【精华】我和字的故事作文400字锦集五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我和字的故事作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

看着窗台外面洗得干干净净的红领巾随着微风轻轻飘荡，我的思绪又飘回到了去年那个寒冷的冬天。

下大雪了，祖国的南方遭受了罕见的风雪灾害。高高矗立的一座座铁塔，被大雪压塌了；连接各方的一条条道路被大雪覆盖，交通瘫痪了。我想到了灾区的红领巾们，他们好吗？没有了电，他们怎么取暖？道路不通，他们怎么生活？最让我牵挂的是与我结对的红领巾姐姐，她家生活不好，现在一定更加困难。

我想到了买MP3的四百元钱，这是我攒下为自己买生日礼物的。把这些钱给她，应该可以买几件棉袄吧？可是，MP3又是我一直想要的东西，我不知又要等多少天才能攒下这笔钱啊！正在我犹豫不决的时候，我看到了胸前飘扬的红领巾，那么鲜艳！我的眼前掠过一张张熟悉、稚嫩的面孔，他们或是为国家，或是为身边的人付出了许多许多，而我难道连四百元钱都舍不得吗？我一定要把钱寄给红领巾姐姐，告诉她这个冬天不冷，远方有我在祝福她！

当妈妈带我到邮局，在汇款单上写下“红领巾妹妹寄”的时候，我的自豪感油然而生。是啊，我是一名少先队员，我应该让红领巾为我骄傲，为我自豪！

我和字的故事作文400字 篇2

千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。谜底：香。中国汉字博大精深，大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜，今天我们不讲字谜，来讲一讲我和汉字之间发生的故事。

一天，下午放学，肖老师站在讲台上洪亮地说：“今天的作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里，打开书包，拿出作业本，就开始奋笔疾书，我看着语文书上的字词，一个一个的把他们抄在作业本上，他们像活泼可爱的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水灵灵的眼睛看着我，太可爱了。

第二天，来到学校。回到班级，把作业本交给老师，老师坐在讲台上认认真真的改作业，老师一个一个地叫写错字的同学上去，忽然，老师大声的.叫我，这让我知道大事不妙，老师指了指我这个“真”字，老师和蔼地告诉我，这里面是三横，不是两横，昨天我们都在书，上写了的，你没写吗？去拿语文书给我看，我把语文书拿了过来给老师看，对了，书上写了，为什么不记着？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一个一个的抄在本子上，这个“真”字少了一横，就像是人没了骨头，这个字该多伤心啊！这就是我和汉字的故事 ，大家一定要记住“真”是三横 ，不是两横，如果少了一横，他该多伤心多痛苦啊！

以后我要认真学习汉字，掌握好汉字。

我和字的故事作文400字 篇3

冬天来了，一阵阵刺骨的寒风吹着大地，给人一片冷冰冰的感觉。爸爸回来了，我赶紧去迎接，看见爸爸拿着一个纸箱，打开一看，竟然是一只小刺猬！我说：“假的，百分之百是假的！”爸爸说：“是真的，这个小家伙是活的，只不过暂时冻僵了，过一会儿它就会苏醒过来的。”

我连忙找来一个大纸箱，里面铺上一层细沙，再把这只可怜的小刺猬放进去。过了好一会儿，小刺猬才睁开了一双黑溜溜的小眼睛。它背上有许多又密又细的小刺，刺的顶端是白色的，下面是土黄色的，从外到内的颜色由浅变深，可爱极了。

我给它起了个名字叫球球，因为它胖嘟嘟的，像个小足球一样。我在它的窝里放了个盛食物的小盘子，它最爱吃小苹果。先闻一闻，再试着咬上一口，觉得这个苹果可以吃，就连滚带爬地跑向苹果，津津有味地大口大口吃了起来，吃完觉得口渴了，又去喝水。吃饱喝足后，便去玩我给它的小网球。有一次我给它带来了一大把树叶，它立即把这些树叶铺在地上，成了它的单人床。不久，天气转暖，院子里开满了又深又密的迎春花，我把小刺猬放进了花丛中，让它自由自在地生活。我和小刺猬，可真是一对好朋友啊！

我和字的故事作文400字 篇4

我是一个很爱看书的小女孩，和书之间发生过许多有趣的故事，而且有着自己独特的读书方法。

记得有一天下午放了学回到家，我便带了一本书跑进厕所，结果过了很长时间也没出来。爸爸在外边半开玩笑半担心地说；“婧婧啊，你干什么哪？咋还不出来呢？掉进马桶里了！”我在卫生间里咯咯大笑，其实我早就上完了，因为那本书太有趣了，我怎么也舍不得把书放下，终于看得过瘾了，才在爸爸的催促下走出来，一看他正在忙饭就说；“today晚上eat啥？”老爸一头雾水地看着我，突然他恍然大悟一般“你看的什么书？嗯？”“呃。。《最酷的语言》”很有意思吧？

我不只是经常如痴如醉的看书忘了时间闹了不少笑话，而且也总结了不少读书方法。

每当我拿到一本新书，首先了解一下本书的作者是谁，然后略读一遍本书的内容提要，做一个大体的了解，然后在仔细阅读，同时记录好的词句，提出问题，带着疑问去阅读，再找出中心思想。有时候，看到感人的地方就会和书里的主人公一起落泪。有一次，我看了一本叫《蜻蜓，蜻蜓》的书，写的特别感人，当我看完后，眼睛哭得又红又肿。回到家里，爸爸妈妈看见我这个样子就问我：“婧婧，你咋了 谁欺负你了？”

这就是我，一个爱看书的小女孩，你爱看书吗？

我和字的故事作文400字 篇5

书是一位导师，教导了我们许多的知识；书是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书是我们的营养品，滋润了我的身心。

读书让我养成了很多好习惯，每天一定要看书，画好词好句，写自己读后的感受。

我上二年级的时候，许多同学的手里都有图书，我非常羡慕。后来，哥哥送给我一本书，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净，翻页时也总是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏了。

我10岁生日的时候，妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我，白天我蜷缩在沙发上，除了吃饭上厕所，没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关掉了，可我等妈妈睡着了又爬起来，走进书房，津津有味地看了起来。

一次妈妈煲汤叫我看着火，我答应了。可是我又想：看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久，我闻到了糊味。往厨房一看，啊？汤糊了！这可糟了！一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了，主动找妈妈认错。没想到，妈妈并没有训斥我，而是语重心长地对我说：这次因为看书忘了看火就原谅你了，唉！我们家出了一个书呆子啊！

我爱读书！书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师，也是一们可以跟我交谈的知己。