叙事的作文汇总十篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

鲜花常常深感遗憾：我有着多变而娇美的脸庞，可为何总躲不过风雨雷电的打击？为何我的生命如此脆弱？

草儿常常深感遗憾：我有着顽强的生命力，我有充满希望的翠绿，可为何我是如此矮小？常常被当作花儿的陪衬？

无可厚非，遗憾像一个伴随着人一生成长的影子，从咿呀学语的孩童到白发苍苍的老年，遗憾就像串起零散珍珠的绳索，贯穿着喜怒哀乐和生命的始终……

我释怀遗憾，人的生命五彩斑斓，如果仅仅充斥着酸甜苦辣的滋味，那生命就会像一杯乳白色、没放调料的`咖啡，尽管颜色纯白，但也不免有些单调。

古往今来，人们似乎力求不让自己的生命中有些许遗憾，尽力使自己完美，然而古今中外，在历史这条悠久的长河中，每个人却都伴随着遗憾，哪怕是名人：贝多芬这位杰出的音乐家，在他的一生中，创作出了无数著名的协奏曲，但遗憾的是，当这位音乐家的事业达到巅峰时，他却丧失了听力！这对于一位音乐家来说是何等的悲惨的命运？秦始皇统一全国，是何等的伟大，但遗憾的是，由于秦王的残暴统治，最终不免落个惨败的下场……

是的，遗憾就像毒药般令人难受，所以每个人都想避免。但退一步想，遗憾又何尝不会偶尔展开它那双美丽的翅膀？遗憾又何尝不是一种催人上进的药剂？贝多芬并没有因为耳朵失聪而失去对生活的热情，相反，是遗憾鼓舞了他，才使得《命运交响曲》诞生于世；正因为秦王朝的遗憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、应体恤百姓的道理……

不知不觉，时间的潮流将我带进了16岁的殿堂，我遗憾，自己悄然间度过了16年；然而我更庆幸，自己拥有在16年中所有遗憾交给我的道理……

所有的苦痛都已成为过去，所有的遗憾也无法再挽回，如今该做的只有度过每一个日子，不让曾经的遗憾重演。

遗憾就像是一把双刃剑，聪明的人能正确掌握它，而那些试图躲避它的人，则会带来一种损失……

叙事的作文 篇2

从小，我非常羡慕那些大哥哥、大姐姐们，因为他们知道好多我不知道的知识，真是了不起。等到上学后，我才发现原来知识并不是轻而易举就能获得的，而是必须努力学习才能收获知识。记得三年级上学期期末复习的时候,连续几次测验我考得都不理想。看到试卷上的分数，作为班长的我心里又难过又着急，晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，我想：“学习怎么这么累呢？一点都不好玩。”有时甚至都有不想学的念头了。再看看院子里没上学的小弟弟、妹妹们，瞧，他们玩的多开心啊！真希望我也和他们一样，每天不要上学、也不要考试，还可以开开心心地玩，这种无忧无虑的生活多舒服啊。爸爸妈妈发现我的思想波动后，他们没有过多地指责我，而是耐心地帮我分析，总结我没考好的原因，并且帮我调整心态，树立信心。妈妈说：“减少不必要的失误就是成功！”在爸爸、妈妈的'帮助下，我意识到犯了一个严重的错误-----粗心。考试时先浏览了一遍题目，发现基本都眼熟，做的时候就掉以轻心，能快则快，害怕别的小朋友赶在我的前面交卷，做完后又懒得检查,更不能容忍的是在草稿纸上算出了正确答案，填到试卷上的时候竟然写错。这样的考试态度，怎么能考出高分呢？分数比别人低也就不奇怪了。找到原因后，盼望已久的期末考试终于来到了，考试时妈妈的话又一次在我耳边响起。于是深深地吸了口气，让自己慢慢平静下来，仔细审题、认真解答，反复检查。功夫不负有心人，通过努力，期末考试终于又取得了理想的成绩。回想曾经的挫折，我现在非常感谢它，因为是它让我明白了一个道理：在成长的道路上，每个人都会遇到困难与挫折，它们就像一道坎，并不可怕，只要我们积极认真面对，及时调整，就一定能跨越，出现在我们面前的依旧是灿烂的阳光。“减少不必要的失误就是成功！”相信在这句话的鞭策下，你也会取得成功！

叙事的作文 篇3

村子的祠堂里，静得出奇，没有人说话，也没有人走动。祠堂正面墙壁上张贴着一个大大的“寿”字，中央摆着六张八仙桌，五六十人静静地围坐着。外公坐在桌前，脸因生气而变得僵硬。

不对，不应该是这样的啊！今天是外公八十大寿的日子，应该是热热闹闹、喜气洋洋的呀！

哦，原来是因为舅舅迟到了。

舅舅向来是个恪守时间的人，今天这么重要的日子怎么反而迟到了呢？

菜早就做好了，就等外公一声令下开动了。可是外公就这么坐着，一言不发，呆呆地望着门口，大家都知道他在等舅舅。

时间一分一秒地过去，却还是不见舅舅。几个表妹都坚持不住了，嚷着肚子饿。大姨试探地问： “爸，你看现在这么晚了，小弟怕是准备什么厚礼去了。孩子们都饿了，要不咱们先吃吧？”出乎意料的是外公冰冷地拒绝了： “不行！人一个不缺，我们才能吃饭！”外公的话让大家的心凉了半截。唉，等就等吧，外公向来是这个倔脾气。

将近十二点，舅舅终于来了，祠堂里顿时热闹起来。但是待舅舅走近后，大家都被他的模样惊呆了：他的头发被烧焦了几撮，脸上有微微灼伤的痕迹，西装也被烧破了几个洞，皮鞋灰蒙蒙的。

“礼物呢？”舅妈问。

“礼物……礼物被烧掉了。”舅舅不好意思地说道。

“什么？你家里着火了？”外公着急地问道。

“不是，我来的时候看见一户人家着火了，我……我就去救火了，结果，就迟到了，礼物……礼物也被烧掉了。”舅舅抹了一把脸，转头对外公说道：“爸，您老人家不会怪我吧？”

“怪，当然怪！”

听了外公的回答，舅舅不好意思地低下了头，等待责骂。

“我怪你没有通知我们一起去帮忙啊！”外公笑着说， “你的礼物啊，我收下了！”

什么？舅舅的礼物不是被烧掉了吗？我们都被弄糊涂了。

“助人为乐的品质，就是给我最好的贺礼！好，开饭！”外公高兴地说道。

大家于是围坐桌旁，有说有笑地吃了起来。虽然饭菜都已经凉了，但是我相信，每个人的心中都是暖洋洋的'……

简评

这篇文章构思精巧，选材新颖。作者写了舅舅因为去救火，而在外公的八十寿宴上迟到的事情，赞扬了舅舅乐于助人的美好品质。作者将这个故事写得一波三折，富有波澜：文章开篇设置悬念，写外公的脸因生气而变得僵硬，让人有看下去的欲望；舅舅回来后说去救火了，让大家以为是舅舅家里失火，是一波；得知舅舅的礼物被烧掉了，外公说要怪他，此又一波。更值得一提的是文章运用了多种描写手法，语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写以及场面描写都比较到位，是一篇很不错的文章。

叙事的作文 篇4

古人云：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”就算是科学家也无法预测自己的未来。谁也不会知道自己明天会发生什么样的事情。

交通事故往往就是那么容易发生的，一天，我们回到学校，语文老师告诉我们，她亲眼目睹了一桩交通事故。而是发的当天正好是中秋节，我真替那个人感到可惜，中秋节是和家人团圆的日子，有谁会想到在和家人团圆的日子里，居然会发生交通事故，所以说交通事故就是无处不在。

还有，国庆节期间我回到家乡，听姑姑说，就在国庆节那天，姑丈的堂弟和儿子，从深圳开到太平，他们回来之后，表哥又跟了去，说是要到天津去找工作。不料，车开到云浮高速的时候，车就撞上了高速公路的围栏。姑丈堂弟的.儿子当场死亡，姑丈的堂弟断了手脚，表哥受了轻伤。

原来，发生的原因是姑丈堂弟的儿子来回开车是十几个小时，不够精神。

通过这两件事，我呼吁各位社会界的人士，开车不要连续开十几个小时，那样非常容易发生交通事故。无论是公共汽车、小轿车、货车……甚至是自行车，在马路上行驶一定要注意安全，不要贪快。因为有些上班族为了上班不迟到，超速行驶。万一发生交通事故，生命没有了，钱再多也没用。换句话来说，就是“有钱没命花”。

所以，我非常赞同“天有不测风云，人有旦夕祸福”这句话。

叙事的作文 篇5

今天，可是让我们叫苦连天，苦不堪言，悲痛欲绝的日子，我们再一次违纪了。

今天，我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞，兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续！”教室里可谓一阵唉声叹气

第3节课上课，同学们愁容满面得坐得端端，引来的'却是——陈老师！同学们异口同声的大叫:“yes！”教室立马成了菜市场，讲话的，交谈的，争论的此起彼伏。突然，一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了，她走进来，声音低沉的可怕：“不上了，把13课抄一遍！”话音未落，教室内一片刷刷的写字声。肖老师来来回回的踱步，面孔拉得如马脸一般长，肖老师是不是面瘫了？但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的，十分快速的抄了起来。

时间一分一秒的过去了

转眼间，下课了。同学们加紧了速度，手如火箭一般，飞速的看着写着。陈馨艾率先抄完了，宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通，同学们，可谓心烦意乱。

抄，只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血！使您情绪低落了！在此，我只代表我个人，向您——致歉！

叙事的作文 篇6

今天，我照例出来散步，卖瓜的叔叔。信步走到一个西瓜滩前，看到一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜滩前，她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜的人手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：“大娘，快吃吧！这东西可败火啦！”没想到，这位大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人又急忙拿了一块捧到大娘嘴边亲手喂这位大娘吃西瓜。这位大娘感动极了，嘴里不住地说：“谢谢！谢谢！”

这时，突然来了一位小伙子，眼看就是一位有钱人，手上举着一张20元的人民币，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那个小伙子又掏出一张50元的人民币，晃了晃说：“怎么样？”那位卖瓜的叔叔轻轻地瞟了他一眼，就又忙着招待别的顾客去了。这位小伙子见卖瓜的叔叔无动于衷，便再一次伸长了胳膊，用力地抖了抖手中的70元人民币。卖瓜的叔叔见此情形，轻轻地有礼貌推开了他的手，说：“把您的钱收回去，钱在我这儿不是万能的！你有手有脚，没病没灾，，为什么要喂你？”

周围的人鼓起掌来，有的'说：“好样的，有骨气！”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

叙事的作文 篇7

我在读幼儿园的时候，住在上海，发生过许多有趣的事，但是有一件事，到了现在回忆起来，还是会笑出声。

那天正好是周末，店里正好没生意。于是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有阿姨围坐在一起，叫我开一场演唱会，来活跃气氛。

我非常乐意，于是我就唱起了老师刚教我们的歌“小燕子”和“两只老虎”。

“脚燕子，砖活意”那时的我还口齿不清，只会说出让人听不懂的、小孩专用的语言“婴语”。

“年年春天来这里。”一旁的阿姨接了歌词。

这可使我火了，心想，：我又不是不会唱！这是我的演唱会，又不用你唱的呀！

然后用力拍了拍阿姨的腿，并说；“意布尿床了呀！（你不要唱了呀）！”

随后，我又开始唱出很流行的，非常非常“动听”的一首歌两只老虎。

“羊之老斧，羊之老斧，抱得筷！（两只老虎，两只老虎，跑得快）”“一只没有眼睛，一只没有”阿姨又开唱了。

后来，我还是用同样的方式“教训”了阿姨，然后，阿姨就被我“教训”的不敢说话了。

“羊之老斧，羊之老斧，抱得筷！

“哈哈哈哈！”

“哈哈哈哈！”

笑声如同海浪一般，一波接着一波。其实我并不知道他们为什么笑，有可能是我唱的实在太好了，他们就忍不住笑了起来。

我的“演唱会”就在笑声中结束了

而我现在回想起来，感觉以前是如此的幼稚，情不自禁地笑出了声，美好的`童年生活重临于我的心头。

那个幼稚的我和那次的“演唱会”，在我的笔记上面留下了崭新的一页，我一辈子也不会忘记。

叙事的作文 篇8

《爱上写作文》第56页11行内容呢。黎黎露出一个灿烂的笑容，“妈”根据以上内容编写。

我以迅雷不及掩耳之势，迅速从书包里掏出鲜艳的红领巾来，得意洋洋地在大队委黎黎面前一甩，，黎黎一边露出一个灿烂的笑，说：“布菲凡，请戴你的红领巾。”一旁的靖颖。。一边津津有味地啃着面包，一边把书包翻了个底朝天，满头大汗。

我关心道：“嘿！靖颖凡，你找不着红领巾了吧！”

靖颖凡似热锅上的蚂蚁———急得团团转，红着脸说：“糟糕！奶奶把我红领巾洗了，现在还晒着呢！”

要知道，这学期，来了个新班主任昭雪老师呢！听说，她的班级经常数一数二，从不低于第二名，视班级星数第一的老师，怎不会怒发冲冠呢？

不一会，大名鼎鼎的黎黎来了，她迈着步伐缓缓走来。“喂！你们在叽叽呱呱地讲什么？”“没……没什么！”黎黎锐利的眼睛瞬间扫描了过去。没有一个人能躲过她的“火眼金睛” 她神采奕奕地问道：“没带红领巾的，几班的，叫什么名字？”

“我……我三班的。”靖颖凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。

“三班的`布菲凡。”我豪迈地答道。靖颖凡听地目瞪口呆，刚想把话撂回来，又嗯了回去，幸亏黎黎已经走了。

我拍着胸脯说：“没关系，我布菲凡上知天文，下知地理，应付老师，那可是绰绰有余。”唉！其实我也有点不情愿，但又细细想来，靖颖儿在学习上既是我的好搭档，又是我在生活上的好闺蜜，所以，不得不挺身而出，做一个响当当的“女子汉。”

靖颖儿激动地居然掉下了金豆豆，抱着我的肩膀表示真诚地感谢！

“叮铃铃，叮铃铃……”上课啦，同学们一窝拥回自己的座位。只听“噔噔”的脚步声，老师迈着沉重的步伐走来，我目不转睛地盯着教室门，我的心怦怦直跳。

一位满目春风的老师走了进来，她穿着一条雪白的裙子，露出一个灿烂的笑容，走上讲台，天哪！这是昭雪老师吗？清新得仿佛一朵绽放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。

“同学们好”……

这节课竟讲得是“说说你的优点”。往常老师可只让我们说缺点呀，这回真是太奇葩了，我们的安静与积极并不是因为我们乖，而是冲着这位特别的新老师，下了课，昭老师来到我身边，用温和地语气说“布菲凡，到我办公室来一趟。”罗上坏一面嘿嘿起来，幸灾乐祸的，真是谁也瞧不起他那样。罗小坏是班里大名鼎鼎的淘气包，马上跳“二代”，也是老师心里的一块石头，永远落不下来。我大步流星地来到办公室，只见老师脸突然放得阴沉沉的，似乎要大发雷霆了，我低着头，提心吊胆地走了过去。

“布菲凡，你瞧，你红领巾还带在身上，老实交待，还有为什么靖颖儿没有带？”

OH，昭老师，真是什么也逃不过你的眼睛，连人名都一一叫了出来，真是令人敬佩不已，眼见就要穿帮了，我便沉默不语。

“为什么不讲话，想耍什么鬼把戏，再不讲，小心我把靖颖儿也叫来。”唉，本来想使三十六计第一讲，瞒天过海，可不幸的是泡汤了。我只好一五一十地讲出了来龙去脉。奇怪，老师忽然感到一阵欣慰。“原来我现在教的班正能量就只有你一个呀？”我挠挠头，坏笑道：“不不不，昭老师，正能量多着呢！”“好！我欣赏布菲凡这样的能够承担得起责任的人，而不是推卸责任，所以本老师不仅仅要网开一面，还要好好表扬，所以退下去吧。”我一听，回过神来，附和道：“谢主隆恩！”……原来昭老师不像我们所想的那种人。

于是，这件事成了我和靖颖儿，还有昭老师间的小秘密。所以看了我的故事，也请小读者们做一个能够承担责任的人。

（未完待续）

叙事的作文 篇9

妈妈常常告诉我，做一道题不要死脑筋，做不出时要用别别的思路想一想，读书背书也别那么死记硬背，要会读会写会理解。

有一次，我去找一个朋友玩，他正在楼上玩电脑，我叫他，他也没听见。我想：我这样喊是没用的，他是听不见的。我又想：如果他上QQ，那我就可以跟他在网上对话。就这样，我拿来了妈妈的'手机，上了QQ和他对话起来，终于把他叫下来了。

还有一次是做一道特别难的数学题。我用我的思路解题，怎么也解不出来。最后在姐姐的指点下，我换了一种思路，竟然做出来了！我终于明白了妈妈和姐姐对我说的话，原来做任何一道题，方法都不只有一种，我们要学会用多种方法解题，不做死脑筋。

通往广场的路不止一条。一条走不通，可以换一条走，总有一条是可以走通的。

叙事的作文 篇10

我家有四条虫，爸爸是工作虫，妈妈是书虫，姐姐是电视虫，我是懒觉虫。

爸爸每天很早上班，几乎早餐也不吃，就出门了。他整天忙忙碌碌的，每天在单位里干十多个小时，只有到了晚上九点才回家，所以爸爸是工作虫。

妈妈是书虫。家里有个大书架，两层是我的书，其它的全是妈妈的，上面摆满了故事会、小说、报纸。她一天到晚都坐在椅子上看书，睡觉时也要看书再睡，所以我们都叫妈妈是书虫。

姐姐从早到晚占着电视，把电视当成自己的'宝贝似的。她喜欢看什么《喜羊羊与灰太狼》呀、《》呀、《宝莲灯》呀，她说自己从电视中懂得了很多道理、得到了很多乐趣呢！所以我们管姐姐叫电视虫。

我呢就是爱睡懒觉的懒觉虫啦！我一直觉得：被子和枕头是最舒服的啦。抱着枕头，盖上被 子，做个甜蜜的梦，真享受啊！我都想永远呆在那温暖的被窝里了。所以，大家叫我是懒觉虫。

现在你明白我家的虫是什么意思了吧！