【精品】班级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的班级作文5篇，欢迎大家分享。

班级作文 篇1

今天下午，要上体活课时，我很开心，因为马上就要自由活动了，可就在要上课的前一分钟，我美好的心情立马失落了，原来是王老师进教室了，不用说，这次肯定又没体活课了。正当我拿出英语书时，老师说“这节课我们打扫卫生”。我心里暗自一喜，至少不要上课了。

可后来我才发现，这比上课要累得多。老师叫我们先把自己的包干区弄干净，还说：“特别是死角之类的地方”。我拿起抹布擦瓷砖，其实我没真的用心在擦洗，只不过是在瓷砖上边走边抹抹罢了。当我擦好瓷砖回教室时，发现我的桌子不见了，全班的桌椅乱成了一锅粥，正当我在找我的桌子时老师把我叫了过去，让我清洗擦吊扇的抹布，我心想：这有什么难的，水一冲不就得了。结果风扇上的灰太多了，那抹布简直不像是擦风扇的布，而像是从污水沟里拿出来的布。在整个打扫卫生的过程中，有许多同学为了自己的班级能当上“洁美”班级，都付出了很多，即使天气炎热，但同学们依然干劲十足，个个干得热火朝天，特别是周鑫，老师让他去擦吊扇，我想：这么高的地方，要是从上面摔下来，不死也会残，我本以为他会拒绝，但我万万没有想到的是他竟然一口答应，看着他擦吊扇，真让人紧张啊！他站着的那张桌子却好像比我还调皮，一直动来动去的，吊扇上的灰落在了他身上，他却好像一点也不在乎，在擦吊扇时上面的灰掉他眼睛里了，他只是擦了擦他红红的眼睛，然后又认认真真得擦起吊扇来了。看着他我心想，他能这么做，可我却马马虎虎的擦瓷砖、洗抹布。想到这我的脸红了，随即重现拿起洗好的抹布把瓷砖仔仔细细擦得发亮。 终于全班的卫生都搞好了，大家都坐到了自己的位子上，累得恨不得马上躺下来睡觉。这时我觉得吊扇吹出来的风与平常不一样了，感觉特别的凉爽。通过这件事我明白了：保护班级环境是我们每个人必做的事，如果环境不好，我们又怎能静心地读书呢。

班级作文 篇2

古有众神封神榜，今有我班“疯”神榜。此时，四大“疯”王纷纷崛起，各占一“疯”王宝座。

瞧，那个“面桌思过”的是谁？对，他就是我们班的“学习疯”——林嘉琦。他一下课就立即拿起作业本开始写作业。你看，他正在绞尽脑汁地做一道数学奥数题呢！只见他一会儿眉头紧皱，一会儿又眉开眼笑，似乎正在和别人做着激烈的争论……他的“疯”可不止这些呢！我给你举几个例子吧！比如，当他上体育课时，会一边背诵一边跑步，还一本正经地说：“这样既完成了作业，又锻炼了肺。”上音乐课时，他会把音乐书立起来，嘴里唱着歌，手却在写作业……

看，那个像火箭一样在操场上疾跑的是谁？你猜对了，他就是我们班的“体育疯”陈灿辉。一到下课，他就会飞奔出去。到了体育课，他就更来劲了，别人跑2圈就累了，他跑5圈都不喘气。在运动会上，他一副稳操胜券的样子。比赛的哨声刚吹响，他就像闪电一样冲出去，为我们班赢得了一个又一个奖牌。

咦，那一个拿着扫帚的是谁？他就是我们班的“捣蛋疯”——许祺昊。一到下课，他就开始捣蛋。一会儿和同学用扫帚来一场“比武大赛”，一会儿又和同学用浇水器来一场“水枪大战”……我们的数学老师是年段长，有时候课上了一会，就有紧急的事情去处理。这正是“捣蛋疯”捣蛋的最好时机，老师刚走，捣蛋疯就开始行动了。只见他把纸揉成一个小纸团，和同学开始了“纸团大战”。玩累了，他居然嬉皮笑脸地走上讲台说：“下课了，同学们请走吧。”过了一会儿，老师回来了。同学们心想：“捣蛋疯”这回可死定了。于是，同学们等着捣蛋疯挨批的声音，谁知老师走进来，看了一下说：“我要表扬许祺昊同学，全班就属他最认真看书了。大家都吃惊的回过头看，只见许祺昊正一本正经地看着书呢，脸上掠过一抹邪恶的笑容……

“安静！都给我安静！”这话究竟出自谁口呢？是的，说这话的正是我们班的“纪律疯”——班长林姿庭。老师有事一走，班上就炸开了锅。“纪律疯”就开始管纪律了。因为她总是以身作则，又经常助人为乐，大家都很佩服她。在她的管理下，班上又渐渐安静下来。

这就是我们班的“四大疯王”，你觉得他们是不是很疯呀？

班级作文 篇3

今天，升旗仪式时，杜校长来到我们班的“领地”，神情严肃地对蔡老师说了几句话，还随手拉出了几个平时爱调皮捣蛋的学生。这时的蔡老师那脸上没有一丝表情。

我一脸茫然，不知道我们班到底发生了什么事，只能呆呆地看着蔡老师和杜校长，希望能从他们的谈话中得到一丝线索。

郑媛媛看见我疑惑不解的样子，说：“你不知道陈家明住院了吗？”

这时我才想起陈家明早上没来上课，可是这跟杜老师和蔡老师谈话有什么关系吗？我们是一头雾水，只能回答：“不知道，他是怎么回事？”

郑媛媛便把事情的经过告诉了我：“星期六上午兴趣班早读课下课时，陈家明、杨靖和杨天祺等一些人比赛，看谁站在主席台的柱子上能跳到操场上，谁就是英雄。陈家明自告奋勇地第一个跳，结果摔伤了腰，住院了。”

我一下子被吓得愣住了，用满怀惊讶的语气说：从那么高的地方跳，不就是找死吗？”

郑媛媛的表情有些不屑一顾，还有些人认为他被送到精神病科了呢！

我们以后一定要珍惜生命，不做危险的游戏！

班级作文 篇4

我们班人人都有奇特的特点，奇特的个性，要论最奇特的非数DCD不可。

个性，他并不奇怪，可是，他那“一技之长”是令人深表惊叹。

从脸部说起，他那两只闪闪发亮的眼睛下面有一个调皮的鼻子，他的鼻子两边向中间挤压，动啊动，嘴巴竟然还不动。

两只耳朵也挺调皮，他们像两把扇子一样，“忽闪”地动，如果耳朵再大点，说不定能飞起来吧！

他的胳膊令人惊叹。

如果骨头错位了，那就应该算骨折了，可是DCD把手往胳膊上一放，再往上一挤，胳膊肘的两根骨头竟上下动起来，发出“咯吱、咯吱”的声音，好像要断了似的，事实并非如此，他的腿也可以“错骨”，那骨头，好像要穿出来似的。

论最奇特的，莫非那双手了。

DCD先是将大拇指向后一掰，然后将第一关节横向掰，呈九十度大直角。然后，他又将二指缠住中指，然后往下一按，又是九十度，他又将第一关节再一掰，像钩子一样。中指缠住无名指，一按，这时，大拇指和二指都向右倾斜，一直拉着，无名指又九十度角按向小指，前三个手指就这样拉着，旁观者都觉得很疼，可是他却面不改色，洋洋自得。

除了“折指神功”外，DCD的拍掌即使也十分高超。

慢动作就是左拍，然后倾倒于右边再拍，连起来噼里啪啦速度十分快，一分钟能拍两百多下。

DCD的手指十分脆，他双手抱拳，按一下“咔咔咔咔”好像骨头断了似的，我听着都出了冷汗，好像我的手指断了一样。

这就是我们班的`奇人、“怪人”——DCD。

班级作文 篇5

我们班的男生女生，真可谓青春、活泼、无忧无虑，整天一幅快乐的神情，整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学习，不过也会时不时地发生一点战争。

——题记

女生篇（李双）

本班女生可分为三类：做事无拘无束者，人称“假小子”；最泼辣的为“假小子”；最文静的人称“淑女”。

淑女，乃文文静静，且做事细心者。然而本班的淑女不出五位，其最为文静的定数廷廷。廷廷，廷廷，光听这名字就知道文静，而且她说起话来又很轻，真不愧为淑女之头！其二是苗苗，人长得漂亮不说，且斯斯文文，很有淑女风采；其三是燕子，人称燕子小姐，也是女生里面顶淑女的一位。

本班的假小子共有四位，乃“数老”（本小姐亲口提名）。当然若能获此殊荣，一定是很了得的。老大乃老蔺，听名字好像很老实，但她却是一个洋洋洒洒的人；老二乃悦悦，帅得不得了，她的头发特酷，还带着一幅高度近视镜，走起路来就像男生一样，还经常和男生混在一块儿。这人虽帅，只可惜，她是女儿身啊！老三宁子体育属于超级水平，在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也，其性格有点儿野，属于那种超级乐天派的人。

还有最为可怕的一种，那就是学淑女没有学成，学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸，文起来像那么回事，不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们，那准没好下场。最好买保险，本班某人曾说过女生有四大绝招，那就是捏、打、哭、告，就是为这帮人所创。

不管是假小子还是淑女，外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”，俺们都在一间教室里学习，我们都是好姐妹。

男生、女生角逐篇（商习超）

本班之男生，酷也，帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”，个个却也都是“武林高手”。要是论武功（指体育方面），全年级八个班，无一是我们的对手。

别看我班男生个个身手不凡，却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”，是独到的内家功夫，本来打败天下无敌手（你可别恶心，吐坏了五脏六腑，本人概不负责），也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌，却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”，便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌，捂住双耳，以防震破耳膜。唉，出师不利，惨啊！

这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒，想我堂堂七尺男儿，竟然被这群女流之辈打得这样惨！于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量，在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌，不过人家不计前嫌，在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前，毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话，他对付女生还真有那么一手，说打脸，那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼，捏，抓，却还是敌不过女生的第四招，唉，真可惜。

于是女生士气大振，冲进男生阵营，把所有的男生全部活捉，本人当然也没有能够幸免于难，只好乖乖地举手投降。不过君子报仇，十年不晚。以后有的是机会，看最后谁能整过谁！哼，敢跟我们斗，还早点！（只好先自己吹吹吧，多少也得给自己找点面子呀）。