歌颂作文400字3篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的歌颂作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

歌颂作文400字 篇1

这里有国家森林公园、国家水利风景区、4A景区的南湾湖。其森林覆盖面积2180公顷，水域面积75平方公里，有丰富的森林资源、优良的水资源、众多的岛屿港湾、争奇的珍禽异兽、繁多的珍稀植物、流长的历史遗产、浓郁的民俗风情。南湾湖以“幽、朴、秀、奇”与“山、水、林、岛”纷呈而和谐著称，是融自然景观、人文景观和生态保健于一体的多功能景区。这里是信阳。

信阳的山，没有太行山那种刀削斧剁的险峻和嵩山山脉那种袒胸露臂的雄壮，也看不到火山岩和卡斯特岩石的诡谲与奇伟，很少有让人临崖的惊诧和震撼。信阳的山让人亲切，它柔美但不乏刚劲，那山脊恰似躺着的女人胸怀大S流线，也似舒缓的流动的音韵，总是让人有着无尽的遐想。起伏跌宕的是遍山苍松和杉树，四季常青，乔木、灌木点缀，不时五颜斑驳、姹紫嫣红，植物的多样和共生性把个豫南大地都紧紧地裹在斑斓的色彩当中了。当然，无论是金刚台、金兰山还是鸡公山、四望山，也到处都有嶙峋怪石、悬崖陡壁，有的金刚矗立，天工鬼斧，动人心魄；有的沟壑连连，山溪淙淙，静谧安神。信阳的山，刚柔相济，相得益彰，让人感觉恰如一壶地道的佳酿，悠悠余味，沁人心脾，饮之忘返，值得品味。这里是罗山。

我的.家乡就在这美丽的地方，美丽的罗山。

歌颂作文400字 篇2

又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!

从我上小一年级到现在国小四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的老师—魏老师。

记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。

魏老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。魏老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”魏老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。魏老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”

魏老师，感谢您一年多对我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

歌颂作文400字 篇3

如澄澈的湖水那般淳朴；如默默的春蚕那般无私。母爱，值得我们没个人去体味，更值得我们予以深深的感激。

烈日炎炎，母爱，是一股凉爽的秋风，驱散了灼热，留下了阴凉。

寒风习习，母爱，是一张暖暖的棉被，挡住了严寒，留下了温暖。

母爱，是绵绵的春雨，滋润着你干涸的心田；母爱，又是你的知心，时刻与你做伴。

感激母爱，感激她的无微不至，也感激她的乐此不疲。

口干舌燥，酷热难熬。我躺在床上，全身发颤，汗珠滚滚，一手攥拳，一只手紧紧握住旁边的一双更加冰冷的手，忍受着病魔的折磨。我吃力地抬起头，慢慢地睁开那双朦胧的睡眼。一个熟悉的身影依偎在我的旁边――母亲！只见她皱着眉头，发青的脸上显出分外的焦灼。她一会而提起电话，一儿自言自语：“这样下去怎么行啊！”她轻轻放下我的手，摸了摸我滚烫的额头，显得更为不安。沉默了好一阵子，她终于站起身，背起我，飞也似的奔向距家3里外的医院。

母爱是伟大的，但她也避不了有时的风波，这就需要我们用一颗体谅的心去化解。孰不知，风雨过后见彩虹，母爱也只有经过磨练才能更加诚挚。谅解母亲，这，也算是一种歌颂吧！