【精选】五年级的作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

该用怎样的方式来怀念那些离我越来越远的眼泪？

是扬起嘴角挥一挥手不说离愁，还是让那些隐约的不舍兀自纠结，直至内心麻木，眼神空洞？ 抑或，是像我一样，把那些细小的稀薄细节统统记下，织作年华。 我能记得自己流泪的细节，是流泪，不是哭泣。哭泣是件太过悲伤的事，一个人哭多了，内心会满是酸涩的伤口，连原本年少的脸上，也会带上沧桑。流泪不同于哭泣，没有悲伤的呼号，只有一颗敏感的心，那些心中汹涌的感情，在这里找到了出口，于是泪水落下。眼泪带有某种特殊的气息，它们会在脸上迅速地滑过，沿路辅满走过的痕迹，到嘴角边时，泪水滑落，在地上盛开花朵。

流泪之后，内心会格外空明，似乎某种杂质被泪水冲走，只剩下澄澈透明的天空和澄澈透明的心。也许泪水是某个出口，心中堆积的种种不快随之消失，换来全新的美好生活。

大概每个孩子小时候都流过许多眼泪吧。那个时候，随便什么小事都能成为我们流泪的理由，一颗没抢到的糖果，一个丢失的玩具，一次小小的争吵，都能换来眼泪。只是一种保护自己的工具罢了。我没在参加奶奶葬礼时流泪，因为还不懂悲伤，那时不能明白大人们为什么哭泣，因为还不知道生离死别。

小时候，我们流的那么多泪水，都与悲伤无关。

五年级的作文 篇2

9月10日本是属于老师的节日，怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。

那一天(那是二年级的时候)，我们在外面玩的不亦乐乎。这时，我的好朋友吴新宇过来了，她拉着我的手说：“我带你去三楼看看。"说罢，她便带我来到了三楼。

真是不看不知道，一看吓一跳。六年级教室的桌子，竟玩起了“叠叠高”，男生站在桌子上挂彩带，真是稍不留神就摔下来了。这时，一个胖女生打开窗户凶巴巴地说："赶快滚蛋!"我生气的说：“不就是装扮的好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。

说干就干，吴新宇召集全班(她是老师的女儿，权利可大着呢)说：“咋们有钱的出钱，有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱，买了喷气罐，亮丝丝，彩带，蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意，彩带挂的歪歪扭扭，蝴蝶结挂不上去，黑板上的字迹难以辨认，门上还贴了一个"福"字。

不知谁喊了一声：“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室，我们便向老师喷喷气罐，洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭，老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。

后来，我们好不容易才把老师请下来。

五年级的作文 篇3

我喜欢的声音，不是那和谐好听的鸟蹄，不是那风铃的清脆舒服。相反的，我倒是跟喜欢那惊心动魄，使人颤栗的狂风暴雨的声音。

这天，晴空万里，到处传来那清脆的鸟叫，风儿轻轻地刮过你的'脸颊，是多么的安详啊。可是，渐渐的，从天边来了一团杀气腾腾的乌云，它赶走了那柔和的白云，遮挡住暖洋洋的太阳，占据了整片天空。这时，远处传来了天空怒吼的隆隆的声音，瞧，我等待着的声音来了........

在那遥远的天边，划过了一道淡红色的裂缝，顿时传来了轰轰的声音。渐渐地，天空开始哭泣了........那点点雨珠，渐渐变成了雨线，又渐渐变成了雨帘。在雨点变成雨帘的那一刹那，狂风大作，大树沙沙作响，左摇又摆，仿佛经不住那狂风的怒吼。那雷声，又一次爆发出来，震耳欲聋。

这狂风，足可以卷走一切生灵；这雷声，犹如那黄土高原上的安塞腰鼓一样，惊天地，泣鬼神！那一发不可收拾的声音啊，每一声都使我心潮汹涌澎湃。这雷声，使安静的大海顿时起了海啸似的，它使静得像镜子般的水像万马奔腾那样发出隆隆，隆隆的响声，我的心也好象也变得隆隆隆隆的了。

每一声雷都使人颤栗，每一声雷，都是人拥有一种“两股站站，奋袖出臂，几欲先走的感觉。”这每一声雷，都震到人们的心里去了。这雷声，不像那软绵绵的白云，一吹即散。相反，它是无坚不摧的。

再加上外面那沙沙作响的狂风，那似乎一下就不可收拾的雨，它们也随着雷冲击这每一个人的心底。雨如豆粒般打在窗户上噼里啪啦的响，好像要闯进来似的。四处都是雷的怒吼，四处都是狂风卷起的沙粒，四处都是雨点敲击东西的声音；四处又都是女人的尖叫声，四处都是小孩的哭声，仿佛整个世界陷入了深渊一般。

可惜，这声音不是永恒的，它也会消失。在阳光洒在大地上，四处的声音突然消逝了一般。窗外还是晴空万里，照样的鸟叫声，仿佛做了噩梦一般，此时又苏醒了。此刻的一切，都好陌生好陌生。耳畔是一声声辽远的鸟叫........

五年级的作文 篇4

昨天家里来了很多客人，有个小表妹叫佳佳，特别调皮很捣蛋，把我房间的玩具翻的乱七八糟，这跑跑那跳跳，简直象个小强盗，我的小屋瞬间崩溃了。我的心里还是有点小烦躁的，但是没办法，谁叫她是我的小妹妹呢，我只能让着她点，真希望她快点长大好别这么调皮了。

她走后，我看着我乱七八糟的房间，都不知道怎么办才好了。妈妈安慰我并和我一起整理了房间，经过我们的努力，终于房间瞬间明亮了，恢复了原来整洁的样子，我开心极了！

五年级的作文 篇5

天亮了，对，像往常一样。路，弯曲又延伸到了最黑暗的地方，雨，突如其来，冲进了咖啡店那些人儿的心房。我缺少目标，也缺少理想。对，我要趁着这个机会，找到自己的理想！

墨色的车窗，就如那些把自己关在小屋子里，不愿打开心房的人。他们静静地看着一切，仰望着，默默着，回想着。

今天的雨下到很大，嗯。路上的行人，在等待红变绿。我和陌路人们站在一起。旁边的学生摇晃着手机与旁边所谓的闺蜜谈着最近特别突出的事儿。我只是自己一个人，打着小小的咖啡伞，盯着自己的脚尖，想着回家又要干嘛，接着又陷入无尽的头疼之中。

每次下雨的时候，上车的人们一个个都是闷声闷气的，在我所处的这个地方，闷热潮湿。已被雨水浇得透顶的雨伞不经意的在人的腿和腿中相互摩擦。

每次一个人都要散步回家，走在准备铺上泊油路的坑洼小道上，我总是喜欢一个人跳啊跳，我知道这样很无聊，但最起码的也能给我这无味散步中添上一种不一样的色彩。匆匆步伐，人们总是无限的贪婪这种急速的酷跑，何必把自己搞的遍体鳞伤呢？

回到家，写了这一篇日记，嘿嘿。准确的说，也算是一篇随心散文吧。荡漾荡漾，人生雾路茫茫，请勿停止脚步，坚定走向远方。

五年级的作文 篇6

我离不开家，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开土壤……

——题记

慢性子妈妈+幽默老爸+可爱的我=奇妙的组合，温馨的家！

慢性子妈妈

我的妈妈是世界上最好的妈妈。可人终究是没有十全十美的，我的老妈最大的缺点就是慢性子。

那一次，我放学较早，老妈不在家。因受不了馋虫的折腾，拿起电话：“妈，你在哪？快回来，我饿死了！”“宝贝别急，急吃些饼干，妈妈10分钟就到了……。”放下电话，数着时间，一分钟，二分钟，……十分钟……三十分钟。妈妈还没来，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕出什么事，正准备下楼找她，却可见妈妈手提大包小包慢悠悠地上楼了。原来，老妈只顾想晚上给我做什么好吃的，才不小心让蜗牛超越了她……。

事情可不止这一件哦，你要是在我家待上两天就会知道，老妈的慢性子绝对独一无二！不过正因如此，老妈脾气特好，我就更加爱她了！

幽默老爸

老爸是自来熟，在车上见到陌生人也能跟人家聊得起劲。有他的地方总有笑声，这个幽默老爸我可爱死了！

有一次，老妈在厨房做饭，整整一小时还没做好，我俩的肚子早已咕咕叫了。老爸一时兴起吟诗一首“此时正晌午，肚子咕咕叫，妻子进厨房，已经一上午，不知鸡死没？”不一会，老妈端着香喷喷的烤鸡出来，我和老爸笑翻了肚皮，看着老妈一脸茫然，我们更乐了。

别以为我老爸一直很幽默，老爸发起火来可谓惊天地泣鬼神呐，不过我依然爱他。

可爱的我

本人10岁，爱好广泛，长相可爱，性格开朗，是个不折不扣的可爱女生，尽管有时有点小淘气。

我喜欢用妈妈的化妆品给布娃娃化妆；喜欢穿妈妈的裙子演侠女；喜欢上网打游戏；喜欢……。

我喜欢吹长笛，而且还小有成绩。那是因为我百折不挠的毅力。曾经为了证明自己，我埋头苦练，一直坚持着。爸爸妈妈都很惊诧，一向娇娇气气的我，竟有这么大的毅力苦练，因为他们不知道，在我心里也有一个梦想，为了这个梦，我将勇往直前……。

这就是我，一个可爱，美丽又坚强的女孩。

我爱我的家，爱爸爸妈妈，我们三人奇妙的组合，组建一个温馨的家。

五年级的作文 篇7

老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了.

我从一到五年纪没有换过老师,但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心,不容忘记.

但我最喜欢的,却是严厉的柯老师.她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热情.

她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!

老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!

老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!

五年级的作文 篇8

我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。