我的苦乐观作文议论文（通用39篇）

从国小、国中、高中到大学乃至工作，大家都跟论文打过交道吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的苦乐观作文议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的苦乐观作文议论文 篇1

读书虽苦，乐在其中。对我来说，学习是最苦也是最乐的。

学习苦在过程。要持之以恒，坚持每天都能学进去，这才是最难的。学习贵在坚持，要想能够持之以恒的学习，一定要有足够的毅力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是韩愈说的。成语凿壁偷光里，匡衡没钱读书，早上打工没时间读，晚上因为家里穷，买不起油灯，所以一卷书常常要十天半个月才能够读完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线光亮。他嚯地站起来，走到墙边一看，从壁缝透进来的是领居的灯光。于是他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些，这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。学习的过程就像毛毛虫蜕变成蝴蝶，是一个漫长且艰难的过程，但是只要你努力的穿透外壳的阻力出来了，那学习的乐就来了。

虽然读书的过程很苦，但是学习的果实却很甘甜。虽然匡衡学的很辛苦，但是他后来成为了一位很有学问的人。当你看到一张白色色草稿纸，在你经过很辛苦、很艰难地研究那道数学题，而写上满满的数字之后，最后地出正确答案，会有一种浓浓的成就感，这就是学习的乐。举个例子，你的学习成绩不是很好，你努力、用心、刻苦地学了一学期后，期末的成绩和之前的成绩比起来进步了不少，你觉得你之前的努力有回报，让你感到了学习的乐。高尔基说过：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯”。所以读书的乐，在于它的结果，收获的喜乐。

学习中有苦也有乐，一分耕耘一分收获，只要熬过了学习的苦，就能收获学习的乐。

我的苦乐观作文议论文 篇2

对于苦与乐，每一个人都有不同的观点，如梁启超认为责任是最苦的，尽责任是最热的，而我也有我自己的见解，我认为知足常乐，不知足者苦。

知足常乐4个字，总结与老子大意是知道满足便会快乐，但是对于这话很多人都有误解，认为知足常乐是一种不思进取的表现，认为知足常乐放到现在就是安于现状，但这种想法一定是不对的，为什么呢？这里的知足常乐，还要从反面来说。

首先知足的对里面是不知足而不知足，所对应的便是贪婪，贪婪是好的吗？并不是他也不会给人带来快乐。其次，知足还是只对于不太好的现状，却又无能为力的自我安慰，比如在剧烈运动后想喝水，发现水只有一点的，在这时如果有这种思想，那么还可以庆幸自己有一点水，如果不知足呢，只能换来一个不高兴的心情与一肚子的牢骚，第三，这里的知足，与发现缺点并改正并不矛盾，并且这里的知足常乐是一种自我安慰，而安慰之后也需要改进，比如考试考差了，自我安慰一下，可以带着一个不差的心情去反思改进，如果不知足，那么就会带来一个不好的心情去改进，相比之下一定是前者更好。

知足常乐，那什么又是苦呢，从字义上来说便是不知足了，而这里的不知足并不是指自己找自己的错误和缺点，而是指对于无能为力的事情满肚子的牢骚，总的来说就是不停的回忆不好的事情，并且还不反思。

有人可能会说，那我把所有的事情都做完做好，那不就没有什么知足常乐，不知足者苦了吗？这固然是对的，但我的苦乐观是针对于我的，并没有能力把所有事情做好的我，也只能以知足为乐了。

总的来说，我的苦乐观可以总结为一句话，知足常乐，不知足者苦。

我的苦乐观作文议论文 篇3

从我不记事起，外婆总和我讲“先苦后甜”“先苦后甜”的。可什么是苦？

首先，有正事儿没做完是苦。何谓“正事儿”？即职责、分内之事。拖一分钟，就少了一分钟去完成正事；多了百十分钟，那可就凉凉了。可一旦想着“这事情无头可起，反正先玩了再做，玩的时间和做正事儿的时间都和原来一样”，就会堕落。这样的玩，也不见得多愧疚，但偏偏这个“不愧疚”是麻痹自己得来的，这和吸毒有什么区别？简直就是万恶之源！

难道，正事儿做完了一直玩就是乐了吗？无事做落得个“生命中”只剩下玩的下场，也是苦，是最苦。当做完了正事，你的家人又包揽下了家务事之类的，一直做你喜爱的事情，这样十天八天过去，你一定会疑神疑鬼地想：我不会还有什么事没做完吧？可转头又会在娱乐的诱惑下进退两难。这难道不伤神吗？再说了，只要你不是在养老或一夜暴富，转头你又会像个撒出了网的渔夫，捞不回两块碎肉，只会捞上来一大堆麻烦事。为了放下玩乐，你不得多多开导自己、安慰自己，玩乐的机会这辈子还有很多，等把这次的琐事“抛尸”大海了，放松的时间还怕少？就在这样不得已的心力交瘁中，你也许就会把玩乐当成了精神支柱，只要想着这点希望，是不是又有干劲了呢？事实上，这样的死循环从来对你不抱有善意，越期待，越失望——就这样。

我是典型的那种安于现状的人，可我怎么不懂——喜爱一成不变是人的本能，但现实往往不如意。我会紧张，会悲痛，会烦躁。可我坚信，“既来之则安之”。不论你有没有不切实际的幻想，不论有没有幻想实现的那么个“万一”，你都该拼命完成它。总之，在我心目中，最乐，不过是“苦乐”交替，我却总有能力去淡定且完美地解决不得不做的事情和爱做、想做的事情。生活，不正是如此吗？

我的苦乐观作文议论文 篇4

在你的眼里什么事情是苦，什么事情是乐呢？很多同学说苦是学习不好，学习成绩始终无法提高，找不到学习的乐趣，整天被试卷和习题困扰；乐是作业少了、名次提升了，家长和老师都开心。但对于我来说，我的苦是没有办法与同学们一起学习、生活，现在的我就像在沙漠中迷失了方向。

在学校里与同学们一起学习，虽然有时候会觉得很吵闹，但却是非常有学习氛围的。而一个人的时候，上课有时会走神，写作业时无法讨论，只能自己思考和分析，少了斗题的乐趣，烦心事也无人倾述。

每次与同学们一起做事的效率是很高的，自己做事时总是感觉节奏会慢下来，有时干到一半就不想做了，没有小组成员的督促和帮助。古语说的好：一个好汉三个帮，一排篱笆三个桩；三个臭皮匠抵个诸葛亮……这些古语都说明了众志成城。那乐呢？就是与大家在一起学习、生活的美好时光，这样是让我十分开心的事。大家一起众人拾材火焰高，集大家的智慧为一体，做事高效率、高质量，大家一起常常碰撞出火花。

人们一起开心时气氛都是愉悦的，总比一个人乐要好很多，这种乐能持续很久，并且无法用言语形容。那种与伙伴一起得来的乐，才是真正的快乐，这种快乐往往还要比自己快乐更加深几倍。

《孟子》中写到：独乐乐，与人乐乐，孰乐乎？是孟子对齐宣王说的。把你的痛苦与人分担，你的痛苦将减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊！分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，却一个人独乐，最终也永远不会真正快乐。

这就是我的苦乐观，多么想与同学们一起生活、学习，一起众乐乐，多么想念校园、老师和同学们。快点开学吧！

我的苦乐观作文议论文 篇5

你认为什么是苦，什么是乐呢？我的观点：作为一个学生来讲，这几点极重要的。

首先，我认为的苦是一种粗心不认真的行为。因为这种行为要改掉是很不容易的，并且它潜伏在生活中各个方面。我就是这样一个粗心的人。

有一次上学在出门前，特意的准备了当天要用的“美术三件套”。并仔仔细细的将其放在桌子上的一个显眼的位置。急急忙忙的就出门了，等到达学校时，才想起还有这么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。这是一种怎样的错误呢？

我相信大家一些生活中这种事情，可没少经历。你说这是不是对自己的一种苦呢？当然，这算是一方面的小事粗心，还有接下来我要说的便是一件大粗心事了。

期末考试，一种对自己一学期学习成果的检验方式。在前不久我就被这粗心的恶魔指引着。在语文考试时，将选择题的题号全部看错，到头来也就只对了第一个和最后一个。别不相信呀，感受到这粗心的可怕了吗？我是深深地感受到了粗心给我带来的。，有句古话说的好啊“失之毫厘，差之千里”。当你粗心变成了一种常态时，那你便会体会到，人与人之间的差距了。所以这便是我的苦了。

那乐呢？我认为呀，乐是把你认为很难的事情却做到了。就像一道很难的数学题，但你在写满整整一页草稿纸后。最终正确地将它写下时，你的心中会不会有一种油然而生一种自豪感呢？

从生活方面来讲，原本都不敢一个人去买东西，就是害怕和陌生人说话的你。现在却可以跟他们聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感觉哩？我常常体会到这种乐，并不是看了什么搞笑的而乐。而是从心里蹦出来的乐呀。

所以我认为的苦是做完粗心事的后悔不已，却不可能穿越去改变。乐则是一种超越自我后的种种成就感带来的。

生活中也就是说少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些乐吧。

我的苦乐观作文议论文 篇6

现在我是名学生，所以我的苦乐观或许与他人迥乎不同，但也不会只是局限于一个可观的表面或总结出一些众所周知的道理。

我的苦或许与一些同学的相似，但也不只是单单对于学习的。是一种警告吗？是一种麻烦吗？都不是，我的苦便是——每次失利后会后悔莫及。我相信很多人的苦也与我的苦一样，因为大概是平时不认真，到了关键时候才回想起来，并且还不长记性。

梁启超先生曾经说过：“我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。”比方说学习吧，平时练习、学习都是为考试负责任；如果平时不认真努力，那是在负责任吗？而我们再想想，考试像是一种社会上选人才做贡献的机会，这不单单是对自己不负责任，这是对社会不负责任。

所以说平时不负责，不认真，未来时来担这些重担子还无法改变。你说划不划算？关汉卿曾说过：“事前要思免后悔。”毕竟在后悔前你就好比在只有你一个人的空间，没有人提醒你，只有你自己了悟，未来才不会帮现在承受痛苦。

我的乐既不是物质上的，更不可能只是一种欣喜于某物质的乐。那是什么呢？我认为我的乐是：自己尽了全力、负了责任，去完成一件事情，并得到了大家的认可。这里乐的结构是缺一不少的，既要尽自己的能力，又要得到大家的认可。

首先去做一件事，尽自己的能力，不让未来的自己后悔是显然十分重要的。而得到大家的认可也是固然重要的，毕竟大家要看这事儿的好坏，当然你去尽全力做坏事是绝对不好的。大家的认可，这一点也可以说是鼓励继续这种观念和价值观，或者是纠正这种不好的风俗。显然，要做好一件事让自己乐也不简单，因为这儿需要靠我们的责任心、努力和正确的价值观才能办到。

我的苦和乐中的核心便是——要努力负责任，认真去做每一件正确的事。这样心里踏实了，心里自然开心，人生自然自由。

我的苦乐观作文议论文 篇7

在我的生活中，什么是苦呢？是没有玩到游戏吗？是没有吃到想吃的零食吗？也许都不是。对于现在的我来说，最苦的事莫过于自己的事未能完成。

当我的作业未完成时，心中似乎压着一块巨石，像做了贼一样。晚上睡觉时心也一直忐忑不安，总是感觉少了些什么。这是为什么呢？是因为自己的良心啊！当一个人的任务未完成时，良心就会以这一种形式出现。这种痛苦会一直持续到你把这件事做完为止，所以我觉得，自己的事未能完成是世上最苦的事了。

那么，乐又是什么呢？是玩到游戏，吃到了心仪的食物吗？也不是。对于我来说，最乐的事就是将自己的事早早的完成了。比如我把一项很难很多的作业连续做了几个小时后将它攻克了，心里就会随之感到幸福和轻松。感觉自己就像一个拯救了世界的英雄一样，也许这就是“先苦后甜”吧。但这种幸福轻松感是从哪里出现的呢？难道是空穴来风吗？不是的，这一种感觉也像之前的痛苦一样，是良心赐予你的。当你认真的完成了一件事后，良心也会相应的给你一种幸福的感觉。所以说为什么有一句俗语叫“今日事今日毕”呢！

当一个人自己今日的事未完成时，那个人的良心也会受到谴责。管子也说过：“今日不为，明日亡货；昔之日已往而不来矣。”这个句典的意思是：今天不努力做事，明天就会财货贫乏。过去的时光已经过去了，再也不会回来了。”虽然看似有些夸张，但也体现了管子主张今日事今日毕的观点。所以，人生中最苦的事莫过于今日的事未了，人生中最乐的事莫过于今日的事已了。

我的苦乐观作文议论文 篇8

苦有很多种，乐有很多种，可能是吃完苦瓜后的苦涩，可能是有小伙伴玩耍的欢乐，但苦与乐仅仅只是这些吗？

人们常说“知足常乐”，但又有人说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”苦不是贫穷，乐也不是富贵，人生总是大起大落，有乐有苦，风水轮流转，而有些人只顾自己的安危，不顾他人，当今社会不在少数。

而这些自私的人其实都是我们生活中熟知的人。在我眼里自私就是最大的苦，在网上所谓的“键盘侠”，或许在他们的生活中和工作上都是光鲜亮丽，受到很多人的追捧和爱慕。然而在网上却带起了“自私的面具”，因为他们的存在，使很多人盲目的跟风。我要是他们，我一定深感自责，他们的“工作”就是夸大或者抹黑事实。让那些本该无辜的人冠上了不该有的罪名。人心是脆弱的，因为他们过错才导致无辜的人处于崩溃，他们就真的应该遭到报应。因为在网络发达的时代，可能他们来自于世界各地，以为也不会有人找上门，才导致他们如此的猖獗。殊不知，天网恢恢疏而不漏，他们一定会为自己的罪行付出惨重代价的。

在我还在上幼儿园的时候，我拿出一包糖果，里面只有几颗，老师叫我给同学们分享，但是我感觉自己都不够吃，所以就一口吃光了所有的糖。回家之后非常的羞愧，直到现在我还记得很清楚。

那乐是什么？答案非常清楚，你只要肯奉献肯分享，就能获得最大的快乐。“助人为乐”是对别人的一种奉献，而正是那些平凡的职业才是最伟大的，他们是身披黄衣，面对点单客户的各种要求都能做到。小到一针一线大到拯救生命，他们对社会的奉献可不是一星半点。在我眼里最大的乐是助人为乐，而这些黄色制服下的人真的就做到了这些。台风降雨前他们疏通道路上的数个井盖口；他们挺身而出扶老人安全过马路；刚刚下班的他们在河边发现落水的儿童立马跳入水中救人……他们的工作确实很繁琐很辛苦，但是他们一定收获了很多快乐。

所以，最苦莫过于自私自利，最乐莫过于助人为乐。

我的苦乐观作文议论文 篇9

什么是苦？是味觉上感受到的苦？还是委屈没人倾诉的苦？什么是乐？是拿到好成绩的快乐？得到老师表扬后的快乐？我认为的苦，是事明明可以做好却没做好；而乐，则是想做的事尽全力做好。

人若好学会学，则无需苦于成绩；人若自律，则无须苦于老师家长；人若谦善，则无须苦于缺少朋友。明明能做对的题做错，明明能记住的小事总是忘，明明应该做的事却没有完成，自己感觉伤心、委屈、无助，这样是很苦的了。为什么呢？因为自己明明能够做好的事，却一直没能做好。

考场上一个符号书写错误，导致全题丢分；棋局本该胜券在握，却因一步下错而满盘皆输；计算数据只因为多添了一个零，而结果却大不相同……看似都是小事，却都因多的一步让结局截然不同。我经历过这样的事，也曾因此难受，才觉得这是最苦的事。

反过来，想做的事尽全力做好，便是一件乐事。董卿说：“生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人，生而为众生。”心中所想只称为想，需要通过实际行动实现。

想在考试中取得好成绩，那便平日好好学功课；想要在比赛上获奖，那便平日多打打基本功；想要用自己的钱买想要之物，那便好好学习，多攒攒钱。当你站在台上领奖，当你靠自己的努力换取心仪的物品，那便是乐吧！发自心底的快乐。

若心中所想努力去做，却未能成功，但其实尽力做好，无论失败成功，都无愧于心，无愧于行。只要曾奋力搏过，就不会有遗憾。江老师说过：“每一次出发，无论距离，都值得为自己鼓掌。”

苦便是能做好却没做好，乐便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，无愧于心，无愧于行，便是我的苦乐观。

我的苦乐观作文议论文 篇10

人心就如同一个百味瓶，酸甜苦辣盐五味俱全，而人生中的苦与乐分别又是什么呢？在我看来，最苦不过是昧着良心做事。

波力阿比曾说过：最可怕的原告与见证是每个人自己心中的良心，如果你做错了一件事，你的身心会惩戒你的，因为人的本性都是善良的，这份惩罚会一直伴随着你一生，它是无形的。

一件不该做的事情，或者是说了一句不该讲的话，这也许会让许多人的努力前功尽弃，也许会毁了一个人的一生，这些都会让我们自己也惭愧一生，也许我们并不是故意这样做的，但当我们再次见到受我们影响的人时，并不敢去面对他们，不敢直视他们的眼睛，这就是良心对你的惩罚。

那乐又是什么呢？当然是有良心的做事了，记得国小时候我当了我们四人小组的数学组长，我们班上的两大神都在我们小组，老师对我说，王紫乐，这次也是在考验你，我相信你，我下定决心要当好这个组长，于是每天监督他们上课，提醒他们认真笔记，写作业，果然在我的带领下，他们俩的作业效率提高了许多，不再拖沓作业了，老师们当着全班的面表扬了我，那两位同学也感谢了我，我心中的自豪油然而生，这也许就是良心给我们的奖励吧！

良心才是我们不可收买的至宝，良心是最真实的测谎仪，我们只能自己骗自己，苦，不过是昧了良心！乐，不过是尽了良心。这就是我的苦乐观！

我的苦乐观作文议论文 篇11

生活中什么事才算得上是苦呢？作业没写完吗？上课迟到了吗？考试成绩下降了吗？都不是。我认为目前最苦的事还是莫过于做了什么对不起别人的事。

作业没写完，是自己的问题，这根本不能算苦。上课迟到了，可能是交通拥堵等别人的问题，但是，只要自己想开一点，这也不能算苦。考试时成绩只是暂时的一个起伏，十分正常，这样想也就不能算苦了。但如果你做了对不起别人的什么事情，每日每夜都会害怕他找过来，即使别人没有发现，你的心中也随时受着折磨。因为你随时都想着自己对不起他，这种折磨无时无刻不困扰着你，当然也就夜不能寝，食不能安了。

不单独是对一个人是这样的，对于整个学校，如果你做了什么破坏学校风气的事情，得不到学校的原谅，那么你也会整天生活在众人鄙视的眼光之下，如果你破坏了班级的公物，没有赔偿，也会整天被同学们记恨。当然，最让人备受煎熬的还是你做了什么对不起自己的事情，比如明知道自己需要加强锻炼，却每天早上起来就把闹钟关掉。这种事情虽然会让你得到一时的安逸，但你整天都会被它所困扰，直到你真正去锻炼，得到了自己的原谅。你一天不得到原谅，就会被这种事情困扰一整天，你一生得不到原谅，那么就会被困扰一辈子。

那么说了苦的事情，什么事又是乐的呢？自然与苦相对的事情就是乐的了，最乐的事情，那当然就是你得到了别人的原谅。相信大家都有做过错事的经历吧！如果你因为什么事情受到了家长的责骂，当时最渴望的事情一定是得到他们的原谅，如果你哪天因为失去了理智而乱做作业对老师敷衍，事后肯定最渴望的也是得到老师的原谅。

我相信大家在做错事后肯定都在心里悄悄的想过只要这一次能被原谅，我以后一定改。这也就证明了，得到原谅是每个人心中最快乐的一件事情。是每个做错事的人，最渴望得到的东西。

既然最苦的事情是做了对不起别人的事情。那么只要不做对不起别人的事情，不就好了吗？这是每一个人的梦想，也是我们奋斗的目标。虽然以我们现在的能力来看，是完全不可能达到的。但只要每个人都认真的去做好自己，不去为他人添加麻烦，那我相信总有一天我们一定能够达到这个目标，最终永远解除我们的苦。

我的苦乐观作文议论文 篇12

昨天是历史，今天是开始。话虽这样说，但昨天的苦仍然是我今天的痛苦，昨天的快乐仍然是我今天的快乐。

苦乐观是什么？苦观是指自己想达到却又无法达到的。乐观，是自己最快乐的事情。

我的苦是我说话说不快。因为我一说快舌头便会不听使唤。这让我很苦恼。听说央视有一名知名主持人为了让自己说话更顺，更饱满，小时候常把鹅卵石放在嘴中，用石头打磨自己的嘴巴。我本想尝试一下但又不敢。胆小的我怕石头上有细菌吃进肚子里会生病，又怕石头把我的嘴里打起血泡，所以一直没敢尝试。我也曾想过，经常张大嘴巴，拉伸嘴里的肌肉。但时间久了也就把此事忘却了，哪怕想到也不会再这样做。再后来我听他们（朋友们）说唱歌可以帮助我，让我说话能更顺，但想起了自己那没有半点音乐天赋的声带，摇着头放弃了。

那快乐呢？当然我也是有的，我最喜欢和同学们一起学习，因为大家一起学习会让我充满喜悦，让我非常兴奋。疫情期间我们虽然无法在一间教室上课。但每当听到同学们上台回答问题，那清脆的声音我都无比的喜悦。其次我还有一个。快乐！

疫情期间我带着口罩在楼下的体育场打乒乓球，与我同行的还有一个高同学，我俩一边打球一边说着话聊着天，这让我们都很开心，毕竟在家里呆了一两个月了，与同学相见就如老友重逢，我们都把自己的心声吐露给对方，心里舒畅了许多。

我的苦乐观作文议论文 篇13

世间万物皆矛盾，苦与乐也总相伴相生。然何为最苦？何为最乐？梁启超先生认为最乐不过是尽了自己的责任，反之则是最苦。而我却认为最乐不过是拥有自己的目标并为之努力。

有目标时是最乐的。因为自己心中有目标，那么就会义无反顾的为之奋斗，然后再通过努力换取劳动成果或是一个阶段的小小的成功。收获的那一刻远比你在过程中的苦难要甜得多。而这一切的源头就是心中的目标，自己有目标好比会自动产生能量的发动机，无时无刻不在我心中运转。它无需借助外力，同时也是最有效的。目标，可大，可小，可远，可近。于国家，于社会，于家庭，更重要是于自己，

新学期初始给自己定下许多的目标，最远大的不过是期中和期末考，而细小的就是每天写多少习题，每周理解一篇名著。目标也不只局限于学习，亦可为生活的其他方面，比如多交几个新朋友，坚持运动的。总之，目标给人以无穷的动力，让人在挑灯夜战中有了陪伴，让人在万般难受中奔跑时有了勇气，而在这个过程中你不断突破自己的过程，无疑是在为自己添砖加瓦，有目标岂不为最乐？

虽说有目标是快乐的，但是目标，切忌太空洞太遥远。正如一个十几岁的少年整天幻想着他的晚年生活，给自己定一些几乎不可能的目标，这怎么会有快乐？一个正一穷二白的青年，梦想着成为富翁，却不付出行动，又怎么会快乐？空洞的目标和没有目标，都是在迷茫中看到的海市蜃楼，看似近在咫尺，实则根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求着，但最终什么也得不到，这样的失落，当然是最苦的。是比打击和失败更痛苦的感觉，如果一个人幻想着太远的未来而忽略了眼前，不是没有目标和希望，那么最终的没有方向的航行，最终都会迷失，得到最苦的结果。

这就是为什么？朗费罗说：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动。在每个明天都要比今天前进一步。只有每天的进步，哪怕只是一毫米也知道你开心，这是“乐”。而你是永远停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也会觉得遥不可及，这便是“苦”。

无论是苦还是乐，都由自己决定，而选择，确实有一些难度，或许有时候会迷茫，但只要有正确的目标。那就会有“最乐”的体验，反之，则是“最苦”。

我的苦乐观作文议论文 篇14

古人云：“苦中有乐，乐在其中。”对于这句话，我的理解是：在遇到挫折时，及时调整好状态投入到其中，你就可以感受到在努力拼博时，内心的喜悦，你便会全身心的沉浸在其中并乐此不疲。有人说：“学习是一件苦差事，怎么学也学不好！”而又有人说：“学习是一件快乐的事，我会从学习中获得一种自信！”那么学习到底是苦还是乐呢？我们一起去看看吧！

想必，肯定有人每天都在抱怨，抱怨作业多，每天要写到十点；抱怨课程多，每天学得头冒星；抱怨压力大，每天都濒临崩溃……是是是，我也认为这是一些非常苦的事，可是你有没有想过，要是你不写作业，老师传授于你的知识就没有巩固，时间一长，不就都“还”给老师了吗？德国一名叫艾宾浩斯的心理学研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。在你刚记完时，你的记忆量为100%。在记完20分钟后，你的记忆为58。2%。一个小时之后，你的记忆量便只有44。2%。八至九个小时之后，记忆量为35。8%。一天之后，记忆量为33。7%。两天之后，记忆量为27。8%，在第六天时，你的记忆量就只有25。4%了。怎么样？现在你还讨厌那每天的作业吗？

还有人会说：“我可以忍受那每天的作业课程和压力，但我忍受不了在成绩发下来之后的‘竹笋炒肉’！”好好好，我也承认，挨打怎么不苦？但你有没有想过，造成这个原因的是谁呢？难道是老师？可是他们已经把知识都教授于你了呀！那是家长？可是他们只是督促你学习，并没有让你考差呀！想来想去，绕来绕去，归根结底，造成这个结局的是你自己！在老师上课时，你仔细听讲，做笔记了吗？在家自主学习时，你有没有好好复习，巩固？世界著名物理学家爱因斯坦总结他自己获得巨大成功的公式是：X+Y+Z=成功。X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。由此可知，如果你想成功，想考一个好成绩，勤奋是必不可少！在别人获得优秀成绩时，你有想过别人付出了多少吗？

有人又会说：“那你认为学习不是一件苦的事，那什么才是苦的呢？你的苦乐观是什么呢？”我认为，真正的苦是没法为社会做出一些贡献。就像现在，医护人员们都在前线奋斗着可我们只能在家中呆着，没法帮助他们。那乐又是什么呢？在我看来，乐就是在这个世界上会有人时常想起你对他的好。例如，你帮他找回了心爱的宠物，在公车上为不方便的他让出座……这些可能只是你的无心之举，但他们可能会永远记住你。

苦，不是仅仅体现在表层上，它也许存在于许多危机关头。乐，也不仅仅体现在自我感情上，它也许存在于许多社会的无心之举里。这，就是我的苦乐观，你的呢？

我的苦乐观作文议论文 篇15

人生有苦有乐，苦与乐是相互依存的，也是相伴相生的。梁启超先生在书中写道，最苦是未尽责任，反之，最乐是尽了自己的责任。而我认为，最乐是有理想。

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代人，多少仁人志士都有崇高的理想。理想是我们奋斗前进，勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉啊！

世间万物皆有理想，花儿的理想是绽放美丽的花朵；鸟儿的理想是翱翔于湛蓝的天空；小溪的理想是拥入大海的怀抱……地球，因为成千上万的理想而变得五彩斑斓。我也不例外，我也有理想，我的理想很简单，当一名军人，保家卫国。人一旦有了理想，便不再迷茫，在黑夜里可以找到一颗只为你点亮的明星。当我有了理想，便觉得快乐无比。我认为最乐是有理想。

人，最苦，莫过于没有理想。人活在这世界上，一定要有自己的理想。天空有多高，飞上去才知道；理想有多大，实现了才能知道。理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是五彩斑斓的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染；理想不是茂盛的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。人虽然要有理想，但不能不切实际。

理想是用来勉励自己的，而不是用来说的，也不是用来看的。加油，少年！为你的理想而努力，为之挥洒汗水，从中享受快乐吧！

我的苦乐观作文议论文 篇16

学完了《最苦与最乐》，我知道了梁启超先生，认为未尽责任是人生最苦的事，而尽完责任是人生最乐的事。而在我看来，这两个说法都可以加以完善。

我认为啊，“未尽完责任”固然是苦；而“未尽好责任”，这就是更苦的境况了。“未尽完责任”时，心里总会过意不去，对分配给自己任务的人感到抱歉。这还只是受自己良心的谴责。而“未尽好责任”，不仅任务没有完成，还可能把事情往更坏的方向发展。这下可就不只是自责了，别人也有可能因为你的失职来批评你，嘲笑你，这就是双重打击了啊！而且你自己的自责，也会因为别人的批评而加深，那才真是苦啊！努力想做好，却没有做好；又是良心谴责，又被别人批评。所以我认为，未尽好责任，实在是最苦的事了。

那人生最乐的事呢？梁公说的是“自然责任完了，算是人生第一件乐事”。不错，完成了自己的责任确是一件乐事。然而梁公又说，“圣贤豪杰需要把种种责任揽在身上”。这个揽字说明了什么？说明那责任不是圣贤豪杰本身有的，而是他们把别人的责任也包在了自己的头上。不仅尽完自己的责任，还帮助别人尽完别人的责任，这岂不是一件更快乐的事？陶行知先生也说过，“滴自己的汗，吃自己的饭，不救苦来不救难，可算是好汉？”不用别人帮自己，又要自己助别人。如此境界，岂不乐乎？

这么来看，真正的圣贤豪杰，他们的责任不能卸却，也无法解除。因为总有许多人需要他们帮助，而他们也很仗义的把这些责任揽在身上。然而他们也会时常感到快乐。这不仅仅是因为他们的“苦中真乐”，因为是个人都会惧怕责任，都会想逃避责任；而他们的快乐，更多是因为帮助别人获得的乐趣。有一个成语，叫“助人为乐”；还有一句老话，道“赠人玫瑰，手留余香”。可见，帮助别人是一件多么开心的事儿啊！

人生在世，如白驹过隙，时间很短。而在这短短的一生中，我们应该尽好自己的责任，并且有余力就在帮助别人尽责，让自己的生命过得有价值，有意义，便是死也是挂着笑容往坟墓里去啊！

我的苦乐观作文议论文 篇17

苦乐观是人们对苦与乐及其关系的根本看法和态度。这也是人生观的其中一部分。

人生最苦的事，莫不是苦于死亡吧。死，是人之常事，但死又是无常的。为什么？因为你永远不知道下一秒将会发生什么，也许你上一秒还活蹦乱跳，下一秒就彻底断了气。我见过死亡，是一个肉体的彻底停顿。因为这个停顿，他所有的爱恨、需索、失望、快乐以及苦心经营的一切都失去意义。若自己真的死亡，别说自己喜欢的事了，连自己讨厌的事也做不了。海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下了就不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。这是一段关于死亡的描写。死，它没有归途，因为它就是归宿。且先不说自己死亡会失去什么，最爱你的人又将会承受怎样的悲伤呢？也许你刚和他们吵了架，还没来得及和他们说声抱歉；也许你也很爱他们，但从未向他们表达爱意。这是一种怎样的悲哀呢？你忍心将你所爱的人置身于悲伤之中和未来得及表达的歉意和爱吗？后悔，是死亡的苦的一半。

若死是苦，那么活着便是乐了。我们活着，享受季节的轮回，食物，繁花似锦，各种气息及味道，声音它可以是小至一阵扑面而来的春风，看见可爱的绿叶上跳动的金色阳光，这便是生的快乐。因为这是活着才能感受到、看到的。如果我愿意，我可以去最有钱的英格兰银行，但我现在一点也不想去了。梦想成真的时候，它就不是梦了，你就会去梦想别的东西了。人总是在死后才发现他们生前拼尽全力所追求的东西，在死后变得一文不值。珍惜眼前所拥有的，不让它成为以后的梦想。并不是大富大贵的生活才是快乐的。活着本身就是快乐，活得简单且有价值就是更大的快乐了。

在这短短的一生，请善待爱你的人，请简单快乐地活着，因为这就是值得高兴的事。

我的苦乐观作文议论文 篇18

看，树儿在跳舞：听，鸟儿在歌唱。15年的时光，就随着这树儿跳舞，鸟儿歌唱慢慢消逝了。别说，时间过得可真快！15年的时光，我还没有学会要怎么做人，15年的时光，我还不知道如何待人；15年的时光，我还觉得自己没长大，15年的时光……

可我知道，时光不等人，15年的时光过了就过了，再也回不来了。在这15年里，唯独今年—2009年对我格外重要，它或许能使我的未来一片光明，但与此同时，它能使我的未来一片黑暗！因为今年是我面对会考的一年。

读了9年的书，第一次发现自己会紧张，第一次会想如果失败了怎么办。教室里到处都是读书声，在某个角落里，已经没有那些同学嬉戏的身影。看吧！大家都长大了，大家都体会到了九年级的重要性了，大家都不愿放弃任何一分一秒的学习机会了。满口的“之乎者也”，满脑子的“ABCD”。即使在无聊时也会想着“合并同类项”。这就是九年级的学习生活，即使在累也要顶着，即使在痛，也不能流泪，因为不仅你会这样，大家都是这样。

在学校，老师的要求更严格了，同学的态度更端正了，每当下课的铃声响起，老师离开教室，而同学们却依然不愿离开自己的位置，生怕浪费了一点点时间，在家里，爸爸妈妈的照顾更周到了，桌上摆满的大鱼大肉，书房堆放的资料书……

15岁的天空，15岁的年华，15岁的一切，也即将在这一年里结束了，九年级的生活也即将离我而去，也意味着会考离我越来越近，啊！十五岁......

15年里的努力，15年里的辛酸，15年里的成功，15年里的失败……我15岁的苦乐年华，会使我到达成功的彼岸吗？

我的苦乐观作文议论文 篇19

十五岁，是一块抹茶蛋糕，糅杂着淡淡的苦涩和奶油的甜蜜……

——题记

午后乏闷的空气里，疲倦与烦躁仿佛跳跳糖融在口中，“噼里啪啦”地跃动着。眨眨酸胀的眼睛，瞳孔中密密麻麻的文字缩成小黑点，氤氲在阳光柔和的金色里。抬头活动活动颈部，发出“咯吱咯吱”的响声，疲惫与忙碌的九年级生活将我缠绕。

“怎么，脖子疼了？”母亲的脚步声靠近，“十五岁的花季少女，被九年级生活压成老太太了？”

母亲静静地笑着，扑闪的睫毛仿佛蝴蝶扇动的翅膀。“吃一块蛋糕休息一下吧。”一碟墨绿的蛋糕亭亭立在眼前，墨绿色的抹茶粉末在蛋糕上宁静地拥挤着。

我谢过母亲，放下似乎已经黏在手中不知多久的笔，拿起小勺子，在蛋糕上开动起来。咽下一口蛋糕，抹茶浓郁的味道溢满口腔。

我不禁皱了皱眉：“这蛋糕，真苦。”

那苦涩在我周围蔓延，似乎填满了房间的每个角落，似乎填满了繁忙的九年级生活，似乎填满了我的十五岁。

“嘿，你的考卷。”接过同学手中的卷子，那考卷摇晃着鲜红的高分，冲我微笑着。“恭喜阿，我们的小神童。放学去吃东西，庆祝我们的‘胜利大逃亡’吧！”好友水灵灵的眼眸闪着光芒，深深的酒窝在笑容里盛满甜蜜。

坐在靠窗的位子，我们品尝着桌上的蛋糕，品味着难得轻松的时刻。阳光透过云层，像拉满了弦的弓箭，万箭齐发，射向人间。我又点了一份抹茶口味的蛋糕，墨绿色的抹茶粉末在蛋糕上欢乐地拥挤着。

“你怎么点了一份抹茶的？”好友不解。

“淡淡的苦涩里有奶油甜甜的香味，就如我们辛苦过后的快乐收获呀。”我品味着，这抹茶的味道，笑着说：“这蛋糕，真甜。”

那甜蜜在苦涩中穿梭，仿佛蔓延到我们周围，仿佛蔓延到繁忙的九年级生活，仿佛蔓延到我们的十五岁。

抹茶蛋糕的苦涩与甜蜜，糅杂在我们的十五岁里。那淡淡的苦和甜甜的乐，在岁月的风中，翩跹起舞，拼凑成，我们十五岁的，苦乐年华。

我的苦乐观作文议论文 篇20

生活是酒，体验就是尽情畅饮；潇洒不羁，激情澎湃。

生活是茶，体验就是静心品味；怡然自得，旷远幽静。

生活是水，体验就是努力感知；清新无奇，至净至纯。

生活在于体验，静下心来，饮一杯美酒，或是品一杯香茶，抑或喝一杯开水，然后细想生活的点滴，真是一番别样的享受。

生活是苦是乐，或是苦中有乐，或是先苦后乐。其实，苦乐人生，失败成功，只有勇于实践，不断体验过的人才能懂得真、掂得清，选得正，容易走向成功，相反，只会一败涂地。

有一个人，他是某大型饮料公司的经理。在一次生产过程中，由于机器出现了小故障，而且技术人员因疏忽而未察觉，结果，生产了大量不符合标准的产品。更糟糕的是，该批饮料已经市场上销售了一段时间，产品口碑直线下降。面对这样的困境，该经理无法冷静处理，严厉责备着技术人员和其他职工，根本没想过自己要如何做才能翻身。可想而知，一段时间后，该企业就资不抵债，彻底倒闭了。

事后，很多人为公司的倒闭而感到可惜。但我认为，这并不值得可惜，因为该经理是一个不懂如何去体验生活的人，他的处事原则是先追究责任，后处理问题。

相反，懂得如何去体验生活的人会先给自己希望，冷静地寻找问题的原因，然后再追究责任。

生活在于体验。当我们处于困境时，我们不应一直抱怨自己运气差，抱怨自己的一切。而应从困境中努力地走出来，把失败与挫折当做是人生的历炼，重新去体验生活。

马克·吐温说过：“人为什么活着？也许就是为了樱桃馅饼散发出的香甜气息。而我们，就是为了去体验人生的苦与乐。

生活在于体验。体验赋予我们对不同事物的真实认识，不但使我们感受到自己仍然活着，而且真切地享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。

生活本是一张毫无色彩的白纸，体验就是一枝画笔，在这张白纸上描绘着对人生的理解和思念，最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章。

我的苦乐观作文议论文 篇21

十五岁，我的梦想是快乐的。

我常常坐在窗旁，望着连绵的山做着梦。我想背起一个小小的包，然后开始安静地行走，足迹踏遍四方。

我在想象中到过江南，在烟雨蒙蒙的季节。我沿着无止境的灰色的墙行走，脚下的青石板有轻轻的回声，江面上乌篷船划开一道涟漪。也许我会在一栋老屋前歇下脚，望着一枝红梅演绎江南的春。我亦在想象中到过莽莽榛榛的丛林。阳光从枝叶间挤进来，被雾气折射得迷离。我呼吸着潮湿的空气，行走在微暗之间。或许脚下踏到了清晨第一颗露珠，或许耳畔听到了清晨第一声鸟鸣。就这样想着想着，我不自觉微笑了起来。

这是独属十五岁梦幻的快乐。

我的苦乐观作文议论文 篇22

十五岁，我的现实是苦涩的。

事实上我只是每天坐在教室里，把时间沙沙地记进了一叠叠白纸里，连做梦的时间都蒸发了。老师站在讲台前，一百零一遍地请我们安静，然后在喧嚷中重复一百零二遍。粉笔擦在黑板上，漏下点点灰白，把老师的手染得毫无血色，细碎的声响好像一只蚕在吞食时间的桑叶。我在下面默默地记着，直到手指被笔磨得酸疼才抬起头。倒计时上鲜红的大字刺得人双目生疼。我仿佛听见快乐的梦想逃走的声音。

回到家，我试图向爸妈描述这种感觉。爸爸听后，摸摸我的头，语重心长：“好好做梦！”妈妈笑得很开心：“旅游吗？我还指望你带我去呢。”见我沮丧地低着头，她看了我一眼，“要不等考完，我们出去走走？”我不禁摇头叹气。

这是独属十五岁现实的苦涩。

我的苦乐观作文议论文 篇23

十五岁，其实是苦乐交织的年华。

我会在阳光明媚的下午，坐在能看见山的地方，静静地写作业。身旁的录音机里转着班德瑞的《迷雾森林》。窗纱被风吹得扬起又落下，轻轻拍打着窗户。我偶尔会停下笔，闭上眼想象行走在森林之中。我会在静谧的夜里偷闲捧起书，听宋朝的词人坐在窗旁低吟浅唱，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。渐渐的，就如同置身江南的春中一般。然后我放下闲书，继续开始啃着课本。至今我也不知道，我是应该沉浸在梦幻的快乐中，或是该直面苦涩的现实。因为成长，本就是在苦与乐之间不断选择，不断面对，从而决定一生要走的路。

或许有一天，我能毫不犹豫地选择梦想和现实，并大声说出理由。在那时，我也许会微笑着轻叹，回忆起十五岁，那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华。

我的苦乐观作文议论文 篇24

十五岁的的雨季，我踏着时间的尘埃走进九年级。回首过往，展望未来，最后，把握现在，品味着属于我的苦乐年华。

——题记

时间像是魔术师，在你等候他时，是年迈的老人，步履蹒跚，却又总是在你不经意间如一江春水从指缝间溜走。仿佛步入十五岁的喜悦还停留在脑海，但明天又成往事。昨天已来不及，明天又会可惜，只能现在来经历属于十五岁的风雨洗礼，享受属于十五岁的欢声笑语，品味十五岁的苦乐的苦乐年华。

昏黄的灯，洒下微弱的光，忆起些许片段，不禁停笔，勾起几段思绪……班级里，七嘴八舌的话语依旧存在，但谈论的话题早已从嬉笑怒骂转为课业习题。家中，父母的嘘寒问暖也悄然换为题海练习。而自己呢？也会为了几份作业而放弃那无拘无束的欢乐了。这些改变，是苦？是甜？都是一种体验。这是同学的互助，父母的重望，自我的期许，虽是负累，但也都会像咖啡般，在品尝过后而在唇齿留香吧！我再次提笔，谱写属于我的十五岁的苦乐年华。

十五岁的懵懂使我在同学间看到了纯洁的友情；十五岁的拔节使我在自己的行为中见证了成长的足迹；十五岁的成长使我在父母的话语中体会到了无暇的爱……苦涩的年华就像一张滤纸，当一切苦的汗水和爱的泪水流过之后，那未来的瓶杯中必定盛满长久香醇的佳酿。既然如此，我又何不轻扬嘴角来共同吟唱这首属于我的苦乐年华呢？

我曾抱怨过生命的痛苦，也曾哀叹过生活的沉重；我曾分享过成功的喜悦，也曾品味过失落的'苦涩。但是就算有再多的尘埃和重量累积在我的肩膀，它们到最后都装点了我的生命。它们把我的身体化作容器，封存过往的岁月，把苦涩的泪，酿成甘甜的泉……属于我的十五岁，属于我的苦乐年华。

我的苦乐观作文议论文 篇25

十五岁的年华，如同一碗年代久远的醇香的酒，细细品茗，先是一缕淡淡的苦涩散开，而后接踵而至的，却是化开的苦尽甘来……

临走之前，我收拾好笔盒与计算器，眼睛不经意间瞟了一眼早上的语文试卷，忽然，我感到有一道耀眼的白光似锋芒一般要刺穿我的眼瞳，恐惧和慌张的无形大手攫紧了我的咽喉，使我窒息。

“……妈。”我恍惚地走进房间。母亲见我脸色苍白的样子，吓了一跳，“怎么了？”我蹲下身子，双手掩面，含混不清：“好像，我早上语文选择题的答案没有涂到答题卡上……十几分啊……”母亲抱住我，平静地安抚我：“没有关系，只要你掌握了。不要让它影响了你下午考试的情绪。”我点点头，提起包转身离开。

我不愿再想起这件事，一再提醒自己，看题目，认真做题，别被它影响了，可它偏偏像挥之不去的梦魇，萦绕在我的脑后，无论是看题，演算，答题时，都被记起。

终于挨过了下午的考试，看见好友朝我兴奋地挥挥手，我也只能略显疲惫和嘶哑地“嗨”了一声。在知道了我沮丧的原因之后，她拍拍我的肩：“没有关系的，俗话说吃一堑长一智，下次细心一点，就一定能够取得好成绩的。要知道，有苦才有甜，失败是成功之母嘛！”我点点头，决心丢掉沉重的包袱。

回到家，迎接我的依然是母亲鼓励的眼神，“从失败中站起来，成功就在不远处等着你。”

我笑笑，电话在这时不失时机地响起，接起来，是好友贴心的问候和专门找来的搞笑片段。我无所顾忌的笑着，几乎要把那梦魇忘了。最后，好友只送了我一句最温暖也最简洁的打气：“加油。”

我放下电话，打开钢琴，演奏了一曲《命运》。闭上眼，就拥有了一种征服失败乃至命运的决心和自信。我这点挫折，同贝多芬相比，又算得上什么呢？他尚且能够写下传世乐章，为何我不能走出失败？

于是我合上钢琴，为了下一科的考试挑灯夜战。耳畔时常响起的是好友的鼓励和母亲的支持。几天后，成绩下来，后面的几科我都发挥得不错。至此，我终于放松地发自内心地笑了出来。原来，我从不是失败者。

十五岁年华的这碗醇香的酒，我终于品出了，它正如人生，苦乐交替，有苦才有乐。

我的苦乐观作文议论文 篇26

人生之路漫漫，平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢，回味无穷；美妙得像一首歌，听之却跌宕起伏，变换多端；人生之路漫漫，当我回首，却是最钟意，最多姿的十五岁——我的苦乐年华。

十五岁，意味着什么，意味着人生的重要旅程，意味着人生的调味瓶，就是——加一点冒险，加一点想念，幸福的滋味我调味，好让自己刺激味蕾酸酸甜甜我做主。

伴随着十五岁，我的人生也一点一点写下难忘的一页，一点一点地增添色彩。

十五岁，九年级的生活

九年级，我在友谊之桥上，撒下美丽的花朵，在友谊之桥上撒下泪水，在书本的专栏上，滴下辛苦的汗水；在书本的专栏上，留下成长的笔迹。

九年级，为人生的第一战场，大家都埋头苦读着，奋力一搏的光荣，但却难免有累的时候，累了，倦了，你永远是我的最佳听众，温暖的怀抱，朋友无微不至，你给的建议总是超级有用，很少说谢谢，但我爱你就像你爱我，朋友的关怀，犹如一泉清水涌入心田，甘甜可口，多么甜呀！但是，再夜深人静，人人进入甜蜜梦乡之时，一个人坐在窗前，有虫子的伴奏，一个人苦读，就算眼皮儿怎么重，像磁铁般吸引，也要吸收书本的汁来拿上书写这倦意。

今天，我在考场上，却回想起以前的考试，失败过，成功过，欢笑过，悲伤过能坐在考场上，挥舞着我的神笔，多亏了老师的传授。

十五岁，我的梦想飞扬，青春翱翔，绽放。十五岁，我的笑容灿烂，我的烦恼成长。

十五岁，我的苦乐年华。但正因这苦乐年华，我调味，它像茶叶，浸泡在水中，散发香味；它像音符，跳跃在歌谱上，奏起美妙的歌；十五岁，五颜六色的彩笔，勾勒出美仑美奂的画。

我的苦乐观作文议论文 篇27

走过风霜，在十五岁的天空下，我们活得潇潇洒洒。——题记

十五岁的天空有雨

如箭般的冲刺，最终还是比铃声慢了一点点，无奈地站在门边，透过窗户，看着里面，只好数着手指头消磨时间。等到坐在教室里面，时针已飞了一圈，只看见老师在黑板上画的白线，偶尔有一两张纸团滚到脚边，记录着一点点新奇的语言。有时不小心被发现，灰溜溜地被留到十二点……又或者，考卷不长眼，记录的分数比及格少一点，回家只好和电脑说再见……如果每一件不好的事都算一个雨点，那么，十五岁的天空的确有时阴雨绵绵……

十五岁的天空彩虹

雨天过后，我们依然会与彩虹相见。有时候，幸福的确会灵验。“×××同学获得福州市数学竞赛一等奖！”在同学的惊叹间，故作沉稳地走到老师面前，看似不在乎，其实心中比蜜还甜。骑车恨不得再快一点，直接飞到家里面，一路上看什么都顺眼，被树叶砸到也认为是它向我祝贺，正好是周末，整整两天，无忧无虑地与电脑缠绵……十五岁的天空，其实我更喜欢彩虹……

十五岁的天空蓝天

不论是阴雨绵绵还是彩虹出现，十五岁的天空依然总是蓝天白云，不会被改变，只是更美丽丰富一点。每一滴雨点，更多的是考验，让我们把心磨得更坚忍。第一片彩虹，最终都会消失不见，告诉我们荣耀不会久远，把眼光放在地平线，一直向前。十五岁的我们，拥有的是整个蓝天。走过风霜，在十五岁的天空下，我们活的潇潇洒洒……

十五岁，我的苦乐年华，就是在蓝天下磨炼，起飞，一直到永远……

我的苦乐观作文议论文 篇28

十五岁，在这梦一样，诗一般的年华里，用苦乐编织校园生活，用辛勤的汗水浇灌成功，证明自己，搏击校园人生！

——题记

2009年1月19日天气：阴沉心情指数：4

又到了午饭时间，一个上午的思想“折磨”之后，谁不想吃上一顿热气腾腾的饭菜呢？可眼前黑压压的人群，那一盘盘消失的饭菜，令我渐渐失去了信心。我不得不一次又一次用列宁的名言安慰我的肚子：“面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！”“什么，只剩一盘饭了？”这一喊，立刻惊动了“盘虬卧龙”。提携玉龙为“饭”死！我也不甘落后，怎奈技不如人，惨遭失败。

这九年级的第一难便是饿肚子？不会吧，我忍！

2009年4月9日天气：多云心情指数：2

又一个不眠之夜，虽然我很想闭眼。在作业铺就的沙漠中跋涉时，我何尝不想走进一方清新的绿洲？在课本堆起的高山上攀登时，我何尝不想遇到一眼甘冽的清泉？在参考书筑成的围城中徘徊时，我何尝不想飞向一片宽广的蓝天？但为了心中的那个目标——攻下市质检、会考成功，我不得不放弃原来的玩乐，跳进书的汪洋。“一息尚存需努力，留作青年好范畴”，咀嚼着吴玉章的这句诗，我决定喝咖啡来提神。在“雀巢”的陪伴下，我静静地学英语、解函数、读文学、画电路。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间拿来工作，而我边喝咖啡边工作，我也挺勤奋！

这九年级的第二难便是熬夜？呜呜，我会变成大熊猫的。

2009年4月15日天气：阳光明媚心情指数：∞

今天，是一个重要的日子。我自信地迈入了考场。一份带着墨香的卷子发了下来。翻开试卷，我便奋笔疾书。那一道道题，就像我亲手插下的秧苗，是那样熟悉！任庭前花开花落，看天上云卷云舒，我感慨万千。无论以前有多苦，有多累，现在都化作成功的喜悦与激动的泪水。真没想到，正是以前受的种种苦难，给我带来欢乐，成就了国中三年的梦！

十五岁，是用奋斗的泪泉酿成的琼浆——历久弥生；十五岁，是用美好的梦想编织成的彩虹——绚丽辉煌；十五岁，是用坚强的意志筑成的堡垒——固若金汤。

哦，十五岁，我的苦乐年华！

我的苦乐观作文议论文 篇29

十四岁是红色的樱桃，它小巧精致，代表着热情和希望；十四是金黄的橙子，它圆滑多汁，代表着渴望和收获；十四岁是棕色的巧克力，它苦涩相融，令人回味无穷，代表着努力和坚持；十四岁是绿色的榴梿，它臭气难当，却令人齿颊留香，代表着叛逆与成长；十四岁是紫色的葡萄，这晶莹剔透，粒粒串连，代表这其中纯洁无邪的友谊

曾几何时，沉重的书包压得令人难以喘息；曾几何时，繁多的作业令人欲哭无泪；曾几何时，严厉的批评令人悔不当初；曾几何时，成绩的退步令人心烦气燥告诉自己书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要做勤劳的耕牛，用辛勤的汗水去换取一份收获。

曾几何时，语文的美妙令人流连忘返；曾几何时，历史的壮阔令人心潮澎湃；曾几何时地，数学的神奇令人百思不得其解；曾几何时，英语的有趣令人全身心投入；告诉自己苦亦有，乐亦有只有战胜痛苦的胜利者才有资格享受快乐。

十四岁的花季，一个朦胧而又清晰的岁月，一个苦乐交织的黄金年华，也就是它，令我明白了：当恶劣环境不能改变时，苦中作乐是惟一出口。父亲曾在十三岁时告诉我一个故事：把咖啡、鸡蛋、胡萝卜放入沸水中煮，鸡蛋变得坚硬，胡萝卜变得软烂，只有咖啡融入沸水中，成为一杯香浓的咖啡或许十三岁天真无邪的我，十三岁无忧无虑的生活注定我难以理解这个故事，可是，十四岁被锻炼的心灵，十四岁被压得宽厚的肩膀，十四岁被磨出茧的双手，注定我明白了当环境不能改变时，苦乐交织时，或许微笑才得以抚慰心灵，或许只有鼓励才能铸就成功。

十四岁的我在成长道路上磕磕绊绊，但却是踏踏实实地走完了这段路。回望过去，母亲起早贪黑的身影清晰可见，老师的谆谆教诲回荡耳边，同学们真诚的鼓励铭刻于心，是他们携手共同陪伴我度过，这是令那段十四岁的时光里的我最为快乐的事。所有失败、批评、唠叨或许都是那时十四岁的我所痛苦的事，但在今天的我看来或许甜蜜无比，珍贵无比

母亲曾对我说孩子，自己的人生自己把握，苦也好，乐也罢，只要是自己选择的正确的路就要义无反顾地走下去。是的，十四岁的我主宰了自己的人生，也证明坚持了自己的选择，我要用十四岁的苦乐来浇灌十五岁的人生，二十岁的人生，五十岁的人生

我要让我的一生在蜕变和苦乐中精彩。

我的苦乐观作文议论文 篇30

十五岁，一个多梦的时节；十五岁，一段如歌的岁月。我的十五岁，一个无梦的时节；我的十五岁，一首凄凉的歌。

按照常理到了十五岁，每个少男少女都会进情趣梦，用自己的热情和爱去谱写这支欢快的歌。而我，注定与人相反，是个另类。

我十五岁的天空没有梦没有阳光，有的只是黑暗和离别和痛苦。

离开，她要把我带走，把我从我最爱的人身边带走，带我去那个不属于我的世界，我不要，我有无数个不愿意我不要离开。我不要他们掉下离别的泪水，看到他们难过我会心痛。我宁愿自己受伤自己心痛我也不愿他们伤心，所以在没有离开前我要逃避他们。虽然这个办法很没用很笨会让自己很难受，但是只有让他们少爱我一点多讨厌我一点那么到了离开那天我才不会看到伤心地泪水。

每想到离开心都在痛，看到他们伤心，心都跟着滴血。可是现在让他么多讨厌我一点等他们习惯了以后就不会痛了，时间会是最好的药会帮他们医治好伤口。虽然我会很难受很痛苦可是只要闭上眼睛不让泪水流出，只要想到他们不会伤心就满足了。

会向上帝祈求不要离别，会有一个美丽的梦，梦中的他们很开心很幸福。可是他们幸福的原因不是我，那时才知道自己的存在毫无意义，心中这个美丽的梦彻底的破碎。

当你在享受阳光的温暖我便悄悄离开，把自己放入一个冰冷的世界。天上下雨有雨伞，可心里下雨有什么？

一个本该有梦有阳光的时节在我身上却消失了、没有了，换来的只有一个破碎的梦境，一颗绝望而冰冷的心。

我的十五岁，没有甜蜜，但有苦。一直凄凉的歌曲，纪念我破碎的梦境。

我的苦乐观作文议论文 篇31

人生就像生活，酸·甜·苦·辣·都要经历，不管是幸福享受，还是痛苦的承担，都要经过那么一个阶段。没有任何事情是一帆风顺的，要想追求高品质的生活，就要学会品尝生活中的这些酸·甜·苦·辣。

酸·甜·苦·辣不仅代表四种味道，它也代表不同的心态。不同的人有不同的爱好。有的人难忘却幸福的喜悦他喜欢甜，有的人享受成功路上的这些曲折他喜欢酸，有的人喜欢挑战极限他喜欢辣。总之每个人都有每个人的生活方式。你认为是好的别人可能不认为是好的。一朵含苞待放的花骨朵，有人会以为他的即将盛开而感到高兴，有的人因为它在慢慢地走向凋零而痛惜。这就是生活中的不同心态。

相比而言，我的生活态度还是比较乐观的。因为在面对事情的时候，往往积极的心态更容易克服这些困难。曾经有科学家做过人的情绪实验，得出这样一个结论，人在生气发怒的情况下会散发出一中对人体有害的气体，而在高兴的情况下身体各方面器官能发挥出比平时更积极的作用。生活中一位百岁老人告诉记者，自己能够有这样一个好身体，是因为自己具有良好的心态，自己从来不会因为什么事去生气。而相反好生气的人绝对不可能有好身体，三国之战，就是因为周瑜好生气，结果最后被活活气死了。

一个人只有保持乐观的心态，才能做到平易近人，才能得到许多朋友，才能得到别人的认可。曾经又一次因为一次考试不理想，而造成很大的心理压力，认为平时不被别人付出的少，可到头来却是这种结果。给自己造成了很大的心理负担，每次考试都会出现紧张；害怕的心理情绪，结果每次考试的效果都非常不理想。可是经过一段时间的调整放松后，我把考试当作一次平时的小测验，心情一下子放松了，结果那次考试取得了前所未有的进步。从那以后，我的心态也有所改变了，做到遇事情不被困难所吓倒，能够用乐观的心态去面对。

可见良好的人生态度对一个人的重要性。乐观的心态是成功不可缺少的条件，爱迪生在发明创造时，因为他具有乐观的心态，抱着不怕失败的精神，最后终于成了发明大王。达芬奇在学画的时候，连个鸡蛋都画不好，多次遭到别人的嘲笑，可是他没有放弃，最终成了世界级画家。

我们虽然不能成为伟人，但是我们具有良好的心态。良好的心态就像是我们的良师益友，只有我们时刻保持着这种状态，才能无坚不摧，更加壮大。

我的苦乐观作文议论文 篇32

时光如水，岁月如歌。转眼间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。身处九年级，梦想的快乐，现实的苦涩，交织成我回味无穷的苦乐年华……

梦想·快乐

紧张的九年级学习如一个沉重的包袱，压得令人窒息。在学习之余，忙里抽闲，偕同一位挚友，踏着一抹晚霞，游逛校园。泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处隐隐约约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交织成一片。诺大的校园里绿茵的操场，雪白的教学楼，在残霞的映衬下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着生活的种种，编织着美好的未来。畅谈中，收获难得的欢乐；幻想中，我们情不自禁地笑了起来……

“人间有味是清欢”，在梦想中收获快乐。

现实·苦涩

九年级下学期，学习更加繁重，每天麻木呆滞地坐在教室里，千篇一律地把时间沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的白纸中。老师站在讲台上，机械地复述着那些我们似乎明白而又似乎模糊不清的知识点。手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪婪地吞食着时间的桑叶。手被生硬的笔硌得发疼。抬起沉重的头颅，睁大迷糊的双眼，映入眼帘的便是倒计时上那鲜红的大字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，头脑发胀。下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知疲倦的声音仍在继续……

“回首向来萧瑟处”，在现实中品味着苦涩。

现实·梦想·苦乐交织

临近会考，气氛骤然紧张，而备考的节奏却有条不紊。在一个宁静的午后，我独自一人坐在空旷的阅览室里，面朝窗外的群山，静静地写着作业。可霎时，天气突变，狂风骤起，黑云翻墨未遮山。不一时，下起滂沱大雨，天地间挂起密密麻麻的珠帘。远处的景致也变得模糊不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清新淡雅的乐曲回荡耳边。

停下笔，微闭双眼。幻想着自己走进了幽静的深山，身旁是连绵不绝的山峦和莽莽的丛林。置身其中，静谧而空灵。烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。在幻想的境界中神游，知足而欢乐。

雨停了，睁开双眼，重返现实。窗外阳光明朗，使我倍感温暖。再次提笔，投身题海。毕竟，美好的幻想只是短暂地回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……

流水一梦，遍地春远。九年级生活苦乐交织，在苦涩的现实中成长，在快乐的幻想中遨游。就这样，立足现实，苦中作乐，痛并快乐着。或许多年以后，我会微笑着轻叹，回忆起我的九年级，那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华！

我的苦乐观作文议论文 篇33

十五岁，梦幻的季节；十五岁，一个如歌的时代。我的十五岁，无梦的季节；我的十五岁，一首悲伤的歌。

按照常理，十五岁的时候，每个男孩女孩都会做一个好玩的梦，用自己的激情和爱，写出这首欢快的歌。而我，注定和别人相反，是个例外。

我十五岁的天空没有梦想，没有阳光，只有黑暗和离别与痛苦。

离开，她想带我离开，带我离开我最爱的人，带我去不属于我的世界，我不要，我不想离开。我不想让他们流下离别的眼泪。看到他们难过，我很难过。我宁愿伤害自己，伤害自己，也不愿伤害他们，所以我会在离开之前逃离他们。虽然这种方法很没用也很蠢，但是会让你难受，但是只有他们少爱我多恨我，那我离开的时候就看不到伤心的眼泪了。

每次想到离开，我的心就痛。当我看到他们悲伤时，我的心在流血。但是现在让他更恨我一点。等他们习惯了，就不疼了。时间将是帮助他们治愈伤口的最佳良药。虽然会很难受很痛苦，但是只要闭上眼睛，不让眼泪流出来，就满足了。

他们会向上帝祈祷不要离开，他们会做一个美丽的梦，在梦里他们非常快乐和幸福。但我不是他们幸福的原因。才知道自己的存在毫无意义，心中这个美好的梦想彻底破碎。

当你在享受阳光的温暖时，我会悄悄地离开，把自己置身于一个冰冷的世界。天上下雨有伞，心里下雨是什么？

一个本该拥有梦想和阳光的时光已经消失。换来的只有破碎的梦和绝望冰冷的心。

我的苦乐观作文议论文 篇34

13岁开始艰苦的军旅生活，真的让我喘不过气来。军训的苦与乐，将是我难忘的回忆。

努力地

军训的第一天，我就觉得很痛苦。我们学的东西是最无聊最无聊的立正。教官那浑沉沉的口令，只能站着不动。那时，太阳正处于最强的时候。太阳无私地给我们光明。渐渐地，我觉得皮肤裂开了，手脚抽筋了。更糟糕的是，汗水顺着脸颊和脖子滑到胸部和背部，又痒又麻，让人想去抓痒。但是看到教官严肃的表情，谁敢乱动？

这一天我所受的苦难比我13年的总和还要多。

幸福的

军训的过程慢慢让我觉得很开心。每次休息，教官都没那么严格。几个淘气的学生向老师要帽子。教练给了他们他的帽子。他们戴上帽子，就像马戏团里的小丑一样，让我们笑了。教官也很幽默。当我们不急行军时，他总是说：“我的上帝！”我们说话的时候，他说：“谁敢笑我就杀了你。”我们又大笑起来。教官独特的说话方式让我忘记了辛酸，觉得有些开心。

解放

经过五天的艰苦训练，它迎来了体操比赛。我们非常紧张，害怕在游戏中出错。幸运的是，我们打出了正常水平，取得了第二名。我们以这个好成绩奖励了老师和指导老师。看得出教官很满意。他总是露出洁白的牙齿和浅浅的笑容。老师现在没那么严肃了，表情很放松。解放了！这是我们所有同学、导师和老师的共同愿望

军训结束了。经过这次练习，我明白了军人的艰辛和疲惫，明白了服从的重要性。我不禁怀念起教官的离去。军训的日子让我成长，成熟，坚强。

我的苦乐观作文议论文 篇35

人生就像一杯咖啡，先苦后甜。只要细细品味，就能品味到生活的乐趣。

—铭文

黑暗笼罩大地，天空布满乌云。月亮也偷偷躲在乌云后面，把我一个人留在书桌前。

我咬着笔，头歪向一边，眼睛盯着堆积如山的一堆堆。“唉！”我叹了口气，我不明白，我们为什么要有作业？我不明白为什么学校要保持自我。我不明白。多苦啊！

你做梦去吧。我不想做那么多。我努力振作起来，开始写作业。这是一个温和的推动。我回头一看，原来是我妈。我妈边走边捧着一杯热咖啡，用嘴吹着。她怜惜地对我说：“来点咖啡！提起精神，小心……”

我看着热气腾腾的咖啡，心里有一种莫名的苦涩。我喝了一大口咖啡，暖意瞬间融进全身，从嘴里蔓延下来。咖啡真苦！加一勺白糖，细细品尝，马上就甜多了。

品酒，我好像尝过自己的人生。没错，人生就像一杯咖啡，有苦有甜，学习是苦，收获是甜。古人说的“苦尽甘来”，并不是告诉我们只有苦是第一位的，苦中带甜，点缀着我们的青春。况且生活中爱我的人太多了，比如我妈。我妈妈每天都很痛苦。他总是在我害怕的时候给我勇气，在我失败的时候鼓励我，在我累了的时候给我端上一杯温咖啡…

想了又想，不尊重的抬头，月亮出来了，比以前更亮了，旁边星星调皮的眨着眼，我振作起来，开始写作业，因为我相信成功就在不远处。

隐隐约约，《苦乐年华》这首歌在我耳边响起：人生是一首歌，唱出了人生的苦乐岁月。"

我的苦乐观作文议论文 篇36

梁启超认为人生最苦——未了的责任。在《最苦与最乐》中他将责任与自己联系在一起。但是责任固然重要，我的苦乐观却略有不同。我没有像他“君子有终生之忧”，可是也有人生该有的烦恼。我的苦乐观，做完每天应尽的责任，但是就连这简单的事也无法完成。结果可想而知慢慢的责任就一点一点的堆积成小山，压得你喘过气。我是不会轻易罢休，自由！

不愿被任何责任束缚，就这样简单吧。甚至会幻想要是这世界只有乐！

梁启超说“真乐是要在完成责任后得到的。”一时贪恋，眼前的乐，直到最后剩下的也只有苦痛。为什么人就要过着繁重的生活？国中生就像个例行公事。每天从早到晚像个机器人般学习，回家写作业，睡觉。然后学完再考，考完再学，日日夜夜重复同样的事。便什么乐也消失了。我开始觉得，从我成为国中生那一刻开始，我的乐就从我身边渐渐消失了。因为我的责任也在这一刻变得更多了。唯一空闲时找真乐，除了尽责任外的乐。呆在朋友的身边，也是一种乐，倾诉愁苦的乐。那是可以使我忘乎所以的乐。“这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”逃避是没用的，正面去对待它。不过就像有座大山压着你，如果你是愚公那就有可能将大山搬走。你该怎没做呢？要忙里偷闲，还是“认认真真”完成你该做的事！

学习也是这样，虽说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是对于我或者其他人而言，应该说是对于家长，对于家长的期望的一种责任。可是生活应该这样吗？我可不愿意，渴望自由，平凡。你要活的开了些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。——汪国真想活得快乐，就该简单。但是苦与乐是矛盾的，两者互相对立，却又互相依存。想要乐，就永远不可能摆脱苦，至少可以减轻。有了苦，就一定有乐存在，其实生活也不是贫乏无味的。一个拥有画笔的画家，可以创造梦。一个拥有钢笔的作家，可以写出梦。一个拥有书本的哲学家，可以描述梦。那么一个拥有责任的人，可以改变梦。爱因斯坦是最聪明的人，他为人类文明发展的进步做出了伟大的贡献。贝多芬直到死后人们才发现他的才能，音乐感染人们的心，具有穿透力。哥白尼举出地心说，因为双目失明没人相信他。可是他们都是活在痛苦之中，对于他们而言真的是快乐么？或许是吧！

但是我无法理解他们的想法，我只是平凡生活中平凡的人。学习才是我的责任，如果说连着就基本的责任也无法完成。那么我还有什么意义呢？就算如此我还是要活得快乐。

我的苦乐观作文议论文 篇37

吱吱呀呀的风扇无力地在头顶上转动着，窗户在风的教唆下，发出刺耳的碰撞声，一阵燥热不安的气息在教室中弥漫开来。

班主任又罚我们抄生字词了。一撇一捺像小蝌蚪一般在我耷拉着的眼皮底下游来游去。枯燥沉闷的气氛逼得我只想大喊一声：“我要回家！”郁闷中，我的目光不知不觉游离到了墙角，那条还未被撕掉的彩条上，与周围格格不入的鲜艳色调轻轻拨动着我心里的记忆之弦。

那天，同样的地点，同样的人物，但每个人带着的却是不同样的心情。喜庆的彩条挂起来了。黑板上，不知是哪位细心的女生精心描摹出“元旦快乐”四个欢乐的艺术字，它们似乎跳出了死气沉沉的黑板，将欢乐带到我们每个人的心里呢！

墙角的音响放着最流行的音乐，风扇愉悦地伴奏，窗户和风也不再打闹，静静地在一旁欣赏美妙的音乐。教室里充满幸福的嘈杂声，我反而在阵阵喧闹声中陶醉了。这时，平时总是冷若冰霜的班主任竟带着冰川融化后，春天般的笑容走进教室，安静后便讲解起游戏规则来。

只见班主任一转身，一回头，一个漂亮的粉笔字赫然出现在黑板上。

“是‘雨’字耶！快想想哪首歌有这个字的。”旁边的她兴奋地用胳膊捅了捅我。

“我想不起来呀！唉呀……”任凭我绞尽脑汁，最后只能将双手摊开，向她吐了吐舌头。

对面的男生举手了，全班几十双充满期待的目光齐刷刷地投向他。男生略带羞涩，但又不失优雅，从容地将《六月的雨》唱出：“六月的雨，将我困在这里，你冷漠的表情……”一曲唱罢，全场掌声雷动，我们开心地笑成一片，教室顿时成了欢乐的海洋。我偷偷瞄了一眼班主任，她的笑容是如此灿烂，我今后还能见到这样的笑容吗？

“哒哒哒——”班主任的高跟鞋声越来越清晰，打破了沉寂。“这次我们班考得不错！”灿烂的笑容又一次在她日益老去的容颜上绽开。

我的十五岁，既有苦又有乐。那就让它们共同谱成一支清远的歌，在我的青春年华中响起，永不老去……

我的苦乐观作文议论文 篇38

在这充满朝气的十五岁里，我充分的体会到人生的酸甜苦辣。它就像五线谱上的休止符，能奏出欢乐的，也能奏出悲伤的

十五岁的我，将面临人生的第一个转折点——会考。离6月10日仅仅只剩下57天了，同学们的虚席气氛一天比一天紧张了，在这和谐的大家庭里，感受到同学们为一个共同的目标一起奋斗着，这样的快乐永远也无法忘记，一种在紧张之下的快乐，一中是同学们制造的但却无声无息的快乐。

不久之前，同学们纷纷来校参加晚自习，晚上住在宿舍里，同学们互帮互助，齐乐融融，同学们也不由的把它当作第二个家。晚上值班同学叫熄灯时，在一宿舍偶尔还乘机开起了“卧谈会”，经过“卧谈会”同学们的有一又增添了一大截，有时谈的激动被老师抓了也在所不惜。

十五岁的年华，有甜也有苦

在下雨天时，常常一人再阳台上思索着：两个月后，同学们分离的那一刻齐，就不知再次相见是何时了。也许那时大家都有所作为；也许那时大家都已为人父母了；也许那时我们都已白发苍苍；也4再见是已认不出对方了；也许同学们各奔西东，会联络的也许只有好朋友，多么希望在不久的将来我门又是同学，永远没有伤感的离别。

十五岁的年华有天也有苦，当你快乐是有朋友与你一起分享；当你孤单时，有朋友陪伴你；当你失望时有朋友鼓励你；当你伤心是有朋友安慰你；十五岁的年华是我一段美好的回忆。

十五岁这一年，我经历了丰富多彩的九年级生活：有苦有甜，有喜有悲；有成功的欢乐；也有失败的泪水；有友谊的温暖；也有师恩的烛照；有青春的飞扬；也有好诗的梦幻

我的苦乐观作文议论文 篇39

满怀憧憬地走进校园五彩缤纷的生活时，我们就知道，迎接我们的是无数次的机遇与无数次的搏斗，像是在检验着我们的信心与勇气。在这期间，是得失交错、苦乐参半的。

校园生活是一杯杯醒脑的苦咖啡，是一场场激烈的赛跑，是一次次输赢都必须面对的较量。

“叮铃铃”，悦耳的上课铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，声音不高却足以让我们心惊肉跳：“同学们，下周星期四和星期五将进行期会考试，请大家做好准备！”

“啊！不会吧？”

同学们异口同声地呱呱大叫，一个个大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圆了。

噢，天哪！开学没多久就已经是“久经”沙场了。

窗外，风儿无情地吹着树枝，树枝在冰冷地摇着。奈何？摇摇头，双手托着腮，怔怔地望着教室的天花板，像在寻找什么，又像在逃避什么。伤痛是不愿揭开的记忆，失败是唯一害怕的结局。我知道自己的苦恼：沉重的课业负担将那可怜巴巴的课余时间压缩得无以再缩，与国小相比还要加考政治、生物、历史、地理，天哪，我们不变成电脑的话，怎么能记住那么多的东西，来应对这洪水猛兽般的期会考试？万一考砸了，良心就要接受家人失望眼神的煎熬与宣判，一想到双亲刻满风霜的脸上那双写满担忧的眼眸，我便如坐针毡。

此时，多么希望自己是一只小鸟，逃向那神秘得令人神往的夜幕；或是变成一条小鱼，游向不为人知的大海；再不是就化作一阵风，自由地在空中漫步。可惜，抬头看天，只觉得天太暗；低头看地，只觉得地太模糊，仿佛整个世界都在沉重的叹息……

噢，校园生活，求知的路上真苦！

然而，真理往往不是绝对的，校园生活也一样。

忙中偷闲的时候，校园生活则是一首快乐的歌谣，唱着我们纯真的友谊与本色的花样年华。

记忆的时针停留在星期一的晚上，我们兴冲冲地跑回宿舍，豪情万丈地拿出自己精心选购的一周的“粮草”，欢天喜地与同室闺友分享大快朵颐的乐趣。惬意地躺在床上，像一群无忧无虑的麻雀，叽叽喳喳，谈着谁谁最胖，谁谁最漂亮，相约着下周末该去哪条街逛逛，或者去哪个同学家聚餐……快乐的笑声就像夏日花圃中盛开的灿烂的百花。窗外的月亮笑眯眯地看着我们，调皮的风儿也羡慕地把头探进窗来，大概是好奇我们朗朗的笑声为什么会如此清脆吧。

乐是年少的我们的宗旨：解决困难时，我们一蹦三尺；取得优异成绩时，我们心花怒放；受到表扬时，我们满脸自豪……在求知的路上，虽苦，但我们懂得要想走进理想的伊甸园，我们就要抹去失意的泪水，带着昂扬的斗志，携着如火的青春，将苦涩踩在脚下，一路高歌……

苦乐参半的校园生活是诗，是一首用无悔谱写的花样诗篇；是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼之泉；是画，是一幅用青春的画笔挥洒而就的缤纷之作。

一往情深于苦乐参半的校园生活，无怨无悔者将撑起一方蔚蓝的天空。