精选快乐的暑假的作文400字五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的快乐的暑假的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的暑假的作文400字 篇1

暑期放假了，在爸爸妈妈精心的安排下我参加了葡萄籽英语培训班暑期学好英语游好泳的活动。在老师合理的组织安排下，我们统一了服装，准备了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老师的带领下排着队去了游泳馆，认识了新的游泳教练，我也学会了很多的有趣的知识。

同学们很开心，我也很激动，在下水之前老师先让我们热热身再让我们下水，由于第一次下水，会出现很多状况，或者就会很冷或者腿就很疼，教练先让我们试一下水温，再让我们下水。第一天，老师先让我练习憋气，然后，在教我们再水上漂浮。通过练习努力，我学会了很多，我都觉得我会游了！

到了第二天，我们有是兴致勃勃的去了游泳馆，一看见水我就开心，恨不得马上变成小鸭子，一头栽进去。开始准备工作了，教练还是让我们先练习憋气，然后再试着拿着腹板在水上飘，教练说：“谁如果憋得气时间很长，我就把腹板给他。”最后我和我的一个伙伴，拿上了腹板，通过努力学习，我取得了教练的认可，我拿到了腹板。在这里我想说的是：最后其实我是憋气别的最长。

第三天，老师教我们蛙泳，我学会了蛙泳，练习完了蛙泳的姿势，真的像个小青蛙哎！教会了要领，老师就让我们拿着腹板自己在水里练习，在练习的过程中老师让两个人两个人游，而且我还喝了两次水，被水还呛了一次。

通过三天来的学习，我学会了好多本领，也玩的很开心，愉快的假期，我会继续努力，继续开心。

快乐的暑假的作文400字 篇2

在一个明媚的天气里，我和我的爸爸、妈妈、还有我的伙伴一起来到了我的老家。

我们来到了我老家后，看到老家这么美丽，开心极了。我带着小伙伴参观了我家的乡村后，又带他们参观了我二奶家。一个小伙伴对我说；我们去抓鱼吧。我点点头，对他说；我给我爸爸说一声。然后，一眨眼的功夫我将跑回来给他们报喜，我们高兴极了。

我带上我爸爸和妈妈好不好？我说，他们一起点头。我叫上爸爸妈妈后，拉起小伙伴的手边说边笑的走着。

嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。为了增加一点儿乐趣，我对小伙伴们说：我们一起唱首歌好不好啊？好啊、好啊、我的小伙伴一起欢呼起来。啦啦啦啦。

我们走了很长的时间，终于到了小溪边。

鱼我的小伙伴大喊一声，爸爸我们一起去抓鱼吧！好。

溪水深几厘米，清晰可见水中那一条条的鱼，水是从水库里面流出来的，鱼也是。

我们开始抓鱼了，把裤子向上挽，一下水，就看到了一条小鱼，哈哈我抓着了，只不过我成了一个小落汤鸡。

我的同伴下来后，一个个也不甘落后，争先恐后的来抓。

我给你们烤鱼吧！爸爸说。我们高兴的点点头。爸爸宰了鱼，洗洗后就烤了起来。我的伙伴都把鱼宰好了，学着爸爸的样子烤了起来。

鱼好了，爸爸说，我们一听赶快跑过去，真香，我吃一口说。我和小伙伴都笑了。

快乐的暑假的作文400字 篇3

今早9点，我和妈妈到了弓舍射箭俱乐部，参加了一场幸福暑假的活动，那就是“学射箭”。我们班有近20名同学参加这次活动。

首先大家了解了弓箭的组成，弓由弓臂、弓弦组成的，箭分为箭头、箭身、箭尾。还了解了弓箭的`种类。接着老师教了我们怎样把箭射得更准，打到靶心。我们先徒手做了训练，步骤是：双手侧平举，左手掌心向下，右手掌心向前，两脚开立，与肩同宽，这是第一个动作。扭头，不转身体，这是第二个动作。把右手放成像“3”一样，放在下巴下面，这是第三个动作。老师还给我们讲了怎样拿弓和箭：左手握住弓，右手拿着箭。左手握在弓臂的中间。右手从斜跨在身上的箭壶里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的挂钩上。箭尾卡在弓弦上。

装好箭以后，我按照老师前面说的步骤，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次，最高是9环。最低5环，还有一次脱靶了，看来我还要再接再厉，多练习才是。通过练习，让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准，手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭，家长们玩的是“打气球”，玩得很开心。

今天真有趣啊！让我再次熟悉了射箭的方法，体验了射箭活动的乐趣。

快乐的暑假的作文400字 篇4

暑假快乐之旅——香港

8月10日，我坐着飞机兴奋的来到香港，刚下飞机，顾不上提着行李的爸爸妈妈，我快步向机场门口跑去。

到酒店安顿好自己，我马上吵着要爸爸妈妈带我去海洋公园。

边坐车边看风景，就像在坐缆车，慢慢地欣赏这美不胜收的风景。

到了海洋公园，我迫不及待地冲向看海豚的地方，因为我喜欢海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，还有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里认真的唱歌。还有两只海豚在追逐嬉戏。它们一前一后，后面的紧追前面的，绕着打圈圈，一个，两个，三个，转得我都晕了。突然海豚的一个后空翻把我惊住了，海豚都比我们厉害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了过来，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔细观察了一下，原来海豚的嘴是圆圆的，长长的，它的游泳速度很快，一下子就游了过去。它们是那么活泼，那么迷人，那么惹人爱怜，它们是大海中的精灵，它们给大海带来了无限活力。我痴迷地看着它们，仿佛自己已成了它们中的一员，跟着它们翩翩起舞，跟着它们欢呼雀跃。

这一次，我真正体会到了海洋生物带给我们的乐趣，

让我们一起保护海洋生物吧！请大家以后不要再往海里扔垃圾了，因为这样会让海洋生物死亡，我们要珍惜。

快乐的暑假的作文400字 篇5

在暑假中我最喜欢做的事，是观察我的螳螂。

我的螳螂很帅气，细细的触角、尖尖的眼睛、粗壮的大腿、弯刀一般的前腿，秀丽的斑纹分布在全身。不仅如此，它捕猎的技术也是一流。早上我将抓来的蟋蟀，放入饲养盒，期待着精彩的一幕发生。果然眼睛锐利的小螳螂发现了它。便从饲养盒的一面跳到了对面。本来蟋蟀还在新环境里，像只无头苍蝇一样趴着，可它现在被螳螂这一举动，吓得一动不动地站在那。小螳螂更有自信了，它目不转睛地盯着蟋蟀，捋着触须，并向猎物靠近。它的腿缓缓地向前迈着，突然它停了下来。张开那弯刀般的前爪“优雅”地舞动着。蟋蟀，被眼前的巨兽震住了，它害怕极了。过了一会儿，蟋蟀猛地向前一冲，想要从螳螂身边绕过。谁知小螳螂一转头，抓住了它。然后眼球不断地转着，触须扬得高高的，犹如在庆祝自己抓住了一个俘虏一般。

但蟋蟀力气也很大，它不断地挣脱着。后腿还在乱踢着，于是小螳螂撕开它的淋巴结，让蟋蟀气力全失、无法反抗。接着螳螂便大口大口地吞食着蟋蟀，它的肚子一会儿扁、一会儿鼓、一会儿伸、一会儿缩，飞速地消化着食物。

我就这样每天都观察着我的螳螂，它给我的暑假生活，增添了很多的乐趣与快乐。