【精选】难忘的校园的作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的难忘的校园的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的校园的作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀，我马上就要国小毕业了，不论对老师还是同学，真有些恋恋不舍。

最让外我难以忘记还有不舍的是我的老师们。

高老师，我舍不得您，舍不得您和我们在一起的美好时光。非常怀念您给我们上的每一节课，还怀念你批评我时严肃的表情。老师美丽的眼睛会说话，课堂上只要我们坐得端正，认真听讲，老师便会投来赞许的目光；我们一有问题回答不上来，便会投来鼓励的目光……有时我们测验了，老师没空看试卷，就把试卷一折，放到她那黑包包里，回家看。第二天早上，我一看老师镜片后模糊的黑眼圈，眼带，哎！老师这种废寝忘食的精神，令调皮的我，经常给老师带来麻烦的我真的是好惭愧。老师，真的希望您在我毕业的时候，再凶我一顿，或者多批评我一顿。

许老师，我对您也很难忘，你教会了我方程、公式、概念……你上课时那么严厉，下课我们也不敢接近您，可一次大扫除，您和我们一起劳动，指导我们怎样去做，我又重新认识了您和蔼可亲的一面。

还有年轻、漂亮、可爱的英语老师——李老师，我很舍不得您。您时而严厉，时而逗我们笑，让我们都非常喜欢您的课。我们都看到您的肚子越来越大，还辛辛苦苦给我们上课，我们好感动。我希望您生一个活泼可爱，健康聪明的小宝宝。

我还特别怀念我们刚入学就在一起的同学们，我们一起度过了六年的时光。我们在一起玩，在一起闹，在一起学习。

许竣译，你还记得吗？你刚入学时，磕破了头，扎着绷带，我问你怎么磕的，你一甩头，大声说：“走开，不用你管。”那时我们还刚刚认识，你就对我那么不客气，我当时还生气呢，可我们后来成为最好的朋友。贺志昱，你还记得吗？我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我把你的帽缨拽下来了，你生气了，告诉了你妈妈。当时你妈妈还到学校找过我呢。可我后来我们也成了最好的朋友。还有孙梓昊、李鹏飞、张明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑，一起玩耍，一起学习……

还忘不了所有女同学，你们在“六一”汇演时精彩的表现，忘不了你们带给我的欢乐……

在这六年的时光中，是你们让我知道了怎么做人，什么是做人的标准；是你们让我学会了很多的知识。这些我都会牢记在心。

再见了！我的校园！再见了！我的老师和同学们！

难忘的校园的作文 篇2

为了欢送20xx年，迎接20xx年的到来，学校大队部举办了一次别开生面的商品交易会。

我特别喜欢这个活动，既可以把不要的书或玩具拿出来销售，又可以从别人手里淘到心仪的宝贝，何乐而不为呢？

操场上热闹极了，大家纷纷拿出自己的宝贝，摆在属于自己班的摊位上。一时间，场地上的商品可谓是琳琅满目，有玩的、有吃的、有读的，真是应有尽有，无所不有。场面更是热闹非凡，嬉笑声，吆喝声，打闹声，不知道的人还以为置身在闹市中呢？

我没有什么宝贝，伴随我长大的就只有书。我精心准备了两类书，一类是给低幼年级的注音读物、漫画书，还挑选了几本我最爱看的故事书、小说，我把它们带到交易会上来，希望能挣点“私房钱”。

我把拿来的书放在了摊位上，盘腿坐在地上，静静地等待顾客的到来。一开始，本“店”很冷清，偶尔来的几位客人也是翻翻看就走了，我渐渐地心灰意懒，不指望它能帮我挣钱了。突然，来了一位“不速之客”，他翻了翻书，眼睛一亮，我根据他的神态判断：他是要定这本书了。

我装作不知道，说：“你要买这本书吗？”

他仔细打量了一下我，说：“几元？”

我抬高价钱：“8元。”

他拼命杀价：“6元。”

我说：“7元5。”

他似乎还觉得杀的不够，说：“6元5。”

我心中窃喜，大喊：“成交！”

他极不情愿地把钱给我，我知道，他杀的还不够过瘾，本来还想再杀一点价，却被我终止了，悻悻又无可奈何地往外掏钱。我开始挣了一小笔钱。

随着我精明的计谋，我挣了许多钱，可由于我太不珍惜钱，买了一大批东西，导致我差点“破产”，不过，我还是小挣了一笔，哈哈！

不经历风雨，怎能见彩虹？只有付出，才有回报，我在太阳和寒风之下度过了半个多小时，才的来了许多东西，下次我要挣更多的钱！

难忘的校园的作文 篇3

我现在上国中了，脱离了国小的生活。但是，我还是蛮想念国小生活的。国小生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。

我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。我在国小成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在国小最忘不了的就是朱律帆（朱头），他是与我走过六年国小生活的好朋友。我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。从此有难同当，有甜同尝。

我国小的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我，特别是章老师。我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的'语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的提高。

我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐，也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。

国小，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。

难忘的校园的作文 篇4

那天下午第二节课是体育课，大家都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，大家跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼……

人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个大家都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？