描写尺子的作文

尺子已经成为了学习和生活必不可少的工具了！以下是小编给大家整理的描写尺子的作文，喜欢的过来一起分享吧。

　　描写尺子的作文1

我有一把美丽的直尺，是紫色，是妈妈亲自买了送给我的。

它长得可漂亮了，上面有三只米妮。第一只穿着美丽的礼服，带着有白色点点的蝴蝶结，双手托着下巴做了个小花的动作，眼睛上有长长的睫毛，像公主那水灵灵的眼睛，两颗眼睛珠子微微向上，好像在思考什么难题呢，月亮形的嘴巴咧了开来，嘴角上还有一个小酒窝，两只耳朵大大的，圆圆的，像两把小扇子。第二只米妮的手举在耳朵边，好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开，好像在跟我们打招呼，它穿着亮晶晶的舞鞋，好像要去参加舞会呢！第三只米妮双手微微摆动着，在跳舞，它一会儿旋转，一会儿跳跃，它的裙摆像盛开的.花朵一样。米妮在开心地跳着舞，仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧！

我不仅漂亮而且还有很多功能，在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上，我可以用它画出曲线，如同微风拂过小河吹起的波浪，很美丽。它是学生学习的好帮手，是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴，是老师教学的助手。

我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用，是我学习的好帮手，你们喜欢它吗？

　　描写尺子的作文2

在我笔袋里有一把既漂亮又实用而且还晶莹透亮的格尺，从一年级的时候它就一直陪伴着我。

它的长度约有十五厘米，宽约两厘米。和其他格尺一样，它是长方形的，只不过在下边又多了一条波浪样的花边。这条花边不但让我的格尺变的更漂亮；还很实用呢！语文课上要勾画句子，它就出场了，把它比在句子下面，轻轻一掠，就出现了一条美丽的波浪线。美术课上需要画花纹，它就又大显神威，帮了我这个忙。这把格尺不光花边有用，它的长度条用途也很大，数学课上要量长度，它的长度就派上了用途，语文课上要做标记，它就威武的走来，画出了一条笔直的线。格尺的中间还有六个小圆圈，美术要画圆圈，它就毫不犹豫献出自己的一份力量。

这把格尺不但实用，而且漂亮。它的下面有花边；左下角有米奇、米妮和许多粉色的、漂亮的米奇头；它的中间还有六个可爱的小圆圈。这些服饰把格尺装扮的无尺可比。

这把格尺一直陪伴着我，是我最好的好朋友。我真喜欢它。

　　描写尺子的作文3

我有一把尺子，它是我的好朋友送给我的。它的样子是一头粉红色的大象，鼻子上是刻度。

你可不要小看它，它的作用可大着呢！它可以画直线，还可以量长度。我不用它的时候，它就在我的文具盒睡大觉，我一用到它，它的威力可就显示出来了。

语文课上，我就用它画重点，数学课上，我就用它画直线，英语课上，我就用它做连线题。

记得有一次，我忘记了带尺子，结果我画出来的直线就像一条小蚯蚓一样，弯弯曲曲。从些以后，我就记得带尺子了。

这把尺子是我的朋友，它陪我一起上课，也陪我一起放学，我要好好爱护它。