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六一儿童节的作文400字5篇

六一儿童节的作文400字5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六一儿童节的作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节的作文400字5篇

六一儿童节的作文400字 篇1

学校为了庆祝今年的“六一”儿童节,举办了“品中华之经典,展千古之风韵”的巡游活动。

我们每个班级代表一个朝代,然后每个同学穿着各个朝代的特色服装,扮演成古人。我期待已久的活动在一阵锣鼓喧天的活动中正式开始了。顿时,真个学校沸腾起来,人山人海的操场上响起一片又一片的掌声,一阵又一阵的欢呼声。

该我们班代表的西汉上场了,同学们一个个雄赳赳,气昂昂的地大步迈向舞台,大家都无比的自豪和骄傲。可我站在第一个,心里紧张极了,仿佛有一只活泼的小鹿在心头乱撞。当《大风歌》,《秋风辞》这两首古诗词从我们“西汉人”嘴里娓娓道来时,我听到树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着,仿佛在对我们喝彩哩!这不,台下的观众也投来赞叹的目光,仿佛在说“你们真棒!”

表演结束,返回台下,我们看别的班级表演的节目也是津津有味。因为我们知道每个班级都为这次的表演付出了无限努力。

回到班上,我们在三楼小草坪拍班级合照,每个人的脸上都是喜气洋洋,欢乐四溢,留下了一个美好的回忆。

回家的路上,我感觉大树变成了笔挺的守城卫士,汽车变成了飞驰的骏马,路上的行人穿着绚丽的古装 …………突然,一声汽笛响起。我被吓了一跳,一下子从幻想中跳了出来。

中华上下五千年的文化,真是博大精深,让我赞叹不已!通过这次活动我也对历史文化故事更感兴趣了!

六一儿童节的作文400字 篇2

国小六年级的,六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!

活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了教室。

六一儿童节的作文400字 篇3

“六一”儿童节那天,妈妈说为了庆祝我的节日,晚上包韭菜馅的饺子。一听说要包饺子,我高兴得跳了起来,这不仅仅是因为我爱吃韭菜馅饺子,最主要的是下午我们不上课,我可以跟妈妈学包饺子。

妈妈把包饺子的面和馅儿都准备好了以后,我们便开始包饺子了。妈妈撰好了一些饺子皮儿,我拿过来一个,学着妈妈的样子,先夹点馅儿放在皮儿上,然后开始包。可我怎么包也包不好。妈妈看了看说:“乐乐,少夹点馅儿放在中间,把皮往一起捏。包的时候要先把中间的地方捏住,然后再把两边往里一捏一夹,就行了。”妈妈边说边给我做示范。我看了一会儿说:“我会了。”说完,照着妈妈教的方法包起来。可我还是包不好,有时包不住馅儿,不是这边没包上,就是那边开了口儿;还有时馅少了,包出来的饺子不成形。我学了一会儿心里就烦躁躁的。妈妈看我没有耐心的样子,便说:“不管学什么,都要有耐心,反复实践,才能学会学好,否则是什么也学不会的。”妈妈说完又耐心地教了我好几遍。慢慢地我学会了,尽管包出来的饺子东倒西歪的,但这也是我的劳动成果,我高兴地笑了。

饺子煮好了,香喷喷的饺子馋得我直流口水。我吃着自己包的饺子,真是香在嘴里美在心里。这时我才明白妈妈说的话很有道理,不管学什么,都要有耐心才行。

六一儿童节的作文400字 篇4

记得以前在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张纯真可爱的'笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛没有那么美好了……

也许,只有我有这样的想法吧?我觉得今年的六一,很无聊,真的很无聊。对我来说,还充满这悲伤。

还记得以前,每逢六一儿童节,妈妈就会带着我到处游玩。我也很期待六一儿童节的到来。我很怀念那个时候。怀念那个时候的天真,可爱。记得去年,我是和同学们一起过的六一。自己去吃肯德基,去坐车,自己去人民公园……我试着找回那种感觉,可却发现它已经丢了,找不回来了。

我独自一人在公园里坐着,回忆着以前的点点滴滴。看着那些天真的孩子,玩的那么的开心,笑的那么灿烂。在哈哈哈怀里撒着娇。我苦笑着。我躺在公园椅上,怅望着天空。很想哭。

六一,代表着分离的时间快到了。真的很舍不得同学们。也许哥哥说得是对的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也许是真的吧?有多少快乐,就会有多少悲伤。我想离开,离开这无边悲伤,不舍的空间。

我闭上了眼,泪水出来了。那时,我多么想像儿时一样,扑在妈妈怀里大哭一场。记得以前刚上国小的时候,也是因为舍不得朋友而哭。可那是还有着哈哈哈安慰。那时,也不懂什么是友谊,也不懂友谊的可贵。

六一,总觉得来的太快了。我并不期待六一,如果能给我一个许愿的机会,我希望是永远和好朋友在一起,永远和国小的老师在一起学习,成长。但这终究是不可能的。也许,在以后的梦中……

分离的时刻即将到来,虽然很不舍,但我还是祝福她们!一起陪我度过6年时间的好朋友们。是你们让我的生活更充实!希望大家能考上理想的中学!

六一儿童节的作文400字 篇5

三年级的时候,学校举办了一年一度的游园活动,在这一天,同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗,装扮教室

我来到小操场猜谜语,那儿早已聚集了许多人,游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜,猜出后就去老师那里提交答案,答案正确就在谜语上面画“√”,并可获得一些糖果或饼干奖品。

我来到一则谜语前,模糊地看见上面没有画“√”,就继续看谜语;“双脚跳跳,叫声呱呱,捕捉害虫,功有过无。我想:这不就是青蛙吗,惊喜万分,我正准备

去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前,我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。

来到谜语前,先看看有没有“√”,但我一连看了几个我会猜的谜语,都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候,我突然发现了一个没有人猜过的谜语,谜底我也会:牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛,我惊喜地想:真是功夫不负有心人,我来到老师那交出了答案,得到一些糖果,高兴极了。

这件事让我明白了一个道理:功夫不负有心人,只要坚持不放弃,就能得到自己想要的结果。同时我也认识到:生活处处皆学问,在快乐的六一儿童节也能学到知识,明白道理。

我爱今年的六一,更爱这让我充满知识的童年。

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