关于班级作文汇编6篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的班级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级作文 篇1

望着蓝天，云朵雪白雪白的，使蓝天呈现亮洁。飞上天空的鸟儿是多么快乐与自由——到云层里捉迷藏，与风儿打招呼！那是多么的欢乐啊。因为它飞上了心中的天堂，那里有美丽的花儿，高大的树木，雄伟的建筑。我们就像鸟儿一样快乐；在多姿多彩、充满奥秘的世界茁壮成长——去探索身边的奇迹，去走遍天涯海角。

在爱的带领下，我班的同学就像池中机灵的鱼儿，飞上天空的燕儿。同学们见义勇为，互相帮助，拥有着博爱的心、沸腾般的热血。只要有需要的，同学们都纷纷献出一颗炽热的心，补足你的需求。可是同学们的好胜心，影响着他们前进的道路，可能会使有些同学走上了歪门邪路。爱的力量可以唤醒人的本性。爱是伟大的，它可以促进了和谐班级，让每位同学在理想的旅途中尽情享受爱的温暖。

爱是绝望中的希望，是火红的太阳，爱可以唤醒人的良知，爱能促使和谐相处、共同进步。可无情是吞没自己的魔鬼，是自食恶果的祸首。而点燃爱的火花应从身边的小事做起。

在爱的带领下，我们要学会尊敬师长。当我们被老师误解时，我们要及时与老师沟通，而不采取暴力解决；当我们被老师批评时，我们应勇敢面对而不逃避错误。在生活中应多与老师交流、联系，把老师当作最真挚的朋友；因为老师有颗金子般闪闪发光的心，她会引导我们驶向成功的彼岸。

同学之间应相互帮助，乐于助人。对特困生，大家应献出一颗温暖的心，为他们抹去心中的阴影。当同学有困难时，我们要捧着一颗爱心去帮助，那么他的心将由渴望变为感恩。这样，就会使我们的友谊之桥更加坚固，使我们的友谊变得更加深厚。

这是思想品德的重要方面，是应该学习的一项重要内容。掌握它是我们的思想品德高尚的体现，同时也是爱班级的体现。

让爱的火花永远照亮人间吧！

让班级充满爱，共创和谐班级，和谐社会，和谐人生。

班级作文 篇2

今天，我们昨晚广播体操，回到教室上课的时候，林老师用很严厉的眼光看着张宇洋和李成钰(我们班里本期的新同学)：“你么两个……起立”“为什么呢?”全班同学都在心里想。

这件事还得从昨天说起：昨天下午第二节课，厦门日报和厦门文明小博客的嘉宾来给我们上课。讲的正精彩的时候，李成钰不小心踢了一下赵雨桐，赵雨桐又以为是张宇洋，说张宇洋，张宇洋说是李成钰，于是李成钰就和张宇阳吵了起来，在讲座上吵架，还吵的不亦乐乎。老师有点生气，于是开了一个“班级法庭”评判一下对错!

大家知道了事情的原委，都议论纷纷。这时，站起来说：“大家都正在专心致志的上课，你们这样在课堂上吵是非常不对的。”大家都表示赞同。

我觉得，大家都是好同学，有什么不开心的事，应该找老师商量解决，或者大家自己互相让一让，不用太计较，继续做个好同学，这样多好呀!大家都团结友善，不要生气，有困难互相帮助，有人犯了个什么错误，只要大家帮助他改正错误，那么大家在学校每天都是快乐的学习日，我心里再一次嘀咕着，这样不挺好吗?

快下课了，林老师对我们说：“同学们，请利用你们周六、末的时间写一篇作文，主题是关于吵架……老师还没说完，我们哈哈大笑了起来!……的调解!老师在我们的笑声中布置完了作业”

班级作文 篇3

一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！

我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。

那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。

下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！

我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！

班级作文 篇4

日期：11月15日

概况：考前的骚动

记：当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟，有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗？我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视，玩电脑，真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车，但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳，睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了，我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录：优待，优待。

日期：11月16日

事件：期会考试

简称：“会考”

记：今天是“会考”的第一天，早料到语文会当“敢死队”，于是，我决定即使“战死沙场”，也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”，但前进道路上的绊脚石还是有的。考前，本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”，她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”，使我临考前的“豪言壮语”有所动摇，但由于我心有所向，她的威胁利诱对我仍不起作用。后来，她使出了她的`看家本领――一叫二打三放电，前两者对我来说已是家常便饭，但她的放电本领太过深厚，比“闪亮”还要具有攻击性，我甘拜下风。

语录：放电的特殊功效。

日期：11月20日

时间：1：00pm

代名词：“情书”

记：身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”，经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求，我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动，要知道这样的行为一经老师证实，接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打，还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里，我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而，在老师面前，石头仍然毫不惧怕，他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸，他说：“这就是那封‘情书’”。上面写道：我喜欢你，但只是对你有好感，我希望我们能成为朋友。

老师说：你是对的，老师也希望你们成为真正的朋友。

语录：“情书”并不意味着什么。

日期：11月22日

精典：学以致用

记：今晚的“催催”老师该会是什么样子？大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应，“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾，那老师就好比踩在云上的“帅哥”，在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏，脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说：这次老师也许会将墨镜戴上，给我们来个“下马威”。

有人说：他也许会打扮得很帅，把我们班男生全比下去。

有人说：他一定会装作很严肃，让我们不寒而栗。

语录：教师教过，学习该善于想象。

日期：未知

感叹词：多美的夜色!

奏鸣曲：56支花

想象：今晚的月亮很圆很圆，圆得我都有些不适应，好像有什么特殊意义似的，那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空，一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸，而后又隐去，就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星，有如一闪而过的想法，转瞬即逝，清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手，走出了教室。在月光的亲吻下，我们闻到了花的香味，在雾里沉寂。我想起了从前的话：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远，直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆，轻轻地，享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起，那月光下的56支花……

结束语：有一天傍晚，我看见天上，清清楚楚地挂满了56支花，也可以说，是一朵……

班级作文 篇5

“九年寒窗，在此一博；冲刺会考，奋斗今朝；九年磨一剑，一朝试锋芒。”

曾经的誓言，如今在耳q环绕不散。

三年，说长不长，说短不短；三年，从当初的懵懂少年，成长为现如今成熟的青年。

可谁知其中又有多少心酸，只有自己知道。

正是那三年，我才认识了一群让我永生难忘的朋友。

还记得那年，为了会考，我们可谓是吃尽了苦，受尽了累。

每天早上六点钟起来，开始晨训，那又是夏天，每天都跑的一身是汗，跑完之后又继续上早自习。

一直到七点多才可以去吃早饭，但是我们都没有放弃，晚自习也一直上到九点半，每个人都是昏昏沉沉，又累又饿。

老师也一直与我们并肩作战，共同进退。

那时候心里想，赶快会考，会考之后就可以好好休息。结果现在真的如我们所愿，会考，高中了，分离了。

与你们在一起的时候并不觉得有什么，可是真的分离之后我才知道多么不习惯。

以前可以不经过你们同意直接拿你们的东西；以前可以尽情的开着你们的玩笑，你们也不会生气；以前可以互相抄作业而不会被老师发现；以前和你们吵架之后第二天又玩的好好的。

现在一进学校，陌生的环境，陌生的脸庞，这一切的一切都让我措手不及，极为不适。

那时我才感觉到，我已经熟悉了和你们在一起的感觉。那时我才意识到，我真的和你们分开了。

发下书本，写上自己的名字时，我总是情不自禁的写自己以前的班级，或许那已经是我的一种习惯。

时间是最好的医生，它可以擦拭一切的痕迹。可是有些痕迹，不管你如何擦拭，它始终存在过。

朋友们，两年了，有时间聚聚吧！

我想你们了！

班级作文 篇6

每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。

同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。

坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？

“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。

你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。