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国中开心作文3篇

国中开心作文3篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的国中开心作文3篇,欢迎大家分享。

国中开心作文3篇
国中开心作文 篇1

暑假的一天,妈妈说要带我去厦门玩。我高兴得一个晚上都睡不着。好不容易挨到了天亮,我怀着无比激动的心情和妈妈坐上了开往厦门的和谐号动车,第一次坐动车,感觉真新鲜,我这儿看看那儿瞧瞧,不知不觉地就到了厦门。

厦门真美啊!马路又宽又长,路两旁绿树成荫,鲜花盛开。马路上车辆来来往往,川流不息。满目尽是高楼大厦,我想:站在高楼大厦的顶楼,一定能够触摸到蓝天!

厦门的景点真多啊!我们去了珍珠湾、鼓浪屿、厦门大学、白城。其中我最难忘的是在白城第一次看见了大海。放眼望去,大海是那么的'生机勃勃。涌动的海水活泼灵动,阳光照射在海面上,闪烁着耀眼的光芒,好像许多精灵在舞蹈。天是蓝的,海也是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无际,多么壮观啊!吹着凉爽的海风,我不禁张开双臂想去拥抱大海。沙滩是大人和孩子们的乐团。有的人在沙滩上堆沙丘、放风筝;有的人在海里游泳;还有的人在海上冲浪……我和妈妈玩起了埋人的游戏,一直玩到太阳下山才依依不舍地回家了。

啊,厦门真是一个让人流连忘返的地方。

点评:小作者能用朴实的语言,把自己的一次旅行真实地再现在了我们的面前。文章感情真挚,有详有略,标点正确。对于初学习作的三年级学生来说,已是难能可贵了。指导老师:郑丽蕊

国中开心作文 篇2

国庆节,爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看,湖面上热闹非凡,点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流;有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪;最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆,一点也没有陆地上那么平稳,我的心顿时像被揪了起来,害怕万分。这时爸爸安慰我:“别害怕,小水手,让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来,学着爸爸的样子,把竹竿插到湖底,使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”,“右满舵”,在爸爸的指挥下,我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水,溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸,时而上船,快乐的像一只自由的小鸟。

时间过得真快,当竹筏驶向码头,我开心的心情久久不能平静。

国中开心作文 篇3

暑假,虽然温度经常高达38-39°C,但对于学生们来讲,却是愉快的,因为可以玩水、吃冷饮,在空调房里玩游戏……可以睡懒觉到上午十点、十一点。然而,对于我们校田径队的十几位同学而言,暑假训练的十几天却是辛苦的。

他们最迟得早晨七点起床,洗漱吃饭后到校,准时八点开始训练。

在大太阳的暴晒下,我们先热身,再跑步,100米,200米……800米,原本脸是白里透红的,现在一个个都成了“小非洲”;本想跑一下休息一会儿的,可我们的陈老师“铁石心肠”一直让我们“继续跑,继续跑”。同学们虽然口口声声说:“累死了”,“不跑了!”

“好苦啊!”。但,有老师在,我们还是都坚持下来。因为同学们都似乎有一颗“冰心”——在太阳底下晒不化的“冰心”,那就是既然来训练了,就要坚持!

上帝似乎也被我们的表现感动了。它看到了田径队队员们的努力,也看到大多数的孩子在休闲。它“落泪”了,一落就是几小时,所以这几天,每天都下雨。下雨了我们还要跑吗?但老师说:“只要有时间就要来。”我们知道老师的严格是一片苦心。于是,大雨下大多数的孩子都还是在操场上。

每天几百米,几百米地跑,晚上回家不能大笑,因为肚子酸;不能快步走,因为腿酸;不想第二天再练,因为太累……可是第二天,我们又来了!不仅仅是要对得起老师的鼓励和信任,更因为我们自己提高了成绩后的成就感。

辛苦并开心着,在炎阳高照下跑好步,老师就会给一个个大汗淋漓的我们一人一根冰棒。全身上下似乎“着火”了的同学们能吃上冰凉的冰棒别提多开心了!难道这就是“传说”中的“幸福”吗?

辛苦并开心着,相信我们的训练不但会让我们以后的体育成绩比其他同学更胜一筹,而且还可以为学校争光。

真是“一份付出二份收获”啊!

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