六年级写心里话作文　谢谢你，我亲爱的好友

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级写心里话作文　谢谢你，我亲爱的好友，欢迎阅读与收藏。

最近学到一篇课文《少年闰土》，看到鲁迅笔下的闰土活泼可爱，见多识广。我的脑海中便会浮现出她的身影。

四年级时，我转学来到了这个班级，一开始我与她素不相识。后来经过换座位，同学的介绍，我与她成了朋友，再后来便成了知己。不知从什么时候开始，我的'生活似乎离不开她，遇到难题时，要她帮忙；失去信心时，要她鼓励；遇到难题时，要她讲解；难过时，要她安慰……总之，在我的生活中总会有她的影子。我们俩拥有默契，时常会想在一起，虽然有时会吵架，但很快就能和好。

她与我所认识的其他友不同，安静，善良，聪明，乐观。她的行为时常会让我大笑，因为有些憨憨的。她的数学很好，而我的数学很差，时常需要她的帮助。

中年时分，太阳普照着大地，小鸟飞过空不时传来几声清脆的叫声，微风吹着树儿摇摆起来。“你觉得你这次会考多少？”“嗯，不知道！”我担心着自己的分数。“老师来了！”不知谁喊了一句，瞬间教室中一片安静，老师走进教室开始发试卷。一张……两张……直到发完，我的心一直悬着，不敢看自己的分数，先打开了试卷的一角，但又马上合了上去，不行，不行，要勇敢，考得不好大不了被爸妈批评一顿。又打开了角，个位是“3”，看见“3”我的心又有些慌，看着朋友从对面投来鼓励的眼神，我鼓起勇气慢慢地打开，“嗯，还好没下八十。”我给她做了个手势，她向我竖起大拇指。

老师讲解的最后一题，我根本没听懂。看看同桌，也是错的，问问前面也不会。“怎么办呀！”我的目光瞟向了坐在稍远的靠墙的她，急忙迈着小碎步，坐在她旁边的位置，“刘雅！”我撒娇似的喊道。“怎么了？”“我有一题不会。”刚说完，她便用手敲了敲我的脑袋：“上课没有认真听吗？”“别敲，敲坏了就更不好使了！〞“知道了！”她拿过试卷，手中的笔在我面前晃着，眉头皱成了“川”字，但又慢慢地舒展开了，我知道她在思考如何让我听懂。“这题很简单，先把单位转换下，然后……”听着她一步步地讲解，我还是有些不懂。“会了吗？”“前面听懂了，但后面……”原本那充满惊喜的脸一下就垮了下来，然后又耐心地讲了一遍，不是抬头看我的神情。“会了会了！”我开心地嚷道。“终于听懂了下次不准再错！”她又敲了一下我的脑袋。“疼——”

谢谢你，我亲爱的好友，有你，真好！