珍惜的作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的珍惜的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

珍惜的作文 篇1

你爱惜，花勤奋的开；你没爱惜，花依然勤奋的开；今晚之后的明晨，太阳光依然升起。

是多少轮太阳光落下来，是多少轮皓月又升起，是非成败扭头空，唯有不变的是那份海沽石烂的友情。

一眨眼，好像被儿时抛下，被豆蔻年华救助，一切是新生儿愉悦与若隐若现，过去的道上，在生命中，踏过了很多生疏的路，开启以往的随笔，一片枫叶映日，想到了以往的朋友，好像接近，又如同漫长！

还记得在夏日炎炎我们一起承诺遨游；还记得在严冬冬朝我们一起在雪天里堆雪人；还记得在枫爽秋暮我们一起飞翔纸鸢，捡起往日琐碎总觉得心里拥有默明的打动、兴慰与引以为豪，总排坼相见时越难别亦难l可以有着追忆与思念，它是幸福快乐的，但，就怕你没懂得珍惜。

岁月，时光看起来绝情又多情，因为它的存有使我感觉到时不再来，使我懂得珍惜，使我不会因快乐的事流逝而寂寥，因为我早已将它取摘下，存储在性命的随笔里，流逝的只不过它的身影罢了！

因为我懂得珍惜，因此 我不会为白费凋落，百草凋谢而迷失，我只会去赏析它绽放与它化作春泥更护美时无私奉献的伟姿，因为我懂得珍惜因此 朋友无所不在。

爱惜吧！时光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

珍惜的作文 篇2

在一个阳光明媚的早晨，一片茂密的森林里来了一位不速之客。那位伐木工人身穿工作服，头戴一顶鸭嘴帽。嘴里还叼着一根香烟，手拿着一把斧头，一边唱着小曲，一边去森林砍树。

那位伐木工人，来到了森林，扫视了一下。突然，他发现了一棵参天大树，心想：“哇！这棵树又大又直，如果把它砍来卖了，一定可以卖个好价钱！那就先砍这棵把。”伐木工人叼着一根香烟，拿起斧头，使劲地往树上砍。砍着砍着，一只啄木鸟从这里经过，看见了一位伐木工人在砍树，就非常愤怒，啄木鸟心想：“怎么办啊？我一定要阻止他！哦，我想到了，我去啄他脑袋，再说，他的脑袋也很像木头啊！呵呵，就这么办吧。”于是，啄木鸟就飞到伐木工人的肩膀上，啄着伐木工人的木榆脑袋，还愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”

啄木鸟所说的“虫”是金钱虫、是贪婪虫、是糊涂虫……这位伐木工人一心想着砍树卖钱……我们应告诉那些乱砍滥伐的人：“人类和大地上的山峦河流、动物植物是共属于一个家园的；我们只有少一些砍伐和破坏，多一些保护和珍惜，才能与周围环境保持和谐。生活在地球上的每一个人，必须善待大地，善待自然环境，善待森林资源，不要为眼前私利去破坏自然环境，随意砍伐树木。不要被金钱蒙蔽了双眼。让我们消除脑袋中的“虫”，去好好保护自然环境吧！&r

珍惜的作文 篇3

从未感觉到时光竟然在流动，从未注意到原来时间也可以玩儿赛跑，从未发现，人生中的下一分钟也可以成为你的最后一分钟。　　最后一分钟后，这个世界可能会迎来世界末日。我宁愿静静地坐在窗边，向日月星辰借一抹温暖的光，慢慢地翻阅着那本珍贵的时光笔记本，不去看浪费了多长时间，只因为即使是懊悔，也已经晚了；不去看那些悲伤的事情，因为在人生的最后一分钟，去看这些不愉快的事情又有什么意义呢？懊悔，还是悲伤？可还是太晚了！只能去看那仅有的一点点做的有意义的愉快的事情，想去回忆一些快乐，多在脑子里留下一点点温暖的回忆。看到这仅有的一点点，有禁不住的有那么一些可惜的感觉，但是只能默默地对过去的自己说：“抱歉！”但是，这只是徒劳的，“抱歉”说的又晚了一点啊！渡来渡去，嗯……只剩下30秒了啊。　　最后一分钟后，可能迎来的是病发死亡的时刻。我宁肯躺在病床上，拿起手机，给曾经的自己、父母、同学、老师群发一条短信：“珍惜最后一分钟吧！珍惜属于自己的那一分钟吧！你珍惜了你的几个一分钟，你也一定会得到更多的一分钟啊！”想再听听大家的声音，想给大家打一个电话，但是，已经来不及了，那个声音一直提醒着我说：“倒数三秒钟……”　　“……2、1！”当最后一个数字念完之时，我留下了最后一滴眼泪，便缓缓地闭上了眼睛，等待着“死神班车”的到来，就在这时，一抹暗淡却照亮了黑暗世界的阳光穿过浓厚的云层，这光芒虽然暗淡对我来说却是一抹多么耀眼的希望啊！这是一种温暖的光芒，如雨后心生的青春之力，如冬日里那骄傲的暖阳，温暖了我的心田，激发了我心中那可怜的生命之力。　　只见一个穿着圣衣拿着金色手杖的天使从天而降，矫健的翅膀上嵌着软绵绵的羽毛，雪白雪白，如两朵洁白无瑕的云彩。只见那个美丽的天使笑眯眯的看着我，张开双臂将我抱起，使我软弱无力的双腿又重新充满了力量，使我安安稳稳的站了起来。他看看我说：“上帝选择了你，他将重新赐予你接下来的每一分钟，你愿意好好珍惜吗？”　　我惊讶极了，立刻兴奋地说：“真的么？那太好了！我当然愿意！”　　只见一道光芒向我照耀过来，不久，我又重新站在了洒满金光的大地之上！万物生气透过脚趾传到了我的心里——啊！久违的温暖啊！　　此时此刻，我知道，接下来我还会有一分钟，许许多多的一分钟，但是，我会对自己说：“我一定会珍惜我的每一分钟！”

珍惜的作文 篇4

如果那些凋零的落花能有一朵你觉得美丽，爱就会将它吹送，安息在你的发丝。

——王尔德

作为中国人，我们生活在一个幸福的时代，和平，自由，平等……但随之而来的也有学习的“重袱”，生活的“压抑”。其实，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——爱。

似乎一个人生下来，就以爱的名义出世，这代表着两个前半生没有太多交集的人之间有了世间最朴实的牵绊，他们要给一个小生命浇水、施肥、除草、捉虫，倾尽他们所能给予的一切美好，替他们挡住世间的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

两个年轻的生命挽住脆弱的灵魂，看着他长出第一颗牙齿，第一次对世间的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，亲吻美好。

也许这只是千千万万人中之一，似乎所有开头的美丽，总要涉些险恶，方能修成正果。

环绕身边爱意里掺杂着浑浊的死水，发出一阵酸臭，里面掺杂着孩子第一次与父母针锋相对，第一次与父母的破口大骂，第一次成绩的枷锁给予的痛苦，放在一起，便是对世界的全部恶意和痛恨。

当浑浊的死水包裹着恶意濒临悬崖边缘，年少恣意的生命看到那双粗糙龟裂的大手，看到了那年有人陪他放风筝，看到了同学给他讲解题目，看到了炊烟袅袅间，牵手等待他的那对归人。

不羁的生命想起那个为了让他读书而拼命奋斗的人，想起给他洗衣做饭的人，想起初次骑车上路时叮嘱没完没了的人。

原来，那些爱，才是所有幸福的归宿。

微风吹过，卷起一波麦浪，一个婴孩听着母亲耳语：当一切变成爱的荒原，你便会恍然大悟。

珍惜的作文 篇5

今天，我要向大家推荐一本书——《汪小小快乐银行》。《汪小小快乐银行》是一部关于我们儿童如何挣零花钱、如何花零花钱、现实生活中如何与钱打交道的儿童财商小说。这本书主要讲：主人公汪小小虽然才读国小四年级，但他会挣钱，会花钱，有同学说他是“见钱眼开”，汪小小笑笑，不以为然。汪小小给爸爸妈妈擦皮鞋；挣了二十多块钱；汪小小设计的“有奖游戏”很受同学们欢迎，却受到了老爸的批评；汪小小拿老爸当保险公司，向老爸买保险，他终于赢了一把……汪小小的爸爸觉得让孩子从小就有经济头脑并不是坏事，现在不光要开发孩子的智商和情商，还要培养孩子的财商。有这样开明的爸爸，汪小小挣钱、花钱的水平越来越高，越来越好，越来越妙了。不过，如果你就此以为他是那种只认得钱的坏孩子可就大错特错了。汪小小聪明活泼、敢想敢做，爱钱非但没有使他丧失同情心和正义感，反而让他学习到各种各样关于钱的知识，认识到节约和珍惜的重要性，他学习电脑排版帮爸爸编辑ＰＰＴ演示文稿，亲手为老师制作教师节礼物，还把在班级拍卖会上赚到的钱捐给贫困山区的学生。这样一个善良有趣、乐于助人的孩子，不但赢得了周围小伙伴们的友谊，也获得了大人们的谅解和喜爱。它手法幽默、有趣、不会让我们感觉枯燥。以好玩、逗笑的故事，幽默、开心的情节，解读我们在学习理财过程中的烦恼与困惑，让我们拥有奇思妙想与意外收获。它很适合像我这么大的儿童阅读，它可以让我们在通俗、平易、俏皮、充满童趣的语言过程中了解，如何理财，如何树立正确的金钱观。在中国改革开放这二十年中，我们的生活水平逐渐提高，而我们儿童也越来越不珍惜钱。老人常说：“你们这一代呀，把钱都不当钱，如果在我们那个时候，那钱别提多宝贵了。现在商店里有琳琅满目的商品，学校里有莫名其妙的杂费，吃零食要花钱，买卡通书要用钱，购名牌服装更离不开钱。你们现在不像我们那辈人那样，重视学习；而你们只更重视攀比，而且你们处处不珍惜父母辛辛苦苦挣的钱，你们知道，父母挣钱有多么不容易吗。”

珍惜的作文 篇6

喜欢半年的结果是一场筹码让我们在一起。

我喜欢你。

你不喜欢我。

人生真的像是一场戏，情节婉转曲折，跌岩起伏。最后的结果让所有人的意外，包括我。

我曾梦到过你被我感动答应我，但谁曾想事实是你打赌赌输了要跟我在一起一周。

有一种被利用的感觉。

可是我甘之如饴。

明明很喜欢你，可是在确认你跟我的关系后，没有当初梦里的那种强烈到现在还清晰记住的感觉。是的，我没有任何感觉。

我想笑，笑不出来；我想哭，哭不出来。

我感觉不到那种两个人的感觉，我感受到的，依旧是孤独。

我曾经问过别人：如果下辈子你可以遇到一个这辈子的人，你选谁？

我姐的答案是她一直深爱的人，即便那个人带给她无尽的痛苦。

我的答案是谁也不遇到，尤其是你。

我怕下辈子的我依旧，依旧不出众，依旧遇到你，依旧喜欢你，依旧为你痛。

等过了这一周，我们桥归桥，路归路。我再也不会为你做那些愚蠢至极的事了。

可是，我还在幻想，一周后，有没有可能你不会说分手？

时间磨人，可是我们只能就这样让它慢慢磨着，磨着磨着，是少了什么还是多了什么，是能自己琢磨。一周后，你是否会明白我的好，你是否会让我们的关系，延续？

珍惜的作文 篇7

在我们人生的道路上，会遇到许多挫折和困难，只要在遭遇挫折时排解痛苦，为积蓄人生新的目标而奋斗，我们的人生才会更有意义。

苏武，为了怀抱汉匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了19年。饿时，将满口毡毛与草皮一起吞下，渴时，就吃雪解渴，就这样，他凭着自己顽强的毅志艰难的生存了下来。好一个苏武，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃地族节升华为一段佳话，书写了一段铭传千古的悲歌，他对“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘得一干二净，却将“生是大汗人，死是大汉臣”的信念铭忘心中。历经19年后，苏武终于回到了他阔别已久的祖国。

在挫折面前，我们以什么理由去自暴自弃去放弃斗争呢?苏武凭借自己的坚强的毅力战胜了困难，我们也应像他一样凭借自己的努力去战胜困难。

未经历挫折和磨难，怎能体会到胜利和成功的喜悦，在我们遇到挫折时，仍能一奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

真爱自己的生命吧，让我们的生命更有意义。

珍惜的作文 篇8

云聚云散，又一个春回大地的人间。

回过头去就能看见他，头发的阴影和灯下的睫毛恰好遮住他的眼神，却掩饰不住脸上的表情，那一瞬间他的神情专注而虔诚，好像在致意久违的朋友，又像是在与情人浅浅细语。或许是我多虑了，他只是单纯的思考问题罢了。

内心的情感是与花一同绽放的，颜色就像，暮日霁霞那种凤吐流苏的色彩，安静而又温暖，而我从未说起。

生命里突兀的一小块白，以缺失掉的两个字为形状，也许它一直在那里，不过是没有发现，像是在电影院里不小心睡着了，醒了之后发现情节少掉一段，身边的人都看得津津有味，自己却再也找不回来。于是既然朦朦胧胧的追着看下去，慢慢发现少点的一段，也几乎不会影响未来的情节。又或者，像是试卷上某道解不出来的方程。非常真实的空洞感，在心里鼓起的一块地方，怎么也抹不平。

他离我很远，在距离的观念上这距离仿佛单手伸出就可以触碰，而在情感的某个层面，这距离就像跨越太平洋的长度，太阳到地球的距离。

距离，就算我把沧海桑田事实化为云烟，也无法碰击他哪怕是一根手指。

在夜晚就算是再明媚的唇色也会被黑暗所吞噬，而光与暗的斗争的这一瞬间却是最美的，你看淡金黄色的晚霞从天边一点点侵入深蓝色的天际，墙角下的一株婆婆纳在被黑暗吞噬的最后一刻晶莹剔透，光华流转。

我们都是生命，活着的是自己的'时间，而你的话语，那些连字成句那些语气与音调起伏成的潮汐，那温柔生息，暖入骨髓，穿越空气中浮动的微粒，百转千回地蔓延而来，微微刺痛了耳膜，偷偷将那些音调放在心上，生怕碎了，想要珍惜的东西一如既往。

喜欢他的笑容，喜欢的不能去看，生怕看一眼便会陷下去，再也拔不出来。

而春花依旧静静地开，感情依旧在这一张春雨中无尽滋长，就像天边柔软而又温暖的云。

春暖花开，且看且珍惜。

珍惜的作文 篇9

圣诞节，圣诞老人送给了我许多礼物，但我最珍惜的，还是那根雪人棒棒糖了。

这根雪人棒棒糖非常漂亮：两个透明的小雪球堆成了它的身子，两粒巧克力豆般的眼睛扑闪扑闪的，胡萝卜做的鼻子冻得红通通的，非常可爱。哦，对了，小雪人的脖子上还有一条漂亮的红围巾呢！

这根棒棒糖这么好看，肯定也很好吃。我真想尝尝它的味道啊！可是我转念一想：我只有这一根棒棒糖呀！现在吃了，以后我不就没得吃了吗？唉，我还是看看吧。于是，我每天都会将它拿出来看一看，再闭上眼睛想象它的味道。想着想着，我似乎感到嘴巴里真的有一股甜味。

就这样，许多天过去了。我珍惜这根棒棒糖已经达到了走火入魔的境界了：我吃饭要看着它，睡觉要伴着它，出去玩要带着它，除了上学的时间，我几乎每时每刻都要带着它。只要棒棒糖不在我身边，我就会胡思乱想：棒棒糖会不会被老鼠叼走了？会不会掉在地上摔坏了？只有它在我身边，我才可以安心。

不过这样珍惜还是有“副作用”的，就在最近，我发现它上面居然长了小绿毛（发霉）。用四个字形容我当时的心情：那就是欲哭无泪啊……

珍惜的作文 篇10

话题展示

有一首关于珍惜的歌：“数一数身边的每一种东西，想一想一生中的每次高低，让最珍惜的一些，回头回头又细味，方感觉到世间始终这样美；天高高海深深原来极壮丽，好爸爸好妈妈心意永系，用我心声哼的歌，和良朋痛饮的酒，哭哭笑笑最珍惜的却是你；让我再次去思念，珍惜的一切脑里再浮现，让我再次去思念，小心的珍惜它到永远，珍惜的将珍惜到永远。

请将“珍惜——”补充完整，并以此为题，写一篇不少于600字的。

思路点拨

珍惜，是“珍重爱惜”的意思，人的一生中有许多值得珍惜的对象，关键是作者要选出适合自己的对象来写，这样才能拓展思路，真情表达，因此，在确定选材的方向时候，可以从这样几个角度去思考。

一、从实或虚的对象进行选材。值得大家珍惜的对象有许多，如果从“实（具体）”的对象来写，可以写：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜植物，珍惜亲人、朋友……如果从“虚（抽象）”的对象来写，可以写：珍惜时间，珍惜今天，珍惜过去的每一天，珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜纯真的友谊，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的个性，珍惜自己的思想等等。

二、从正面或反面进行选材。正面的对象，也就是通常值得大家肯定、赞赏、能够给人以美好情感的对象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的职责，珍惜自己的权利，珍惜浓浓的亲情，珍惜真挚的友情，珍惜难得的机会，珍惜宝贵的绿色等等。反面的对象，也就是人们的饿否定、批判、没有好感甚至深恶痛绝的对象，如珍惜失败，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暂的生命，珍惜对手等等。

素材积累

1、唐肃宗李亨做太子的时候，一次，陪父亲唐玄宗（李隆基）吃饭。那些珍馐佳肴都摆放在肉砧上，玄宗叫太子将其中的羊腿割成小块。等太子割完羊腿时，刀刃上早已沾满了油污，太子便随手拿起面饼，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高兴。这时，这见太子慢慢地举起面饼吃了下去，玄宗这才面露笑容，对太子说道：“是应该这样珍惜生活的。”

2、有一个生长在孤儿院中的小男孩，悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。竟被传扬为“稀世珍宝”。院长对孩子说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

例文赏析

珍惜你的失败

她独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿；泪，还在流。她没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起。她无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了。她默默地念叨着。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白。她想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切。如今……她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已升得老高；窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到太累了。她抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军........一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败。她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷。她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷。开始认真总结，寻找失败的原因.........她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外，皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜........

她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么。她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去。

[亮点提示]

本文采用第三人称的手法刻画了一个由考试失败泪流满面到擦干泪水以后振作精神，迎接新的挑战的鲜活的人物形象。本文的闪亮之处在于：

构思巧妙，立意新颖。由一张失败的试卷引入流满泪水的脸，到最后擦干眼泪，从新拿起试卷，总结经验教训，两次心情的起伏变化刻画了人物形象的性格特征。

借物抒情，托物言志。作者始终在描写月光的变化，由惨淡到皎洁，正如人物的心情一样，这样的环境描写极好地渲染了人物的内心情感，与人物融为一体。

语言优美流畅，整散结合。结尾卷起试卷微笑地朝着朝阳走去，与开头形成对比、呼应。全文如行云流水一般，淋漓酣畅地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩浓郁，感染力强，足以见作者的作文功底。