改变的。例如，我最亲近的——妈妈。

来到这个世界已有十四年，这十四个个春夏秋冬，总是有人陪着我。家庭总是避风港湾，当受伤的时候母亲在一旁小心翼翼的为我擦药。又一边说着让我小心，别乱跑。

当我生病的时候，母亲额头总是沁着汗水，一边拿毛巾擦我的额头，又一边在焦急的徘徊。当我第一次听到孩子是母亲怀胎十月而出生时，我心中的母亲形象更加伟大，谁教会你穿衣？谁教会你走路？谁教会你使用餐具？又是谁？在看到你一点点进步而高兴几天？ 孩子越长越大，母亲却随着岁月的沧桑，慢慢变老，你发现母亲头上有了第一根白发。当你发现母亲脸上又多了皱纹而我们都并没有察觉，当母亲照着橱窗前的镜子找那根白发时，当母亲让你去帮她拔了那根白发时。你心酸吗？后悔吗？上街买菜总是拉着你的手，怕你走丢，而当母亲年老的时候，你会不会像小时候他拉着你的手一样，握住母亲苍老的手，当夜晚来临的时候你总是坐在餐桌的椅子上，催促着母亲快点把饭端出来，那你有没有想过，母亲已经劳累了一天，母亲急忙把饭端出来，放到离你最近的位置，你有没有发现母亲的手已经通红，他看着你狼狈的吃相总是拿着卫生纸替你擦嘴边的菜渣，并轻声的告诉你慢点儿吃，你满意的点了点头笑了笑，母亲也欣慰的笑了。

成长的道路是很快的，而母亲印证着我们一步一步的成长，我们都爱自己的母亲觉得她是全天下最美的人，也许会有吵闹，也许会有别扭，但血浓于水，再怎么不对她还是没有放弃你，幸福往往就在一瞬间，细心观察这些细节吧！

您是骄傲的，我是幸福的！

我是幸福的作文 篇2

我是一个幸福的女孩子，在我身边，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱，有老师的关爱，还有最爱的姐姐的爱。

爸爸的爱

记得有一次，我和爸爸带一把伞出去散步，回来的时候，外面下着大雨，我和爸爸共伞，可是，伞太小了，不够两个人。爸爸把伞往我这边靠，丝毫没有注意自己的'衣服。到家以后，我一看，爸爸的衣服全被雨水淋湿了，可我的衣服一点都没有湿。我说：“爸爸，你怎么淋湿啦？”爸爸说：“雨太大，担心崽崽淋湿，所以你打得多呀！”我听了，心里很难受，想到爸爸多么爱我呀！由于我答应了爸爸不能随便哭，所以只好憋住了。

妈妈的爱

妈妈每天送我上学，回家，送我上学的过程中，我们一起说话，开开心心的，高高兴兴的。妈妈每天都给我仔细地检查作业。妈妈是老师，还要看别人的作业，累得头昏眼花。我真想帮一帮妈妈呀！可是我才三年级，不会看六年级的题目，所以帮不了她。等以后妈妈教国小一年级，我就可以帮妈妈了。那样，妈妈就不会太忙了！

爷爷奶奶的爱

爷爷、奶奶每天要打扫卫生，做饭，很辛苦！我每天回到家的时候，远远就能闻到香味，这准是奶奶在做饭！每天都有可口的饭菜等着我。如果没有我喜欢吃的菜，奶奶就下个蛋汤，总要有我最喜欢吃的菜。每天，家里都是干干净净的，第被扫过，被拖过，桌子被清理过，厕所也打扫得一尘不染。这都是爷爷奶奶做的，你看他们累不累？对了，奶奶的身体还不是很好，有高血压，经常不舒服，可是，她每天无微不至地照顾我，总不说一声累。她每天都叫我“乖孙孙”，让我感到很开心，很幸福！

老师、姐姐的爱

我们刘老师每天教我们知识，关心我们的生活，一心一意的为我们好。刘老师希望我们长大以后有出息，成为一个对社会有用的人。我还有亲人的爱，有一次我去放风筝，一不小心，风筝被挂在树枝上。姐姐小心翼翼地爬上树，松开绳子，帮我把风筝取下来。我对姐姐说：“你太好了，谢谢你！”姐姐说：“不用谢，谁叫你是我妹妹呢？”平时有好吃的，姐姐一定会和我分享，出去玩，她也总会保护我。

在成长的道路上，有这么多人的爱，我真是个幸福的孩子！

我是幸福的作文 篇3

这一周异常忙碌，因为谭老师请假，我临时给1002班上课。这班的娃娃们，仅仅的五天时间，每天接触不超过一个小时，但他们的可爱、听话、懂事、勤奋，给我留下了非常深刻的印象。尽管我不能记住每一个孩子的名字，但1002这个集体却却给我许多温暖的回忆。

今天第一节课课毕，一声宏亮的起立，我还正在纳闷：二班下课也搞得这么正式啊！没想到，全班五十二人齐哗哗敬了一个礼，并整齐的说:"苏老师，谢谢您，您辛苦了！”这完全出乎于我的意料，毕竟我仅仅只代了他们几节课而已！这群孩子，太让人感动！科代表和班长紧跟着我走出教室，塞给我一封信跑开了，读着这些真挚的文字，幸福暖流涌上心头，相较孩子们，我付出的何其少啊。

附孩子们的信：

1002班写给苏老师的一封信

敬爱的苏老师：

我们很高兴在谭老师不在的日子，有您陪伴着我们。虽然只是短短的五天，但您为我们所做的我们看得清，您时常忙碌地奔波于各处。您在的这些日子，弥补了我们内心的沉闷，我们深深地记忆着您这些天带给我们的感触，带给我们的阳光，我们有一种家的感觉荡漾在彼此心里。

或许您为我们所付出的只是小爱，但诸多小爱渐渐熔成大爱刻在了彼此心里。我们不能为您做太多，但我们能为您做一些，起码我们懂得我们身边的每一个人都值得感激。蝴蝶再美，本质为虫，鸿鹄再强，依靠双翅。我们渴望像蝶一样破茧而出，渴望像鸿鹄一样遨翔于蓝天，即使那么难，但我们会坚持，因为背后的力量无限，即使那么痛，我们也会走下去，因为我们托起我们的还有一群可亲可敬的老师。此时此刻，我们的一首诗诗能确切地表达我们的心意：

朝晖

凉风习习传恩情，朝晖润物记我心。

三尺讲台忙耕耘，伏案批改夜已深。

尔等立足于天地，共忆今朝报师恩。

感谢您五天来给予我们的温暖，您是一位了不起的老师，不，每位老师都了不起，眼睛里时常闪烁着爱的光，爱的哲理维系彼此，维系九澧一个共同的家。

最后祝您身体健康，万事如意。有一群学生永远对您怀着感恩承载着感激，永远站在远方眺望，眺望您幸福的脸庞。

我是幸福的作文 篇4

幸福并非来自物质的充盈与世俗的成就，它是一种用心感受、珍惜一切所获致的愉悦与满足；它是一种自我察觉，在一片浑沌中，探索自己内心深处所得到的快乐与甘醇；它是一种人与人之间相处时，彼此传递的信念与好意，我们开始学会接受别人的爱，也要付出自己的爱，带动社会爱的循环。这便是我对幸福的定义。

幸福，是知足常乐。“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。随富随贫且欢乐，不开口笑是痴人。”其实，幸福只是自我认定的结果，有时，需求愈少，负担就愈轻，生活的将会更为自在。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去！也无风雨也无晴。”试想，当苏东坡与一群朋友到山里游玩，回程时遇见一阵骤雨，同行有些人不免惊惶，唯有他非常笃定，虽然手中只有一枝竹杖，脚下只有一双草鞋，却自觉比骑着一匹马还要轻快自在许多，因而无所畏惧。细细咀嚼，这是山中之行，也是人生路途的譬喻啊！

我们为了行动迅捷，想要一匹马；为了居住舒适，想要一幢楼；为了受人尊崇，想要功名利禄，我们的欲望愈来愈多，我们的付出愈来愈沉重，直到我们没办法承受的那一天。然而，我们想要的，与我们需要的，是否不成比例？短短的人生，为了贪欲，我们真的需要花费这么大的力气，耗损这么多元气吗？或许，“幸福”的真谛便是看到自己的幸福之处，静心思考，我有疼爱我的父母亲、好姐妹，在学校和同学和睦相处，虽称不上无忧无虑，但我在家的保护伞下，能够专心地从事我所喜欢的兴趣、努力用功。和其它流离失所的灾民、痛哭流涕的孤儿们相比，我享有的一切是多么地值得珍惜啊！

知足惜福，我想，我是幸福的。