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四年级作文300字汇编10篇

四年级作文300字汇编10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

四年级作文300字汇编10篇

四年级作文300字 篇1

我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟,他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的,像两颗小小的黑葡萄,虽然它的眼睛是小的,但嘴巴可大了,吃起饲料来真带劲,他的嘴是笑着的,小乌龟的头虽然能装得下他的五官,但是也小小的,他背着重重的“小房子”,可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子,两条腿,都有三条尖尖的小小的指甲,爪子和腿都是用来拨水的。

有一次,我来给萧玉伟私聊了,小乌龟一见到我,就紧追不舍的跟着我,我停下脚步,它就目不转睛的盯着我,“这是干什么呢?”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊,小乌龟就哩个游到水面上去,原来他是饿了啊,一天喂好几次都不够吃呢,他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟,小乌龟也不甘示弱,用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼,银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳,银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。

我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟,你们喜欢吗?

四年级作文300字 篇2

环保,无疑是很重要的。没有环保可想而知世界会变成什么样子。但有人问:“什么叫环保呢?”“想要做好环保要从哪里做起呢?”“做好后应该如何发扬好呢?”现在,我们大家一起讨论这些问题吧!

首先,“什么叫环保呢?”我给大家举一些例子:爱护花草、节约用电、节约水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好环保必须就得从自己做起,再从大家做起。从不随意乱扔垃圾、杀害动物到废物利用,从废物利用到施用有机肥。国小生只要做好这些就可以了。最后,“做好后,应该如何发扬好呢?”做好后,应该大肆宣传,和同学们组织一个环保宣传队,利用休息时间到公共场所或广场、街道等地方打扫卫生,使人们提高环保意识。

无论是过去、现在,还是未来,无论是家庭、民族、国家还是世界,都要重视环保,我们善待大自然,就是善待自己。为了我们的居住环境更美丽,朋友!行动起来吧!让我们做一个环保小卫士。

谭晖老师点评:小作者从问答形式简明了环境保护的重要性,呼吁人人们重视环保,增强环保意识,表现了“我”渴望人们保护环境的强烈愿望。

四年级作文300字 篇3

秋风吹落了第一片树叶时,松树林里的小松鼠阿婉已经开始准备过冬的粮食,她把好多的松果存放在了粮仓里。

有一天,阿婉发现粮仓里之前存储的松果都不见了!这可把阿婉急坏了!又是报警,又是找侦探的,她把森林里鼎鼎有名的侦探艾可请到家里,向艾可说明情况后,艾可给阿婉出了一个主意:“你明天先出去,但是到一定时间,你就回来,查看你的粮仓。”

第二天,阿婉照做了。回来查看的时候,粮仓依旧空空如也,可在角落却发现了一个小香包。阿婉心头一震:这不是自己送给好朋友慧慧的么?

阿婉二话不说,立马赶到慧慧家,看见她正在照顾她生病的母亲,阿婉把慧慧拉到门外,说:“慧慧,是你拿了我的松果吧?是不是因为你妈妈生病的关系啊?”慧慧低下头,沉默了一会儿,说:“嗯,我妈妈生病了,特别想吃松果,可我的脚受伤了……”慧慧边说边指了指她那包着纱布的脚。“早说嘛!我帮你呗!”阿婉说道。

阿婉的案子破了,秋风习习,松树旁经常会出现两只手着手的小松鼠。

四年级作文300字 篇4

我敬佩的人有与病魔斗争的医生、护士;维护治安的警察叔叔,和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。

记得有一天,一所工厂起火,消防官兵冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一位官兵上身已经着火了,但他依然快速地小跑着,直到把伤者全部救出,他才扑灭身上的火苗。之后,他们拿着水枪,向工厂扫射,他们哪怕是要向前一厘米都很难。可是,经过大家坚持不懈地努力,最后扑灭了这场大火。就当大家快快乐乐准备离开时,从工厂里传来了一阵隐隐约约的哭声。一位官兵不顾大家劝阻,硬要去救人,大家拦不住,只好让他去了。

当那位官兵再次回到工厂时,四周全部的是一片黑色,天好像是灰的。但这并不能阻止他要救人的情绪。“是谁发出来的呢?”他想。

最后,在一栋摇摇欲坠的围墙旁边,有一位受了重伤的女青年。消防官兵二话不说,背起女青年,将她带离了工厂……

消防官兵叔叔出生入死、奋勇当先、忘我奉献的精神值得我们学习。我要学习他们,长大以后,做这样的人!

四年级作文300字 篇5

我从一年级开始,便深深的爱上了读书。书,带给我快乐,带给我知识。书,仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。

一年级时,我喜欢读有趣的漫画书,漫画书不仅好看,还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时,写过几篇人物对话,有《小火山》《小辣椒》《买书》........老师说我真棒,还在同学们面前夸奖我,赞美我呢!

二年级时,我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力,而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课,老师要我们用“臊”组词,只有我会,因为其他人都不认识这个字,因此,老师表扬了我。

三年级时,我喜欢读的不是有趣的漫画书,也不是使人有丰富的想象力的童话故事书,而是优秀的作文书。每一本作文书里,都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。

书是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。其实,对于我们小孩子,一本好书就是一位最好的朋友,也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书,贪婪地闻着它芬芳的墨香时,你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。

四年级作文300字 篇6

走进学校的操场,就可以看到学校的风光。

一进校门,踏在灰白的广场砖上。可看到左旁的教学楼有十几个毛笔字,在阳光的照耀下,闪闪金光。我一进操场,就听到朗朗的读书声。

操场正前方,是我们学校的舞台,红黄相间,色彩明亮。表演节目的时候,还有同学在台上演出呢!国旗,校旗在舞台旁。

舞台的左旁,是朱红色的教学楼。它能容纳二十七个班,教学楼的底层是架空设计的。下雨时,有很多学生在那上体育课,那就是我们的风雨操场。

舞台的右旁是跑道,那里有几棵百年老树,既可以乘凉,也可以遮风,挡雨。跑道旁还有宣传栏,里面的`内容是:优秀同学的照片、作文、书法……跑道的起点处还有一个叫绿园的地方,那里有许多美丽的花草树木。里面还有两座假山,真有趣!

操场里可真热闹啊!有的同学在打篮球;有的在玩耍;有的在跑步。

啊!我们的学校真美啊!

四年级作文300字 篇7

一天,几个小伙伴来叫我去跳绳,开始我是满口拒绝,后来在小伙伴的强求下,我只好陪她们去玩了。

她们说要看谁跳的多谁就获胜。我第一个跳。我两手握住绳子的顶端,托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作,心里默默地喊:“预备——开始!”一想完,我就快速地将绳子往前甩,就在它快要触到脚尖的一刹那,我猛的往前一跳,将绳子甩在了后面。就这样,连续地跳着,小伙伴们不停地数:“1、2、3、4、5……”我一口气跳了五十多个呢!

一个小朋友说:“我们别这样跳了,多没意思呀!还是比跑着跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我们做好预备姿势。一声令下,我们立刻跑跳了起来。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我离终点越来越近了。嘻嘻,这次肯定是我第一。我边想边跳,越来越有劲,马上就冲向了终点。“耶!我赢了!”

今天大家都玩得挺开心的!我爱跳绳,它给我带来了不少乐趣!

四年级作文300字 篇8

骊歌轻轻响起,你我挥洒泪水离开校园,我们心中充满着不舍,带着不舍的心情离开校园了!

如今,我又再度回来母校了,这次回来时,我没有穿着校服,背着书包,我是牵着一双幼小的手踏进校园,那双幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光阴如梭,我已长得亭亭玉立,孩子也长得白白胖胖的,我笑笑对我的孩子说:“宝贝!这就是我以前读的学校,很漂亮吧!”孩子笑笑的点点头。

不过,学校变了很多,老师一届比一届年轻,班数越来越少,让人有种沧海桑田的感觉,也对,环境在变,学校在变,人也要变。我那时也已经是个有为的上班族,身边还多了一位丈夫,和一个小孩,我想,我也老了许多吧!

再回来校园,内心充满着满满的回忆,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校园的生活真是精采啊!内心除了满满的回忆,还有浓浓的好奇,好奇校园又会变做什么样子?

未来我不能预知,只是希望我还记得这片校园,记得在这的欢笑。。。。。。下次在来时,这充满回忆的校园,又会变做怎么样呢?

和我再回去那青涩的岁月一探究竟吧!一言为定!未来的我。

四年级作文300字 篇9

爸爸最近很忙,他的胡子很长时间也没剃了,今天我可决定了,帮爸爸剃胡子。我对爸爸说:“爸爸你太忙了,让我为你做一件事——剃胡子。”爸爸爽快的答应了。

说着,我拿来了一把剪刀,一开始我心里害怕剪到了肉,于是我还是不敢,可后来爸爸向我激起了勇气,鼓励着我,叫我别怕。我先剪唇上面的胡子,然后叫爸爸抬起头,剪下巴下面的胡子,最后,我把没修剪完的胡子修剪干净。然后我对爸爸说:“这下子你年轻多了。”爸爸开心的笑着说:“你这小家伙长大了,変懂事了。”

我的心里像喝了蜜糖一样甜,今天算是为爸爸做了一件大好事,我还懂得了要学会多帮助别人。

这次,我替爸爸剪胡子心里虽然有点紧张,但爸爸给了我勇气和信心,我还是勇敢的剪了下去,又让我懂得了做事要有信心,有勇气,你就一定能成功,做好每件事的。

这件事我一定会永记在心,爸爸我对你的孝心你也一定要记住哦!

四年级作文300字 篇10

睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了“春”的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!

端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。

春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

春是香甜的,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!

文章用动人的笔触,描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感,具有有抒情性。

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