【热门】我想作文500字汇编八篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我想作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我想作文500字 篇1

放假了，我真想出去玩啊，虽然妈妈同意了，可是有要求——必须先把作业完成才可以去玩。这可把我的计划打破了，因为我出去玩可不是光玩玩，而是计划日记写玩的内容，这回可写什么好呢？

要是妈妈同意先带我出去玩就好了，即使去趟峙山公园也好啊。就像上次，我们在峙山公园玩碰碰车，那才叫真正的痛快淋漓呢。我和哥哥坐在9号车上，同别的车在场地上追逐、碰撞。噢，不好！一个和我差不多大的男孩威风凛凛地向我们撞来，我们赶紧闪啊，可我们的车还是被撞了个180度转弯，车头撞在了一位阿姨的车后。与此同时，8号车也撞在我们的车尾上。我们不但没有挨骂，还收获了一张张笑脸，啊，多么叫人痛快哇！

如果能带我去趟恐龙乐园就更好了，听同学们说，那里的恐龙和真的一样，会发出恐龙叫声，叫人毛骨悚然。食草恐龙真的在吃草，食肉恐龙真的在吃弱小动物，有时还向游客“打劫”，张开血盆大口，吓得游人魂飞魄散……听着同学们绘声绘色的描述，我仿佛来到了侏罗纪公园，一只易特龙正在吞食一只雷龙，我看他正吃得津津有味，偷偷抱起一只恐龙蛋跑回了家，我忍不住笑出声来……哎，老妈你就带我去玩吧！

啊呀，老妈你就体谅体谅我吧，老师刚说过写作要流露真情实感，我只是想写一篇好日记呀！

我想作文500字 篇2

一天早上，我坐着书桌旁读一个叫《神笔马良》的小故事，当我们看了这个故事后，深陷了思索当中。

我觉得有一支神笔。假如我有一支神笔，最先，我会到贫苦的山区地带，给这些食不果腹穿不暖的大家画上很多美味的食物和溫暖的衣服裤子，处理她们的吃饱穿暖难题。我都会用我的神笔给他画出一栋栋好看的房子，让她们过上舒服的日子。

假如我有一支神笔，我会给这些丧失家人、丧失开心、丧失幸福快乐的小孩画出很多小玩具，让她们开心的发展。我都会让她们去上学受文化教育，让她们踏入取得成功的路面。

假如我有一支神笔，我会用我的神笔画出很多小树，种在旱灾的荒漠中，我要画出一种生长发育剂，让这种果苗迅速生长发育，让荒漠中出現大量绿州。

假如我有一支神笔，我都会给这些悲剧漂游海岛的人画出一条条大轮船，让她们返回中华民族的怀里，返回家人的怀里，返回溫暖的家中。

假如我有一支神笔，我会去这些少水的我国，用我的神笔画出一场大雨，每过十天下一次，让这世界不会再有少水这个词。

总得来说，我会让全球的大家都过上开心快乐的日子，修建一个和睦美好的世界。

惦记着惦记着，我不经意间地睡觉了，母亲叫醒我以后，.我发觉我手上不是什么神笔，仅仅一支一般的笔。可是相信，只需我努力学习，总有一天，我会创造发明一支真实的神笔。

我想作文500字 篇3

“起床，收拾东西去补习。”妈妈闯入我的房间。“又报什么班啦？”我似醒非醒地问了一句。“数学奥赛班，就你一个人，老师好着哩。好好学啊。”妈妈用充满期望的眼神看着我。

“外面冷着呢！我想睡会儿。”我将头蒙住。“嘶”的一阵寒气袭来，大脑终于清醒了——妈妈掀掉了我的被子！“又去补习！”我恶狠狠的翻着毛衣和棉袄。“妈，我的袜子和裤子呢？”“在柜子里。”又花了三分零五秒，我找出了皱巴巴的袄子。

到了老师家……

“我听说你挺聪明的。”老师友好的笑笑。“过奖。”我没好气的回了一句。“老师，您别见怪，她是有点怪里怪气，您多多包涵。我将她就交给您了……”妈妈开始长篇大论。老师仔细的听着——样子很和蔼。

魔鬼式的训练开始了。

一本本厚厚的奥赛习题、一次次耐心的讲解……老师是挺不错，但我听一遍，忘一遍。终于，我兴趣全无。

“这是两两握手问题。”老师继续着他的讲解。“喔。”我答非所问，心已飞进了昨晚做的武侠梦。梦中的我，真是帅呆啦。当天的课，对我无一丁点作用。

“补完啦？对了，我给你报了英语补习班。下午去补英语。”下午，我顶着烈日，去English牢笼。

“你这么好的音乐天赋不用，也太可惜了，我给你报架子鼓训练班，如何？”

我想玩！

我想作文500字 篇4

我想变一辆汽车可以环游世界。我可以看着车去办事。也可以帮助人们做很多事。

我们的车是和我们国家一起方便姐姐而创造的，我们要为车而来方便我们一起儿用车创造价值，我们的车可以出国旅游走天下，这还有在汽车的方向盘可以旋转的厉害，我们你的车有了可以约乙骑车，我们要去沙漠中玩沙子，我们的车是那么神奇，我们还可以把车的`内容改一下，我们的车的发动机没有发动机车就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像车的发动机一样重要，妈妈式方向盘。他和爸爸一样重要，车要是没有了方向盘就有没有，有了发动机也没法开。虽然爸爸是家里的顶梁柱，但妈妈也必不可少，有些事只有他会做，比如妈妈每天给我们煮饭让我们一回家。就能吃到小时候佳琪爸爸。爸爸说，嗯，要让妈妈牵着牛绳，要是没了妈妈我们的日子很难过。

我呢，是座椅有了座椅开车才会舒适，爸爸和妈妈每天都辛苦的工作，是为什么呢？还不是为了上学和健康。所以我愿意做妈妈的舒适座椅，姐姐的印象，虽然他没有发动机和方向盘那么重要，也没有座椅那样显眼，但它能让车开的更轻松，一路上有姐姐的欢乐手。女图才不会寂寞，

发动机，方向盘，座椅和音响组成一辆完美的车，爸爸妈妈我和姐姐组成一个温暖的家

我想作文500字 篇5

她们是一对好朋友，学习成绩也挺好的，还经常在一起为班级停车，是我们班的女中豪杰。她们就是——郭天、寿谨。

下课了，有些男同学非常不安分，不做作业了，就来招惹女同学。他们以为，班里女同学没有一个是女中豪杰，受了气只会忍气吞声，不会遭到丝毫反抗的。哈哈，这下他们可想错了，郭天和寿谨，就是我们班的女中双豪。见了她们，看谁还敢说，女人头发长，见识短？我看该说是男人头发短，见识也短。

记得位子没换之前，郭家梁和王锡钧是坐在郭天和郭钰燕前面的。早自修，四人小组读课文，郭家梁总是乘郭天和郭钰燕不注意，就像小偷似的偷偷把她们的东西藏起来，下课也不例外。次数多了，郭天只要知道自己的东西少了，问也不问，她就会用最细的笔芯去刺郭家梁的肉。这一下，让郭家梁怕了郭天。每当郭家梁去招惹其他女同学，郭天看见了，也会打抱不平，用这种超级武器来对付他，让郭家梁连连讨饶，举手投降。

何志超喜欢去招惹班里一向最文静的寿谨，寿谨心慈手也软，不忍心用笔芯去对付他，就只好用自己的脚了。寿谨踢起来真是帅呆了，仿佛是佛山黄飞鸿的“无影脚”再度现世，使何志超看也看不清楚，他的下场只能是抱着自己的脚，连声叫“哎哟，哎哟”。

我们班的女中双豪，真为我们女同学出气了。有时候，我甚至会怀疑：郭天是否学过“美人刺”，寿谨是否学过“无影脚”？

我想作文500字 篇6

妈妈，想起您37岁生日那天，我感到非常惭愧……

星期六下午，我去超市买零食。超市旁有家蛋糕店。我在超市门口，听到了一个小小的声音：“叔叔，我要一块大蛋糕。”我循声望去，一个六七岁的小男孩在店门口极耐心地等待着。卖蛋糕的叔叔精心挑选，最后给了小男孩一块奶油味大蛋糕。小男孩看了看，使劲地摇了摇头说：“不行，我妈妈不爱吃奶油，给我一块巧克力蛋糕吧。”小男孩果断地推回了蛋糕，叔叔先是一怔，脸上露出深受感动的微笑，然后小心翼翼地给他换上了一块巧克力大蛋糕。

我的心一颤，猛然想起今天是妈妈37岁生日，难怪出门时妈妈仿佛用一种非常特别的眼神看了我一下。刹那间，我的心像蒙上了一层苍茫的雾，心里有种不安和难受。

每年我的生日，都是在妈妈的关爱下，吃着妈妈买的巧克力蛋糕，玩着各种各样的游戏度过的。哎，我的心里总是过意不去。

顿时我萌生了一个念头，马上为妈妈买一个蛋糕。对！就这么办！我一口气冲到蛋糕店，对叔叔说：“叔叔，请拿一块果汁味蛋糕。”叔叔递过蛋糕，我接过来，就直奔回家。

到了家门口，我轻轻地按响门铃，妈妈打开门后，我跑向妈妈的怀里，小声地说：“妈妈，祝你生日快乐！”妈妈看着蛋糕，脸上露出欣慰的笑容。妈妈抚摸着我的头，说：“孩子，你长大了！”

妈妈，我想对您说：您真好啊！

我想作文500字 篇7

一年四季有各种各样的节日，有举国欢庆的国庆节，有阖家团圆的中秋节……虽然已经有了这么多节日，但我想设立一个“身份交换节”。

现在，越来越多的人说别人这里好那里好，羡慕别人的生活，同时怨天怨地，说自己这里苦那里苦，这样的状况让我有设立身份交换节这个念头。

我想“身份交换节”应该是这样的。这天，每个人都拿着自己的“身份卡”找人交换身份，以此来体验不同身份所过的生活。

这天，我们班上的一个同学拿着自己的身份卡和班长交换，但是他怎么管理都没有用，因为大家都不服他这个“班长”。原来，班长管理班级也是有方法的。

有人和老师交换身份，有人和家长交换身份，还有人竟然和校长交换身份，这位新“校长”对大家说；“今天是身份交换节，那我们就放假一天吧！”大家听到这，都欢呼起来。新“老师”也说：“今天放假一天，那我们就不布置作业了。”大家再次欢呼起来。

其他班很多同学找父母交换，让父母来帮他们写作业，自己去帮父母上班。父母和孩子都体会到了对方的不易。父母发现孩子的作业既多又难，他们意识到了不该像以前一样一直催孩子赶快做完作业，还要上课外辅导班。孩子发现家长也十分辛苦，为了生计，要处理堆成山的工作，他们意识到了以前不该老是不懂事的吵父母的。

过完这个节后，大家都学会了互相宽容，和互相理解，真希望这个节日能早点到来！

我想作文500字 篇8

老师的手，带给我温馨愉悦的心；老师的手，给予我知识及生活中做人处事的大道理，那双手鼓励我奋发向上，让我愈挫愈勇。

老师的手不曾停过，它帮助了难以数计的学生，也帮助了我做最好的选择：我是很悲观的人，当我受到挫折时，我总是自己躲在角落偷偷哭泣，不和任何人诉说难过的心情。有一次，我考试考差了，情绪掉到谷底，垂头丧气的走到校园的某一角哭泣，此时有只安慰的手拍了拍我的肩，“没有人不曾失败，失败是人生中必有的过程，总有一天，你会发现：没有失败就没有所谓的成功。”老师走到我面前握住了我紧绷的手：“失败了并不重要，重要的是：能记取教训，成为宝贵的经验，这挫折才有代价。”听了这些话我获益良多，心情顿时得到良药般平定了情绪，老师的手就像魔法棒，能化解我心中许多忧愁，让我更能坚定信念做回自己。

又有一次，我和同学相处得不好，老师的手化成影子无时无刻不对我嘘寒问暖，老师轻捶我的背，告诉我：“做正确的事老师并不反对，但是每位同学总都不希望把自己犯错的事在大庭广众之下脱口而出，能保留他们的面子，同学间的情感才不会破坏。虽然只是一句纠正的话语，但影响十分久远，它会害你失去曾经拥有的友谊，如果想要一举两得，那么就改变诉说的方式吧！”老师的手不断提醒我、引领我走向美好的人生。

老师的手，对我的影响很大，它化成我心目中最重要的钥匙，开启我心灵的大门，接受来自各地的讯息，让我重新看世界。常常，我想起这双手……