关于班级作文锦集10篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的班级作文10篇，希望对大家有所帮助。

班级作文 篇1

我们班是一个非常有特色的班级，一共23个人，今天我来给大家说说几个“无敌”的同学。

我们班无敌调皮的就数柯鹏阳。可恶的他老是在同学坐下去的前一秒拉开桌子，让同学摔个四脚朝天，随后久传来他的魔性笑声让人痛恨不已。总是在同学出其不意时给一个大大的“惊喜”，惊喜常常没给着，却讨了一个大大的“拥抱”呢！这就是我们班数一数二的调皮鬼柯鹏阳。

我们班无敌机灵鬼就数柯杨旭。每次趁你不注意他就抓一把树叶，跑到你背后，给你来个天女散花。等你到教室门口时他忽然大叫一声，把你吓一大跳。或者偷偷的把你钢笔拿走，你正在慌忙的找的时候，他就站在讲台上，大声吆喝着：“谁的钢笔啊？谁的钢笔啊？”充一会“假英雄”……

我们班还有一个无敌书呆子，她就数柯雅欣。“叮铃铃”,下课铃已经打了，别的小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地读着书，尽管外面非常吵，但她就有那种不知道从哪来的这股定力，不为环境所扰。

看，我们多么有趣的班级啊！同学常常打成一片，大家之间感情深厚。

班级作文 篇2

青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌。那年那天，我们，相遇了。

——题记

下课了，打开窗户，一阵阵清风迎面扑来，拨动着我的头发。我坐在窗户旁，看着窗外如画的景色，心里回想着往事。

的8月30日，我来到了338班这个家庭中，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学。相比七年级开学仅仅是少了一丝想家的感觉。飞哥首先让我们在会议记录本上写下自己的班级目标与年级目标，全班依次读下去。同学们静静地坐在教室里，细心地听着每个同学的发言。好紧张，不管怎样，还是要渐渐融入其中的。八年级生活，就这样悄无声息的开始了。

操场上是我们拼搏的身影。一支支方阵形队伍整齐地跑着操，我们听着我大哥的口号在阳光的沐浴下前进。“青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌！”那铿锵有力而又清脆嘹亮的声音回荡在校园里，将我们的决心和信心传向远方。体测了，同学们互相喊着“加油，一起跑”，鼓励他人，也得到了他人的鼓励。“你是魔鬼吗？怎么跑那么快！”那个他笑了笑，迈着坚定的步伐向前跑去，向身后的我比了个“剪刀手”。开心！就这样，没有一个同学放弃，跑完全程。我们，战胜了自己。那时的我们，无忧无虑。

学校组织拔河比赛，同学们积极报名，这当然少不了我大哥和孟老师。比赛还未开始，飞哥告诉我们要大喊加油，我们说：“包在我们身上！”大哥把绳子系在自己的腰上，参加比赛的同学商量着战术。比赛开始了，哨子一吹，班上同学就扯开嗓子喊加油。爱美的女生也不注意自己的形象了，心里只有“338要赢”了。汗水从他们的脸上淌过，风儿将汗水吹干；他们的脸通红，叫我们看了很是心疼；他们用尽全身的力气，只为给班级争光。可遗憾的是，我们输了。同学们眼里闪着泪光，嗓子喊哑了，飞哥不忘安慰：“做事啊，重要的是过程，只要全力以赴，不论结果怎样，你们都是最棒的！”那一天，虽败犹荣。

“别说话，赶紧坐好了，拿出XX来背会书。”不用看人，只听声音，就知道又是我在大展“狮吼功”了。同学们也很听话，不一会儿教室里就充满了背书的声音。Study！Study！Study！学习使我们快乐，这可是我们的宗旨啊。嗯，一起努力！

上课铃将我从思绪里拽回来，心中有种说不出的感觉可能是奋不顾身的感动，是把我分到338的幸运，是让我遇见了这群小天使的喜悦。我们都在时光里跌跌撞撞，然后一点点离开最初的模样，愿我们在时间的长河里波澜不惊，愿我们在相互陪伴中快乐成长，就这样，一点一点，自难相忘。338，我爱你！

班级作文 篇3

古有唐三藏师徒四人西天取经，一路斩妖除魔，势不可挡。今有绥缤五中八年级四班72人称霸武林，傲视群雄，这多亏了三位首领级人物。

他，是一个有点自恋而又十分负责的人，一口流利的英语说的是唧哩呱啦。英俊的外表，迷人的眼神，受到广的女同学的青睐，没错，他就是八年级四班的英语老师，也是我们心中崇拜的班主任。

某天早自习，数学老师在黑板上写了几道几何题，过了很长时间，我们仍没做完，老师见状，很不解的说：”这么简单的题需要做这么长时间吗？”说完拿着教鞭指着其中的一道题说：”这题一看就知道选A。”我们都哭了，班级里是一阵大笑。原来这道题是选C。

人家是教英语的，不会也没啥可笑的，谁一生还不犯点错误。

他是我见过讲课最投入的老师。

每当他讲到某单词时，就会进行超丰富的联想，和他自己联在一起。

一次他讲fly a kite时，就会讲他小时侯是如何如何作风筝，放风筝等等，恨不得把怎么一针一针织出那风筝帆布的过程都详细地讲一遍。一讲起来犹如滔滔江水连绵不绝，黄河泛滥，一发不可收拾。

自古英雄配美人，我说的这个配可不是婚配的配，而是搭当之间配合的配。

她长着西施，貂婵般的容貌，林志玲般的身才，带着古代美人特有的妩媚，还有着现在那完美的身材。头发淡黄色，人送绰号”金毛师王”。不用多想，她就是美貌与智慧并存的语文老师了。

和同学关系好是她的一大优点。

她虽然不是我们的班主任，但在我们班的人气极高，其他老师占用自习课，都会遭到同学们的反对，唯有语文老师会受到极其热烈欢迎。就为此事，其他老师都嫉妒语文老师呢，而她却总是宛而抱之一笑。

相比之下，数学老师的人气远不及语文老师，她在三人中年龄最大，武功也最高，见缝插针以经练到炉火纯青的地步，几乎每节自习都是她上，度日如年的感觉让一天24小时仿佛变成了48小时。

见缝插针虽然厉害，但也要有辅助工具，两天一小考，三天一大考，就好象盾牌和利剑一样，一攻一防，彻底击溃我们的心里防线。

但我认为，她在众老师中是最累的，频繁的考试致使她晚上批卷子批到十一二点，第二天六点半还要上班，如此循环，就算是我们这些年轻人也受不了啊，何况，她还有家庭，有儿女。最累的永远是最爱我们的。

班级作文 篇4

各小组都抽到了贺卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的时光总是那么短暂，联欢结束后，同学们仍然不愿离去。我看着手中的贺卡和大家一样高兴，除了激动，兴奋，心里还涌出一种酸酸的感觉。因为今年也许是我们最后一次集体聚会，明年这个时候，同学们都会在不同的`学校，不同的班级上课。愿这张特别的贺卡给大家带来美好祝福，也给我们留下永久的纪念。

让我们记住这次聚会，为美好的明天加油！

班级作文 篇5

　　一、写班级学校的事的作文类型

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法，第二类 写班级学校的事作文。

　　二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试》

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课》

14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

　　三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？

第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。

第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！

3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头：“哈哈哈.”，一阵热烈的欢笑声从四（二）班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。第三种开头：“四（二）班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！

4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400 米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”

第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

　　四、写班级学校事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号，国小生作文《第二类 写班级学校的事作文》。

2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。

3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽..”

5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。

10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。

　　五、写班级学校事情的参考段落

1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。（最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）

2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我？”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。（读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样？我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。）

3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。（“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。）

4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。（这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）

5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病..”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。（同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。）

6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝；谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。（这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。）

7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了！我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦？你怎么没有交钱啊？”我支支吾吾地说：“这..这..我..我..”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。（形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）

8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻

班级作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是四年级开学的第一天，我的心里满是激动。

走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们写完后交给老师，老师要一个一个检查。突然，老师笑了起来，我们都诧异地看着老师，只听老师说：“这是哪个人写的三年级。”我们顿时哈哈大笑，原来有同学竟然把四年级写成三年级了，我们还以为正在三年级的教室里呢！

回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也是笑个不停，还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天，有些同学怕被大家笑话，每次写年级的时候，都赶快写成四年级，一连几天，都没有再发生过类似的事情。突然有一天，老师说：“谁又把四年级写成三年级了，谁再写成三年级，就把谁送到三年级的班里，再去上一年三年级。”老师说完这一连串话以后，所有的人都打了一个冷战，以后可一定要养成习惯，千万不要再把四年级再写成三年级，否则，老师又要生气了。

所以说，习惯的力量是巨大的，如果一个人养成好习惯的话，是会受益无穷的。

班级作文 篇7

如果我问你：世界上最强大的动物是什么？你第一想到的也许会是大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？听我慢慢道来——

星期天，我和小伙伴去公园散步，无意中发现一群蚂蚁在修建它们的巢穴，我们都被眼前的这一景象深深吸引了，蹲下身子认真地观察着。只见一只蚂蚁拿着小小的一粒土，迅速地从洞中运出，堆积在洞穴周围。每一只蚂蚁都是那样的勤劳，没有一个偷懒。就这样反反复复，蚂蚁们一进一出，洞口虽小，但它们互相谦让，从未出现“堵车”的现象。过了许久，洞穴周围已经堆积了许多沙土，像一个坚固的堡垒立在那里。蚂蚁们好像仍不满足，还在坚持不懈地干活。挖了这么久，洞穴应该很深了吧，那到底会有多深呢？我随地捡了一根细长的木棍，小心翼翼地探进蚂蚁洞，生怕伤害了那些团结的蚂蚁们。终于探到底了，取出木棍大致看了看，哇！足足有五厘米之深！对于我们来说，五厘米并不算深，而对于身材微小的蚂蚁来讲，已经够深了。

我默默地想着：如果只有一只蚂蚁，那么即使它有再大的力气，在一天之内也难以挖出五厘米之深；而一群蚂蚁团结在一起，轻而易举便可完成。正所谓“团结就是力量”。俗话说得好：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”蚂蚁们团结互助精神和坚韧不拔的毅力，值得我们去学习。由此我联想到这次“书香班级”评选活动，要想争得“书香班级”的荣誉称号，就必须全班同学共同努力。一个人的力量毕竟是有限的，班集体的力量是无穷的。正如那首经典歌曲《众人划桨开大船》唱的那样：同舟共济海让路！衷心希望我们0811班和“实验中学博腕班”以及所有的参赛班级的同学们都能明白这个道理，大家团结一致，共创“书香班级”。就像那群勤劳的蚂蚁，终会造好理想的“家”！

班级作文 篇8

三年级的时候，有一天我们在上自习课时，突然从窗外飞来了一个不——速——之——客!

那天，我们所有人都在教室里安安静静地写作业，突然这时，我听到远处有“嗡、嗡、嗡”的声音向教室传来，仔细一看，是一只黄中带黑的昆虫正朝班级飞来。忽然，我听到有人“啊!”地叫了一声，被我们班的“搞怪大王”刘宇泽听见了，他连忙指着靠走廊的窗户说：“马蜂!马蜂!”他这句话如同一颗核导弹丢进了教室，班里立刻被炸成一锅粥，有的女同学被吓得高声尖叫，有的甚至被吓得缩在了同桌的腿上，有的还钻到了课桌下面，看!马涵琪被吓得躲在了桌子下，还用椅子把自己挡起来了呢!有的女声直接被吓得像个木头一样，在那儿动都不敢动一下。这时，平时看起来很柔弱又有点胆小的邓星宇好像换了个人一样，拿着一本厚厚的《十万个为什么》打马蜂，马蜂飞到东，他追到东，马蜂飞到北，他追到北，总之，马蜂飞到哪他就追到哪，马蜂飞到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一声，马蜂的一只翅膀被邓星宇打下来了，它好像也害怕了，开始一颤一颤地飞向天花板……

“老师来了，老师来了!”有人小声地提醒的吼了一下，班里的人好像都被一盆冷水冲了一遍，立刻鸦雀无声。老师走上讲台，怒气冲冲地对我们说：“你们以为自己是菜场大妈在这卖菜吗？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只马蜂，好像现在没人知道它的存在……

班级作文 篇9

你想知道我们六一班这个大家庭发生了什么吗，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

今天，老师告诉我们班里要来一个学霸级别的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待这位学霸级别的人物哇，但是，班里的另一些本来的学霸就开始慌了，因为来了一个学霸，就证明又多了一个敌人啊！

等新同学来的时候，有一部分人盼望是一个可爱美丽的女孩子，又有一部分人盼望是一个风流潇洒气宇轩昂的男孩子，新同学来了，同学们激动万分啊，可是，是个男孩子，名字叫李畅，那些盼望是个女孩子的可能要失望了，因为外面鼓号队的原因，我只听到新同学说，”我叫李畅，爱好是画画打篮球。“等我们上课的时候，他的一手“好祺”，让我们班惊叹不已，在中午，老师看他写的标记的时候，第一次，写的张牙舞爪，老师问他，这就是你最好的字了吗？新同学说不是，他又写了一次，老师又问他，这是你最好的字了吗？他还说不是，他又写了一次，老师才让他过关，老师还给她三次写的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看来，我们班的这个新同学可不简单啊！

嗯，虽然我们对他还不了解，但是，我们都看好他在学习路上一路狂奔！！！

班级作文 篇10

都说“山中无老虎，猴子称霸王”，可我们班不一样，老师没来，谁一称霸王，他的末日就要来了。为什么？因为在与这位如老虎般的老师的长期斗争中，她保持着百战百胜，无一败仗的战绩。

初次相见，一头乌黑长发，一身飘逸长裙，一副红色眼镜，一脸甜甜的笑容，如同一只温柔的小兔子。可三五个回合下来，唉！同学们现在可后悔初次相见就看走眼了。哪是兔子，这根本就是只又凶猛又狡猾的老虎。

爱讲话，好，把想讲的话以400字的作文形式呈现；男生调皮爱做坏事，好，帮女同学倒卫生区的垃圾，美其名曰：“绅士风度”；不爱做操的同学，领操……她只要对你甜甜一笑，你就会毛骨悚然，如同是被老虎盯上的猎物。

不过即使是当猎物，同学们也都心甘情愿，没办法，谁让我们都喜欢她呢。她为人风趣，批评人总是三五句笑话，让你忍不住哈哈大笑，笑过后又会深省；她上课很精彩，让你听得津津有味，又要搜肠刮肚地挖“积蓄”，真是连走神的时间都没有；她又特“护短”，只允许她“欺负”我们，不允许别班的欺负我们，犯错都是班里私自解决，同学们都私下说她“仗义”。

你说这般狡猾的老虎，我们如何能斗得赢呢？

不过你可别当她面叫她老虎，偷偷告诉你们，她最喜欢自称“丐帮帮主”，把我们班叫作“丐帮”。我们这么活泼可爱像小乞丐吗？说出去笑死人了，可你知她如何说：“你们知道为什么丐帮会成为第一大帮吗？是因为他们团结，说你们丐帮是抬举你们了。”在她这任帮主的带领下，我们班还真如丐帮一样，人人以为班集争取荣誉为荣，以破坏班级名声为耻。

如今，她已不教我们了，又去培养她的下一个“丐帮”了。我们不会忘记她陪我们走过的日子，只想在教师节之际对她说句：“清菊老师，谢谢您！”