实用的与爱的作文锦集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的与爱的作文6篇，欢迎大家分享。

与爱的作文 篇1

前一阵子忙，儿子的成绩落下了一大截。转眼期末考试就要到了，我和丈夫轮番给他辅导功课。每天中午我都让他做试卷，晚上给他爸审阅。看到因他马虎，疏忽出现的错误，他爸总是像红狼般对他大声咆哮，呲牙咧嘴。孩子颤抖地站在那，用手护着头，防备着随时可能落下的掴掌和甩东西的碎片。吓得哇哇大哭。不许哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那儿如临狂风暴雨中的小树苗，在电闪雷鸣中簌簌发抖。我别开脸，心一阵阵地揪紧。很想过去抱着他、护着他。但我不能那样做，因为我仿佛看到他爸血红的眼睛里，仿佛也有晶莹的东西在滚动。我知道那是像狼一样的爱。既然我缺乏，就让他去给予吧。虽然那样的爱常会让人受伤，但终能让他坚强地成长。想想自己也是在那样的爱里伤着、痛着逐渐变得成熟丰盈，深刻而有力量。这样的人生也很好。　　成人的生活总是那样忙碌和奔波，为生意钻营，为事业奋斗，为荣誉挣扎，为莫名其妙的事操劳。留给孩子的时间又有多少？我们总是说是这一切都是为了孩子以后的幸福。从不去想就在这个时候孩子们真正需要的是什么。我想要给他一个丰富多彩的童年，可却常常是一个弹珠陪了他整个周末。我想要培养他有个良好的学习习惯，可却不能给他一个良好的学习环境。我们亏欠孩子的太多太多。

晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那样独自给自己舔伤，我的心酸酸的。送到家门口我抱着他亲吻着他的脸：儿子不管爸爸怎么样对你，他都是爱你的。你要记住，爸爸妈妈永远是世界上最爱你的人。儿子哭着点点头，独自上楼。

与爱的作文 篇2

搅一把泥，造一个你，塑一个我。我们彼此不认识，江湖不见。

打碎了你，打碎了我，重新用水，调在一起，重造一个你，重塑一个我，你中有我，我中有你。地上无交，地下连理，不曾想到，爱竟与我有关。

我和你，从不相识，不曾踏进你的土地，不曾嗅过你的空气，但在地动山摇之时，我的心与你在一起，我的脸上，流过和你一样温度的泪水。汶川挺住，我和你站在一起，共同迎接风雨，没错，我并不认识你，但你我却因为爱，紧紧连接。

爱竟与我有关，它将你我紧紧连接，没有距离。

也许，今生今世，我们不曾相见，也许这一辈子，也不会知道你的名字，但当海地——你们的土地被无情的摧残时，我的心也在滴血，看着你们无助的躺在帐篷里，泪水不知多少次滚落在眼际。我悲叹自己的无力，无法伸出援手，帮助你们。我的心与你同在，和你一起面对困难。没错，我并不认识你们，但我们却因为爱，紧紧连接。

爱竟与我有关，它将你我紧急连接，没有国界。

时光不会倒转，也许，今生今世，我们不曾交流。你是坚强的。不愿自己的青春就此埋葬，你毅然出家塞外。和平的花朵自中土开至塞外，悲壮的琵琶融入羌管胡笳，青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱，却以坚强的心担起和平的责任。没错，我并不认识你，但我们却因为对祖国的爱，紧紧相连。

爱竟与我有关，它将你我紧紧连接，跨越时代。

花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争研的美景。鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情。水儿得到了大地的关爱，因此有了水滴石穿，百川竟东流的奇迹。世间万物亦是如此，在和煦的阳光下，在蓝蓝的天空下，在茫茫的大地上，播种爱的种子，让爱，轻舞飞扬。

打碎在一起，重塑一个我，重造一个你，你中有我，我中有你，距离已远，心在一起，跨越时代，四手共握，不曾想到，爱，竟与我有关。

与爱的作文 篇3

从前，我奶奶跟我买了一只小猫，我一进门就看见了，心想：真好，又可有个朋友做了。每天一放学我就带他在院子里到处玩，有时也让同学来这玩，让它高兴，它每次和别人玩时都在地上到处跑，好像在捉弄我们我那些贪玩的女生像几条鱼在那活蹦乱跳，不知死该。那猫野心可大，一玩就玩个大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有时把它放到自几的巢里，它还会悄悄跑到我被窝里来的，它从小到大一直和我行影不离。 一天中午，我放学回来后，为奶奶小猫呢？

他一声不说我一找什么也没看见，就问妈妈，小猫呢？他说：“被奶奶丢了，我大哭一场。 他们最后怕我了，又在菜场给我带了一只小黑猫，它不像一前那只，它特别调皮，又不跟着我，还乱跑，总只睡自几的窝它又不肯捉老鼠，我们大家很讨厌它。最后还是被丢了我每次在回家的路上都看见一只猫，很像我以前我那只，我时不时会头看一看。

因那只猫被拿到了乡下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子发现了一只和它一模一样的猫，我拍了拍掌，它竟非快的跑来一跳，到了我怀里，那心情谁能理解，我不忍心看它那样，迫不急待的跑回家，给它洗了个澡，它还不停的舔我的脸，我们都成了大肉饼了，脸都通红，可开心呢！ 在我们的欢笑中一天一天的过去，时间一天一天的过去，我们天天都欢迎的面对，都快乐的离开！

与爱的作文 篇4

世间的爱是美好的，她带给我们无边的温暖，滋润我们的心田，教会我们勇敢，自主，独立。

前不久，在青岛，以为母亲为了家庭拼命的工作干活，患了白血病。但她却说；不治了，帅帅还小，咱别花这些冤枉钱了。”为了孩子得了那么严重的病还不去治，最后在丈夫多次劝导下才治疗。患白血病的人都是造血干细胞坏死了，需要造血干细胞才能活。她的孩子，仅仅12岁的王帅就提议捐给妈妈自己的干细胞。妈妈知道后坚决反对，王帅翘着小嘴说：“妈妈，我能行！要是没了你，我以后怎么办？”妈妈被感动，决定一搏。王帅的体重只有50公斤，他的妈妈体重有75公斤，他要用自己的小身体供给母亲的大身体，造血干细胞要够量，医生还得多采集几次。而且造血干细胞被采集，短时间里有可能出现无力、疼痛、低烧、口唇麻木等症状，这是多么的难受啊。 这个故事是真实的.，就发生在前不久。仅12岁的小男孩，原本应在父母的怀抱下撒娇，玩耍的年龄，却忍受着这般艰苦的磨难。

小男孩这样就是因为他对母亲深深的爱，他知道母亲是为了他才得了这种病，没有母亲就没有自己，是母亲的爱给了小小的王帅勇气，给了他超乎常人的毅力，就算要献出自己的生命救母亲，我相信他也会在所不辞。 母亲是我们的生命的支柱，没了她，我们也无法生存。母亲带我们来到这个美丽的地球，给了我们无边的爱和关怀，让我感受到了家的温馨，幸福和甜蜜。你们如大树，给我快乐幸福；你们如坚硬的墙壁，为我遮风挡雨。您是河流，我是河流上的荷花；您是大地，我是生长在土地上的大树。我们永远离不开你，没有您的关怀，细心的照顾，我们生命都不是。谢谢您给了我美好的心灵，纯洁的灵魂；谢谢您给了我良好的品行，健康的思想；谢谢您给了我健康的身体，完美的童年。是您，让我感受到了亲人与亲人之间的亲情；是您，让我感受到了人与人之间的友谊和快乐。 无处不在的，爱是无形的，这仅仅是母爱，世间还有许许多多的爱。爱可以让破旧的房屋变成高楼大厦；爱可以让沙漠变成绿洲。父母为了我们付出的太多，我们要懂得感恩。其实，一有时间帮父母洗一次脚，捶一次背，一句安慰的话语，一件小小的礼物也是我们对父母的爱。

爱也是无形的，把爱传递给每一个人。我记得一个故事：一个孩子一次打破了一个水壶，那水壶是他们家唯一的一个水壶，他非常害怕，回到家，他如实的告诉了父亲真相，没想到父亲和蔼的说没事，下次小心点就可以了，这就是一种爱。许多年过去了，这个孩子当了父亲，他的女儿在下课时不小心把同桌的mp3打坏了，而且那mp3非常的贵，她回家也是如实告诉了爸爸，那个爸爸想起了小时候的那件事，原谅了自己的女儿，说了句没事，我们赔人家，下次小心点就行了。这个故事就告诉我们爱是可以传递的，传递爱，让世界更加的美好。 世间万物皆有爱，学会爱，把爱传递，从爱的体验中成长，学会感恩。这才是完美的人生。

与爱的作文 篇5

有些人，看到这个题目可能会问——爱怎么会和小孩子有关呢？但事实证明，爱真的与我们每一个人都有关。

往大了说，人民热爱祖国是爱，祖国关爱人民是爱；往小了说，父母疼爱孩子是爱，孩子依赖父母是爱。你又怎能说，这不是爱？

曾经听说过这样一个故事。有一个孩子厌倦了母亲每日的唠叨，离家出走了。她前往苏州，独自一人去学沙画。一天晚上，她在这美丽的古城漫步，游览这里的风景。她一个人坐在河边。还上网吧。她给同桌娟发邮件，告诉她自己的近况，还给娟发自己学沙画的照片，告诉娟她自己一切都好，并请娟一定要保密。几个月后，她的沙画学习结束了。当她再次回到故乡，家人、还有同桌娟，都在等着她回来，独不见母亲的身影。这时，门外响起急促的脚步声，然后，门被撞开了，进来的正是母亲。原来，娟不忍每天看着女孩的母亲日日为找女儿而发愁，便对她说出了真相。母亲急忙赶到苏州，又不敢贸然上前去，便一直在离女儿只有60米远的地方跟着她，不能太远，也不敢太近。

这是母爱呀！60米的爱，寂静无声，却永无止境。

最平常的，就在你我身边。有的人为了使父母身体康健，不惜以自己的生命为代价，为父母付出一切力所能及的事情。这是子女对父母的爱呀！那样的纯真，那样的朴实。

我国著名画家徐悲鸿，曾经出国留学。一个外国留学生瞧不起他，说中国人都愚笨。徐悲鸿不服气，便与他打赌，说：“那好，从现在开始，我们就比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看看到最后，谁更有成就！”于是，徐悲鸿每天都很刻苦努力，到最后，自然是徐悲鸿更加有出息，那个外国留学生感到很没面子。徐悲鸿却说：“我只是想证明，中国人绝不会比别人笨！”

徐悲鸿的这种精神，正是爱呀！这是对国家的热爱！

所以说，谁说爱与我们无关？我们身边处处都有爱，这爱可大可小，可多可少，可这就是爱！无论是亲情的爱，还是对祖国的热爱，都会因为有我们的存在，从而焕发光彩！

与爱的作文 篇6

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生在《自嘲》中这么评价自己，显得凌厉而又温柔——对恶人毫不留情，对敌人决不屈服;对人民温柔有加，对大众仁爱慈祥。有一篇赞美鲁迅先生的文章，其中有一段描写：“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着……隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”我眼前一下子浮现出了先生那冷峻而又慈爱的面孔。

先生的文章有很强的穿透力，对人性的刻画非常深刻，好像一把刻刀又好像一杆利剑。很多文章看似松散，但从容不迫，多姿多彩，语言幽默。也有很多评论结构严谨，论证严密，切实锋利。而且先生好用反语，虽然有可能有些阅读的困难，但当我们理解和明白了先生的写作背景和心情后自然不会有太大的问题。先生的文体也像他一样不拘一格，风格多姿，很值得我们学习。

先生的文章中用比喻、借喻、白描等创造手法来使说理形象化，显得生动具体;先生有爱恨分明的强烈感情，敢于对任何可笑、可鄙、可恶的事物加以批判，予以辛辣的讽刺。这些不都是我们需要学习的么?

先生的文字都是那么的一针见血，犀利，简单清楚而又有条理，能让我们大多数人受益匪浅，更不必说先生的文体是多么的关心和体贴广大的人民了。

至于说先生的文章基调沉重，语言晦涩，只不过是因为先生当时生活的环境过于的悲伤，生死离别更是日日都在百姓中发生，先生家的情景也不是很好，这怎能不让先生悲愤而叹惋呢?而当时的社会正处于文白交替之时，先生的语言略带一点文言文的感觉是可以理解的。

记住，我们不能不学习鲁迅先生的文章，我们不能失去这一杆剑。