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幸福的成长作文【合集】

幸福的成长作文【合集】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的幸福的成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福的成长作文【合集】

幸福的成长作文 篇1

幸福是自我的感受,所以我同意你的观点,幸福不是比较而得来的,但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。

我给大家举一个例子,20xx年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时,我以为已经有成千上万的人做过这件事,之后才知道,这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人,共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震,决定在船上发起募捐,一共是1000多名外国游客。船长跟我说,希望我送回中国。我半路下了船,连夜飞回北京,清晨出北京机场,直奔中国红十字总会,把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长,希望我20xx年6月1日给北川中学的孩子讲课,国中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说,北川中学死了1000个学生,40位老师,如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文,我们会特别高兴,比快速面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝,但我还是万分踌躇,我跟他说,我从来没有当过语文老师,不知道我这篇文章的主题思想是什么,后来北川中学的校长跟我说,你来了,我们的孩子会高兴。

这句话感动了我,我小时候,读的课文,突然说作者能出现是一件挺奇怪的事,因为课本上的作者基本上都是死的。

去北川中学讲课,第一天晚上几乎没睡,余震不断,当地没有账篷,所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课,四个班的孩子在一间教室,后来才知道,有很多孩子的家长、同学死在这次地震中,他们根本就没上过课,听说是课文里的那个作者来,带着好奇到了教室。我太没有教学经验了,有个设问句:大家可以想一想谁是世界上最幸福的人,可是由于我没有经验,就把这个句子的语调变成了声调,成了:大家想一想,谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时,是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说,他们是世界上最幸福的人,我在那一刻,热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲,汇合起来,基本答案是:“因为我们还活着,所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们,所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来,所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我,她自己是特别幸福的女孩子,靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边,她一直等待着被挖出来,她没有任何吃的东西,她真的是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。

相信自己可以去发现幸福,可以在最惨烈的情况下去发现活下去的.理由,值得珍惜的理由。那次北川之行,在我讲课的黑板左侧,有一个白色的粉笔框,里面什么字都没有,但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说,你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久,最后脱落,但那个框子被一次又一次地描下来,那是一个空的框子。在那间教室里,我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲,我今天讲的主题全都不算数,听你们老师的,去看教学参考资料,把那个记住了,你们的大学联考才会取得好成绩,才能上北大、清华。

幸福的成长作文 篇2

中华上下五千年,形成一个具有优良传统的民族,那就是中华民族。从古到今,涌现了无数的名人异士,当然,也就孕育了无数的中华美德。其中,包拯就是一个典型的例子。 在宋代有多个叫包拯的人,在开封当官,为官清廉,断案如神。他有个侄子,因他当了官,自此胡作非为。有一次调戏良家妇女,包拯最后大义灭亲,将其斩首,之后对他嫂子说:“我愿视长嫂母。”从中,我们能感受到公正无私·嫉恶如仇等优秀的`传统美德。然而,中华美德不止如此,更有敬业乐群·公而忘私的奉献精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气等等。中华美德源远流长,博大精深,并在奋斗历程中不断发扬光大,不断丰富发展。在革命战争年代,形成了延安精神·长征精神和西柏坡精神。在当代,形成了雷锋精神·抗洪精神和抗震救灾精神。而这些都是中华美德的体现。中华美德就在我们身边,例如帮助老人过马路,体现出乐于助人;犯错承认,体现出诚实;拾到金钱而不占为己有,体现出拾金不昧。这些经常发生在我们中学生的身上,说明中华美德将历久不衰。当今社会总有一些不文明行为,试问他们是否有愧于心。

祖国正在一天天的壮大,中华美德将由我们来继承,为了祖国美好的明天努力吧!

幸福的成长作文 篇3

在中华民族悠久的历史长河中,高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德,体现着中华民族在处理人与自然、人与社会、人与他人关系的基本价值,是反映个人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的宝贵历史遗产,当然也是我们永不枯竭的教育资源。中华是一个民族。一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要。可是现在,人们的对美德已经产生了另一种看法,有人说:“美德有什么用?不如金钱利益来的实在!”人们随着这种看法已经将自身的美德抛弃,为了自身利益而奋斗。

每个人都会背几个词语,其中‘见义勇为’、‘拾金不昧’、‘正气凛然’更是朗朗上口,可是人们只将这些落实在了嘴上,可是行动呢?瞧,马路上,一个年迈的老人被车碰摔倒了,周围的人似乎在避瘟神一样,连忙避开了,老人的神情似乎有写愤慨,这时,一个年轻的小伙子热心的拉起了老大爷,可是事情并没有像想象的那样,老人反手紧紧拉住小伙子的手,朝四周大肆喧哗,说是小伙子将撞倒,身上关节都摔伤了。四周将这件事看的清清楚楚的人不仅不帮忙澄清,还站在路边凑着看热闹,喧哗声不绝于耳。

人是两面性的.,有坏的方面就有好的方面。这不,这位大婶的一袋桔子因为塑料袋破裂骨碌碌的滚了出来。本来冷清的地方一下热闹起来,你争我抢,甚至大打出手,不为什么,只是为了几个橘子大婶着急的快哭了,大喊:这是我买给孩子的,你们别拿呀!”。没有人听她的。人群中,一个女孩踉踉跄跄的奔跑过来,在地上捡起所剩不多的橘子装进袋子,又礼貌的和人们讨要其他的,有人讲道理,将橘子给了女孩,也有的人不给,还顺便骂上几句。可是小女孩不退缩。大婶呆呆的看着。大半个小时过去了,橘子找到了一半多点,妇女接过袋子,对小女孩千恩万谢。

弘扬吧,弘扬我们的中华民族美德,成长吧,在美好的环境中幸福成长。

幸福的成长作文 篇4

幸福,其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱,老师的关爱,这都是一种幸福。

当老师没有了严肃的面孔,和我们一起玩耍时,也是一种幸福。一个阳光明媚的中午,张老师在学校里做护导,她带着一丝丝微笑,在学校里认真地做护导。无所事事的我们,忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面,当了一回“小跟屁虫”,我们模仿张老师的一举一动,来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿,我们跟到哪儿,张老师干什么,我们也干什么,张老师把手插在口袋里,我们也把手插在口袋里,没口袋的同学只好装装样子啦!突然,张老师装不知道,开始一步步的往后退,最后,张老师把我们逼到了墙角,我们走投无路,只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了,我们也笑了,大家都很开心。我的.童年因为有了老师陪伴成长,而倍感幸福。

其实得到幸福并不难,就要看你会不会去体会幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去体会,其实它就在你身边的点点滴滴。

幸福的成长作文 篇5

我是一个很普通的女孩,曾多次为自己长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。

我长着又大又圆的眼睛,可能因为我近视的原因,所以我的眼睛显得很小,再加上我矮鼻梁,哎,丑的没话说了,只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此感到自卑。进入国小后,我给老师留下深刻的印象,因此老师让我当了他的“小助手”,从此,我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我很认真,向上。由此,我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师给我工作上的肯定,让我对自己充满了信心。

回到家后,我望着镜子中的自己,突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了:“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的`容貌、但不会给予我们火辣的身材,面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,只会伤了自己,我们应学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我会有我自己美好的将来和人生!

从今往后,我要好好学习,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,发挥自己的长处,改正自己的不足,让自己充实起来。

是的,我们每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!奋发向上吧!

幸福的成长作文 篇6

“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生,她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

读了她写的书,使我感受很深刻,在书中她写了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感动,我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜,每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。

假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗?很明确的答案是不能。

海伦·凯勒在双目失明,双耳失聪的时候,她的家人给她请来了两位老师,同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人,在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。

起初,沙利文老师教海伦摸盲文的时候,她一窍不通,还是偶然的一次机会,她们路过水井房时,沙利文老师教她摸水井,就从那时候开始,海伦也掌握了技巧,学会了拼写许多单词。

萨勒老师教她发音的时候,也是非常困难的,她让海伦把手放在她的嘴里,以此来判断怎样发音。

像她这样先天性的.残疾人居然都能考上哈佛大学,而有些人身体非常正常,却考不上一个好的大学,这就说明用功和不用

功的区别了,她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。

幸福的成长作文 篇7

我爱我的祖国,我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”,我所拥有的幸福生活,都源于祖国母亲。此时此刻,我想站在世界的最高处大声呼喊:祖国母亲,我爱您!

我想,作为一名国小生,我暂时可能无法报答祖国母亲,但我想通过爱家乡、爱学校,来表达我的感恩之情。

我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富,一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”,这里有著名的AAA级景区——一万泉旅游度假村,该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去,雪山牵着空中的白云,清新的空气、怡人的景色,令人陶醉。每当夏季来临时,野菊花开遍山野,那挺拔的松树,如同一排排战士屹立于山间,展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。

我的家乡不仅景色美,还有许多美食,大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人,我从小生活在这里,这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂,拥抱我的家乡,轻轻地说一句:我爱您!

我温馨的校园——第六师奇台农场国小,始办于1959年9月,以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训,在这里,老师们爱岗敬业、爱生如子,是他们教会了我们“写好中国字,做好中国人”;是他们让我们成为父母的骄傲;是他们不辞辛苦、付出青春和汗水,培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的`身影和孩子们的欢声笑语。

校园是我的第二个家,我很爱她,是她让我在快乐、关怀中成长;也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人;也是她让我更明确了自己的人生目标,做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆,此时此刻,我想把她放在心尖上,告诉她:我很爱她!

我在心底深深地向伟大的祖国致敬,为美丽的家乡喝彩,为多彩的校园祝福,你们给予了我爱的温暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作为祖国的新一代,我一定努力学习,今朝我以祖国为骄傲,明日祖国定为我自豪。

教师评语:小作者由感恩祖国赐予的幸福生活,虽短短几句,却饱含着对祖国的热爱之情;到描写家乡的特色风景和特色美食,表达了自己对家乡的风土人情的热爱;再到描写自己的母校,由校训作为“眼”,展现了教师爱岗敬业,学生勤学上进的温馨场面;最后总写对祖国、家乡、母校给予自己爱的深深感恩之情,并立志要用行动为祖国争光。

幸福的成长作文 篇8

“站在十岁的路口,岁月的风铃在耳畔叮当作响……。”20xx年12月25日,我们三年级所有成员欢聚在风雨行健馆,举行了一场盛大的十岁成长礼。

当天下午,我挽着妈妈的手,穿过了彩虹门,踏上了红地毯走向行健馆。行健馆里用各种颜色的气球挂在墙的最上方。一排排凳子已经为家长和我们准备好,远看犹如一个个士兵。整个行健馆里热闹非凡,喜气洋洋。

成长礼活动开始了,同学们纷纷表演了精彩的节目:有激情的朗诵,有好玩的舞蹈,还有活动主题曲《跟彩虹一起成长》等等。诗歌朗诵的同学比较多。每一位同学都笔挺挺地站着,衣着打扮非常到位。他们的脸上洋溢着幸福与快乐,还带上了少有的严肃感。舞蹈节目也迎来了许多台下同学的喜爱。女孩子们动作都做得特别整齐,仿佛是一个人做似的。大合唱《跟彩虹一起成长》的音乐在舞蹈节目的谢幕中慢慢放开,同学们按高矮个排好位置,清脆的`歌声听起来是那么动听、悦耳、舒服。

十岁成长礼结束了,我们贴完心愿卡陆续回到了各自班级。老师将蛋糕切好分给我们。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,一股甜丝丝的味道从我嘴里散开。那一天虽然有西北风,但吹不走我们的激动,刮不了我们的快乐!

活动结束了,那一首首歌一句句话,仍然我心中荡漾。感谢亲爱的父母,正因为有你们的细心呵护,我才能健康成长;感谢敬爱的老师,正因为有你们的精心培育,我才能茁壮向上。

幸福的成长作文 篇9

珍惜对你好的人,其他的人就随他们去吧,要直道,平凡就是幸福!

--题记

由于父母去外地打工,所以我与爷爷奶奶生活在一起,那时的我很烦他们,觉得他们过于啰嗦,而且与他们没有共同语言,知道一件事的发生--

咳-咳,浩男?嗯?我头也不回的`问道。奶奶嘴干帮奶奶买5元苹果去,嗯说完我拿起钱就走,回来了,把苹果给奶奶了,我就玩去了,奶奶叫住我,挑了个苹果给我,当时我拿起苹果就吃,等到现在回忆起来,真是奶奶对我的爱啊!因为当时只买了3个苹果。

在家中我体会到了爱感受到了幸福。

由于中午我不回家,所以我中午去包子铺吃饭。

只记得那是一个冬天,那天中午,我一如往常去了包子铺,那天我心情很不好,那个卖包包子阿姨问我怎么了?心情不好?嗯她看了看我问:你冷吗?我还是一个恩她把她的凳子让给我,我真心地说了句谢谢你她听了后很高兴似地说你么这些孩子国小上国中很累,或许我们能帮到你我听了后真的很感动。

在家中我体会到了爱,感受到了幸福。

无论我是在家中还是在社会中,我都体会到了爱,感受到了幸福。

写到这里想起一首歌只要人人都献出一点爱是啊,只要人人都献出一点爱,那么,我相信每一个人都会生活在幸福中的

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