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精选五年级的作文汇总7篇

精选五年级的作文汇总7篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级的作文汇总7篇

五年级的作文 篇1

四大季节,各具特色:春天泉水叮咚,花草鲜嫩;夏天阳光猛烈;秋天枫叶舞蹈;冬天白雪飞扬。可我却独爱夏天。

要说夏天,最热不过了,太阳不像春天那样懒洋洋,一改冬天的暖阳高照,而是喷发出滚烫的烈焰燃烧人间。一阵风吹过大地表面,将会卷起团团火气,令你的脸感受到热气沸腾!

个个走过的行人,太阳一个都不放过,只要谁被盯上,谁就会被太阳之火“烧伤”。

中午时刻,阳光更猛了,太阳到处放火,阳光火辣辣的,让地面上的火烧得更旺了,到处如张张火网,无人敢踩踏。人们只要给晒一下,就会引火烧身!这种天气令小狗伸着舌头喘气,人们不敢出去,因为一出去就好像待在火场,难以呼吸。

但我依然爱夏天,爱它的炎热!爱它的强大的热气力量!

夏天的雷雨来得快,走得也快。

说不定,就在万里阳光无云时,刹时就阴云遍布下起了大雨!

一次,我在阳光灿烂的大路上走着,正在开心之际,突然天暗下来了,随后狂风大作,无情用劲刮着我的脸,马上,天空出现了金蛇狂舞!“轰轰”!惊雷吼叫着,我赶紧拼命快跑,但我的速度还是慢了,豆大的雨点打在了我的身上,冰冰冷冷的滋润了我的衣服,我原以为这是一场长久的大雨,没想到,一下子就雨过天晴,天空出现五彩缤纷的彩虹了

我还是爱夏天!爱它的敢哭敢恨!哭就痛痛快快的大哭一场!恨就大叫几声发泄!

夏天更美,它的美是其它季节没有的,与众不同的。

走进池塘,水中到处是荷叶家园,荷花在风的吹拂下跳起了舞,荷花是那么引人注目,荷叶全部围了过来,真是群星伴月呀!荷花如同一个美丽、纯洁的美少女,身着粉红衣裙,娇嫩极了!连玫瑰皇后也自愧不如,甘败下风!人们一边观赏一边赞叹道:荷花,洁净美丽!

水仙花不像其它花。简直大胆妄为,到处开花,那么朴实,那么雪白纯净,人们越是夸它,它越是不炫耀,把自己最美的一面展现给人们欣赏。

我爱夏天!

夏天炎烤地,清凉敢问在。

雷雨匆匆忙,花美人欣赏。

五年级的作文 篇2

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”因此,我知道了道德的重要性。

那什么是“道德”呢?

“道德”是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手;“道德”是在拥挤的车上,让以个座位;“道德”是在红灯的情况下,停一停;“道德”是诚实、守信;“道德”是在路上捡起一片废纸;“道德”是学会尊重别人;“道德”是学会感激;“道德”是扶正一棵被风吹倒的小树;“道德”就是在别人休息的时候轻声轻语……

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

记得有一次,我们班有一名同学早中午玩耍时,在操场上捡到一元钱,他毫不犹豫,立即交给了老师。别看只是区区的一元钱,它表现出了他的道德高尚品质,及他的修养与作风。其实,拾金不昧也是一种“道德”。

五年级上册时,我们学过一篇文章叫《钓鱼的启示》。它告诉我们:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

所以我们一定要做一个有道德的人,有道德的中国人,这样我们的社会将变得更加美好!

五年级的作文 篇3

我是水,一种在干净时呈透明状,在不纯净是呈混浊状态的液体,我是世间最珍贵的东西,地球上的万物,包括人都不能离开我,我无比重要。

我是温柔的。我柔情似水,当人们感到炎热时,我会轻轻地抚摸过人们的肌肤,给人们带来阵阵的清凉;当人们心情烦躁时,我会慢慢地爬到人们的脸上,用自己去抚平他们心中的烦躁,让他们感到清醒,让他们走出模糊不清的困境。不管人们多么地急躁、不安,我都会用我的温柔去安抚他们。

我是慈爱的。春天来临的时候,万物复苏,生机勃勃,气象万千。小草露出了尖尖的青角儿,这时天就会下起如牛毛般的细雨,这细雨就是我,我无声的滋润着世间刚刚出生的万物,达到了润物细无声的境界,我如母亲的双手轻轻地抚摸孩子般的给世间带去我那无私的、不求回报的爱。

我是多变的。夏天总是那么的贪玩,它总把我变来变去,在早上,它把我变成了露,是世间成为了一个朦胧的世界;在中午,它用它的高温是我变成了蒸汽,让我消失地无影无踪。而冬天,却是冷酷无情的。它为了使天气变得更冷,就把我变成了霜、雪、冰,使寒冷来得更为猛烈。我虽多变,但我绝不是善变的,我还保留着我的本质、我的本真,我还是我水。

我是生命之源。以前的人们不懂得珍惜我,总觉得我是取之不尽,用之不竭的,用我是挥霍无度,现在干净、纯净的我已经慢慢地变少了,人们也意识到了我慢慢变少的严重性和我存在的重要性了,现在人们为了留住我采取了各种措施,如开源节流、修筑水库、倡导人们节约用水等等,他们真的意识到了我生命结束的时候就是他们生命的尽头了。现在的我才感觉到被人们捧在手心里珍惜、疼爱的感觉真不错。

以上的就是我水。

五年级的作文 篇4

我最喜欢的老师是一视同仁的老师。他们不嫌贫爱富,不重女轻男,不歧视差生,能关爱每一个学生。

我最喜欢的老师是耐心教育学生的老师。他们不体罚学生,不辱骂学生,尊重学生的人格,能与学生交心谈心,善于教育和引导学生改正错误。

我最喜欢的老师是知错就改的老师。老师也难免犯这样那样的错误。有错误不掩饰,知错就改,这样,学生不但不会瞧不起他,反而会更尊重他。

我最喜欢的老师是言行一致的老师。叫学生不要迟到旷课,自己就要带头遵守纪律。说一套做一套的人,就没有资格当老师。

我最喜欢的老师是按时下课的老师。“拖堂”是很多老师的坏习惯。看似好心,想让学生多学点知识,但实际效果对师生双方都不利。下课十分钟师生都需要休息休息,才能上好下一堂课。

我最喜欢的老师是掌握教学艺术的老师。讲课生动形象,能深入浅出地传授知识,善于启发学生思考。而照本宣科,教学乏味,东扯西拉,只会误人子弟,这些往往也是导致学生成绩下降,甚至不喜欢学这门功课的主要原因。

我最喜欢的老师是时刻注意为学生“减负”的老师。靠“题海战术”和“加班加点”,培养不出高素质人才,而只会把学生的身体搞垮。

一句话,我最喜欢的老师就是德才兼备,一心扑在工作上,能从德智体各方面全面关心学生成长的老师。

这样的老师越多越好,这是国家之福,家长之福,学生之福;否则,或多或少都是一种遗憾,甚至不幸。

五年级的作文 篇5

我的妹妹今年刚满三岁,就开始耍威风。瞧,她圆鼓鼓的脸蛋白里透红,可爱极了,任何人看了都想捏一捏。

记得那一次,我刚买自行车不久,她就整天缠着我,要我把她抱到自行车上,而且执意坐在前面,不坐后面。只要我把她放到后面,她就把双脚合起来,坐不下去,这真是让我伤透脑筋。只要她坐在前面,就像磁铁一样,“吸”在铁板上,任凭我怎么拉也拉不起来。只要她看见我在骑自行车,就把我拉住,然后拍拍车座,意思就是:你下来,把我抱上去。唉!

我怎么这么倒霉,难道是我上辈子招惹过这个讨厌的妹妹吗?

妹妹不仅这件事令我讨厌,而且连吃饭也令我讨厌。

每当我们要吃晚饭时,妹妹一闻到了我们家的饭菜香,仿佛从地里冒了出来,还自己拿椅子、碗、汤匙,大家都看得目瞪口呆。只见她爬上椅子,不吭一声就开始夹菜、吃饭、喝汤。爸爸给她夹了一个鸡蛋,她就用手把鸡蛋拿起来放在爸爸的碗里,这多肮脏啊!

可她就像没有发生这件事一样,依旧我行我素。晚上,我正津津有味地吃起桃子的时候,她便目不转睛地盯着桃子。我看见了,想到晚饭的时候,便很生气,大声地对她说:“别再看了,不会给你吃的。”她言不由衷地说:“不用,不用。”(这是她的口头禅,只要有人要给她吃的,她就会说这句话。)其实她只是口头上说说,心里是很想要的。只见她那眼神流露出得到桃子的渴望。我于心不忍,咬下一口后就把桃子给了她,她非常高兴,我不禁想去捏捏她的脸蛋,她居然一脚把我踹开,真是忘恩负义的家伙,我越来越讨厌她了。

这真是个令人“讨厌”的妹妹。

五年级的作文 篇6

“热烈、豪放、欢乐”,如此的寓意代表的是哪种花呢?就是色泽鲜艳的粉掌!那为什么它代表这样的寓意?这就得欣赏一下粉掌的“英姿”才会明白了。

长得茂盛的粉掌,在远处就可以看见一大片绿。宽大的叶片丛中挺立着几朵粉红色的花朵。这花朵的样子可不同于葵花、百合。它只有一片宽大的花瓣,托着矗立在花瓣之上的花蕊。在下显出无限生机,给人振奋的力量。尽情舒展的花瓣,开出了热烈与豪放;竖立的花蕊,带给我们欢乐。我相信,见到如此漂亮的花,你也会惊叹于它的。

粉掌花一年都开不败。但娇嫩的它也需要良好的。它能适应14℃到35℃的温度,还不能曝晒。每年的3、4月,是粉掌展现它最美丽一面的季节。粉色的花瓣和彩色的花蕊引来成群的。蝴蝶围着粉掌上下翻飞,娇艳欲滴的粉掌边点缀着十几只色彩缤纷的蝴蝶,是不能用词语形容的美!粉掌还有一个小小的秘密:它还能吸收空气中对人有害的苯与三氯乙烯呢!

粉掌如此美丽,如此对人类有益。那么它的“故乡”在哪里呢?原来它来自热带地区的哥伦比亚。在它的”故土”上,它可没有了娇贵。常常附生在树木的.躯干上,甚至也会向岩石这种艰苦的环境挑战!在石缝中求生。它中不失从容,生长中不失优雅。因此,人们起了一个十分亲切的小名给它——猪尾巴草。

粉掌的高贵可适于人们观赏,吸收有害物质又能保障我们的身体健康。使得我国从20世纪70年代就开始引进,不久后作为世界名贵的花卉,成为大多数人喜爱的花朵。现在,粉掌正在我们国家这片生机勃勃的土地上开始了新。

五年级的作文 篇7

我爱钢琴,更爱弹钢琴,我迷恋于钢琴给我带来的乐趣,迷恋于钢琴给我带来的一切。不过,没有人做事是一帆风顺的,我就是在这坎坷的钢琴路上,找到了对于我来说钢琴的乐趣。

记忆里,那天的晚上天暗得连连绵绵,灯点得明明灭灭,月光撒了一地,我的梦想也碎了一地。

一切都是从那通电话开始,我还记得我是如何抱着侥幸心理打了无数次,听了无数次的“不通过”。

电话机里吐出的每一个字都像一把小钩子,扯得我五胀六肺都痛。

为什么?为什么会这样?“有付出就有回报”?是哪个混蛋说的?我付出了那么多,麻烦老天你给我一些回报好吗?

我摇摇晃晃地爬上床,却迟迟不肯入睡。看着窗外摇曳的树,看着月光透过的窗格错落有致地映在地板上,我想起了很多事——

我想起了那么多昼夜我是怎么过来的;我想起了那时我是怎样忍住双手的疼痛,一抹眼泪继续弹的;我想起了每天晚上我一闭眼脑子里就浮现出谱子来;我想起为了考级付出的太多太多了。

考前的一件件事在我脑海挥之不去,眼泪像薄雾一样在我眼前蔓延开来,滚烫的泪珠以飞快的速度滑下了,快得一点痕迹也没留下,悬空落下。

我从来没有这么长时间专注于一件事,我感觉这是我第一次为了一件事做了这么多,但上天你为什么要在第一次就将我打下深渊啊?

我静静地看着眼前黑色又略带红的钢琴,在月光的反射下,泛起幽红的冷光,我突然觉得,不能就这样放弃,不能就这样轻易地被打败!

第二年,当我站在去年被打败的地方,我对自己轻声说:“加油,你一定能成功的!”

夜,如人们内心一般幽深,微弱的点点星星在空中闪烁,像是纵然在黑暗中也不会熄灭的美好希望。

我又拨通了那个电话,快乐得互窒息点阵字库!

以前我一直在问自己:为什么弹得那么痛苦却还要坚持下去?下去究竟是什么在支撑着我?

可能是一种成就感,可能是对钢琴的喜爱吧,更可能是钢琴带给我的乐趣吧!

钢琴带给我的不止是放松的心情,更重要的,是那段惨不忍睹的经历,怎么形容?是开心?刺激?还是满足,兴奋?

当一个人等待越久,获得时会越开心。我等待这久违的成功,整整等了一年。

在这等待与汗水的哺育下,我真真正正地感受到了钢琴的乐趣。

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