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有关国小六年生活作文汇编六篇

有关国小六年生活作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的国小六年生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关国小六年生活作文汇编六篇

国小六年生活作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年过去了。我们从一个个“爱哭鬼”变成了一个个懂事能干的“小大人”,从又扁又大的拼音变成了略显潦草的字迹,从一(2)变成了六(2)……是的,我们成长得更美好了,我们在这六年里经历了太多太多的故事。

记得一年级时,在那个洒满阳光的日子,我们第一次系上了红领巾,那时的我们,笑得比花儿还灿烂。我们在国旗下敬了第一个队礼,那个场景,我至今还清晰地记得。那时,毕业对我们来说遥遥无期。

五年级军训更让我刻骨铭心。在少年军校,白天我们努力训练,衣服常被汗水浸湿;中午吃饭前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我们的狂欢时间。军校要求晚上八点半熄灯,可我们到了十一点还在吵闹、聊天,当然,我们挨批了。于是我们都压低了声音,讲笑话,说鬼故事,上铺的同学还时不时地把头伸下来吓唬下铺的同学。每每想到这次军训,我都觉得特别开心。

最近的集团运动会,我们班花了很多时间去准备。那段时间里,运动员们每天放学后坚持训练,正是因为他们的不懈努力,我们班才取得了六连冠的傲人成绩。当我把这件事说给朋友们听时,她们惊讶地问:“真的吗?你们从一年级到六年级一直都是第一名?”我微笑着点头,那一刻,我自豪。

还有两个月,我们就要各奔东西了。两个月后我们还能享受国小生活吗?两个月后同学们还能再相聚吗?两个月后我们独一无二的六(2)班还在吗?

再见,亲爱的母校!你的一草一木我都不会忘记!

再见,敬爱的老师!你们是辛勤的园丁,没有你们,就没有现在的我们!

再见,亲爱的同学!我不是在最好的时光遇见了你们,而是有你们在,我才有了最好的时光!

再见,美好的国小生活!这六年的生活是最美好最幸福的!

有句话说得好:“没有什么可以熬过时间,连光都不行,连魂魄都不行。只有它是最后的胜利者。在宇宙空无一物的时候,只有时间留了下来,它膨胀着填满了一切。”但是,我相信不管经过多少时间,我也不会忘记这些的!我不会忘记一年级写2+3=?时的场景;不会忘记三年级时和叶老师玩“老鹰捉小鸡”;不会忘记四年级语文课上的“吃苹果大赛”;不会忘记五年级体育课上的“男女大战”;也不会忘记六年级大课间的“斗鸡”游戏……同学们,我不会忘记你们的音容笑貌,不会忘记我的国小生活!

国小六年生活作文 篇2

大家都知道,现在科技很发达,有了汽车、电脑等高科技产品。科技,给人带来了方便,连同我们家。

我家,在有汽车前,出行并不便利。比如,爸爸妈妈去上班,用电瓶车、自行车的话,会慢,可能会使爸爸妈妈上班迟到。挤公交车的话,又会很麻烦,上下班高峰时人很多,挤啊挤得挤出一身臭汗连同我上学也是。而且,汽车比较安全,电瓶车、自行车如果被撞了,就是死路一条;而汽车被撞了会有安全气囊的缓冲,使人不容易受伤,除非出了什么大的交通事故。我的一次车祸,就让我深k刻地体会到了。那天,我上完补习班回家,与补习班同学坐着电瓶车说说笑笑,完全没料到即将发生的事。我们行到路边的时候,一辆电动三轮车从侧面挤压过来,把我们的车撞倒了。车压在我和同学的身上,我们费了九牛二虎之力才从车底下爬出来。看着身上的伤口,我忍住泪水,和姗姗来迟的爸爸去了医院。经历过那次事情后,我想,如果那次我坐的'是汽车,是不是就不会受伤了?我把这个想法告诉爸爸,爸爸先是楞了一下,随后露出牵强的笑容,摸了摸我的头,和蔼的说:“是啊,爸爸下次带你坐汽车,一定不会让你再受伤害了。”我听了爸爸的话,开心的笑笑,“嗯”了一声。自那之后,不知多久,爸爸像变魔术般开来了一辆白色的车,当时我笑得很开心,爸爸也遵守了他的诺言,没有再让我受到一点伤害。科技,真的可以改变生活,带来无穷无尽的便利,并且保护我们的生活。

国小六年生活作文 篇3

难忘的国小生活就要结束了,本以为这六年的时间在漫长了,可现在呢?我已经离开了母校,时间走的很匆忙,像树叶一样,微风轻轻一吹,就会飘的很远;像滔滔的河水一样,一直往前流,而不会复返

那种对母校、老师、同学们的不舍,难忘,一下子在心中回想。

还记得,那时候我们俩因为一点小事发生的一点矛盾,当我默默的知道自己有错误时,我却不敢向你承认错误,而这个时候,忽然我听到旁边的一句话说:快毕业了,我们和好吧!我们又在一起开开心心的玩耍了。

还记得,我看到了盼望已久的钢笔,一直没向你借。快毕业的那一天,你居然出乎意料的对我说:这支钢笔送给你,下次你用到的时候,一定要想我哦!

还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐。一下子回想在我脑海中,那些事情是多么的快乐而又悲伤

在国小的生活中我们曾是那么欢乐,是那么有趣。如果时间能回头,让我看下我这情投意合的同学,和深深对我教诲的老师。

国小六年生活作文 篇4

国小生活如一道绚丽多彩的彩虹;国小生生活如一杯醇香的美酒;国小生生活如一篇深奥的文章……回忆六年,六年前我们正还是牙牙学语的小孩,爸妈送我们来学校。在六年中老师熏陶,师传身授,诲人不倦地教导,同事们的帮助、合作,我都历历在目。随着时间的流逝我们变成了懂事的少年,六年时间如轻烟被吹散……再见老师,再见同学,再见我亲爱的母校。

曾经的曾经,我胆小,我恐惧,我害怕抬起头自信地正视别人,可在梧桐树下遇见了我的恩师---蔡老师,她在我印象中是那么和蔼可亲,牵着我的小手往教室里去,她很像我的妈妈,我喜欢上了她。一次,我在校门口焦急的等待着我爸爸,可等的花都谢了还没看见爸爸那熟悉的背影,我急的像热锅上的蚂蚁---团团转,泪水情不自禁地模糊了我的双眼,我哭的上气不接下气。正当嚎啕大哭时,蔡老师走了过来。她蹲下来抹去我的眼泪,问道:“老师送你回家好吧?”“好……好”我哭着回答道。正是蔡老师如花般的笑颜,在我幼小的心灵上播下了回我喜欢那种全校师生呢听我演讲的感觉;忆的种子,这颗种子在我心灵上生根发芽,我在校园梧桐下演讲,我喜欢台下响起排山倒海般的掌声,我想欢呼,我想告诉全世界,我是多么骄傲,多么自豪。

曾经的曾经,我和同学们一起参加运动会,我们在跑道上奔跑,我们在操场上拼搏,我们在沙滩上跳高……校园的每一个角落,都有我们美好的回忆。

曾经的曾经,我已经记忆模糊了。我要离开母校,告别恩师,告别同学,告别我们的小课桌……校园的一角,都有我学习,劳动生活的身影。离别是那么不舍,但在校园美好的回忆我一辈子都难以忘记,值得留恋。

国小六年生活作文 篇5

在大家的课余时间,大家最喜欢做的事情是哪些呢,又或者,大家的课余生活是怎么安排的呢,下面这篇我的课余生活作文500字,一起来欣赏一下吧!!!我的课余生活丰富多彩,有画画、跳绳、看书……但我最喜欢的却是玩“五子”游戏。现在在作文班,老师说课间活动可以下五子棋来放松娱乐,我高兴极了,这可是我最拿手也最喜欢的活动了。就在今天,素有“棋王”称号的佳佳竟然向我下了“战书”,我也不惧她,直接迎战。我们谈好了赛后奖惩,便各执一棋坐了下来。

她拿黑棋,先落一子,我紧随其后也放了一颗,她利落地落了第二颗棋子,我也不甘落后……我们在你来我往中,不一会儿就下了半张棋盘。旁边的同学开始凑热闹,不停地说着干扰我们的话:“哎呀,完啦,要输了”“不不不,是要赢了。”“哎,你俩能不能快点啊,跟蜗牛似的,不会下了我来!”“……”我的心在同学们的议论之下变得紧张无比,生怕自己一个不小心就会输掉这局比赛。“哎呀,你们别动桌子呀!”随着佳佳的这句喊声,她的手落下了一颗棋子,我仔细一瞧:哈哈,走错地方了,真是天助我也!我赶紧拿一颗棋子放在原本想好的那条路上,得意洋洋地抱着双臂,“佳佳,我赢了,你认输吧!”佳佳一脸衰样:“早知道不跟你比了,我的‘棋王’称号啊!哼,我不服,明天继续。”我说:“好啊,棋逢对手才好玩!”这有趣的课余“五子棋”游戏,让我欲罢不能啊!

国小六年生活作文 篇6

日子一天天过去,我们一天天长大,光阴似箭,日月如梭,如云烟般的国小生活就要结束了。同学们,老师们都值得留恋,但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。

记得有一天早晨,晨雾还没散,空中不时传出几声鸟鸣,拉开了一天的序幕。

我早早来学校门口吃早餐,在窗边望见那位老人。他呀!已经开始做他一天的工作,在花园里浇水、锄草、修剪。

因为那天很早,没有人遮挡我的视野,所以我看得很清晰。他拧开水龙头,接上水管,水流一涌而出。老人拿着水管,随意地将它挥洒在花园,连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了,黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是轻松。接着他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发,嘴还不停地动着,可能是在唱小曲吧!整理完灌木丛,他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀,小草飘动的长发,可就留不住了,只见他嚓嚓几下子,草坪上顿时焕然一新,排列整齐,好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠,好像在为它们失去长发而哭泣!这时,老人又走到树前,不时地抚摸着它们的枝干,好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽,遮着阳光,迎接着老人在晨光下给它们施肥,给它们填土,给它们喝水,老人无微不至地照料着它们,关怀着它们,给它们喝水吃饭,可真似它们的父亲啊!

这就是他——老人为我们的校园辛勤付出,无怨无悔地劳作,才使得我们的校园满目绿色。

国小生活可真令人难忘啊,给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻,享受着这美好的时光啊!它将永远保存在我的脑海,烙印在大脑中,融为一体。

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