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关于心事作文400字八篇

关于心事作文400字八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的心事作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

关于心事作文400字八篇

心事作文400字 篇1

最近这几天,我发现我的同桌女生小c与隔壁的男生小w总勾肩搭背的,于是我一下课就跟在他俩后面。

有一次,我听他们谈话,“嘿!这几天你为什么缠上了我?”“这……我我我……应该喜欢上了你……你这么漂亮!”“什么?不要这么客气嘛!”我暗自想:不会吧!漂亮、喜欢,一般男孩子可不会轻易说出这么让人不好意思的话,这里一定有秘密。

在小花园的大树旁,小w正在写着什么,还时不时向附近张望,生怕有人发现他。我非常好奇,小心翼翼地踮着脚,走上前一看,天啊!不看不知道,一看吓一跳,小w好像在写情书!写完后,他还自言自语地说:“哎,什么时候交给小c啊?”我胡乱地猜想:难道小c和小w长大了要结婚?小c和小w的家长是好同学,他俩知道后关系变好?或者小c和小w一心想住在一起?

我是要把写情书这事告诉别人,还是不说呢?我还是去看看小w的表现吧!

只见小w已经将“情书”准备好了,可嘴唇动了几下又把话“吞”了回去。我想:这也许就是个秘密。小w的心事,可能长大了才会实现。

说实话,小w有心事,我也有了,我是要把他的秘密告诉别人呢?还是烂在肚子里呢?哎!

心事作文400字 篇2

作者:今天,方济各会愤怒地对我父亲说,我很快就要去上学了。

当我买明天的票时,我父亲只问了几个简单的问题。他告诉我,为什么你不能在几天内离开?你赶时间吗?你为什么要在休息后匆忙离开?我瞪着我的父亲,回答说,没有票。那你就不能去上学了。家里什么都没有!事实上,我心里并不明白,这些只是我估计是编造出来吓唬他们的理由。当时,父亲没有说一句话,而是叹了口气离开了。作为孩子,我们会认为我们无意的话语深深地伤害了他们吗?作为我们的父母,他们多么希望我们能陪着他们,多么希望他们的孩子在他们身边?每当我想起父亲私下对我说的话,我就忍不住暗暗责备自己,深深感到内疚。我父亲恳切地对我说,以后不要再说了。一旦你回来,这将不是一件容易的事,只要多玩一会儿。你走后,我不知道什么时候能再见到你,你以后会听的。

当看到这样的父亲说出这样的话时,事实上,父亲并没有我想的那么坚强,父亲其实是脆弱的,而时间的流逝已经在他的额头上留下了深深的印记!

心事作文400字 篇3

教学内容:10、我的心事

教学目标:

1自学本课生字词。

2通过朗读课文理解大林。

3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。

教学重点:培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。

教学过程:

一、导入。

我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担?

指名说本节课我们学习的这课,也是一名国小生的心事,他没有机会和当事人说,所以写出来了,给我们以警戒。下面我们一起来学习。

二、新授

(1) 指名朗读,其他学生思考大林的心事是什么?评议

(2) 默读划出有关词句。

(3) 组内讨论教师参与

(4) 反馈

故事是怎样发生的?

他们之间有了什么协议?

接着发生了什么?

这天小弟弟看见他说了什么?姐姐呢?他是什么反应?找出当时大林心理活动的语句。(指明朗读) 又发生什么了?

谁来读一读?他为什么流泪?

解放军阿姨与姐弟俩是什么关系?他们为什么让她送来玉米?不送,大林生气吗?

读到这你有什么想法?

(5) 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段,想象大

林是个怎样的孩子?

(6) 指名朗读

(7) 大林是个怎样的孩子?

板书

(8) 师小结:你从中学到了什么?

三、刚才我们有的同学说出了他的心事,也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗?如何改正。

四、作业:写一篇日记或写一篇读后感。

心事作文400字 篇4

似水流年,不知不觉我已经跨过了人生的第十二个界碑。

漫长的12年里,我是最了解自己的。我在老师和同学眼里是一个不听话的孩子,

我也承认自己是个淘气的学生。十二岁的我有我的观点,我多少次想对你们说,不要用话语伤害我们,我们是有自尊的,我们也会感到羞辱和后悔,而你们对淘气的学生。。。。。。你们可曾想到,我们也会感到非常痛苦,你用打骂的方式和粗暴的口吻对我时,我也会觉得非常没面子和伤自尊心的。这样简单粗暴的行为不仅达不到教育的效果,还会起到负面作用,因为淘气的孩子也有自尊啊。

淘气的孩子也是有感情的,淘气的孩子也讲义气的。每当好朋友犯了错误,淘气

的孩子就会“挺身而出”替人受过。虽然替人受过,会影响老师的正常工作。

当老师留作业时,我感到与好学生的差距实在太大了。当时我也会想:“我为什么

不能向其他同学一样好好的学习呢?我也想学习好。想必这就是上进心吧。------

淘气的学生也有啊!

不要歧视淘气的学生,淘气的孩子也有自尊,也讲义气!多给他们一些时间和机会,让他们接受同样一片蓝天下的雨露和阳光吧!

心事作文400字 篇5

冬天的一天,小雪花飘啊飘,五边形的,六边形的,还有七边形的······哪知道这一飘竟引来了心事。小雪花飘啊飘啊,飘到一位乞讨者旁边。乞讨者“跛”着脚向过路人乞讨,小雪花看到过路人不仅不施舍一些钱给乞讨者,还绕道走开,看到这里,小雪花想:他们真讨厌,不知道施舍一些钱给乞讨者,我要让他们尝尝“冷”的滋味。想到这里,小雪花召唤来了风,风往过路人的衣服里吹,过路人都叫苦连天。

小雪花真开心!它为帮助了一位残疾人而开心。小雪花便落在了乞讨者的头上。乞讨者见天色已晚,便不再装成残疾人,恢复了正常人的模样,

还不知道小雪花正在头顶上看着他。小雪花看到他是正常人后,气急了!

“沙,沙沙”,小雪花知道自己快要溶化了,便用自己最后的力量惩罚了乞讨者。

又过了一年,小雪花又来到了乞讨者的身边,它发现乞讨者很贫穷,有瘫痪的父母需要照顾,乞讨者还没有一份稳定的工作。小雪花不知道一年前做的事对不对,一向很快乐的小雪花的小雪花有了心事,需要大家来帮帮它!

心事作文400字 篇6

心事仿佛是我们通往成熟大门的一座桥梁,在这座桥梁上充满了喜悦、疑惑、愤怒、忧伤……心事更像一个个困难,刚了一桩,想舒缓一口气,可又有一桩心事压在心头,令人沉思难解。

每个人都有自己的心事,而心事又会萦绕在心头久久不肯离去。我也不例外:

以前在国小时,同学们都是互帮互助、团结友爱的好兄弟

如今我们都长大了,都升入国中了。可同学们之间的那份友谊,那份真挚的感情似乎离我们越来越远。

分数是现在同学们的命根子。以前,同学有困难时,大家都会帮助他。可现在,每个同学都想在这竞争的环境里少一个竞争对手;因此,很少有同学帮助那些有困难的同学。但竞争之外,一个人没有与他人合作共同处理问题、解决问题的能力,即使他最终“有幸”取得“成功”。但事实上,他还是一个失败者。

为什么同学们都会那么注重分数,难道没有比分数更重要的东西吗?当我们面对个人利益与自己坚定不移的信念时,我们不应该被眼前的短期利益所蒙蔽我们的一双慧眼,短期的成功是脆弱的,为了我们心中所追求的理想,处事团结携作才是通往成功的.黄金之路,才是我们赖以成功的源泉。

心事作文400字 篇7

七月份,我家的玫瑰葡萄快熟了。那绿色的叶子挨挨挤挤的,把太阳光都遮住了,一串串略透紫色的葡萄,挂满了枝头。邻居们看了,都赞不绝口。 我仰望着一嘟噜一嘟噜的葡萄,嘴里不由得流出口水,可是我却一粒也舍不得摘下来尝一尝。望着望着,眼前的葡萄不见了,出现在我眼前的是邻居小豆豆的脸,他的脸上挂满了泪珠。啊,我想起来了,这是我上三年级时的一件事…… 那天,爸爸、妈妈还没下城只有我一个人坐在葡萄架下复习功课,只听邻居的小豆豆拉着妈妈往这边走来。一边走,还一边不住地喊:“我吃大葡萄,我吃大葡萄!”我赶紧扭过身去,装作没听见、没看见。

接着,我便堵着耳朵大声地念起书来。这时,我还不时斜着眼睛往那边看,小豆豆还是闹着要吃,只见他还踞起脚,用力举起右臂伸直小手要够葡萄。看到这儿我瞪了他一眼,嘴里还小声嘟嚷着:“真馋,要别人的东西!”心想。真可气,想吃,你们自己种!我们家的葡萄又不是为你准备的。想到这儿,我又朝他瞪了一眼,干脆扭过身来念课文。 豆豆的妈妈看着豆豆哭,站着不走,就抱起他说:“嚷什么,这是人家的葡萄,随便要人家东西没出息,想吃,我们去买。”豆豆还是嚷嚷不停,他妈妈心疼地打了他几下,抱着哭着的豆豆走了。 以后,每当小豆豆喊我大姐姐的时候,我就想起了小豆豆那泪汪汪的眼睛,心里真不是滋味。眼前的事怎么办呢? 我盼望着中秋节早日来到,把最大、最紫的葡萄送给小豆豆。

葡萄啊,你快点变紫、变甜吧!

心事作文400字 篇8

秋天已离我而去了,但是秋天的景色我却永远忘不了,还深深地印在了我的脑海里。有路边的菊花颜色多样,非常好看也传来了淡淡的香气。永安公园的桂花有白色、黄色也非常美丽,还飘来了浓浓的香气,有时候天上没有一丝白云只有蓝蓝的一片……但最让我难忘的是和妈妈、弟弟去摘橘子.

一个星期,星期六我和妈妈、弟弟拿着篮子上车去摘橘子,到了山脚妈妈让我们下车,我一下车抬头一望,看见了金黄的一片山上满是鲜黄的就橘子像一个个金子闪着黄色的亮光。我连忙爬上去,不一会就爬到了。我看这些圆滚滚的橘子忍不住想尝一口。我就连忙拿起篮子摘了起来,一个、两个、三个、四个……就这样我们摘了一个又一个。不一会就装满了整个篮子,篮子里面全是黄澄澄的橘子,我忍不住就拿了一个吃了起来,我一吃酸酸甜甜的非常好吃。

秋天里还有许多开心事比如和外公割稻草、和同学一起捡落叶、和妈妈去南峰山玩……

秋天的开心事说也说不完,我相信下一年的秋天一定也有很多开心事等着我经历。

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