（精选）叙事的作文8篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

曾经，在我的小小的天地里，有过难以细数的快乐，有过淡淡的忧伤，有过幻想……这一切都让我的生活变得丰富多彩，让我每天都可以畅游在自己的小“幻想”中。我感谢它们让我拥有过难忘的童年，让我拥有了如此色彩斑斓的一个童年……说到这一切，还得感谢陪伴我走过一路的朋友——书籍！

从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从国小时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从七年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

纵然读了一本又一本的书，但最让我流连的始终只有一本、《钢铁是怎样炼成的》。至今，这本书还静静地躺在我的枕头边，每天万籁俱寂的时候，我枕着它入睡;早晨第一缕阳光射进来时，我总是不忘先向它打一声招呼。

人的一生当怎样度过才会有意义呢？保尔用实际行动一次次向我们证明了：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻，临终之际，他能够说：我的整个生命和精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

小说主人公保尔?柯察从小就有一身正气，反对以大欺小，以强欺弱。他佩服朱泽培?加里波第，在朱赫来的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是将个人事业与祖国的需要相结合，做一个能尽一切力量奉献于祖国的革命者。为了这个理想，他经受住了一切考验，的确称得上是一块坚强的“钢铁”。在他的心中，革命事业与祖国的利益高于一切，在任何情况下，他的革命信念总是坚定不移的，所以他才能战胜死亡与病痛，将毕生投入事业中。这就是保尔这个革命者的.崇高精神，钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。

钢铁是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此很坚硬。保尔，而你就是这块钢，你以钢铁般的毅力大了一场又一场的胜战，让我明白了钢铁是怎样炼成的。

你敢于向命运挑战，乐观地生活着！

在漫漫的人生旅途中，有你的品质在感染着我，我从不彷徨……我明白了成长的真谛:不是年龄越来越大，个头越来越高，而是你的品质在一次次的磨练中，能够更加坚强！保尔，感谢你让我的心智一次次成熟，让我的内心在不断强大，不断磨练！

叙事的作文 篇2

我们在“一心山庄”看到了鹅不像鹅、鸭不像鸭的家伙。我去问山庄里的爷爷，爷爷告诉我它是天鹅，我怀疑它不是天鹅，因为我印象中的'天鹅，它羽毛洁白，脖子修长，体态轻盈，看上去很美。坐在一旁的大人也说它不是天鹅网，说天鹅的身体没这么肥胖，样子没这么难看。

我和一起去的妹妹用扫把，把我们认为的冒牌天鹅赶进了水库里，过了一会儿，冒牌天鹅从水库的一端飞到了另一端，我们大家都欢呼起来：“哦！原来它是真的天鹅。”它在空中飞的本领让我们都相信它是真的天鹅了。

妈妈说：“是金子的总有一天会发光的，是天鹅的不管别人怎么怀疑，它还是天鹅。”

叙事的作文 篇3

多少个日夜，那架布满灰尘的钢琴只是蜷缩在书房的一角，无人问津。

曾经，一个学琴的女孩，被那钢琴上的黑白键搞得不曾安宁，为其忙碌，为其奔波。那时，小女孩的书房内天天传出悠扬的琴声，她的手上渐渐长出了茧子，她比赛获奖的消息也不断传来。

后来，这个女孩要准备推外考试，整天奔波于学校和辅导班之间。但小女孩仍然抽空练琴。可不久，这样美好的日子到头了。一天，书房内传来了小女孩和中年妇女的吵架声：“你要么光弹钢琴，放弃你的理想中学；要么专心准备考试，不准再碰钢琴！”中年妇女铿锵有力的指责声淹没了钢琴奏出的美妙乐曲。

“我……”小女孩的哭声传了出来。

随后，一双布满茧子的手重重地合上了琴盖，小女孩伤心的泪珠顺势砸在了钢琴上。自此，小女孩疏远了自己喜爱的'钢琴。

不久之后，钢琴上便布满了灰尘。

终于有一天，有人小心翼翼地擦去钢琴上的灰尘。孤独的钢琴睁开苍老的眼睛，眸子中透过一丝光亮。“呵，是小女孩！”钢琴惊奇地笑了，笑出悠扬欢快的乐曲。

其实，那天小女孩遇到了些烦心事，想找东西发泄一下。没想到，蜷缩在心灵深处的钢琴跳进了她的脑海，与钢琴过往的点滴在她的脑海中不断重复着，翻滚着，她便跑去打开了琴盖。

从那以后，小女孩懂得合理安排时间了，她每天抽出半个小时练习钢琴。看见她从钢琴中得到了乐趣，善解人意的钢琴很快就原谅了她，和她极力配合着，悠扬的琴声又时常从书房中传出。当有人问及她为什么坚持弹钢琴时，她只是一笑，说：“因为，这里有我的另一片天地。”

叙事的作文 篇4

月亮，只勉强露出残片，光线甚微弱。这倒也好，没人会注意到我。

夜深人静，宿舍里只有我一个人没睡了。因为我好想父母，真的好想，有时已经无法控制。我不在众人面前哭，只会在晚上睡觉时偷偷抽泣。

我蜷缩成一团，被子也被我卷成一团，因为辗转反侧，头发也有好几处打结了。

平时，父母问我，你在学校好不好？我都是笑着回答：“好。”可他们不知道我手拿电话，心中有多想他们。所以，每次回忆，泪水总是噙满双眼，夺眶而出。

泪水从眼里流淌而出，划过脸颊，滴在枕头上。头发上也有泪水，脸颊被泪水浸湿，我时不时会发出几次抽泣声。最后，我告诉自己要坚强，要独立，但我还是不住抽泣。

枕头湿了一大片，思念犹如五瓶味料被打翻，心中仍记那味道。

六年了，我还是记得那个残月的晚上，那湿了一大片的'枕头，那抽泣声。从那以后，我也慢慢学会坚强，独立。那晚，有一缕灯光照在我脸上，也照在我心中。

叙事的作文 篇5

时间过的真的好快，转眼见20xx过去了，期盼已久的年过去了，而20xx也已然来到。总感觉自己老了，沧桑了，世故了……

过去的15，有欢乐也有心痛。该走的，不该走的，该离开的，该留下的都成了回忆。人人都说回忆是美丽的，而我却感觉，我的回忆是苍白的，像我的空间，像我的心情……一个人接着一个人的离开，大家都去寻找自己的梦想自己的未来，而我依然停留在原地，依然守望着天空，认为总有一天阳光会到来。07的夏天很美，美到另人窒息，美到让人忘了自己。

小时候，很坚信自己是个无怨无悔的人，长大了，却坚信现实的残酷。是不是人长大了就都要变一变？是不是长大以后就永远找不回曾经的自己？我怀念，怀念曾经单纯的自己，怀念曾经信誓旦旦的自己，怀念曾经天不怕地不怕的自己……可，却都是怀念，永远都是怀念。

长大了，懂事了，成熟了，也许这是每个人都要经历的吧！我不知道是不是别人也像我一样要经历一个纷乱的童年和异样的花季，也许这就是人生？呵呵，多彩的`人生……很久很久以后，我是否会像当七年级样笑着怀念呢？或是流着泪去回忆呢？

开始变的安静了，会轻描淡写的去微笑，看不出心情，感觉不到温度，像零下一度的温度。没抬时，感觉天空应该是很蓝的吧，当我轻轻抬起头却发觉我已看清楚天空，太阳很刺眼，我无力去反抗，最终我没有确定天空是否真的像我想象的一样——那么蓝……

过去的故事，该忘记了。没演完的黑白电影，该剧终了。永远有多久？我现在才真的明白。永远的永远，其实就是内心深处永远摸不去的烙印。永远的永远其实就是为你流不完的泪。

20周岁，20个春夏秋冬，路过它们，在我走后不曾留下任何痕迹。谁是谁的谁？谁是谁的完美主题曲？呵呵，谁才会真正知道？我是谁的过客？谁是我的过客？

女孩，真的是水做的吗？为什么我的身体里却结着冰？我想看蓝蓝的天空，我想听鸟而飞过的风声，我想——我想做个孩子，做个婴儿。谁能将我融化？谁又能视我为孩子亦或婴儿？那人，我永生等待！那人会唤我“娃娃”！

我的20xx，我的回忆终点，再见了！

叙事的作文 篇6

叮！叮！下课时间到，老师你们辛苦了。同学们高兴的忙得收拾书包好回家，而我却不高兴，也不积极的收拾书包。因为，我一开始听写英语，我没有听写掉，要留下来背单词。写单词，当老师说﹕“下课”。班长说﹕“起立”。大家都说﹕“老师再见”！

老师和听写掉的同学都走了，只有没有写掉的同学和英语老师。老师说：“我下楼，去办公室，你们在这继续背。”老师的脚步发出了咚咚的声音，有的人就听见了说﹕“老师下楼去了，我们来说说话”。过了几分钟，就在我们说着正开心、正热闹的时候。有一个人又听见了咚咚的声音，好像有人来了，这时我们都好奇谁来，想了想，原来是英语老师。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英语书来装样子，有的装得很像，就像什么事也没有发生一样，聚精会神的背单词。但有的`人去不行，因为有一些人把书拿倒了，一下子被老师发现了，老师说：“这位同学真用功，居然把书拿倒了，也能这样聚精会神的背，实在高超。”顿时，屋里大笑起来。

老师说∶“谁觉得自己能背掉，能写的，坐前面来听写。我也上了前面坐，因为我在家已经做好了准备。在前天晚上我把单词背得滚瓜烂熟，虽然在家能听写掉，也没有紧张。但是，在学校我心里却十分紧张，紧张地连桌子椅子都摇动了，我的腿都在颤动，紧张连单词都快忘记了。老师的嘴里一会说出一个单词，让我忙着手脚都写上了，大约十几分钟，终于报完了。

当我收拾好书包去停车场的时候，已经只剩七（7）班的车子了，我骑了电动车就往家里跑。回到家，奶奶他们问我怎么这么晚才到家，害怕被奶奶责骂，我没敢说我听写没写掉，被老师留下来了，只好说：“老师拖堂了。”

这是我回家最晚的一次，也是我说谎的第一次。

叙事的作文 篇7

星期五的晚上，妈妈让我进行垫球练习。我找遍了屋子里的每个角落，都没找到球。哪儿去了呢？妈妈说：“回来的时候，没看见你拿球，是不是掉学校了。”我想了想，便理直气壮地对妈妈说：“没有，我带回来了。”可是，我又仔细地找了一遍，还是没找到。我坐在地上努力地回想着，寒风透过窗户吹在我的脸上凉飕飕的，直觉告诉我——球可能丢了。

过了两天，妈妈带我去买了一个新的球。然后我们去了超市，在经过披萨店的时候，我远远的就看见了电梯旁，一个蓝色布袋，咦，怎么这么眼熟？我快速跑过去拿起球袋看了看，我简直不敢相信自己的眼睛，这个球和我的一模一样，就连颜色，破的地方都一样，我连忙去问店里的.阿姨：“这个球的主人是谁？”阿姨说：“不知道是哪个小朋友丢的。”我一听欣喜若狂，对阿姨说：“我的球也丢了，和这个一样。”阿姨说：“反正也没人认领，你拿走吧。”我谢谢了阿姨，开心地拿着我的破球追上了妈妈。

就这样，我遗失的排球又被我找回来了，这可真是个大大的惊喜！

叙事的作文 篇8

时间一分一秒地过去了，老师却还不见踪影，我们焦急地等待着，时间越来约晚了……

一大早，待我走到教室门口时。只有稀稀疏疏的两个人影——一位老师和一位同学，老师悠闲地靠在栏杆上，同学也无聊地跑上跑下，我心想：看来我来得很早嘛！

时间过去了很久，人也越来越多，大家越来越焦急。有的傻傻地望着拐角；有的无奈地玩着手机；还有的兴致勃勃地聊着天，又过去了十分钟……

已经7:40了，徐老师总算来了，大家把老师团团围住，似乎抓住了一根救命稻草，可老师却送来了一份“大礼”——她忘带钥匙了。大家的心情一下子从天堂掉到了地狱，每个人都像泄气的皮球，耷拉着脑袋。彻底绝望了。一位同学焦急得推着老师，让老师回家拿，老师没同意，大家“哎”了一声，又自己玩自己的了。

7:55了大家急的直跺脚，双眼直勾勾的盯着拐角，希望下一秒出现的就是胡老师。可是，上天又让我们失望了一次，我们连老师的影子都没看见。一个性情暴躁的，还去捡起一根细细的小棒，想撬门。但不幸的是：小棒断了，门还没有撬开。我真想大喊：“天啊！地啊！胡老师怎么还不来啊！钥匙到底在谁那啊！”

徐老师说，她去拿钥匙，可一分钟也没到就会来了，我们起了疑心，大家争先恐后地问：“老师，你怎么这么快？”“老师，你一定是带了钥匙的。”

老师把门大开，里面的.凉风迎面而来，大家定神一看。里面的空调、电扇全开着，大家恍然大悟，点点头，进了教室。

原来，老师是故意让我们等的，老师想让我们尝尝等的滋味。有人说过“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”我会好好珍惜时间，珍惜自己的生命。