学校的生活作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的学校的生活作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校的生活作文 篇1

我们的学校就是一个一般的学校，但我们的班级却就是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。

我的国小生活就是无聊且枯燥的，在我上国中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，就是我最讨厌的雨天，而且就是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这就是从来没有过的，就是喜悦，就是好奇，还就是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还就是我勇敢的举起了手。由于紧张，.我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于就是又重新说了一下我当班长的计划。其实我就是想为班级服务，这就是真的，这就是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都就是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总就是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

我国中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这国中生活而改变。加油!我会更加努力!

学校的生活作文 篇2

如今的校园越来越萧条，这都是因为许多人的期末考试已经结束了，所以大部分人都已经回家了，所以这个校园突然之间就安静下来了！

我的四个舍友同样离开了，留下宿舍里的四个人继续待着，我们真的不知道可以做什么，即使是用手机上网也实在是伤不起，因为宿舍里的无线网早早的已经停止了，当时还是因为我们觉得不值得，因为只要是交钱了那么剩余半个月就浪费了，因为我们已经放假了！

我在这个时候也实在是无聊，我在这个时候就庆幸过去几天我回去了一趟，因为这才是第一天我就受不了了，而我还需要继续坚持两天，这是一个十分艰难的日子啊！

即使是玩手机也没有一丝意思，最主要的是手机流量受不了，我觉得今天的我还没有做什么事情，因为在早上的时候是期末考试，下午的时候去了一趟雨露计划的培训学校，而现在才刚刚九点多，我的流量早就已经用了六十兆，而我昨天也用了五十多，我突然就发现手机的流量真的不耐用！

学校的生活作文 篇3

寒假里，妈妈为了让我过得愉快又充实，经常带我去书店看一些有意义的书，还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看，而且还是学校推荐给我们的，文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨，却善良而且乐于助人，它的精神值得我们学习。

里面的故事都很精彩，这只笨狼真是笨的可爱：每次学校考试它都是最后一名，它的爸爸妈妈叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼点点头，经过努力，它终于不再是最后一名了，这次是猪小胖最后一名，猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿，还不给它吃饭，笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量；反正要有人最后一名的，还是我来当吧，你们不会打我，也不会让我挨饿，从此学校的最后一名都让笨狼给包了，尽管这样也没人看不起笨狼，还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。

读了这本书我懂了许多做人的道理：一个人只要心地善良，脚踏实地，什么事都尽自己的力量做到最好，那么尽管你笨，别人还是会很尊重你，反过来讲要是你心地很坏，处处想着怎样算计别人，即使你是最聪明的人，人家还是会离你远去，甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心！不过在学习上还是要努力加油哦！

学校的生活作文 篇4

汤素兰的童话花园，是天天童话城堡里一个温暖、明亮而且充满生机的神奇世界……

汤素兰童话花园的常客是小笨狼，小笨狼和他的爸爸妈妈也住在天天童话城堡里。小笨狼有很多好朋友，他们一起在学校里快乐地学习、生活、游戏、冒险，还有……嘘——不能说了，那都是笨狼的小秘密。

《笨狼的学校生活》里有些故事会让大家想起英国作家米尔恩的世界级名著《小熊温尼》的幽默，因为它不仅同样以人物的性格推动故事的展开，而且小笨狼的天真、善良，无知但却充满了求知欲和行动力的性格也与小熊温尼有几分相似；而故事的热闹荒诞或异想天开，又有美国的迪斯尼动画片《米老鼠和唐老鸭》之风格。

想知道笨狼的故事吗7那就快走进汤素兰的童话花园——《笨狼的学校生活》吧！

瞧，花园里的月亮花已经开了……

学校的生活作文 篇5

现在我是换河路国小三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。

记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”

上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在学校里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，学校的生活真美好啊！

学校生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

学校生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

学校的生活作文 篇6

寒假里，老师继续让我们读有关《笨狼》的书，这一次我们读的是《笨狼的学校生活》，我每天晚上都会坐在被窝里看，笨狼是一个又活泼又调皮的孩子，它很善良，可是往往会好心办坏事，常常让人哭笑不得，它还傻傻的，就像动画片里的胡图图，它还很讲义气，所以它有很多的好朋友，大家有什么困难就会互相帮助，可是他们也常常惹事，也没少挨批评，它们天真可爱，脑子里总有一些奇奇怪怪的想法，它们还很勇敢，连棕小熊都不怕，经常帮助那些被棕小熊欺负的小伙伴。

笨狼还有很多有趣的故事，也有很多值得我们学习的地方，就让我们大家一起来拭目以待吧！

学校的生活作文 篇7

这段时间，郑州市有许多国小开始了一件不同寻常的事，那就是中午学生们可以在学校用午餐，我们学校也在11月初开始实行。

每天上午我们放学前配餐公司都会把午餐送到我们学校，我们一放学就能吃上饭。这一举动无疑令学生们十分开心，我们班20多名同学报名在校用餐。我因为离家比较远，所以也申请了在校用餐，由于同学们比较多，老师忙不过来，每天都有家长志愿者来帮忙，还有两位同学也会成为午餐的负责人员，给同学们发饭。这样每位同学都贡献了自己的服务，不再是一直接受别人的付出。

校吃饭我觉得非常好。开始我们都不是对饭有什么兴趣，为的就是吃完饭那段休闲时刻，所以报名许多同学觉得在学校吃饭是一件很非常开心的事。

第一天我们对这个活动的印象是饭菜不是很好吃，但也不难吃。吃完饭休息一会儿就可以自由活动一会，娱乐时间不短，同学们三个一堆儿，五个一群凑在一起做游戏，我们玩儿的不亦乐乎。我们午饭后最喜欢的游戏就是狼人杀，每次都是一大堆的'同学在一起，这种娱乐一直到现在都颇得同学们的喜爱，几个星期了也没有厌烦。之后就是午自习的时间，大部分同学都有的写作业，有的看书，有的午睡。这样一来，同学们在校的午餐时间也挺充实。

在校用餐的这个活动，我个人觉得非常满意，既能放学就吃上饭省去了来回跑的时间，又丰富了我的课余生活！

学校的生活作文 篇8

前几天我读了一本书，书的名字叫《笨狼的学校生活》。

在这本书里我觉得傻乎乎的笨狼也很可爱，还有它那助人为了的精神很值得我们学习。就像《分拳头》一文中朋友们都为笨狼挡了一拳。但是本狼话多问题多真是有点烦人。深林镇上居民们很喜欢笨狼。

学校的生活作文 篇9

厦门，一个充满爱的城市；一个文明的城市；一个美丽、和谐的城市；这是我的第二故乡。在这里，我沐浴这知识的雨露，感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥，同学们是那么的热心。

两年前，我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境，新的老师，新的同学，一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我，现在变得更加胆小了。下课时，同学们在一起玩耍，而我却只能坐在一旁，默默地看着他(她）玩，那时，我总觉的自己像班级里的另类。

记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文，一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么，所以老觉无米可炊。“哎”我叹了口气，又抓了抓后脑勺。皱皱眉头，拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧，可总觉得不顺眼，又拿起橡皮檫，檫去了几个字。就这样，时间一分一秒的从我笔尖流走了，我看了一下旁边的同学，“哇，写那么多了，”我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了，我急忙抓起笔，在本子上乱写一通，三两下便写完了，字迹很缭草，可有什么办法呢！很快，同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问：“写完了吗？”“写完了。”同学们异口同声地答道，老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器，接着便和蔼可亲地问大家：“谁愿意上来与大家分享一下自已的作文？”一说到这，同学们一个个都愁眉紧锁，有的还拿起笔在那凝思着。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来，老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说：“那我可要用请的了。”这时，我心里像揣了个兔子似的，“怦怦怦”跳个不停。我在心里不停地叫着：“老师，别叫我，别叫我。”可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，顿时，脑子一片空白，我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上，这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师，我的心一下子沸腾起来，这是一种从未有过的感觉，是鼓励，是欣赏……

就是这种力量让我站了起来，老师说：“别怕，你要相信自己。”就是这种力量推使着我来到老师面前，老师让我大声地读出来。我咽了一下口水，没有勇气，就在这一刹那间，老师看了我一眼，只见她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在对我说：“我相信你能行。”终于，我读了出来，尽管我的声音很小，但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味，虽然字迹很缭草，但大家似乎看懂了，当我读完时，老师点了点头说“嗯，不错。”随后，老师又鼓起掌来，同学们也都跟着鼓起掌，我拿过作文本，奔向座位，那时，我心中燃起了一把火，是那么温暖，那么幸福……

我多想高声对全世界说：“这就是我的老师，我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。”