有关四年级和谐的作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级和谐的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级和谐的作文 篇1

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。

而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。

和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。

在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

四年级和谐的作文 篇2

有一种美，令人惊艳，令人回味，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这就是和谐之美，它无时无刻不与我们同在。

在校园里，同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我陪你到办公室弄干吧！”同学们走进教室，老师细心地替他们拭干头上的雨珠；传达室的工作人员站在门前，替没打伞的老师撑着走进教室……

在生活中，国小生们在乘公共汽车时为年迈的爷爷奶奶们让座；跟这位老奶奶素不相识的一位叔叔搀着老奶奶走路；大哥哥、大姐姐在雨中帮阿姨捡散落的苹果，助骑三轮车的叔叔一臂之力……

和谐之美在于宽容，拥有宽容才会有和谐。当你在做操，无心碰到了前面同学时，歉意地说声对不起；当别人不小心绊倒你时，你摆摆手说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你宽容地付之一笑；当别人把纸团扔在你座位下时，你弯下腰捡一捡……一句简单的对不起，一个宽容的微笑，一个小小的举动，一个善意的眼神，会使我们的生活多么美好，多么和谐。当我们任性、耍脾气时，父母一次次原谅我们，耐心教育我们，是父母的宽容使我们健康成长；当我们犯错误时，老师一遍遍找我们谈心。循循善诱，是老师的宽容使我们迷途知返……

宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪恶，播撒善良；她能无私奉献，从不计较得失；她可与快乐同行，让人间充满真情。让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。

同学们，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一种花友善，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界，快乐的天堂。

劝你再携一颗友善的心，来面对身陷困境中的人。帮遇到难题的同学解难题；给生病的同学补课；向失学的伙伴伸出援助之手；为灾区人民踊跃地捐出自己积攒的零花钱……我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。

同学们，愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善的心，躺在清风送爽的'大草原上，仰望那无边无际的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂！

四年级和谐的作文 篇3

我是一名普通的国小生,生活在郑州这个城市里.从电视和书籍中所了解到大家在生活、工作、学习中都离不开和谐这两个字。如果我们处处都能做到和谐为本，那么我们的社会将是处处充满美好，处处充满关爱。可是我们身边现在还有很多不和谐的地方，需要我们共同努力去改变它。

比如：我经常看到一些年轻的叔叔，阿姨在公交车上坐着老、弱、病、残专座，而且旁边就站着老爷爷，老奶奶他们都装作没看见，甚至在有人提醒他们让座的情况下，他们也都置若罔闻。一些有正义感的人看不惯他们的做法，说了他们两句，他们就和别人大吵大闹，这样的行为不是在破坏和谐社会吗？这种现象不显得丑恶吗？可是还有一些年轻的叔叔，阿姨在见到有老人，孕妇上车时他们都会主动的让座，不但博得了大家的赞扬，而且也为我们树立了榜样，这样才是我心目中的和谐社会一角。

还有在马路上一些大人不遵守交通规则，经常闯红灯，酒后驾车，超速行驶，这样严重危害了他人的生命安全，给社会造成了不和谐。开车的大人因为开车时互相抢道撞到了别人，可还说是对方的错，对别人大喊大叫，骂骂咧咧，看样子像要把别人吃了。这种做法不但失去了和谐二字的本意，还给我们带了不好的头，真希望那些大人能够改正这些错误，如果他们能够在心里互相让一让，我们的交通事故就不会那么频发，我们就没有那么多家庭、个人因为交通事故而失去家庭幸福，甚至生命。我们的生活就会更有安全感，我们的世界也就会更加美好和谐。

看到这些不和谐因素，我心中感触很深，深深体会到了构建和谐的重要性。今后，我一定好好学习，团结同学，努力从身边每一件小事做起，勇于和不和谐现象做斗争，为构建和谐社会的发展尽一份微薄之力。

四年级和谐的作文 篇4

在中国我们生活在一个和谐的世界。在花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得和谐相处，更何况我们呢？

所以在新的时代背景下，构建和谐美好的世界，是人们的期盼和追求。接下来，就让我寻找我身边的“和谐”。

20xx年已经变成了雄鹰，即将飞向蓝天，而20xx年却还是一个孩子，时刻准备着向我们跑来。就在这辞旧迎新的一天，我们全家围坐在一起，一边迎接新年，一边谈起20xx年的往事。大家不约而同地将话题转向了“和谐”。

四年级和谐的作文 篇5

“和谐”似乎是一个容易理解的词，但是要真想做到人与人，人与动物？和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的，而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。

在一个绿色的公共汽车上，里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶，有小个子的小男孩，有可爱的小姑娘。车子一下停了下来，有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上，有很多绷带，走路有点走不稳。

他没等售票员说给他让座，就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完，就有一个年轻的大姐姐说：“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说：“这位年轻人你坐我这里吧。”

几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了，掉下了激动地眼泪。有一种美，给生命带来温暖，这就是和谐之美。

四年级和谐的作文 篇6

去年，因为爸爸的工作关系，我随爸爸、 妈妈一起来到了北京，就读于东城区和平里第九国小。刚来到这所国小，我就像只孤独的小鸭子一样，总觉得同学们对我有排斥心理。但是，班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我，使我感到了老师的关怀：她不但特意给了我回答问题的机会，而且对我学习严格要求。记得有一次，宋老师给我听写生字，当写到“未”的时候，我把“未”写成了“末”，给同学们的印象是我分不清哪个长，哪个短。这样的毛病，宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来，这样，我就能加深理解、清楚了。·

跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师——刘老师的鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。

以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。

我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。