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有关九年级满分作文八篇

有关九年级满分作文八篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的九年级满分作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关九年级满分作文八篇

九年级满分作文 篇1

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我们要感谢老师,是老师让我们学到的知识;感谢老师,老师是一栈明灯,任劳任怨地照亮我们前方的道路。

之前我和爸爸看过的一篇电视新闻,说是在地震突然来临时,全班的同学们正在专心听课,是在老师的指导下,让同学们不要慌张,保持镇定,有序地离开教室,而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕,至今让我难忘。

今年开学的第一天,秋高气爽,我被得知分配到四一班,你衣着整齐,带有皱纹的脸上透着慈祥的目光,对着同学们自我介绍着,同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思,转过身走上讲台,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望!

记得有一次课间休息,我在教室门口玩,由于风很大,门一下子关、一下子开,玩得开心时门突然压到我的手指,我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来,温和地对我说:“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头,来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说:“下次小心一点,别再压到手啦!”在课堂上,你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点,耐心地给同学们讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。通过你的讲解,还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。

在生活上,你就像我们的家长一样,慈祥关爱着我和同学们,记得有一次在吃中饭的时候,有酸菜汤和酸菜,我看了只打了白米饭,老师看了便问我:“你怎么不吃菜呀?”我说我不能吃酸菜,老师听了说:“原来是这样的!但也不能偏食哟!”

感谢您,我敬爱的明灯;感谢您,我敬爱的老师!

九年级满分作文 篇2

从绝望中寻找希望,人生终将辉煌

  ————题记

即使信念长不成古树,我不惋惜于千百次播种。

即使承诺再也不能回首,我不遗憾于千百次等待。

即使花朵结不成果实,我不悔恨于千百次凋谢。

因为我相信,岂能尽如人意?但求无愧我心,无愧无悔才是人生。

也许是少年壮志不言愁的年龄,也许是初生牛犊不怕虎的冲动,所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少,所以轻狂;因为懵懂,所以无畏;因为纯真,所以无罪;因为青春,所以珍贵,因为只有努力,才能飞向自己的梦想。

九年级的生活,有欢有悲,有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟,总让我羡慕不已,多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼,展开翅膀,在天空中自由地飞翔。

曾几何时,面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍,无边无际的卷帙题海,不禁潸然泪下,这种日子到底何时才是尽头?

曾几何时,回首不堪的过去,面对残酷的现在,幻想未知的将来,唉!究竟哪里才有属于自己的人生坐标?

九年寒窗苦读,尽在会考一搏!只有奋斗,才有收获,生命之花也会因此而芳香四溢。

窗外依旧星光点点,光阴依旧飞逝如箭。回想起来,九年级的生活平淡而又充实。奋斗吧,来年会考胜利的钟声一定会敲响!

九年级满分作文 篇3

九年级的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看来,都不是,九年级的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇。

一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了九年级的学生,面临着人生中第一场考验——会考。于是,课业也繁重起来。“宝贝,快起床,不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看,这作业怎么写的,还想不想会考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应九年级的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助、悲伤,甚至是绝望。我的九年级是苦的:那时的我这么认为。

已经过了两个月,离我们会考的日子也所剩无几,但我终于品味到了九年级真实的味道。“宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错,继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,会考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;“今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了九年级的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获。九年级的味道,是甜的。

前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的九年级说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我九年级的味道。

九年级满分作文 篇4

“对别人所给的帮助表示感激,将感激之心落实在实际行动上。”这是感恩。可是,现在这个时代,又有几个人会把感恩当成一种习惯。拥有一颗感恩的心,可以让生活变得更珍贵,可以让精神变得更崇高。所以,我们要怀一颗感恩的心,让感恩成为一种习惯。

学会感恩——感激我们的父母,是他们给了我们宝贵的生命。父母长满老茧的双手有我们快乐的童年,黑发中的银丝有我们成长的足迹。母亲的爱是流露出来的,内心内心与外表一致;父亲的爱是默默无闻的,寓于无形之中的感情,俩种爱让我们更好地掌握自己。

学会感恩——感激我们的老师,是他们丰富了我们精神上的粮食,给我们飞翔的翅膀。当我们踏进校门的那一天,老师给了我们无尽的关怀;当我们踏出校门的那一天,老师已经付出了全部。

学会感恩——感激真正的朋友,让我们有一双结实的臂膀。朋友在成长中带给我们许多泪水与欢笑;学习中给我们许多自信与磨练;生活中给我们帮助与被帮助的机会。为我们分担痛苦,与我们相知相惜,让我们不会孤单。

学会感恩——感激我们的祖国,是他给了我们幸福生活,给大家舒适的生活环境。无数次默默的坚守,给我们和平,给我们学习的机会。我们才可以学会探索万物的奥秘,参悟社会与人生。

学会感恩——感激所有的人,伤害过我们的人磨练了我们的志气;欺骗过我们的人增进了我们的见识;绊倒我们的人强化了我们的能力,藐视我们的人唤醒了我们的自尊……

滴水之恩,须当涌泉相报。感恩,是我们名族的优良传统,也是一个正直的人最起码的品德。其实,我们也需要感恩:父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手有余香。一个人把感恩当作习惯的人,会活得更快乐更坦荡。

“感恩”是一种态度,一种品德,一片肺腑之言。每个人都应学会“感恩”。对于现在的小孩最重要,他们只知道爱自己不懂爱别人。所以应该学会感恩,学会尊重他人。拥有一颗感恩的心,会让生命更加精彩。

学会感恩,让感恩永驻我心,永驻大家的心,让感恩成为一种习惯,让你我都怀着一颗感恩的心。

九年级满分作文 篇5

“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易……”哼着《父亲》,想着父亲。无限感慨涌上心头,泪水四溢。

我的父亲,一位平凡的人。他虽没有其他父亲那么伟大,对于我,他可谓是尽心尽力,把一切最好的都给予我。他,每天从早到晚不停地工作,从没坐下来好好地休息过,每时每刻都能见他忙碌的身影。即使这样,我都不曾对他说过:“父亲,休息一下把!”

那次,他生病了,但依然坚持工作。医生曾说过:“一定不能干重活,最好少做事,多休息。”可他却不听,还是依如前,早起晚睡。小时候,认为这是敬业爱岗。而现在,我明白了,这就是爱。做这一切的一切,都是为了我,给予我好的生活,给予我好的学习条件,给予我……天渐渐黑了,夜已寂静。当每个人回想今天,期待明天时,我的父亲依然还过在今天。在微弱的灯光下,细心挑拣着产品。直至深夜,我从可以依稀感到他拖着疲惫的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷饭。尽管如此,他还边吃边赞叹:“真好吃呀!”即便隐约依稀,真情依旧如同泪水的催化剂。那一夜,很久很久无法入眠,一切都……

我未出世时,他就为了将会出世的我打拼。从我出生到现在,十六年了。十六年,多么漫长,我都不曾知晓他如何熬过来的。不懂事的我埋怨过他,讨厌过他,烦过他。

如今的他,已没了当年的体魄。两鬓依稀可见银丝,鱼尾的纹理爬上了脸,白皙的手更有摩擦力了。在走几步就要半百的你,依然支撑、带领、坚守这个家……

“时光时光慢些吧不要再让父亲变老了。我愿用我一切换他岁月长留,一生要强的爸爸我能为你做些什么!微不足道的关心请您笑纳。”一切的一切换不来,爱会让心与心的距离更近。父母做的一切,都是为了我们,都是为了我们。

父亲,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家。总是竭尽所有,把最好的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊!长大啦。

父亲,你对我做的一切,我双手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不听话。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,虽白头,心依存!

那些美好的记忆,甜的,收藏在我的世界里。时光流逝,书页泛黄,内心的记忆、情义长存。父亲,一生的教导者,指引着。父爱如山,不如母爱细柔,但它深远巍峨。大概这就是他最好的表达吧!

把石斛兰“父亲之花”献给刚毅、亲切、威严的父亲。我的爸爸,要强的爸爸,不愿屈服的爸爸,献最好的给他。

九年级满分作文 篇6

小时候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,无论走了多远,都能听到妈妈的呼唤。小时候,不知地有多广,只知道可以永远在大地上跳,无论跳得多高,都有父亲宽阔的臂膀。小时候,不知人要隐藏自己的感情,只知道大声说出我们的.爱;小时候,不知成人的烦恼,只知道天天快乐的成长。

是的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的,童年是本子,有歪歪斜斜的字体,童年是字体,工工整整用笔来书写, 童年是笔,写错可以用橡皮来擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,战争的年代里,童年是奢望,繁荣的年代里,童年是不可缺少。

现在的我们也真是苦,虽说生活环境,生活条件比父母当时不知好多少倍,可我们小小年纪就多愁善感,承受来自各方面的压力,有来自学习上的压力,有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力,有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力,哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢?

想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐,从不过问学习的好坏,一起读书、玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳、捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃,届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……

少年不知愁滋味,但现在的少年却充满了忧愁,要在乎成绩,在家又要干家务事,有时动不动就说:你们现在的小孩真幸福,不用干家务事,我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田,还在……

九年级满分作文 篇7

为什么学生见了老师要绕道而行,让高尚的师生情变质?为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭僵化?为什么人与人之间的交流氛围会“降温”,让人感到世态炎凉,人心冷漠?……

由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通,人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,死守着“逢人只说三分话,不可全抛一片心”的教条将心与心隔绝,才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。

当第一声清脆的哭啼声唤醒一个新的生命的时候,心灵还是一片未开垦的圣地。正是在与外界相互沟通的过程中,心灵得到外界的响应,流入了充实的内容,并开始不断地丰富自己的人生。在真心的沟通中,人们体会到真爱的神圣伟大,友谊的真诚可贵。沟通给心灵增添了一笔笔亮色,给世界带来了一片片温馨。

心灵的沟通本是一杯酣畅的美酒,为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候,他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡,圈住了一个又一个人,罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子,让人心在圈禁中变得冷漠了。为什么世界上少有商场敢把商品的成本价和出售价同时标出来呢?可能他们不是怕因此而少赚钱,而更多的是怕人们不相信其成本价。

为什么有“温室效应”的今天,却让人感觉很冷?因为人心冷了。

回首“九八“洪水,你的心跳没有加速?个人利益,眼前利益毁灭了多少?多少……呻吟着的地球在呼唤着绿化世界。而绿化世界,必先绿化人的心灵。

有惨痛的教训,为什么还要重蹈覆辙去一步步地啃噬心灵?为什么不可以敞开心房,让真心去沟通,去呼唤?为什么不可以抛开一已私利,用一份责任感去沟通起一片心。只要在沟通中人们奉献一点爱心,整个世界就要变成爱的汪洋。

这个世界并不缺少爱,只是缺少发掘。新世纪呼唤人心常绿。用真心去沟通,在心灵深处开辟一片绿洲,让自己永远拥有一片湛蓝如洗、一尘不染的“心空”,也让世界多一点爱心,多一份温馨。

九年级满分作文 篇8

一切都是新的开始。昨天,我们怀着兴奋的心情看了开学第一课。开始时,那些中国小生所表演的歌舞使我为之震撼,他们所展现出的画面不是了无生趣的,而是使人充满着活力和感受她们积极向上!

曾经有位名人不止一次的说过:“世上不是没有美,而是往往没有发现美”。有些人往往一味的追求着自身的完美,而忘了美的真正含义是什么。而开学第一课中我们所看的人是一位很普通的人,但他却让我们都为他伤心和难过。

这是一位普通的大巴司机,正当他开车的时候,一片碎玻璃刺进了他的胸膛,而他在生命的最后一刻却没想到自己,而是紧紧握住刹手,将车稳稳的停在了路边,而他却永远地躺在了车上。

正如在奥运会上屡次夺冠的焦刘洋,而大家却只看到了她辉煌的一面,但大家却不知道在这美的背后含着多少辛酸和多少泪水。但她付出的泪水却成就了她的美!

记得那时候我刚刚走进了一所寄宿学校,那时我只有七岁,对这个美丽的学校充满着陌生,暗淡甚至害怕。因此,我流下了泪水。

但是,正在我失落无助的时候。有位老师却关心着我和小伙伴们一起支持着我,虽然,她没有给我金钱和物质上的支持。但是,在我心中是很温暖的,因为,她给我的是心灵上的支持。所以,她在我心中是美得!

人们在欣赏美的同时,却忘记了创造美和传递美。你看那张课桌虽然破旧不堪,但它也是美的。因为,它驮着一代又一代的薪薪学子。不妨将它修好,让它的美继续传递下去。除了这,还有自然之美,那墙角的花也是美之所在,如果,你摘下了它就破坏了它。它开花是美,落叶归根知道来年的待续也是美!

所以,美就在我们身边!我们要学会发现美,欣赏美到创造美和传递美!

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