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精选书香童年作文三篇

精选书香童年作文三篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的书香童年作文3篇,欢迎阅读与收藏。

精选书香童年作文三篇

书香童年作文 篇1

古人云:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的视眼,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做一个有用的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在说话。”书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,是我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的,皮日休说:“唯书有色,艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水。犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色农田中的喜悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的,古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发份更努力,生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的,美丽不仅在于听书倾听,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽,生命也因读书而美丽。

同学们,让我们从现在开始,全心的.投入到读书活动中,徜徉于书的海洋,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中动的人生的意义,做人的道理:从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩!

书香童年作文 篇2

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。它不但能帮助我们积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。今秋十月,秋风习习,我们学校迎来了读书节。在阵阵书香中,我们五(4)班也开展了“书香满园 快乐童年”的读书节活动。在丰富多彩的阅读活动中,我们亲近书本,喜爱读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香满园的浓浓氛围。

读书节期间,我们纷纷从家中带来了自己喜爱的图书,组建了班级图书角。班里图书柜里的藏书琳琅满目,其中有科普知识,有寓言故事,有童话故事,有历史故事,有精美散文,有人物传记,有杂志,也有趣味幽默大全等等。大家一致推荐乔丹同学担任图书管理员,开展了借阅管理活动,举行了好书交换活动。

此后,史老师规定每天中午有半个小时的阅读专用时间,我们都格外珍惜这样的阅读机会,潜心阅读,博览群书,吸收着人类“最高级的营养品”。

本月的第三周,我们在书香飘溢的教室里举行了书评活动。大家积极参与,踊跃发言。如:

吴佳豪在读《鲁滨逊漂流记》后谈到:《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。。因为天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺! 人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。孙皓庭在读《窗边的小豆豆》后说:“我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。小林校长用独特的教育方针和不懈的努力,把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,我想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧? 彭厚琪在《钢铁是怎样炼成的》一书中有这样一段感慨:生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的,保尔。柯察金的精神,永远值得我学习。……

从书中,同学们学到了很多做人做事的道理,可谓:受益匪浅。

通过本次读书节活动,我们积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理,掌握了一定的阅读方法。全班同学会更加努力,将阅读进行到底。

书香童年作文 篇3

在我的童年中,有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中,现在依然记忆犹新。

记得那是一个下午,我刚刚放学回家。我上了一天的课,心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格,在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。

我翻开了一页便目不转睛,聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里,我在不同的人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方,但由于欠了一大笔债,不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,动不动就对仆人拳打脚踢,汤姆也没能逃脱这个厄运,最后竟被勒格里打的奄奄一息。

就在我看的入神时,一阵急促的脚步声传来。我心想:不好!我妈妈来检查作业了!我赶紧放好手中的书,拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来,发现我在认真学习,还表扬了我。我长舒一口气,平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了,我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注,以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来,我想再来一次故伎重演,谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来,看到我神态不如往常,便问道:“刚才你干了什么?什么东西掉到了地上了?”我一时语塞,支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸,从地上拿起了刚刚掉的书,生气的对我说:“你要想看等你做完作业再看,不要让我发现下一次。”结果可想而知,我因为浪费了太多时间,作业没做完,明天上学又准是一顿说。

通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书,但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”

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