老师驾到作文（精选5篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师驾到作文，欢迎大家分享。

　　老师驾到作文1

“快跑——老师来了！”话音未落，“砰”几个同学如同脱缰的野马一窝蜂的冲进教室。

这是什么声音呢？侦探员的声音。为什么要叫呢？老师来啦！我们的老师戴着一副眼镜，那双炯炯有神的大眼睛，让你觉得能看透一切。就从那件事说起吧！

刚考完数学，同学们像离笼的小鸟获得了自由。有的同学在教室里休息，有的同学到走廊里聊天，这时，侦查员开始“行动”去侦察“军情”接到任务，“侦探员”们马上到达走廊的探风口“报到。过了十几分钟，才确定一切没有异常，可继续行事。于是，接到消息的我们才松了一口气，在教室里的继续聊天的聊天，嘻闹的嘻闹。可是，天公不作美，正当我们玩得起劲时，“军情”开始转变：老师走出办公室。接到情报的我们又派上几个“探风员”到秘密基地——楼道口“探风”不过一会儿功夫，有一个消息传入我们的耳中：班主任正和另一个老师在说话，正说得津津有味呢！可时间太长了“侦查员”们正想罢工，又发现了老师走向另一个楼梯口。不用说，老师是想从后门进来看看我们的纪律咯！“各就各位，老师即将驾到，请大家准备准备！”话音落下，在外的迅速冲进教室，在聊天的立刻坐在位置上……

果然，不出我们所料：老师从后门走了进来。我们坐得笔直笔直的，若无其事的望着老师。只见老师一直盯着一个位置，转过头看——是侦查员的位子。咦——怎么不见人影。不会是……几经周折后，我们还是被老师训了一顿。

“安静！安静！”管理员的超音波还不如老师的“大驾光临”呢！

　　老师驾到作文2

“秦老师要来啦！快去小剧场！”“不对，应该是去买书。”大家的欢声笑语令我猛地想起来：对啊，今天有秦老师的讲座啊。于是我和好友购买了几本秦文君作品后，立马又赶往了小剧场·····

在我们焦急的等待中，我们终于盼来了秦老师。掌声很快便从零零星星变成热烈而又整齐的。只见秦老师在迎宾队伍的护送下缓慢进入了小剧场，看起来很成熟很干练。

只是，令我没想到的是“阳光小帅哥，白雪小公主”这样的字眼竟然出现在秦老师的口中，这令我很惊讶，这时我才觉得她的语言以及她的作品都是那么的幽默，令人刻骨铭心。在这次的讲座中，我收获了很多，尤其是这样一句话：我们要在孩子迷上电视之前，就得让他们迷上书本。这句话我是第一次听到，但不知为什么，我觉得很熟悉——很多大人都说过，不要看电视，要多看书。但我觉得大师就是大师，确实，说出来的话，非同凡响！

从这次讲座中，我更觉得要写好作品，首先得要有大量的阅读，其次还得有一个好的指导老师，可以让你陷进阅读世界而无法自拔，更得有各方面的支持，有支持才有动力嘛。

不知不觉，我已经跨入了青春期的门槛，我有很多的快乐以及烦恼。但是，无论我们在哪儿，书永远是我们最好的精神营养品，书又像我们的空气，你可能会忽视它，但永远离不开它。感谢秦老师的驾到，感谢阅读给我们带来的所有的美好。

　　老师驾到作文3

“冉老师来了，冉老师来了！”随着我们班的“太监”一声令下，我们放下了语文书，停下了朗朗的读书声，换来了一副严肃的神情，仿佛我们在等待谁。当冉老师跨进教室大门，仿佛门是古代大殿的入口，班长站了起来说：“冉老师，万岁万岁万万岁！”之后又接着传来我们的声音，冉老师满意的笑一笑，然后提起裤子，慢慢地走到讲台，把裤子一甩，庄重地说：“众卿家平身。”之后开始上课。

不用说，冉老师最喜欢看古装剧。我记得还有一次，我去交作业，冉老师抱着个“苹果”津津有味地看着《武媚娘传奇》。冉老师看见我来了，立即问我：“这个好，以后上课就用这个了。”我连忙转移话题：“老师，有两个‘大臣’忘带作业了。”冉老师立即沉下了脸，说：“传那两个人！”我快速跑回教室。

冉老师经常神不知鬼不觉来到教室。

那天，我们班的“太监”因为发烧而请假，突然我见人在说话，我拿了一个粉笔头扔向他，竟然打中他的头，突然冉老师出来了，对我说：“击得真准啊，下课教我！”接着我们给冉老师请安。

随着一声“冉老师来了！”我们班新的一天又开始了。

　　老师驾到作文4

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，却迟迟不见老师的身影。同学们开始“活跃起来”，东看看，西望望。

两三分钟后，一位四五十岁的男子走了进来，大约20厘米长的头发，卷卷的、带着眼镜。神情严肃可又带着点微笑的走了过来。大家被这位素未蒙面的美术老师雷到了。空气凝固了两秒，随后有的同学在下面窃窃私语，有的同学在下面偷笑，有的则诧异地望着老师……

他走上讲台："上课！"大家"唰"地一省站了起来。"请坐！"他边打着手势边说，“大家有没有注意，我刚才进来的时候，虽然很严肃，但又带着点微笑，蒙拉丽莎的微笑，蒙拉丽莎的嘴角给人一种若隐若现的感觉。尤其是在看原画的时候，在那样的环境下，显得特别得美。”说着，他双手重叠放在身体的左侧，嘴角上扬，同学们看了个个忍俊不禁，他俏皮地打趣道：“怎么没人鼓掌啊？”话音刚落，台下就爆发出掌声，他顺势将右手举起，向我们挥着手。

哈哈哈……同学们个个都笑了起来，精彩的美术课在继续，笑声也在继续……

　　老师驾到作文5

她，个不高但学问渊博；她，脸上虽有几颗痘痘但这正是她成熟的标志；她那在课堂上幽默的言语以至于全班每课都得爆笑；她这很有个性的教学方式以至于让我念念不忘——开始再次喜欢上数学。她是谁？她是……她就是我们高二教师新秀，刘老师。

开学的第一堂课，刘老师就是检查高一的知识，微笑着对我们说：“高一时学的'知识都还给老师了没有？““还了……”我们先一愣，后异口同声地答道。这似乎又在她的意料之中，可能心想：整的就是你们这些混球，享受一个暑假了，该战斗了。看我新师上任一把火。“来，拿出纸来，默写一下三角函数恒等变换的知识，换给了再要回来！”在全班一片‘啊’的一声中，最终还是沉默了，结果可想而知了，除了少数优秀者之外，几乎全军覆没。我还好，还记得几许，有的连老师说的是什么都不知道，在那左瞅瞅右晃晃的就像是热锅上的蚂蚁一般——着急啊。刘老师看着我们尽力赶出的“战果”笑了，心想：嘿嘿，小兔崽子们，早干嘛去了，现在知道晃悠了？

正式开课了，九月虽仍带有夏的余热，但仍不失一个激情拼搏的月份。所以开学一个星期，班级整体态势很好，局部稍有动荡。虽其中有几个教师新秀，但都阻挡不了同学们学习的热情。

有一颗，讲卷子。有一题好似是把‘y=sinx+3cosx’的转换。像我这样的高一学的不怎么样的怎么可能想得出来呢？但刘老师就不一样了，“这个不就是‘y=a+b=‘y=sin（x+）’吗？”当时我就晕了，这都什么跟什么呀？真是痛恨高一时的我呀！我为什么当时就光知道玩呢？唉……我到办公室问她题。当时，想这么一个题就费了老鼻子劲了且绞干了脑汁灵光就是不显现啊！嘿，到刘老师这儿了，三五下就完事了，很是轻松的。而且，经她这么一点，我七窍立马就通，那种喜啊，好似打了一场胜仗一样。所以我由衷的感谢正坐在我前面的这位幽默老师呢。

高二了，课程紧很用脑的，所以如果你早上不吃饭，那么根本就撑不到中午。第四节了，上数学。正在讲课……刘老师问了我们一个问题，可惜啊，只有寥寥无几的孩子在有气无力地回应。刘老师就无奈了，笑了：“早上没吃饭啊你们？饿了？”前面就有几个淘气包回答：”嗯！“”喏，请你们吃粉笔头。“她拿着一块断粉笔擎着对我们说。立刻，全班都笑了。”嗯，补钙。“一个同学补充着。”以后谁饿了，我就请她吃这个……还饿不饿啊？“刘老师断了断又说。全班又笑了。在这幽默的气氛中，同学们忘记了饥饿奋力地投入到学习中。

她，就是一个这样的老师既学识渊博又带幽默。让我们很是欢喜又很是骄傲。在新学期，一起谱写绚丽的篇章。哎，对了再过不久她就要结婚了，真羡慕娶她的那个人啊。将有一段时间见不着她，想念啊。最美好的祝愿送给她，祝她开心、幸福。早回来给我们讲课，嘿嘿……