我们的课余生活五年级作文（通用48篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我们的课余生活五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的课余生活五年级作文 1

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的`墙。

一天晚上，台风来了。风就像魔鬼一般，扑向我家的“绿墙”，但绿墙“并不屈服于它，仍然在风中挺立着，傲然不动。第二天早上，我出阳台看看苦瓜藤，只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠，这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗，在阳光照耀下，闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了，连忙给它施肥、除草、捉虫，忙得不可开交。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

”妈妈，该交作业了。“，”什么作业？“妈妈奇怪地问。”那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！“我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

我们的课余生活五年级作文 2

你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？

告诉你吧，我最喜欢吹泡泡啦。

我家里有个吹泡泡器，那可是我的最爱，除了我自己，谁也不可以拿它吹泡泡。记得一次写完作业，我先拿起泡泡器，抽出长长的柄，然后使劲吸一口气，好像要把所有的气都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力气一下子吹出来，满以为会泡泡满天飞，可是泡泡哪儿去了呢？只有零零星星几个小泡泡，还一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

吸取了那次的教训后，第二天，我把泡泡器带到了学校。这次我把气轻轻吹出来，果然成功了，好多好多的泡泡争先恐后地飞了出来。我的意地向周围看去，现在的教室已经不再是教室，而是一座“泡泡城”，这些五彩缤纷的泡泡精灵在这里欢乐地玩耍，有的泡泡们飞出了教学楼，一不小心碰到树，爆了。泡泡给同学们带来了许多快乐。有的同学也学我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同学因为好玩，在走廊上追赶着泡泡，但等他们真要抓住泡泡时，泡泡就隐身了。大家玩得兴高采烈，我看得哈哈大笑，欢快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它们在风中随风舞动，像一个个小女孩在风中跳着美妙的`舞蹈！

只要我不开心，就会去吹泡泡，它们给我带来了无穷无尽的快乐。吹完后，所有的不开心便抛到九霄云外了。我爱吹泡泡。

我们的课余生活五年级作文 3

我的课余生活丰富多彩，特别是看动画片，让我的生活充满了欢乐。

一次放学回家，我马上做完作业，拿起遥控器，打开电视。呀，电视里正播放着我最爱看的日本动画片《聪明的一休》，一休聪明机智，成了我学习的偶像。

在这一集里，一休接受了何老板的邀请，到他家过女儿节，一休刚答应完，总兵大人到安国寺来了，他威风凛凛地对一休说：“一休，将军大人请你到他那里过女儿节！”一休一字一句地说：“总兵大人，我会去的'。”

何老板马上跑来对一休生气地说：“一休，你刚才接受了将军的邀请，也就是你不接受我何某人的邀请了，是不是？”一休眨了眨眼睛说：“不是啦。”何老板说：“那你先去将军府再来我家好了。”

我边看边想，一休该怎么办才好呢？后来一休给何老板和将军大人各写了一封信，信里面画了一个满月和一个弦月。将军和何老板收了信以后马上去找一休，他们听完一休讲述的玄机之后就说：“原来是这么回事啊。”于是一休、折念、默念、陈念、悟念、修念、将军、丽心、总兵大人和何老板就在佛堂玩了起来。

我津津有味地看完了这集动画片，像吃了一顿大餐一样。

在课余生活里，我看了许多的动画片，这些动画片不仅给我带来了欢乐，还让我变得聪明了许多。

我们的课余生活五年级作文 4

在课余生活里，我最爱和妈妈一起去旅游。

暑假里，我和妈妈一起去香港迪士尼，在迪士尼游乐园里，我见识到了各种各样的游戏项目。

我先来到了小飞象的游戏项目前，那排成长龙似的队伍，把我吓了一跳。排呀排，等呀等，终于轮到了我们，我和妈妈坐上了一只黄色的小飞象。小飞象开始飞了起来，忽上，忽下，飞得可稳了，在上面一点也不用担心会掉下来。下了小飞象，我准备去玩飞越太空山。

来到了飞越太空山的门口，又看到了一圈一圈排队的人群，等了十几分钟，轮到了我们，我和妈妈一起坐上了太空车。太空车在星空中飞奔，速度快极了，妈妈吓得捏紧我的裤子，我却在一旁大笑，看来我比妈妈更勇敢哦。坐完了太空车，我们又去了迷离山庄。

在迷离山庄里，住着探险家亨利爵士与他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇开启的大门，我们进入了一个个神秘的`房间，一幅幅变化的图片展现在我们面前，格外神奇，有一幅我印象最深刻：孙悟空横空出世时，动物们都被震死了，包括国宝大熊猫在内，好可惜啊！

看完这些有趣的图画，我们也该回家啦，妈妈说：“今天真是开心的一天呀！”

放假的日子里，我不仅游玩了香港，还到过北京、海南三亚等城市，课余生活让我增长了许多知识。

我们的课余生活五年级作文 5

放假了，做完老师布置的家庭作业后，我长长地舒了一口气。我的课余生活也就开始了。

坐在粉红的转椅上，随手拿起一本书，啊，机智勇敢的洋葱头，胆小怕事的青豆律师，自私自利的柠檬王……我们又见面了！这本书精彩的内容把我吸引住了，我津津有味地读着，忘记我是自己了，仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。

看累了，向窗外望上一眼，就拿起画笔开始画画。这时，我在想，假如我有一支马良那样的神笔，我会画一幢幢结实又漂亮的房子，送给穷人家；再画一棵棵高大的树木，手拉手建起一片森林，给沙漠增添生机，从此这里有了欢笑，有了鸟鸣……可是，我毕竟不是马良，我还是要靠自己的双手，将未来创建成美好的画面。

吃完晚饭，天就黑了，外面亮起一盏盏路灯，天空中布满了星星。这时候，我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天，我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝；如果是夏天，我们会摘果子，捉小鱼；如果是秋天，我们会迎着秋风，在落叶堆里蹦跳；如果是冬天，水面结了一层厚厚的冰，我们就会来一次冰上探险，大自然是童年时代的快乐天堂。

只要妈妈不来叫我，我就决不自己回家。大自然里有多少奇妙的`东西呀，使我们不断探索，不断走近。当我恋恋不舍地离开大自然的怀抱，躺在床上等待进入梦乡的时候，心里盘算着：再等五天就又要放假了，我要先去七里河兜一圈，然后再……

我的课余生活是丰富多彩的，它带给了我无穷的欢乐。

我们的课余生活五年级作文 6

暑假里，我的课余生活很多，比如：打篮球，拼乐高，看书，吹葫芦丝……其中，我最喜欢的就是拼乐高，一有空我就会去拼一下。

有一次，我拼的是一架鳄鱼直升机，我首先先拼鳄鱼头，头有一点难，难点在它的牙齿，我拼一颗掉一颗，试了好几次都没有成功。但是，我还是没有灰心丧气，再次小心翼翼地把牙颗一颗的装上去。这次，我竟然成功地装上去了！我心里想：太棒了，总算把牙齿拼上去了。头部的其他部位都非常顺利地拼好了。

然后，我开始拼尾巴和脚，尾巴非常简单，我很快就拼好了。脚也很好拼，拼的时候，有一个零件找不到了，我找了半天，好不容易才找到。

最难拼的`是身体，身体上有许多齿轮和小孔。拼小孔的时候，我不厌其烦地一个一个地装上去，总算把小孔全部装好了。突然，我发现身体上有许多小零件找不到了，我一下子急了，心想：哎，怎么办啊，我拼不成了。正当这么想的时候，我们家的狗跑过来了，它嘴里叼着一些零件，那不是我正要找的零件吗？我把零件取下来，全部装上去，身体终于拼完了。

最后，我把头，尾巴，腿，身体连接起来了，拼好了鳄鱼直升机。我一看到这架鳄鱼直升机，就觉得非常有成就感。拼乐高给我带来了许多快乐。而且，拼乐高还增长了我的智力，又能加强我的观察力，我觉得拼乐高真有趣！

我们的课余生活五年级作文 7

我的课余生活丰富多彩，有奥数、阅读等等。在这多姿多彩的课余生活中，我还是最喜欢下象棋。

八年前的一天，我看见楼上的几位小哥哥正在门口下象棋（当时我还不知道这叫象棋）。只见他们在一个方方正正的'刻着字的大木头上全神贯注地摆弄一些圆形的刻着字的小木头。我很好奇，就走过去问：“你们在干什么呀？”“我们在下象棋呢。”一个哥哥回答我说。“象棋？”另一个哥哥回答：“对呀，这是一种很好玩的游戏，还需要你的智慧和勇气呢。”“噢，原来如此。”我似懂非懂地说。

一回家，我就缠着爸爸叫他教我下“香棋”。“香棋？”爸爸疑惑地说。“对呀，就是门口那些哥哥下的棋呀。”爸爸开门一看，哈哈大笑，说“是象棋。”“嘻嘻，说错了。你快点教我呀！”爸爸说不过我，只好教我怎么下，还陪我练习。当时，我总是下不过爸爸。那时，我觉得爸爸真厉害。

光阴似箭，日月如梭。现在我的棋艺自然不可同日而语。现在我如果和爸爸下，爸爸早不知输到哪里去了。可他总是不服输。每次被将得无路可逃时，就把棋子一搅，然后大叫：“我赢了，我赢了。”咳，真像个小孩子。

有一天，外公来我家。我连忙叫他陪我下象棋，他答应了。啊，终于可以和高手对阵了。我们摆开棋局开战了。我执红，外公执黑。我先下了一招飞象，使双炮组成互防线。外公则使了一招“仙人指路”。我也使出“仙人指路”，跟外公的卒“顶牛”了。

我们的课余生活五年级作文 8

我的课余生活像一个魔法瓶，里面有数不清的爱好，比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

小时候，一次来到表哥家，看到表哥在制做飞机模型，那模型仿佛真的是一架飞机，栩栩如生，表哥看我喜欢，就把它送给了我，我对这架飞机模型爱不释手，从此，在我幼小的心灵中，萌发了一个小芽。到现在，我应经有40多架模型飞机、坦克了，那些模型摆在我的书柜里，证明了我的“光辉成就”。

我开始做模型的'时候，也就做些小车、简单飞机，但慢慢的，难度越来越高好了，一次，我和爸爸遇到了一个难题，我绞尽脑汁，还是没有想出来，反而一不小心把前面的心血给弄散了，我看着已经“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大声吼道：“不学了！这么难，以后再也不玩了！”爸爸见了，开导我说：“叶同，你这就不对了，如果你现在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了吗？爱迪生发明了电灯，也经过了上万次失败，如果他当时放弃了，我们现在还在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑，我们又研究了好几久，终于度过这道“难关”。经过日积月累，我的模型也愈来愈多了。

做模型让我明白一个道理：不管什么困难，千万不要低头。哦，我爱你，模型！

我们的课余生活五年级作文 9

上学，作业，作业！让人头昏脑涨。我最盼望的就是放学后、下课后，这可是属于我们自己的世界。

“丁零零”，下课铃声伴随着动听的音乐响起，一堂紧张的学习生活结束了，同学以百米冲刺的速度奔出教室，我也不例外。

瞧，课余生活丰富多彩，同学们有的在跳长绳，有的在操场上捉蚱蜢，还有的在转呼啦圈呢。告诉你一个秘密，我还不会转呢？

看着同学们悠然自得地转着，再看看自己的`呼啦圈，我恨不得也加入他们。就在这时，“高手们”喊着：“林凡艺，快来呀，一起转吧！”

我吞吞吐吐地说：“可……我不太会转……”

“没事的，我们来教你！”“高手们”异口同声地说。他们也陆续地给我表演，我也情不自禁地转了起来，可没转几下，呼啦圈就“下岗”了，我像泄了气的气球一样，无精打采的，嘴里嘀咕着：“我怎么就学不会呢？”

一个同学跑过来对我说：“别急，我们再努力一下，一定会转好的。”当听了她的话，我的身体像注射什么东西一样，拼命地纽动着我的腰。“啊，我会转了！”我大喊着，同学们也跑过来对我说：“付出代价总会有好结果吧！”我笑了，同学们也笑了，四周的小树摆动着枝干也笑了，似乎也在为我会转呼啦圈而高兴。

大家尽情地享受着这美好快乐的课余生活，享受着幸福的童年。

我们的课余生活五年级作文 10

虽然我的课余生活很丰富,有养鱼、画画、弹钢琴、练字、看课外书……但是,我最喜欢的是那可以让人放松的舞蹈。

上周六，我又去上了有趣的舞蹈课。大家在跳舞的时候非常安静、认真,跟着音乐慢慢地舞动着。

开始学新的动作,老师做了一遍给大家看,老师跳得实在是太美了,像一只蝴蝶在花丛中飞舞着。轮到我们开始学了,同学们慢慢体会每个动作，也渐渐进入了状态。可是我呢,却无数次地失败，不但被老师批评,还被同学们笑话,我真不甘心啊!老师严厉地说:”回家一定要好好练。”我很认真地回答:”好，我一定好好练。”

到了这星期的舞蹈课,老师说:”梓彤，过来，要检查一遍你的动作。”我认真地做着,做完后老师认为我练得不错，表扬了我,并给了我一封表扬信,写着:有进步，继续努力！我高兴极了!

回想刚开始学舞蹈的时候,其实我并不喜欢，是我妈妈强求我学的,妈妈跟我说:”学了舞蹈后,人会变得越来越精神,也越漂亮，说不定以后还有机会上台表演呢!”

自此，我就按照妈妈的意思开始学习舞蹈了。妈妈看到我还有应付的想法，说:”慢慢地你就会喜欢上跳舞的'。”我就乖乖地听了妈妈的话，从应付变得认真。通过一段时间的学习,我真的喜欢上了舞蹈。在舞蹈课上,边听着音乐边跳舞真的很放松呢!我喜欢这样的感觉！

我要让舞蹈陪伴着我成长!

我们的课余生活五年级作文 11

我的课余生活像天上的云彩一样多姿多彩，我喜欢的有：自行车、弹钢琴、看电脑……

我喜欢弹钢琴，喜欢钢琴悦耳的声音，弹钢琴给了我很多快乐！

我第一次学钢琴时，老师教我“do”这个音，可是我小拇指总是翘起来，我弹啊弹，努力克服，小拇指终于不翘了。不过新的困难又来了，像升音降音的时候，我手指总是跨不上去，后来老师教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。

我也爱看书，所以妈妈常常把我带到图书馆去看书。当我看见自己喜欢的书，我就会去认真的`看，比如《十万个为什么》、学校订的《自然探秘》这些书都是我爱看的。那本《十万个为什么》里的未解之谜是我最喜欢看的，里面关于UFO的文章，我看了一遍又一遍，现在都会背了呢！

还有“美人鱼的未解之谜”，书里面写着：美国的一个小岛的沙滩上发现了一块完好无损的美人鱼化石，还有人说：“我看到了美人鱼，那金色的头发真是太美了！”可是科学家说：“民众位看到的美人鱼只是海豚在阳光的照射下才被看成是美人鱼的！”

如果我是记者，就会问科学家：“为什么别的科学家挖到了美人鱼的化石呢？”

课余生活中，我最不喜欢的是爬山，可爸爸经常带我去爬鼓山。我为什么不爱爬山呢？首先，爬山很累，要费很多力气，所以我不爱爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方没树，很热。

这就是我的课余生活，丰富吧！

我们的课余生活五年级作文 12

我的课余生活好象一幅七彩的图画，有老鹰捉小鸡，有猫捉老鼠，还有学炒黄豆……其中最吸引我的是打羽毛球。

有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔发了一个十分完美的球，只见球平稳地飞过来。

我瞄准方位，使劲一打，羽毛球长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空”球，叔叔胸有成竹，看准机会，接了个漂亮的回球。

羽毛球似乎在逗玩，明明应该往右的，可它突然转了个弯，径直向左移动，害得我不但没接到球，还重重地摔了一跤。接着，轮到我再发球，我发了一个左右摇晃的球，让叔叔分不清方向，不过眼尖的叔叔还是凭着高超的.技术接到了球。

那球好象定住了，在半空中就掉下来了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以锻炼身体，而且还能训练人们的反应能力。

我喜欢我的课余生活，它让我的童年生活充满了快乐。

文章主题明确，结构非常清晰，语句通顺，很好地表达了小作者的思想感情。文章的段落层次清晰明了，开头直接点题，引出自己的爱好的一种“课余生活”，接着小作者用亲切自然的语言详细地描述了一次和“叔叔”打球的经历，叙述完整，词句生动传神。

在文章的结尾，小作者作了小总结，叙述了打羽毛球的好处，点明文章中心。“我的课余生活好象一幅七彩的图画”改为“我的课余生活好像一幅七彩的图画”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，应改为“羽毛球似乎在逗我们玩”，“那球好象定住了”应改为“那球好像定住了”。

我们的课余生活五年级作文 13

人生就像一条无尽的河流，蜿蜒曲折，颠簸起伏，但在它的背后，有无限的向往，无限的美丽，无限的幸福。我的课外生活是如此丰富，充实和精彩。我最喜欢的课外生活是读书，因为书里有很多知识!只要我们仔细阅读，我们就会理解世界上的许多知识和真理。例如，一些气象知识，如果你读一本书，你就会明白为什么下雨。书中的一些故事也会帮助我们改变我们对一些事情的看法，比如农民和蛇的故事，这让我明白并不是所有的善意都能做好事。

书中不仅有知识和道理，而且还有一些好的'单词和句子。我经常把好字记在笔记本上。每当我写作文时，我就用这些好词。由于这个原因，我的作文将会更好。

有些书也很有趣。书的内容能给我们带来幽默感。我经常给人们讲我在书中看到的笑话。他们听后高兴地笑了。笑给他们带来好心情。

我喜欢读书和下棋，尤其是下棋。国际象棋有32面旗子，分为红色和绿色，跳马的日本汉字;比如对角线;汽车可以水平碰撞;火炮可以直飞;士兵只能沿着直线走到底线，然后可以把沈家变成其他棋子，但不能把沈家变成士兵和国王。

下棋很有趣。下棋的时候，一定要聚精会神地下棋，注意棋盘，想办法。每当我坐在棋盘前，我就觉得自己像一个统帅，指挥一场“战争”，所以我必须集中精力赢得这场战争。象棋可以激活一个人的思维，激活大脑，发展智力，这对我们的学习很有帮助。

你看，我的课余生活还不错。

我们的课余生活五年级作文 14

曾几何时，我们都还是一群咿呀学语的孩子；曾几何时，我们都还是一群背着书包在蹦又跳上学的的孩子；曾几何时，我们都还是只是父母捧在手心里细心呵护的'孩子。

如今，我们都已长大；如今，我们都是每天都在书海中穿梭的国中生；如今，我们都是每天要以新面貌去面对挑战的学生；如今，我们是要离开父母的呵护，要学会独立的国中生。

小的时候，我们是一块“宝贝”父母们放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的时候，我们每个人都是“天才”，每次考试都能拿高分’小的时候，我们是“活神仙”每一天都很快乐，不曾想过前方的道路有多么坎坷。

现在，我们是一名选手，每天都有着许多无形的战争，现在，我们是一名“探险家”我们去挖掘文化更深一层我奥秘；现在。我们是“一匹脱缰的野马”离开父母的呵护，开始学会独立。

现在科目逐渐增多了，也不只是一个老师只教一个班，现在的我们在学习上要开始独立，要自觉学好每一问功课，要做到课前预习，认真听课，课后复习。失去了就很难补回来。

现在，我们都在离家远的学校读书，每周都只有周六周日回家，在学校，衣服要自己洗，再也不是妈妈每天帮洗了。在生活上，我们也开始学会独立。

现在，我们都很少在父母身边；再也不能什么事都依赖父母，要开始学会自己为自己着想；在思想上，我们要开始学会独立。

越长大，越要独立。

我们的课余生活五年级作文 15

我的课余生活丰富多彩，有练毛笔、画画、跳舞……不过我最喜欢的还是帮妈妈照顾弟弟。

我家的弟弟很可爱，也很调皮。有一次，妈妈出去买菜，对我说：“二姐，你在家看好弟弟，我去买菜。”我点点头，便去照顾弟弟了。

弟弟很调皮，我在拿玩具的时候，弟弟走到我的`背后，拼命地打我，我见了，拔腿就跑。我们跑着跑着，弟弟忽然哭了，我想了想，原来，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，带着甜蜜的微笑，说：“小猴子，过来爬树！”大家知道我为什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因为他总是牵着我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”

他一听到我叫他爬树，就立马跑过来，牵着我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的头发都弄乱了。等他下来后，我以为已经可以放松了，没想到，他居然还叫我打架，我只好装出一副大家的样子，跟他玩。我的弟弟越玩越带劲，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。这时候妈妈回来了，我边跑边说：“妈妈，弟弟打我！”妈妈听了，立马走到弟弟面前，摆出一副很凶的样子说：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道妈妈在骗他，就哭了起来，他边哭边说：“不要，不要。”妈妈又说：“那么，你还打不打人。”弟弟又说：“妈妈，我不打了，我不打了。”妈妈又说：“好的。”

我的弟弟真可爱，我爱我可爱的小弟弟，不管他跳不调皮，坏不坏。

我觉得我的课余生活真有趣。

我们的课余生活五年级作文 16

我的课余生活非常丰富多彩。每天做完作业，就是我的个人时间了。我可以搭搭积木，做做手工，跳跳绳，扔扔实心球，跑跑步，游游泳，到了周末可以打打乒乓球等等。其中，我最感兴趣的还是做手工。

一天，放学回家，做完作业后，我想做手工，想了想，决定做一个卷纸动物—小羊。我先把一张白纸卷成筒状，再用双面胶把它的开口粘起来，哈哈!它身体上的“嘴巴”就张不开了吧!

我又把一张白纸对折，再对折，然后打开，就有两条印子了。用剪刀沿着印子剪开，就分成了四等分，变成了四个小长方形。把一个个小长方形卷成四个小圆柱形，再一个一个的把圆柱形的的开口封住，做小羊的脚。

接下来我拿出一张白纸，用铅笔和尺子在上面画了一个宽1厘米，长十厘米的长方形，用剪刀剪下，卷成一个细长的'筒状，用双面胶把开口粘住，然后把它粘在小羊身体的一端做尾巴。

我又用剪刀剪了一条很长的纸条，卷成一个实心的圆圈，开口用双面胶粘上，再把它黏在小羊身体的另一端做头。

我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡须画在一张白纸上，用剪贴的方法把它粘了上去。哈哈!一只活灵活现的小羊就做成了!

我喜欢丰富多彩的课余生活。做手工不仅可以让我做出漂亮的小动物们，还锻炼了我手的灵巧性;搭积木可以训练我的思维，开发我的智力;跑步、游泳、跳绳、扔实心球、打乒乓球等可以锻炼我的身体，增强身体的灵巧性。课余生活真好，我喜欢!

我们的课余生活五年级作文 17

我的课余生活多姿多彩，想知道有哪些吗？告诉你们吧，有游泳、画画、弹钢琴、书法、打羽毛球……但我最喜欢的还是游泳了。

放假的.时候，爸爸把我送到游泳馆去学习游泳，来到游泳馆，有好多人在游泳，我真想马上就能下水。教练来了，姓章，还是一位年轻漂亮的女教练。章教练在训练房教会了我们基本动作，然后把我们带到游泳池边，让我们排队往下跳。我以为在训练房时动作要领我都掌握了，下水肯定没问题，于是我信心十足地往下一跳，没想到，我呛了好几口水，还总是往下沉。经过一段时间的训练，我学会了自由泳和蛙泳。有一次章教练说：“同学们都学会了游泳，今天我们来做个游戏吧。”我们大家一听，都高兴地鼓起了掌。“我把一串钥匙丢进水里，看你们谁先把钥匙捡起来。”章教练说完就把钥匙丢进游泳池，我们大家争先恐后地跳进游泳池。奇怪的是我怎么也沉不下去。我看到比我先学的哥哥一会儿就把钥匙捡了起来，我羡慕极了。我问章教练我怎么沉不下去，没学游泳前我总往下沉，怎么学会了却沉不下去了呢？章教练笑着说：“你要学会憋气，头要朝下，手臂向下划水，腿要不停的打水，多练习几次就可以了”。

随后的几天我都按章教练教的方法去做，我学会了浮在水上也学会了沉下水，章教练又让我们做丢钥匙的游戏，这一次我捡到了钥匙，我开心极了。

我的课余生活是不是很有趣呀！

我们的课余生活五年级作文 18

登山是我最大的爱好了。

星期天，我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始，踏着一级一级台阶向上攀登，等我们到虞山门的时候，已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿，继续往上攀登，没多久，我们走到了“一笑茶园”，那里的茶树特别多，茶树碧绿碧绿的，像一张绿地毯，由于今年的雪特别大，雪后快一个月了，背阴的“绿地毯”上还有一层洁白的雪花。我们向茶树靠近，一股淡淡的'茶香随风轻轻飘了过来，天还很冷，还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色，我们快快乐乐的回家了。

我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球，所以总是让爸爸或妈妈先发球，后来我爸爸教我发球的动作，练习了几次，慢慢地就会了，后来，就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗？告诉你们吧：在我还是5岁的时候，有一次去妈妈单位，看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去，就问妈妈：“妈妈，他们在干什么呀？”妈妈说：“他们在打乒乓”。于是，我在旁边看着他们打球，小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动，慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了，逐渐地爱上了打乒乓球。

这就是我快乐的课余生活。

我们的课余生活五年级作文 19

我的课余生活系列篇——骑车记

早晨，吃晚饭，我就和妈妈去练骑自行车了。啊！外面的空气真新鲜，小鸟在为大自然的美丽而欢唱，风吹的大叔爷爷的枝叶沙沙响，好像在给小鸟美妙的歌声伴奏。

我正得意地骑着自行车，突然，妈妈在后面喊道：“刹车，右转弯。”我急忙刹车然后转弯，虽然显得有些紧张，但车子还是平稳的停了下来。妈妈直夸我技术好呢？忽然，听到后面有汽车声，我说：“后面有敌人跟踪！”当前面有车时，妈妈也风趣地说：“前面有车连拦截!”我和妈妈每次都能高兴地躲过一次“危险”。

终于到公园门口了，我用我的大力神功把车子搬进了公园。公园里大大小小的路我们都转了一遍。不时有羡慕的目光投过来，“看这小妮骑得多好!”听了这夸奖声，我更神气了，背挺得直直的。我灵机一动对妈妈说：“我的自行车就叫奔驰宝马自行车吧！”妈妈说“为什么呢？”“因为这可以组成一个句子：我骑着宝马自行车，奔驰在宽阔的马路上！”妈妈听了，哈哈的笑了。连说：“行，行，行。”于是，我又得意的骑着我的`宝马奔驰自行车哼着小曲上路了。

我得意的还不止这些呢，还有一点就是：骑着自行车可以让我的身体更健康，让我们周围的环境更好。小朋友们可要多运动哦!

小朋友，骑车有意思吧！

我们的课余生活五年级作文 20

从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条无比巨大的.马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音。看到这儿，我停了下来，看着那书桌上的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我重新坐在了桌前。

一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！

我们的课余生活五年级作文 21

我喜欢的游戏有很多，捉迷藏、石头剪刀布、木头人……我最喜欢的还是那个“世界里面有什么？”

“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响起了，我和胡俊，胡君凤、桂瑾嘉玩起了这个游戏。游戏的规则很简单：先说出标题“世界里面有什么？”再按照节奏，依次拍两下桌子和拍两下手。如果说错了、拍错了或者节奏错了，将要接受惩罚。

我们几个商量好了游戏的顺序，游戏便开始了。我们四个异口同声地说道：“世界里面有什么？”我们的双手接着拍打着桌子，“砰、砰。”

“桌子。”“椅子。”“黑板。”“书本。”按着节奏，我们的游戏一直说了下去。下一局说着说着，到胡俊那就卡了，胡俊脸瞬间就红了。我赶紧鼓起了掌：“接下来胡俊为我们表演节目！”同学们赶紧拍手欢迎。胡俊走向走廊，鞠了一个躬，说了一个搞笑故事。他的动作也做得活灵活现，一会儿手指弯曲，做出了一个“妩媚”的动作；一会儿脚抬高，做出了一个快要摔跤的'动作，把我们逗得哈哈大笑。过了好久，我们的笑声才平静了下来，接着开始了游戏。

“世界里面有什么？”伙伴们的双手拍打着桌子。“水杯。”……呀，我怎么说错了，不是应该等到拍桌子的时候再说吗？我可真活该。同学们笑了起来：“哈哈哈，到你了！到你了！快点表演吧！”正当同学们让我表演节目时，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。

我长吁了一口气，逃过了一劫！

我们的课余生活五年级作文 22

大家都知道，校园里的课余生活丰富而又多彩。我的课余生活也不例外，我称它为精彩生活“二部曲”。

“一部曲”——上学期间的课余生活。在周末，首先当然是上兴趣班了，围棋和书法是我目前的爱好，在兴趣班里，不光可以让我的爱好更加专业，而且还能使我认识很多兴趣相同的朋友。其次，就是每个周末我们都会去太姥姥家吃“周末团圆饭”。之后，我就沉浸在知识的海洋里，科普类、童话类、漫画类，不管什么书我一看都会入迷，连饭都能忘了吃。还有，和邻居小孩玩耍，每次我们都玩的“出神入化”，让我回味无穷。

“二部曲”——假期的课余生活。寒暑假里，因为时间多了，所以课余生活也就更丰富了。我可以参加更多新的兴趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不过这些还没实现呢，只是在计划中。还有我们全家一起“行万里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已经去过的地方有：天安门、人民英雄纪念碑、颐和园、圆明园、兵马俑、明城墙、鼓楼、大雁塔、陕西博物馆等许多名胜古迹。最后就是参加一些社区的志愿服务活动，有：帮孤寡老人庆生、帮环卫工阿姨扫雪、拔草等，在活动中能让我感受到更多的人间冷暖。

这就是我的'课余生活“二部曲”，虽然很平凡简单，但在我看来，他是丰富多彩的、难以忘怀的和诗情画意的！

我们的课余生活五年级作文 23

我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、玩卡片、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

那天早上我高高兴兴的去上学，下课时，我找来几个人，我们一起到了操场上，“我们玩什么呢？”我说。同学们异口同声的说：“玩老鹰捉小鸡的游戏。”

于是我们开始分工，王智又胖又壮，我们都让他当老鹰。我很温和，大家都让我当母鸡。剩下的同学都成了我的小鸡崽子。

在我的口令下，我们的游戏开始了。小鸡们在我的带领下先洗洗脸，到了最后一个小鸡洗脸把盆子打破了。只见老鹰从远处举着它的尖尖的爪子，猫着腰，瞪着锐利的眼睛向我们扑过来了，小鸡们吓得赶紧躲在我的身后，老鹰扑过来，我把它给推开了，老鹰又扑上来了，我又把它给拦下来，这样反复三四次，我们太累了，我对小鸡们说：“躲到我的翅膀下。”老鹰在我的面前张牙舞爪，抓不住小鸡，拿我也没有办法。

等我们歇够了，游戏又开始了。这次老鹰带着狡猾的笑容，我看见了，它是想玩调虎离山之计，我早就看穿了它的阴谋，它往左边来了，我没有动，只见老鹰又折回右边来了，这次我也往右边跑去，结果老鹰没有抓住小鸡。老鹰它放弃了，实在没有力气了。这时上课铃响了，老鹰不服气的`指着我们说：“别高兴地太早，下次我一定会抓住小鸡们的。”

我爱丰富多彩的课余生活，更爱老鹰捉小鸡的游戏。

我们的课余生活五年级作文 24

我的课余生活丰富多彩、五彩斑斓。有唱歌、跳舞、画画、跳绳、做手工……但我最喜欢的还是跳舞。

每个星期的周末，妈妈都会带我去美人鱼舞蹈学校练舞蹈。我已经练了将近三年的舞蹈了。记得我刚开始练舞蹈时，我看到舞蹈老师给我们做示范动作时，舞姿真优美。旁边的我真是羡慕不已。可是当我自己真正练起来时，才发觉原来练舞蹈是多么的艰苦。每一个动作都要练好几遍，有时侯动作不规范，老师也要罚好几十遍。每次上完舞蹈课，我的腿好几天都会感到疼痛。我本来想打“退堂鼓”，可是爸爸妈妈却一直鼓励着我，对我说：“做任何事情都不能半途而废，要有始有终。慢慢地你就会明白台上一分钟，台下十年功的道理。”听了爸爸妈妈这一番话，我打消了念头，咬咬牙，终于坚持了下来。渐渐地喜欢上了舞蹈。现在只要我一走进宽敞、明亮的`舞蹈厅，我的心仿佛进入了一个欢乐、兴奋的境界，随着优美的音乐，就会情不自禁地跳起舞来。就像美丽的蝴蝶一样在花丛中翩翩起舞，展示着示自己美丽的舞姿，那种感觉真的很美。不仅如此，每年的六一儿童节我都会去参加舞蹈表演。通过我的努力，我现在已经获得了中国歌剧舞剧学院的五级考试证书。我感到无比的自豪。

学舞蹈丰富了我的课余生活。它不仅让我学会了欣赏美、表现美，而且让我变得越来越坚强，越来越勇敢。

我们的课余生活五年级作文 25

说起多姿多彩的生活，大家第一时间想到的一定是打羽毛球、看电影等等休闲娱乐的活动。但我喜欢的课余生活与大家不同，我喜欢阅读。

我非常喜欢阅读，《中华上下五千年》、《史记》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如痴如醉。

阅读为我带来了许多好处，醉心阅读使我得到了报偿。杜甫有诗云：“读书破万卷，下笔如有神”从三年级开始我的作文就常常获得老师的好评。记得有一次写一篇作文，我格外兴奋，认为自己可以大显身手。我选了龟兔赛跑这个故事来续写，我从兔子想要复赛写起，周围为乌龟打气的声音反衬出了兔子的失落，平时积累的描写失落心情的词语都像洪水似的涌了出来。我越写越兴奋，忍不住为乌龟打气。

后来，我的作文被老师点评了。老师点评我的努力成果时，我的心里像吃了蜜一样甜。我知道，这都归功于爱读书的习惯。

读书可以使我的.课余生活更充实，知识更丰富。读书也可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象。读书还可以陶冶情操，苏轼有一句名言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，读书会使我感到快乐，读书还可以提高写作水平。在读书过程中，我可以欣赏到许多优美的词句，对我写作文很有帮助。

都说书是益友，我以后一定要在课余时间交更多的益友！

我们的课余生活五年级作文 26

我的课余生活非常丰富多彩，有下棋、画画、看书，但我最喜欢的还是去外面游玩。

今天是周六，我们一家人一起去风景秀丽的临海市龙湾海滨公园玩，听说那里还可以抓小螃蟹。

我们来的正是时候（刚好退潮了），大家飞快地跑到金黄金黄的浅水滩抓螃蟹。突然，我发现浑浊的江水中有酷似螃蟹的东西一动一动的。我赶紧以风驰电掣的速度弯下腰，伸出双手一把抓起“螃蟹”。咦？这“螃蟹”与众不同，软软的、温温的，感觉“螃蟹”马上要溜走了，赶紧让奶奶过来“拔刀相助”。没等奶奶过来，我使劲一提。突然，我看见在我旁边的堂妹忽然倒下去了。原来，我抓的“螃蟹”是这堂妹的小脚丫呀。我们个个笑得前府后仰！

我又专心致致地重新开始抓螃蟹了。突然，我发现一个螺丝迅速移动，我一把抓起来一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？

我把这个“怪物”拿去问妈妈：“这是什么啊？”

妈妈仔细地看了看说：“这是寄居蟹，它生活在贝壳里的'，这也是它的家呀。”

我们继续往前走，发现了几只跳跳鱼。我马上跑上前去追，跳跳鱼就像一群“逃兵”，吓得抱头鼠窜。我赶紧乘胜追击，眼看马上就要抓住跳跳鱼的时候，突然脚下一滑，摔了个四脚朝天，感觉眼睛很难受，伸手往脸上一摸，顿时满脸好像涂了一层胶似的。大家已经捂着肚子，哭笑不得。原来我的手上本来都是泥巴，现在成了一个泥人了。

抓螃蟹真好玩，真有趣！即丰富了我的课余生活，又让我体会到了渔民们的辛苦。

我们的课余生活五年级作文 27

我也说不清楚从什么时候喜欢看书的。反正我的课余生活大部分时间都在看书。记得有一年夏天，二姨来家里做客。她从包里取出一本书送给我。我一看，书上面有一只可爱的小鳄鱼，书的.名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。二姨说看完这本书我就会好好刷牙。

我迫不及待地翻开书，里面的牙医和鳄鱼好好玩哪！牙医害怕鳄鱼的尖牙齿，小鳄鱼怕拔牙。牙医给鳄鱼补完牙以后，对小鳄鱼说：“你以后一定要好好刷牙。”小鳄鱼心想：我一定要好好刷牙。小鳄鱼走出牙医诊所后瞟着房子的窗户说：“我明年再也不要来这里了。”牙医看着窗外的小鳄鱼说：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。

从那以后，我的图画书越来越多了。妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》、《贝贝熊》系列，还订阅了《东方娃娃》，我好高兴啊！

过了一段时间，妈妈发愁了，我看书不知道休息，给我起了一个绰号———“小书虫”。妈妈制定了作息时间，看半个小时休息一下眼睛，还给我买了一个小音箱。从网上下载了有声读物《长袜子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等国际大奖小说，让我用耳朵就能“听书”。

我喜欢读书，不高兴的时候我一看书就把不愉快的事情忘了。读书让我的课外生活变得很充实。现在，妈妈又给我办了借书卡，我可以看更多的书了。妈妈说要我好好读书，从书中吸取营养，像小树苗一样茁壮成长！

我们的课余生活五年级作文 28

我的课余生活是多姿多彩的；就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵各式各样，有画画、书法、足球……我最喜欢的就是足球了！

首先，裁判把球猛地一踢，对方球员袁齐骏反应飞快，如离弦之箭一样冲向了球，并且轻松拿下了球，我身为队长，在禁区旁边大声指挥着：“陈积楷，跟上他！”“老蒋，断球——”……可都没有成功。

眼看袁齐骏向我冲来，我心想：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”这时，我的心里只有球，一个飞铲，他还没有反应过来，球已经到了我的`脚下，我用了九牛二虎之力，屏住呼吸，一个射门，进了、进了……

对方球员也不甘示弱，李明轩先来了个假动作，想把球传给唐泽瑞，可球被我拦住了。对方守门员陈冠百向我冲来，我不知他葫芦里卖的什么药，但他到我面前时，丝毫无一点停下来的意思，一下子将我撞飞了，把球带了过去，球传给了唐泽瑞，他一个直射，球进了！

这次开球时，球到了我的脚下，蒋植轩守着对方球员，让我的进攻轻松了许多，到了球门前，我假装射门，一转身，把球传给了无人盯防的陈积楷，对方马上回防，绞尽脑汁、千方百计去拦球，可都没有拦住，他一个直射进了！

比赛结束了，我们胜利了！我心想：就算贝利也没有这么好的运气吧！可对方并没有因为输了而不高兴，因为——俗话说得好：友谊第一，比赛第二！

我们的课余生活五年级作文 29

我的课余生活丰富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的，就要数和小伙伴们一起走向大自然，去体验它那神秘无穷的乐趣了。

盛夏的一天，骄阳似火，树林中的知了不停地叫着，像在开什么聚会似的，热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具，穿过一座山，走过一条河，来到一片树林里。一走进树林，我们一下子就觉得凉快起来了，因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。

开始捉“知了”了，我和伙伴们分散开来，各自捕捉去了。刚开始，可能是由于我的走路声音太响，还没等我走到树下，知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫，好像在嘲笑我：“快来呀！快来呀！你这个笨小子，你能抓到我吗？”我把刚才的经验总结起来，又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下，看准知了的'位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了时，猛地一扑，知了被捉住了，我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是继续不停地捉着。

捉了一段时间后，装知了的网袋越来越重了，声音也越来越大了。同样，伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实，心里都有说不出的高兴。不知谁问了句：“捉够了吗？可以回去了吗？”于是，我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路，欢笑声在树林中久久飘荡着……

简评：小作者生动形象地描绘了自己的课余生活，把快乐写出来与大家共享，同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。

我们的课余生活五年级作文 30

要说课上生活是月亮，那课余生活就是太阳；要说课上生活是波浪，那课余生活就是海洋；要说课上生活是苹果，那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫，课余生活多姿多彩，我的课余生活就是骑单车！

早晨，天空就像一块蓝布似的笼罩着大地，雪白的云片就像绣在蓝布上的几朵花，笔直的大雁就像守卫似的，守护着这片美丽的大地。

中午吃过午饭后，我推着我的小宝贝自行车，来到了家前面的空地，我坐上了车座，刚要骑就跌了下来，妈妈说：骑车的.时候一定要坐正，眼睛要看着前方，手要紧紧的抓着车把！我听后，点了点头，又尝试了一番，坐上了车座，照着妈妈说的那样做，眼睛看着前方，手抓住了车，慢慢骑了起来。突然，一下子又跌倒了，我心想：我还是不学了吧，那么难！这时，我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始，它飞的不怎么高就掉了下来，我以为它会放弃，但是鸟宝宝的行为让我始料不及，它又拍打着翅膀，尝试着飞，最后它飞了起来。

我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质，心想：小动物都能如此坚持，那我也可以坚持的。我又尝试着骑，一次又一次，跌倒又跌倒不知从什么时候开始，我骑着骑着竟然会骑了！妈妈见了高兴地点了点头，为我感到自豪。

傍晚时分，我吃过晚饭后，骑着我心爱的自行车，去巷口遛弯。

我从这件事知道了，只要坚持，什么事都能做成！

我们的课余生活五年级作文 31

我的课余生活就是和同学来一场羽毛球比赛。两两对决，三个球落地者则出场。

“我运动，我阳光，我快乐，我健康。”我喊着响亮的口号进入赛场。对手也随着我的口号大步流星的走上台，对我说：“跟你打，这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”我气得火冒三丈，转身来了一个“天外飞球”。对手措不及手，失了一分，两场过后，被我打的落花流水。她也不甘示弱，用她的如来神掌向前一挥，打出了“飘移追赶”。我目不转睛地看着球，眼看羽毛球在半空中划过一道优美的弧线向我奔来，我赶紧伸出球拍去接，可是球太高了，球拍落空，球落到了地上。对方高兴的一蹦三尺高，我却累的`满头大汗。“万事开头难，不经历风雨，怎能见彩虹？”第一回合就这样在我们的拼搏中结束了。

第二回合，我和一个穿红色大衣的女孩对打。她一上去就来了个“晴天霹雳”球似流星“嗖——”的一声飞了出去，我也不管三七二十一了，一挥拍——拍打了一个“海底捞月”，小小的羽毛球又像炮弹似的飞了过去，因为这次对手的疏忽，所以没有挡住炮弹的轰炸，失了一分。时间一分一秒的过去了，我以3比0胜出，这场激烈的比赛就这样结束了。

一场场的羽毛球比赛不仅让我的课余生活多姿多彩，使我拥有强健的体魄，而且还磨炼了我的意志，让我在快乐中收获更多知识，我真喜欢它！

我们的课余生活五年级作文 32

我的课余生活十分丰富，每次回来都笑呵呵的。

我喜欢踢足球、打篮球、跑步……其中，我最喜欢踢足球。我和爸爸常常在学校的操场上练习传球。有一次，爸爸使用踢飞球的方式，把球踢得高高的，就像飞起来一样，我该如何应对呢？我向后退，等球离地面大概有三、四十厘米的'时候，就以百米冲刺的速度往前冲，使劲一踢球，把球踢得很高，甚至踢得比爸爸的还高一倍呢！也许爸爸心中会想：这小伙子居然踢得那么高。正在这时，球已经飞到爸爸跟前，他想用手把球接住，可是已经晚了，球最终还是落到了他的身后。就这样，足球慢慢走进了我的课余生活，给我带来很大的乐趣。

我的课余生活是多彩的，我还喜欢练字、画画……我很喜欢练字，在空闲的时间，爸爸教我练横，教我怎么入笔、怎么行笔、怎么收笔。到现在我还在一直坚持练习横呢！不信你看“一”，好看吧！练字也成了我课余生活不可缺少的一部分了。

有时候我不是在商店，也不是在逛街，而是在安静的图书馆里，我现在喜欢读《查里九世》，里面的内容可多了，包括观察力、逻辑推理等方面的内容。《三国演义》《福尔摩斯探案全集》……它们也成了我课余生活的好伙伴了。

我的课余生活是丰富多彩的，想知道更多，请到我家听我聊！

我们的课余生活五年级作文 33

我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的打篮球。

我5岁的时候那一年妈妈给我买了一个篮球，然后我就玩儿了起来，一开始我拍了几下篮球都弹到我鼻子上了。过了几天，我学会了打篮球。我打的越来越好我都成了我们家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七个那样的朋友，赢了六个人最后我输了然后我每天练习，再次和他们比赛的时候我凭着他们围攻我的时候一扔掉了下来然后我飞快的跑了过去扔了一下，进了球赢了他们，他们输的不服气又和我比一场，他们还是输了。这次他们输得心服口服以后再也不敢和我比篮球了因为这次他们七个人对我一个人他们也输了。然后我的篮球给坏了，妈妈说：“你应该在得到一个篮球的。”我谢谢了妈妈，拿着新篮球继续练习！

从此以后爱上了打篮球。我的朋友都赢不了我。然后我和我哥的朋友玩，他们都不和我玩我说：“我们比一场打篮球吧，我要是输了我就永远都不来找你们的.麻烦甚至我连来都不来。你们要是输了你们就承认你们球技不好”他们说：“好！”我和他们比到最后他们输了。他们承认他们没我的球技好。我高兴地回家继续练习。最后我们村的“球神”就是我！我喜欢打篮球、我爱打篮球、打篮球就是我最喜欢的课余生活！我没事就打篮球。

我们的课余生活五年级作文 34

我最有趣的课余生活是爬江郎山。放假那天，我们一家去位于江山的江郎山，是4A级景区。刚到那里，我抬头一望，看见三座雄伟高大的山，都很高，还在淘气的云彩上哩！再看了看高处的石级，窄窄的'，蜿蜒而上，不见终点，我上得去吗？

我们开始爬了，一路上太阳高照、鸟语花香、绿树成荫，茂密的枝叶向四周展开，像一个大大的凉棚，把太阳都遮住了。我们先爬一线天，一线天是江郎山最有名的景点，位于两座山之间，看上去像一个“一”，还像一根大名鼎鼎的孙悟空的金箍棒，从下而上，非常壮观。我们开始爬一线天了，一线天中间非常清凉，边上有一块大石头，上面刻着四个大字，我还和这块石头合了个影。

过了一线天，开始爬郎峰了，最惊险的是爬郎峰，一条人工开凿的“之”字型小道，盘旋在石壁之间，非常危险。我开始爬了，刚开始我爬得很轻松，慢慢地，我只能攀着栏杆，弓着背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一样流下来，背上也湿了，脚也很酸了，也很痛。但是，我没有放弃，而是选了要继续爬行，要坚强。俗话说：“功夫不负有心人，我只要坚强，就会成功。”我们一家终于爬上了山顶。

微风吹来，我觉得自己像在云里躺着，在天上自由飞翔。低头环看，四面美景尽收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。

这美好的景色刻在我的脑海里，我离开时，还依依不舍地一步三回头，下次我会再来重游。

我们的课余生活五年级作文 35

今天，姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土，想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了，于是，我俩决定，一展身手。

我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好，她做服务员，我做厨师，她负责点餐，我负责“出品”。

一切准备好，开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的'磨具上，开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下来，要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的模具里，然后用手轻轻一压，意面就做好了。还有薯条，我把黄色的黏土分出来一些，用手捏成长条的形状，这就成了薯条。就这样，我捏了一根又一根，一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”，我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦？好像不对，印象中姐姐的点餐卡上好像是四道食物，终于，我想起来，原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢，于是，我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土，不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型，而我比较细心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子，把这些美食装盘。看似简单的手工作品，我们还是碰到了很多困难，可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”，听到他们的夸奖，我和姐姐开心地笑了。

动动手，动动脑，课余生活真美好。

我们的课余生活五年级作文 36

叮铃铃下课了，我的课余生活开始了。

课余时间是我最快乐的时候，因为我又可以读书了。我特别喜欢

读曹文轩的书。曹文轩的每一部作品都深深地吸引了我，从《草房子》到《狗牙雨》我都读了又读，看了又看，从不厌烦。看了一篇，还想再看一篇，每当这个时候，我就会变成一个小书虫，在书的海洋里畅游。

读曹文轩的'作品使我非常感动。最令我感动一篇就数《哑牛》了。每当读起哑牛这篇文章，我的内心就久久不能平静，豆大的泪珠就会情不自禁地流下来。哑牛是一个穷孩子，他天生哑巴不会说话，因为家里经济条件不好再加上父亲身体不好，所以只有十几岁的哑牛就被带到了一个老婆婆面前，老婆婆对她很不好，整天叫他干活，累的满头大汗也不让休息，但哑牛始终笑呵呵地面对着，终于他用自己的善良感动了众人。

我不仅读曹文轩的书，还读其他方面的书，书是我生活中必不可少的朋友，我在书中结识了很多朋友。我认识了勇敢的鲁滨逊，我认识了调皮的小豆豆，我认识了坚强、不向命运低头的海伦凯勒，我还认识了机智灵敏的斑比……他们成了我最好的朋友。读着读着我仿佛就成了书中的人物，他们哭的时候我也会哭，他们笑的时候我也会笑，他们成了我课余最好的玩伴。

读书成了我课余生活的主旋律，读书使我快乐，读书使我充实，读书使我的生活更加精彩。

这就是我一个课余爱读书的小女孩。

我们的课余生活五年级作文 37

我的爱好很广泛，因此课余生活也很丰富、有趣，现在我们就来聊一聊我的课余生活是怎样的。

我在课余时间会干些什么事呢？告诉你吧，我会玩、会做作业、会去兴趣班上课、会去练乐器、练书法……真是五花八门，各种各样。

有一次，书法老师让我去参加“写春联”活动。那天，一到采荷文化广场，只见整整齐齐摆放着一排桌子，我知道这就是我们今天“表演”的舞台。时间一到，大家就低着头认真写了起来，不一会儿，一幅幅春联被挂了出来。社区里的爷爷奶奶们也纷纷寻找自己中意的.春联。我也一口气写了两个多小时，完成了好几对春联，看着好多人争相“抢联”，自己写的也被取走了，心里真是乐滋滋的。有一个老大爷竟拿了我写的一张春联就走了，我只好“送联上门”，跑着追上去把另外一张交给他。我很高兴能参加这样的活动，毕竟在家里一个人练字从没有这样的成就感。在课余生活中能参加一些社会实践活动不是很好吗？这样的体验不是人人都会有机会的吧？

在双休日，我还会做一些运动，经常和妈妈去打乒乓。我妈妈原来可是区女子比赛的第七名，也是我们家里打乒乓的“权威”，她发球快、准，抽球狠、猛，所以每次我和妈妈比赛，我都是她的手下败将。我虽然输得惨，但是我并不气馁，因为我知道打乒乓和学其他东西一样，只有和“高手”过招才会进步！

怎么样？我的课余生活不枯燥吧？我在课余时间学到的知识也并不比在课堂上少呢！

我们的课余生活五年级作文 38

我的课余生活是打篮球。

一开始我并不会打篮球，是爸爸教会我的。

爸爸先教我拍球，然后再教我投篮。一开始，爸爸教我拍球时，我觉得拍球很简单，可是拍起来却并不像我想的那么简单。我第一次拍球时就把球给拍出去了，第二次次还不错，总算还拍了几下，第三次我才基本会了。接下来就是爸爸教我投篮了，第一次我没投进，第二次还是没投进，爸爸就教我秘诀，我听懂了爸爸说得话，我就开始投了，这一次我投了二、三个进了，我又接着投，又投进了五、六个进去了。这时，天色已晚，我和爸爸该回家了。回到家里，我约哥哥跟我比一比打篮球，哥哥说：“好！”我们就睡觉去了。

今天，我和哥哥约好去打篮球，连爸爸妈妈也赶来看热闹。我和哥哥开始打篮球了，我拿起球拍了起来，哥哥就来抢球，我一躲，让他扑了个空，接下来我瞄准球篮就开始投篮，“嗖——”我把球一投，居然就进去了。这时，哥哥眼疾手快把球给抢过去了，拍了几下就开始投了，他也投进去了。球刚刚掉下来，我就趁机抢了过来，拍了几下，就又投进去。就这样，我和哥哥来回抢球投篮，打得非常激烈，最后我以2分险胜，哥哥拍了拍我的.肩膀说：“这一次进步不少啊！”

打篮球可真有趣啊！我以后会经常玩打篮球的，我会爱上这一项活动的！

我们的课余生活五年级作文 39

课余生活，我为你鼓掌，佩服你的美丽，享受你的快乐，吸收你的知识。

——铭文

画课余生活并没有想象的那么枯燥，但是感觉异常充实。

打篮球、下棋和电脑……这不是我最喜欢的，也不是我的强项。

如今，随着科学技术的快速发展，裸机游戏不再吸引我们的注意力。我们正在追求一个新的领域，在这个领域中，智能和游戏结合在一起。边玩边吸收知识并不是什么大乐趣。但是现在的智力游戏太幼稚，我们不屑一顾。我们想要的是一个由高等智慧创造的.游戏。我们有多想吸收明天边玩边学的知识。

然而，享受毕竟是在喜悦的一边，因为喜悦带给我们足够的满足感，我们所要做的就是享受这种满足感。

在篮球的快乐地带，我找到了我的满足和久违的快乐，在那里我遇见了自己。

喜欢篮球，努力打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给了我快乐吗？还是同学一起打篮球的满足感？我不知道，开心就好。我喜欢翘着嘴的自己。

平静有时候也是一种充实。下棋时，头脑冷静、高度集中，下棋也有下棋的优点。让思想在黑板上溢出。和好朋友下棋也能增进友谊。我还记得小时候有多讨厌下棋。长大后才知道，那是一种娱乐，只是一种休息。现在没时间学了，怀念以前碰棋子的每一分每一秒！

课余生活丰富了我。我不再感到无聊和无所事事。期待新的一天，我满怀希望…

我们的课余生活五年级作文 40

待周末，抛开学校，扔下书包我仰天长笑。开始了我那不堪入目的课余生活。

自古以来，都是“少壮不努力，老大徒伤悲”待我爸说完此话，我拍案而起“说的好”！于是钻进房间“埋头苦学”。

“漫画可是年轻人的东西，等过了20岁再练就没有感觉了”我嘟嚷着。从桌底下搬出足有一米高的一摞漫画，开始了我的“苦学”。我的练习过程，是抓过一本漫画书，从头到尾把里面人的`动作全都用结构线表示出来。“滴水穿石”这是我所相信的，为了在十六岁之前画出自己的漫画，我拼了“老命”的折腾。

从骨架到动作，从人手到人脚每一笔都不是我这平庸之辈轻易掌握的。我国传说中的那位马良同学就要幸运的多，因为他有好笔啊……“一铅笔，一橡皮”勾画消除，再勾画再消除，再反复练习中，才能完成一幅“满意”的作品。当我刚总结出俯视视角画法的经验时，我妈破门而入，丝豪无“僧敲月下门的优雅”。虽然我即时抓来化学练习册遮掩，但为时已晚，我的漫画暴露无疑……

一时间书本崩倒声、铅笔落地声、拍桌声、叫喊声、爆炸声、呼救声……..从我的房间传出。一个浑身燃着火的人抱着一摞漫画走出。另一个石化的人倒在床上……

不能就此罢手，那堆漫画可是我用几个月坑蒙拐骗赌划来的钱，辛辛苦苦买来的，为了义气……我不惜付出我的一切………

于是我，在夜深人静，月黑风高之下偷回了漫画，并映着床外的月光，翻阅起来……

我记得我说过，我的课余生活不堪入目来着……

我们的课余生活五年级作文 41

我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。书法、唱歌、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是钓鱼。

星期六，爸爸带着我去了池塘边钓鱼。我试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼竿甩到了瞄准的位置。接着开始“放哨”啦！我目不转睛地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。等了很久，鱼终于来了。水上的浮漂一上一下，但鱼总是小心翼翼地不敢吃，始终不肯上钩。又过了几分钟，鱼大概觉得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把鱼竿往上提，一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我再用力一甩，鱼掉在草坪上，我急忙奔过去，用手按住鱼身，大声叫道：“爸爸，快！我钓到大鱼了！”爸爸跑过来，竖起大拇指不停地称赞，我的'心里美滋滋的。

接下来，我换了鱼料，又坐在池塘边静静地等待鱼儿再次上钩。我看到了一条小鱼，一会儿游到水上吐泡泡，一会儿游到水底下睡大觉，一会儿躲在荷叶下玩捉迷藏。看着看着，心想：我也好想变成一条小鱼，自由自在地游来游去，跟着它们一起玩捉迷藏！想着想着，我都忘记了自己还在钓鱼呢！于是，我赶紧提起鱼竿一看，结果鱼料都已经没了。暮色悄悄降临，我们只好依依不舍地离开池塘。

钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使我懂得了一个深刻的道理：做任何事情都要坚持，功夫不负有心人。

我们的课余生活五年级作文 42

现在，我非常喜欢跳舞、游泳、唱歌、写毛笔字……其中，我最喜欢的就是写毛笔字了。因为，毛笔字是中国汉字文化，所以，写毛笔字就是我最喜欢做的事情。

八月十五日那一天，我和外婆早已到达了我太姥爷家，这时，我背上了我的`包。走进太姥爷家，我看到了我的太姥姥、太姥爷，我急忙跑过去向他们问安，他们也回答了我。我和外婆刚放下我们的包，太姥爷就说道：“来学写毛笔字，没有毛笔、墨汁、联系只怎么行呢？我们先去买好需要的东西吧。”我和外婆刚刚如释重负，根本不想去买东西，但我们还是去了。买完东西以后，我们立刻去坐公交车回家，回到家后，我们歇也没歇，马上开始写毛笔字。我看着太姥爷一笔一画地写着。他慢慢地写着，我静静地看着，现在安静地连钟声都听得见。等太姥爷写完以后，他还手把手地教我写。后来，该我自己写了，我努力一笔一画地写着，第一篇终于写完了。可是，太姥爷又来了！又给我写了两篇毛笔字。后来，每天太姥爷都给我写好几篇字，他写得越来越多，我写的也就越来越多。后来，我每天还要多写一篇钢笔字，我每天都这样写着，一直写到我胳膊都肿了，他才不让我写了。八月二十九日，是我在太姥爷家的最后一天，我爸爸开车来了，吃完午饭，我们就回杭州了。

我妈妈回来了，一天也就结束了。我很高兴，因为我学会了写毛笔字。

我们的课余生活五年级作文 43

童年，紧张而忙碌！童年，幸福而快乐！我的学习生活紧张而充实，然而，我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：画画、下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，不过，我还是最喜欢看书。

每个周末，妈妈都要带我到新华书店去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。拿着课外书，我好像进入那迷人的`故事中一样。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。看课外书让我增长了许多知识，给我带来了无穷的乐趣，还让我的课余生活更加充实。

除了看课外书，我每天坚持弹琴。记得我六岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴二级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

我们的课余生活五年级作文 44

我的课余生活丰富多彩，我喜欢和小伙伴们一起做游戏，踢足球，骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。

今天下午我写完作业，闲来无事，感到十分的无趣，就向着客厅走，去希望找到一些好玩的东西，我刚踏入客厅，就闻到了一股淡淡的的幽香，使人心旷神怡，我本想多欣赏一下，但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道，我闻着气味找到了气味的源头，原来是厨房的垃圾，散发出来的，这味道真是让人难以形容，这时我突然想到：反正我也没事，家里还这么乱，我来打扫打扫卫生吧！

想着我就来到了摆放清洁工具的地方，我先拿起了扫把，学着妈妈的样子，扫起了地来，可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了，而且我发现扫地是一个体力活，还考验一个人的细心和认真的程度，如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面，那你的努力就白费了，要再扫一遍会浪费许多的时间。

而拖地一点也不比扫地简单，在拖一会地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水变脏后，也要换一桶新的'水，不久我便累得满头大汗，但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了，我也可以休息，地面干净的像一面镜子，妈妈看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一样甜。

我现在终于知道干成功一件事是多么的开心，以后会继续努力的！

我们的课余生活五年级作文 45

今早，比平时早，很多只有六点半，闹钟就催促我起床。抓起床头的复习要点，尽力地背着，为的只是一场抽测。

今天是我不希望来到的一天，因为有一场音美抽测，而这抽测对我来说就是天敌。我五音不全，唱歌跑调，基本知识也不知道。美术，从小画画四不像，没有一幅画能称上作品。现在雪上加霜，还要抽测，这对我来说还是灭顶之灾啊！

所以，我比往常起得早，也就是为了临时抱佛脚，老师上课，我认真听讲，可是一旦，一觉过后脑子就一片空白，知识点就在一个晚上全部从我记忆中消失。不过还好，我上课做了笔记，可以翻出来看看，把那些遗漏补回。

在抱一个小时佛脚后，剩下的就只能祈祷上天让我有个好运气了。抽测要抽四个班，四个班再抽一半的`人，所以我有百分之五十的机率，被抽到机率还是很大的，就不免有点害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都会，弄的全都对。”

第一节下课了，抽测时间到了。

心快速跳到，说话还带点颤音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波学生，我压制不住好奇心，冲到门外，看看抽测老师有没有来。走到门外，只见老师走进四、五、六、七班，我那颗悬吊的心平静下来了，我把消息告诉同学，大家站起来欢呼。最后加以确定后，我们在欢呼声中，上课铃中，坐回位置去上课了。

音美抽测，伴随一个有惊无险的早上，过去了。

我们的课余生活五年级作文 46

如果说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；如果说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林；如果说课内生活是一艘小船，那课余生活就是一片大海……我的课余生活丰富多彩，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是——看书。

在我的房间里，你随处都可以看到一样东西，那就是书。这些花花绿绿，多种多样的书不但装点了我的房间，还丰富了我的课余生活。看书，自然就成了我课余生活的一部分。

在家里，爸爸妈妈都喊我“小书迷”。这不，做完作业，吃过晚饭，我又照常坐在沙发上，看起了这段时间最喜欢的书——《我们爱科学》。从这本书中，我知道了许多以前从未了解过的科学知识：人类肉眼看不到的细菌，可以分为好多种，有些细菌竟然对人体是有益的；动物们用餐也是讲规矩的'；牛为什么会被红色激怒……这些新奇的知识像磁石一

吸引着我。“哈哈，哈哈……”哦！原来，我又看到了书中的《发明可笑堂》，我情不自禁地大笑了起来。

除了科普书籍，我还经常会读一些文学作品。《小米的四个家》让我认识了活泼可爱的米小米；《丁丁当当》一书中，我被丁丁和当当之间的兄弟情谊所感动；读了《西游记》，我又被孙悟空的聪明调皮、机智勇敢所折服……

课余生活是我健康成长中不可缺少的一部分，它们就像朋友一样伴我左右。我喜欢我的课余生活，我永远与它们相伴！

我们的课余生活五年级作文 47

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今天我爸爸买了一缸鱼，我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。

我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄来一个小小的烧杯，准备好器材，就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水装到小烧杯里，再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里，实验前的'准备就做完了。

实验开始了，我把滴管轻轻地放进水里，然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点，然后用力一摁，滴管上面的那个吹气囊，粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是，在这关键的时候，花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次，还没成功！气得我一蹦十丈高！可是房子没有这么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙，我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候，我发现烧杯里的有水的地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了，然后换成自来水。可是，妈妈把食用色素，滴到花鱼前面时，花鱼又游走了。这样反复几次后，又要换水了。

我叹了一口气，垂头丧气地说：“这鱼太爱动了，而且身材太短小了。”妈妈一听这话，便对我咬起耳朵来：“我们可以换条鱼试试啊！”我一听，觉得也对，不如换一条鱼吧！

我换了一条鱼，这条鱼好多了！实验进行的很顺利，结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了，鱼是通过鱼鳃呼吸的，不然，染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。

我们的课余生活五年级作文 48

的课余生活丰富多彩，就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱，唱出我心中的快乐；我喜欢在宽敞的.舞蹈房里快乐地跳舞；我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中，我最喜欢的是拉小提琴，它给我带来了无比的快乐。

有一次，妈妈带我去伯伯家玩，走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看，原来是哥哥在拉小提琴，那声音可真好听呀！我很羡慕，我想：如果有一天，我能像哥哥样，拉出优美动听的音乐那该多好啊！从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思，就给我报了小提琴班。刚开始学琴，老师教我们认谱子、背谱子，我觉得学拉小提琴很容易，慢慢地老师教我们拉曲子了，我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并没有放弃，每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴，放假了也是一样。

经过我努力练习，我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课，老师都会表扬我一次比一次拉的好听，我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

拉小提琴不但丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的！