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【精品】点评作文集合六篇

【精品】点评作文集合六篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的点评作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】点评作文集合六篇

点评作文 篇1

读材料,要抓住材料的 “眼”,即“矛盾点”。本次命题给定的材料中,前半段交待了运动会项目的规则,后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了,两名同学依然获得了成功,那么这里就要引起大家思考,他们为什么能够在违反要求的情况下成功?规则本身不合理?还是他们的行为本身带给我们一定的启发?找到题目中前后的“矛盾点”,我们就挖出了题目的 “眼”,抓住了题目的“魂”。

全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇,也并非文言复杂句式,对广大考生来讲,难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时,如何抓住材料的关键点,从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目,平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。

点评作文 篇2

材料中,一个孩子第一次考100分被亲吻奖励,第二次考98分被打脸惩罚;另一个孩子第一次考了55分被打脸惩罚,第二次考了61分被亲吻奖励。诸如漫画中的情景在应试教育大行其道、结果决定一切的今天可以说是随处可见。这值得引起我们的深思。我的观点是,莫以成败论王寇,合理归因施奖惩。

莫以成败论王寇,合理归因施奖惩就是要求我们在孩子的教育问题上重结果更要重过程重原因。无疑,在很多事情上,尤其是在教育上,结果是重要的,因为如果没有结果的考核我们可能就无法反馈和检查我们教育教学的有效性,但是,显然,结果非一切,归因更重要!我们的老师包括我们的家长不能因为我们的学生和孩子有了一次退步就对孩子又打又骂的,当然,也不能因为我们的学生和孩子有了一次进步就对孩子又奖又吻的,我们应该看到的是他们进退的背后原因,我们应该看到的是他们进退的过程付出,我们应该帮助他们对过程进行科学合理地归因,如此,孩子们才会在进步中找到经验,在退步中吸取教训,才会在人生的考场上书写他们自己的更加精彩的生命答卷!

莫以成败论王寇,合理归因施奖惩就是要求我们在孩子的成长问题上追求成功更追求孩子的健康成长追求自我价值的实现。当今社会,人人追求成功,这是无可非议的,但是,所谓的“成功学”铺天盖地,也暴露出了不少的人对成功的定义显然是过于狭隘的——那种认为有权有名有钱才叫成功的人生观不仅是错误的,也是有害的,尤其是对青少年来说。其实,每个人对成功的定义都应该是不一样的,至少是多元的,分数考了一百固然好,成绩有了进步难道不值得奖励吗?不但如此,在孩子的成长过程中,我们对孩子的奖惩其实是大有学问的,它是讲究有度和有效的,而不是粗暴的“胡萝卜加大棒”,不是简单的“亲吻和巴掌”,在对孩子奖惩上,我们应当承认我们在更多时候手段是有限的,所以效果也是有限的,我们应当承认不会奖励如同不会惩罚一样对孩子的健康幸福成长是很不利的,我们应当承认既然孩子的进退有因,我们的奖惩就应该有度。如此,我们才能真正做到科学归因进退,适度合理奖惩。

莫以成败论王寇,合理归因施奖惩就是要求我们应该以更开放的心态去宽容对待社会上那些创业创新者。其实,不单单在孩子的教育问题上,不单单在孩子的成长问题上,我们应该科学归因进退,适度合理奖惩。在企业管理、绩效评定、人才选拔,等等,我们都应该做到如此。因为,成功和失败都不是简简单单的只有一种,所以我们不能简单地急功近利地“以成败论英雄”,那些创业的大众,创新的万众需要我们的鼓励支持和鲜花掌声,需要我们去“雪中送炭”而不是“锦上添花”,需要我们奖励他们的成功更允许他们的失败!

无疑,漫画材料中两个孩子的前后天壤之别给我们的启示启发是多方面多角度的,那就是,无论是在孩子的教育问题上,还是在孩子的成长奖惩上,或是对待创业创新者的成败上,我们都应该真正做到——莫以成败论王寇,合理归因施奖惩,如此,唯有如此,我们的孩子才会学业不断进步,我们的孩子才会成长快乐幸福,我们的社会才会创新无限,活力四射!

点评作文 篇3

到某个地方做客,当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。未了,你要告辞,朋友却热情挽留,直说还有许多好地方没看完呢。你只好说:“留点遗憾,下次再来。”

确实,生活中很多事情都是要留点遗憾的。我们经常听到一种说法:××是“遗憾的艺术”。这个主语,可以替换为很多词,比如摄影,比如影视,比如建筑等等,甚至可以是人生。“人生不如意事十之八九”,事情总是难以十全十美,遗憾总是在所难免。

既然如此,我倒觉得,很多事情,在做的过程中尽管应当高标准地去追求、去努力,但对于其最终结果,不妨给一点“不求完美”的宽容。

写过文章的人都知道,一篇文章可以反复修改无数次。但无论怎么改,都没有真正完美的文章。文从句顺,逻辑说得通,观点站得住脚,让人读得下去,就不错了,至于“篇篇锦绣,字字珠玑”是很难的。作文反复推敲,做事反复思量,只要超过了“度”,都未必是好事,结果反而贻误时机,影响效果。世事瞬息万变,哪里能把什么都想遍了?

还有的人,看到什么都想学,希望自己什么都懂、什么都会,做个“通才”,成为完美的全能者。于是,每天满怀激情,看到什么就学什么,整日忙得不亦乐乎。最后,多半是成了“万金油”。古往今来,从来就没有哪个人什么都懂,能够一个人包打天下。一个人的精力是有限的,不仅不可能什么都懂,也没必要什么都懂。“一招鲜,吃遍天”,与其致力于做个全能者,不如把时间和精力集中起来,在某几个方面甚至一个方面钻研得更深。

完美主义者,其实更容易导致更大的不完美。任何事情都不能绝对化,现实当中,没有百分之百的完美。《淮南子》里有一句话:“夫待騕裹、飞兔而驾之,则世莫乘车;待西施、毛嫱而为配,则终身不家矣。”意思说的是,如果非要等到拥有了腰褭、飞兔这样的骏马才来驾车,那世上的人就没车可坐了;如果非要等到拥有了西施、毛嫱这样的美女才来结婚,那么一辈子也别想成家了。事实就是如此,脱离实际,把要求定得太高,最后多半是一事无成,失去了很多。

多一点对“不求完美”的宽容,反而能在同等的时间内多思考几个问题,多+几件实事。所以,追求“百分百”是好的,但也不妨把目标设定得更具体可行。这样的人生,或许会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果。

点评

文章标新立异,在人们普遍追求完美、贪大求全的大环境下,作者主张“不求完美”,观点新颖独到,振聋发聩。在论述上,例拳文章写作,证明完美需有度:针对有人想做“通才”,提出专攻更好;引用《淮南子》话语,证明苛求完美更易导致不完美。引证分析结合,例证说理共在,篇幅虽短,但内容丰实,说理充分。“世事瞬息万变,哪里能把什么都想遍了”“脱离实际,把要求定得太高,最后多半是一事无成,失去了很多”“追求‘百分百’是好的,但也不妨把目标设定得更具体可行”等语句,富有哲理,平添厚重。

点评作文 篇4

赵王尝出猎。行至一林间。一猴危坐道中,凝神闭目,全然不顾。赵王怒,拔箭射之,此猴鱼跃避之;复射,又不中。赵王大怒,令众齐射之,哀哉此猴命送黄泉。

后人对此褒贬不一。一曰:“此猴机灵勇敢,善展现自我。可恶赵王不识其才,藐视其优势,竟拔箭相射,悲哉此猴灭于此等昏君之股掌,哀哉其生不逢时,现不择地!”又曰:“此猴死有余辜。其虽具优势,但未着于正处。赵王乃堂堂一国之君主,大庭广众之下,此猴竟以其优势戏与赵王,以示赵王箭艺不精,此罪当射杀!”

今先不论赵王之对错,单述此猴之优势。

猴者,机巧灵活,人皆知之,然此猴竟可数避赵王之利箭,可谓之“优势”。但终亡于众箭之下,究其根源,皆缘其优势。

其虽具优势,但因倚仗优势,觉赵王之箭首射不中,后射也必不中。殊不知众箭齐射,汝避此焉能避彼乎?呜呼哀哉!

然此事也并非全咎其优势。其有优势,理所当然,天经地义。但其示法不当,举动不妥,致优势变劣势,终自毁其中。使此猴择良机面觐赵王,叙其优势,赵王必肯礼贤下士,设宴款待。

此传说之言,真假不论。然当今之世,此事也时有发生,并非寡闻。

一事如此:三人行,一人携拐,一人带伞,而另一人两手空空。归,携拐者遍体伤痕,带伞者浑身是水,而空手者安然无恙。

询其三者。携拐者曰:“吾有拐,忽视地面崎岖,盲目而行,故羁绊无数,满身伤痕。”

带伞者曰:“吾有伞,故顶风冒雨而行,然风急雨骤,伞不及事,故浑身是水。”

空手者曰:“吾身无一物,故捡路而行,择檐而避,故安然无恙。”

呜呼!前者之伤、之祸,皆因其“优势”,后者之福、之安,反而因其无优势。此人之常事与猴之悲论,岂有两异乎?

点评作文 篇5

那一天,我背上背包,带上行李,一个人独自踏上了南下的列车。那一刻我心中有点惆怅,有点凄苦。我的目的地是绍兴——一座千年古城,一个充满传奇色彩的城市,一个曾经英雄辈出的地方,也是一个柔情似水的江南水乡。

选择绍兴是个无奈,是个曾经让我仰天长叹的决定。可是在踏上绍兴的刹那,我改变了这个想法。我的心被深深的'震撼了。一座座古朴的小桥交错纵横;一排排古老的房屋星罗布;一条条幽僻的老街一直延伸到千年之端;一只只苍老的乌篷船荡起朵朵浪花。经历千年风雨的洗刷,饱尝世事的沧桑,历史的记忆永远的留在了这里。这难道不是我曾经蓝色的梦吗?

校车在古越的老街上缓缓驶过,古朴典雅的江南园林,曲曲折折的河流,还有那以前只有在电视里才能看到的酒家、客栈令人眼花缭乱。我真的有点醉了,为梦而醉,为此刻而醉,为二十年的期待而醉!

曾经的梦“小桥流水人家,古道西风瘦马”,此刻,我正置身其中;此刻,我正品味这千年的沧桑,追溯曾经的辉煌;此刻我无限感慨,千年的辉煌经历千年的风雨,只剩下如今这点而已。想当年护城河畔悲壮的一幕,会稽山下二十年的耻辱,到今天都化作了一江春水东流去,化作一片白云飘逝在西天!

点评作文 篇6

几片翠绿的茶叶,静静地躺在紫砂壶底,这时,沸水来了,它们开始轻轻舞动。于是,水变翠绿了,升起的缭绕水雾也变翠绿了。忽然惊醒,原来又是那个美丽的梦。

这个梦总在我脑海中一遍又一遍地出现,但每次当我正要端起那杯茶时,却又忽然醒来。在梦中,茶的清香,这般的清闲、安逸,与现实显得那么格格不入。白天,我没有时间泡茶,更没有心思品茶;于是,在梦中享受那份闲适与快乐。然而近在咫尺的杯子却怎么也触摸不到,那是因为我的理智不允许我放松一分一秒,即使是在梦中。

这究竟是因为繁忙的我对清闲如饥似渴,还是因为经历了繁忙的我,懂得了清闲的快乐,我自己并不清楚。我只知道,梦醒后,还有的事要做。

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