开心的一节课作文（精选25篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的开心的一节课作文，欢迎大家分享。

开心的一节课作文 篇1

星期四那天，天气很好，我的心情也和天气一样，格外好，因为我们五一班又迎来了传统文化体验一小时的活动。这次我们体验的就是动中存静意的太极。

下午，当第一节上课铃声响起时，大家飞快地排好队，大家既兴奋，又激动。教我们的老师是全国太极大赛多次冠军得主。刚开始，老师先自我介绍，我们也很有礼貌地和老师问好。接着，老师表演了太极，惊叹声时不时从我们口中传出。我完全看呆了，虽然太极看上去慢悠悠的，但却那么有力气。表演完后，老师和我们说：“太极讲究的是以弱胜强，以柔克刚。最主要的是稳。”说着，老师请出我们班最胖的陈小军来推老师，老师居然稳如泰山，要知道，小军可是有100多斤重呢！这时，小操场上发出连连惊叹：

“天啊！真不可思议！”

“这也太厉害了吧！”

“老师真厉害！”

然后老师又说：“太极还可以自卫。”说完老师又找了一位同学来示范：当别人打过来时，先用手挡着，再轻轻往旁边扭扭身子，那个人重心就会不稳，在这个时候再稍微给他一点力，那个人就会摔倒。

之后，老师还讲了好多，每一样都让我们惊讶不已。最后，老师和我们照了一张大合影，我们依依不舍地送走了老师。

又是一个让人开心的一小时，下一次又会是什么时候？

开心的一节课作文 篇2

今天是活动课，同学们欣喜若狂，我们最喜欢的活动课终于来啦。

老师说：“今天的活动课我们玩一个吹气球的游戏。”接着老师为我们宣布了游戏规则：全班同学分成A、B两组，每组选一名代表，谁能在最短的时间内吹破气球，哪组就胜利。

A组选手沈英豪大摇大摆地走向讲台，他接过气球一只手将气球塞入口中，一只手放在身后，就开始吹气球了。他鼓起腮帮，就像嘴里装了两个乒乓球，气球越吹越大，从苹果般大小变成西瓜般，不一会儿，又变成了冬瓜那么大。沈英豪的脸通红通红的，应该使出了吃奶的力气。但这依然阴挡不了他对胜利的渴望，可气球质量也太好了吧，都吹这么大了还是不破。同学们有点着急了，一起大喊：“加油，加油！”就在这时，激动人心的时刻到了，只听“砰”的一声，气球破了。沈英豪最后的成绩是1分24秒，A组同学激动得跳了起来。

B组选手王晨胸有成竹地走向讲台，拿起球就吹，他一鼓作气向讲台讲走。一下就从苹果变成冬瓜。气球越吹越大，越吹越大，我有些害怕，眼睛闭上向后方移动，王晨就像一个定时炸弹，随时都有可能爆炸。“砰”的一声， 同学们都被这这突如其来的声音吓了一大跳。王晨成绩1分08秒，我们胜利了！我组同学激动地跳了起来。

B组胜利。“耶！”这真是让人开心的一节课！

开心的一节课作文 篇3

“王悦阳！把球给我！”我大声地叫着。我飞奔到王悦阳那里……那是一个晴朗的中午，施老师为了奖励我们公开课上得好，带领我们女生进行了一次激烈地手球比赛。比赛开始了，王悦阳像久经沙场，勇武干练的“老将”，姜慧辰拿着球，等待着王奕廷的传球，上半场，我们没有注意，让她们连进了2球。下半场我们不敢疏忽怠慢了，我们也连进了2球。下面是最后一局了，姜慧辰一个投球，呀！我们没有防好，输了。第二次，男生也参加了，和我们女生进行了PK。

先是男生发球，这个小小的红白相间的球像个顽皮的孩子，就是不肯进男生的球门，每次就差一点点就进了，而且偏偏进我们的球门。在无可奈何之下，我们只好由我、王悦阳、施老师在男生区，其他女生保护大门。我们累极了，可球一个也没有进，我忍不住，不停的抢球，抢到了就让施老师投，施老师为了帮助我们，就犯规，进了几球，在这紧急关头，施老师叫我们中场休息。

下半场，三个女生去了男生队伍，呵！她们三个让我们反败为胜。施老师让我们集合了。我们赢啦！要不是施老师叫集合，我们一定会打到六比零，让男生输的很惨！

下次，如果有这种激动人心的比赛的话，我还要参加！

开心的一节课作文 篇4

周二上午的第二节课，老师和我们一起玩画鼻子的游戏。

老师说：“游戏规则是用围巾蒙着眼睛，然后在原地转三圈，再用粉笔在黑板上面画一个鼻子。”只见老师叫上来两个同学，然后让她们画一张笑脸，不让她们画鼻子。

第一轮开始了，只见同学们把手举的高高的，争先恐后的说着选我，选我。只有刘静雅没有说话，于是老师说：“就选刘静雅吧！”刘静雅慢吞吞地走向讲台，老师把她的眼睛蒙起来她在原地转了三圈之后，用手摸着黑板一步一步的走向笑脸，然后把鼻子画到了嘴巴的旁边教室里立刻热闹起来。她把围巾拿掉，自己一看可惜的说到：“就差一点点了。”

第二轮，老师选的是徐振坤，徐振坤用围巾蒙着眼睛之后转了三圈，遥晃晃的去画笑脸的鼻子，“不对，不对！”大家说着，可是他不听同学们的话，就在笑脸的眼睛旁边画了个鼻子。他把围巾去掉，哈哈哈，哈哈哈，教室里有的笑出了眼泪，有的敲着桌子笑，他看到自己画的也笑的肚子痛。

第三轮，老师选的是张钦，老师用围巾蒙着张钦的眼睛也转了三圈，扶着黑板小心翼翼地走近笑脸，一下就把鼻子画中了。教室里突然响起了掌声。张钦去掉围巾，看到自己画中了开心的笑起来。

愉快的课堂就这样过去了，通过这节课让我明白了：事非经过不知难。

开心的一节课作文 篇5

我玩过很多游戏，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有跳格子等等，可我在作文课上还没有玩过游戏。今天，老师在上课前说这节课让我们做游戏，我们都开心极了！

这节课我们玩了很多游戏，第一个游戏我们把它叫做“摸五官”。在芒果老师讲完规则后，我们开始了游戏，在游戏过程中我们要听老师发出的口令，当老师喊出“摸鼻子”，我们根据规则是不能摸自己的鼻子的，要去摸其它的五官，不能不摸。刚开始有些同学还不熟悉，就被淘汰了，到了后面，同学们渐渐明白了游戏规则，玩得很尽兴。

第二个游戏是一个考验我们知识量的游戏呢，那是什么游戏呢？那就是词语接龙，大家都开启自己的知识宝库，由芒果老师先给出一个词，然后每个组都根据词语的最后一个字的读音来进行接龙，就这样你一个词我一个词地接下去，直到最后接不下去了，我们才停下来。玩的时候，大家的热情度很高，每个组都可以同时想出几个词来接龙，真为大家积累如此多的词语点赞。

第三个游戏是才艺表演。有同学上去自我介绍并展示了自己的才艺。其中我的同桌她跳的舞蹈可好看了，她还让人跟她一起完成青蛙趴，她们排出来的样子就像是真正的青蛙。美丽极了！

这节课我们玩得很开心！真想再上这样的一节课。

开心的一节课作文 篇6

今天上午，乔老师又要和我们做游戏啦！到底是啥呀？好期待呀！

乔老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“笑”字。为啥要写这个字呢？真奇怪！老师的葫芦里卖的到底是什么药？老师看我们疑惑不解的样子便说：“大家在黑板上写关于笑的词，并表演出来。”我写的是“含笑九泉”，是在《爱情公寓》里学的。

游戏开始了，刘家俊写的是“捧腹大笑”，可是他没表演好，演砸了，乔老师拍拍他的头说：“你这哪是捧腹大笑啊！都没笑出来！”这时，同桌秦博瑞竟然“咯咯咯”地笑了，后头又有几只“小绵羊”在“咩咩咩”地叫。

第二轮，尚子涵表演的是“大笑”，只见他“四脚朝天”，一边瞎划拉着，一边哈哈大笑，肚皮都露出来了，看着就像大猩猩被电了似的，在嗷嗷的叫唤，“咯咯咯”我同桌又像猴子似的笑了起来。

第三轮，到我了，是“含笑九泉”，我还不知道是啥意思呢！赶紧问我同桌，他说是人死了又笑了，我赶紧哈哈的大笑，然后“嘎”的一下装死，全班哄堂大笑！咯咯咯，同桌“猴子”又笑了。这堂课真好玩！真开心！

开心的一节课作文 篇7

星期五的下午，老师告诉我们：“范哲瑞的家长要来我们班讲课。”我们听了，都欢呼起来。上课了，我们的目光都落在范哲瑞爸爸的身上，都很期待叔叔这节课要讲些什么。

范哲瑞爸爸首先打开了一个课件，上面写着“淮安的六个一”。淮安有哪六个一呢？我们都很好奇。范哲瑞爸爸给我们揭开了谜底，原来六个一分别是一个人、一本书、一只虾、一条河、一面湖和一道菜。

一个人就是周总理，叔叔给我们讲了一个周总理童年的故事。听完了，我想：“周总理那么小就知道为中华之崛起而读书，我也应该好好向他学习。”一本书就是西游记，叔叔问我们：”你们有没有看过西游记啊？”“看过”我们异口同声地回答。“那你们知道西游记是谁写的吗？”叔叔又问，刷的一下，有好多手举了起来。叔叔叫了胡铭垚回答，胡铭垚大声说：”西游记是吴承恩写的。”“真棒”叔叔表扬了他，并奖励了他一本笔记本。一只虾指的是龙虾。叔叔说：“外国人都不知道拿龙虾怎么办。聪明的中国人很会吃龙虾。我们淮安的龙虾就有好几种口味，蒜泥的、十三的……”，说的我们口水都流了下来。叔叔接着又讲了一条河、一面湖和一道菜，一堂课不知不觉就结束了。

这六个一概括了我们淮安的名人、美食、美景。我回家也要考考爸爸和妈妈，看他们知不知道淮安有那六个一。

开心的一节课作文 篇8

今天作文课，鲍鱼老师先在黑板上写了个谜语，让我们猜。谜语是：一个黑孩，从不张口，要是张口，掉出舌头。

啊！老师说的是什么呢？有的同学猜这是小颗粒，有的同学猜这是铅笔。铅笔怎么可能掉出舌头呢？鲍鱼老师给我们一个提示，这个东西是一种食品。薛昊澄同学说：“是瓜子。”大家恍然大悟。可是老师为什么让我们猜这个谜语呢？

接下来，鲍鱼老师说：“今天，我们举行一个比赛，名字叫‘嗑瓜子’。”然后，鲍鱼老师给我们每个人发了20颗瓜子，并讲了比赛规则：“每人20颗瓜子，谁嗑的多，而且要嗑出瓜子仁，谁就是赢家，时间两分钟。”我在心里暗暗高兴：“这可是我的强项，我一定要得冠军！”

老师说：“比赛开始！”教室里只有咔擦咔擦的声音，没有人说话了。大家争先恐后，手忙脚乱，甚至咬牙切齿。我先拿着瓜子的大头，再用门牙使劲咬它，把一个“舌头”咬出来了。就这样，我一个接一个把所有的“舌头”都咬出来了。第一名是宋逸宸19个，第二名是薛爱贝，而我是第四名，虽然不是第一，但我仍然很满意。我知道，这是一个技术活。老师奖励我一些瓜子，三个星币。

这次嗑瓜子很好玩，我回家要跟爸爸妈妈比赛。这堂课上我不仅学会了嗑瓜子，也学会了写作文，真开心啊！

开心的一节课作文 篇9

今天是家长进课堂日，很荣幸是我妈妈来我们班给我们大家上课。妈妈走上讲台说：“同学们，今天我要给你们表演一个魔术。”话音刚落，同学们炸开了锅，一阵欢呼声！

妈妈先拿来一个煮熟的鸡蛋剥开皮，又拿出一个瓶口很小的玻璃瓶！妈妈说:“谁能把这个鸡蛋塞到瓶子里去。”同学们都想去试一试，把小手举的高高的。妈妈让我第一个去试一下！我走上讲台，拿起鸡蛋大头朝下往里塞，塞不进去。翻过来小头朝下还是塞不进去！急得我满头大汗，最后我放弃了。之后又有几个同学去试试也没塞进去！同学们各个都垂头丧气的坐在座位上！忽然妈妈说:“仔细看，我能让瓶子吞鸡蛋。”同学们立即坐的直直的，脖子伸的长长的，两眼瞪得溜圆，目不转睛的盯着妈妈！只见妈妈拿出一张小纸条，又拿出一个打火机。妈妈用打火机把小纸条点燃迅速放进瓶子里，然后把鸡蛋放在瓶口，只见鸡蛋缓缓的自己掉进瓶子里！教室里又沸腾了，同学们有的发出欢呼声，有的发出惊讶声，还有的在一个劲的喊怎么回事？

妈妈敲敲黑板示意我们安静一下，问:“知道鸡蛋为什么掉进瓶子里吗？”同学们异口同声的说:“不知道。”于是妈妈就给我们讲瓶子吞鸡蛋的原理！原来是因为瓶子里纸条燃烧使瓶子内的压强变低，瓶外压强大，由于压强差的作用鸡蛋就被瓶子吞下去了！

这真是开心的一节课呀！我为我的妈妈自豪！

开心的一节课作文 篇10

星期五下午第三节课，老师笔眯眯地对我们说：“同学们，这堂课的主题是我的名字我做主”。

首先，老师让我们说说自已的名字是谁起的，有什么意义。有许多同学都说了自已名字的由来，最有趣的是卫嘉凡，他的名字是爸爸和妈妈一起起的。妈妈希望他能做一个伟大的.人，而爸爸则希望

他能 够平平凡凡，所以才给他起名叫卫嘉凡。

接着，老师让我们给自己起个新名字。老师先让小组讨论二分钟，时间很快就到了。同学们都跃跃欲试，高举着自己的手，说：“我，我… …”我也高兴的举起手，希望老师能挑到自已。老师挑了几个同学走上讲台在黑板上写自已的新名字，看着高兴走上讲台的同学，我失望极了。他们写好了，有的起的是张乐乐，有的起的是苑围一，有的起的是杜义德等。我最喜欢的是张乐乐，因为她想每天都快快乐乐。我给自已起了个段音安，意思是：我长大想当一个音乐家，但人要平平安安。

叮铃铃，下课了。这节课可真快乐，我喜欢这样的课。

开心的一节课作文 篇11

周三的电子琴课，老师通知我们说：“周六的课改为课外课，早上九点在杨家河公园西门口集合。”我听完后满心期待。

周六早上，阳光明媚，我早早的来到了杨家河公园门口，门口的郁金香，已经开放了，在风中随风舞动，好像在欢迎我。不一会，其他同学也陆陆续续的来了，等大家都到齐后，老师便带领大家向杨家河里面走去。

我们来到杨家河公园里的一片草地，老师和几个家长，先把我们的电子琴安放好，然后我们集体合了影，最后是我们小朋友依次表演了各自曲目，我弹奏了茉莉花和南泥湾，第一次在户外弹琴，很是惬意。

大家都弹奏完，我们便进入了，让我感到最高兴的游戏环节。老师让我们几十个人手拉手围成一个大圆圈，老师会时不时的喊出一个数字，参与游戏的，朋友按照这个数字抱成一团。如果找不到合适的朋友的话，就会被淘汰。我有好几次差点被淘汰，最后总能化险为夷。最后一轮只剩下七个人了，其中三个是我的同班同学，还有一位同学的家长，老师喊了四，我们五个人，迅速的抱成一团，可是大家一看，多了一个人。于是我就被他们无情的抛弃了，因为其中两个同学是好朋友。

我们又进行了集体的拔河比赛，我们这一队的队友齐心协力，取得了最后的胜利。老师给我们发了份小礼物。

快乐的时光总是过的飞快，不知不觉游戏时间也结束了，大家只好恋恋不舍的离开了。

开心的一节课作文 篇12

今天的教室可是和往常不太一样，特别热闹，因为老师带领我们玩了一个非常有趣的“画鼻子”游戏，热烈的气氛差点把屋顶掀翻了。

今天一大早，我背着小山似的的书包来到学校。望着熟悉的校门，我不禁叹了口气，唉！今天本是周六，还要补课！

我走进教室，发现同学们各个都愁眉苦脸的，莫不是也为了补课而烦恼？我慢吞吞地坐了下来，然后交了作业。过了十分钟，老师满脸笑容地走进教室，拍了一下讲桌，大声说：“大家开心点，这节课我们一起玩个‘画鼻子’的游戏吧，规则是这样的…。”

老师话音刚落，我自告奋勇地第一个上台。我蒙好眼睛后，像一只无头苍蝇似地乱撞。在黑暗中，虽然心里无底，我还是试探着向前走。突然，我摸到了一个平面，心想：“太棒了，肯定是目标。”我迫不及待地把鼻子画上，急忙摘下布一看，啊呀！我把鼻子画在嘴上了！全班同学看到我的佳作，都笑得前仰后合，本来非常沉寂的教室瞬间热闹了起来。

接着上来了三名同学，一个把鼻子画在眼睛上，一个画在了头发上，更好笑的是，另一个竟然画在了墙上。这一次同学笑得更夸张，有的拍桌子，有的捂肚子，还有的同学笑得直不起腰，瞬间我们的教室就像炸开了锅。

“停”！老师见状大喊一声，“看你们这么兴奋，那么下节课我们就以这个为素材，写一篇吧！”

“不是吧？”全班同学一起喊道。

开心的一节课作文 篇13

哈哈，又到了回家的日子了。我今天格外高兴，因为我被老师表扬了。同学们可能会说，不就是被表扬吗，有什么值得高兴的？那你们就错了，作为飞翼班一级保护人物——活宝，我被表扬是很难得的。事情是这样的：上午跑完操后，主任在前面说：“最近感冒、咳嗽的越来越多了，大家注意多喝开水。

散操后，回到班，语文老师已经在讲台上了。随着一声声此起彼伏的报告，班里的同学陆续来齐。语文老师开口了：“这几天比较冷，还比较干燥，大家都多喝水，可以把暖瓶带到教室打些水，晚上回宿舍用。”老师刚说完，李紫阳就接话说：“没空啊，老师，老师听了这话便有点不开心了：”说，那中午放学不能打呀，怎么就没时间啊，中午时间那么长？把乒乓球的时间往外挤点不行吗？”

说完这些之后老师又开始留作业了。大家回家后把咱们写的枯叶为主题的文章改一下，打成电子稿发到我这里。接着老师又换了口气跟我说：“其实，老师这几天写了一篇文章，名字叫，《孩子，你认真的样子很帅》我当时在想，这个人会是谁呢，能被老师夸帅。老师告诉我们，这篇文章是写给咱班的张乐涛的。

我的天呐，老师终于说出我长的帅，这一事实了，好幸福啊！我心想，这节课真是开心啊！

开心的一节课作文 篇14

今天，老师要领我们玩一个有趣的游戏——吹气球。

老师宣布了比赛规则：全班同学分为两组，从每组中选出一个学生，谁在最短的时间里把气球吹破，哪组就是胜利组。

游戏开始了，周媛媛胸有成竹的走上讲台，接过老师手中的气球，放进嘴里，只见周媛媛鼓起腮帮吹了起来。气球由扁到鸡蛋那么大，越来越大，经过周媛媛的一番努力后，气球终于变得像南瓜那样大了。我见气球都那么大了，还不爆，心里像十五只吊桶打水一样——七上八下。突然，气球飞了，在天空中划了一道美丽的弧线。但她仍不气馁，继续吹起来，周媛媛越来越力不从心了，只好中止了。这时，她们组的大力士杨宇轩大步流星地走上讲台，接过气球塞进嘴里，鼓起腮帮，小脸憋得通红，气球越来越大，还没等我们捂上耳朵，就听“啪”的一声气球爆了。吓得我们魂都丢了，他只用时18秒。

又轮到我们组了，我们组没有一个敢举手的。老师严肃地说：“如果再没有人举手就算自动放弃。”这时，李芃成举起了手，接过气球吹了起来。李芃成还是像周媛媛那样吹不爆，刘小可挺身而出，我心想：刘小可个子那么小，怎么可能吹爆呢？结果刘小可一下就把气球吹爆了，我们都对刘小可投去了赞赏的目光。

游戏结束了，我们仍沉浸在快乐和喜悦之中。

开心的一节课作文 篇15

今天上午，乔老师又要和我们做游戏啦！到底是啥呀？好期待呀！

乔老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“笑”字。为啥要写这个字呢？真奇怪！老师的葫芦里卖的到底是什么药？老师看我们疑惑不解的样子便说：“大家在黑板上写关于笑的词，并表演出来。”我写的是“含笑九泉”，是在《爱情公寓》里学的。

游戏开始了，刘家俊写的是“捧腹大笑”，可是他没表演好，演砸了，乔老师拍拍他的头说：“你这哪是捧腹大笑啊！都没笑出来！”这时，同桌秦博瑞竟然“咯咯咯”地笑了，后头又有几只“小绵羊”在“咩咩咩”地叫。

第二轮，尚子涵表演的是“大笑”，只见他“四脚朝天”，一边瞎划拉着，一边哈哈大笑，肚皮都露出来了，看着就像大猩猩被电了似的，在嗷嗷的叫唤，“咯咯咯”我同桌又像猴子似的笑了起来。

第三轮，到我了，是“含笑九泉”，我还不知道是啥意思呢！赶紧问我同桌，他说是人死了又笑了，我赶紧哈哈的大笑，然后“嘎”的一下装死，全班哄堂大笑！咯咯咯，同桌“猴子”又笑了。这堂课真好玩！真开心！

开心的一节课作文 篇16

今天，老师给我们上了一节有趣又快乐的技能课。

老师今天教我们的是“施救篇”，说到施救，同学们应该都会想到“包扎”吧！对！我们就是要学“包扎”！

老师从口袋中掏出一根“止血带”跟我们说：“这时临时止血用的，不适合长期止血！”又拿出一条有一个个网格的绷带，说道：“这是6号绷带，大家可能认为是水果店里包水果的那种泡沫，其实这是用于长期止血的绷带，这种绷带分为1~13号，其中13号最大，是从头部到胸部。”说着，老师把绷带往手上一戴，开玩笑似的说：“6号的就像这样长。”说完，把绷带从手臂上拿了下来。

过了一会儿，老师又从讲台上变魔术似的拿出一块巨大的、三角形的布，布上还有两条白线“这是什么东东啊？这么大！”“三角布！三角布！”“哈哈哈哈……三角布！哈哈哈……”的声音此起彼伏。“停！”老师一声令下，班级里又鸦雀无声，“大家都错了！”老师边得意地笑着这边说道：”嘻嘻，这叫“三角巾”，是用来包扎头部用的！谁愿意上来当“试验品”啊？”我们积极举手 。我，像一个幸运者般被选中了！

我站在讲台前方，脑子中一片空白，不知所措，只会傻笑。（紧张）这时，那块所谓的“三角巾”向我的头部袭来，我的头被包住了。“阿拉伯人，快离开中国国土！”“对对对！”包兴泽与楼鸿烨大叫！我心里嘟哝道：要不是阿拉伯人，你们哪有数字用嘛！哼！”

老师把我头上的“三角巾”解下后继续上课，这节技能课就在欢声笑语中度过了。

这真是一节有趣又快乐的技能课。

开心的一节课作文 篇17

今天，我在奇烨作文班里参加了一个有趣的活动，这个活动的名字叫“心有灵犀”，大家听了这个奇怪的名字，一定觉得很奇怪吧？下面，请听我慢慢讲来。

这个学期，我们班换了一个新老师，这个新老师姓赵，所以我们叫她赵老师，赵老师特别幽默，一会儿就把同学们逗得捧腹大笑。这不刚才就又玩了一个游戏。老师该介绍游戏规则了，一共有三条，第一条：每两个同学一组。第二条：每组派一个同学从老师手中抽取一组卡片，不准说出卡片里的任何一个字。第三条：抽取卡片的人表演卡片上的内容，另外一个同学猜，其他同学做观众。游戏规则介绍完了，游戏也开始了。

令我印象最深的一组是亢若飞那一组，只见亢若飞兴高采烈的走上台，抽取了一组卡片是电器类的。第一个是看电视，只见亢若飞手上不停的按，眼睛还时不时瞪得大大的。这可把王远图急坏了，嘴里却说：是电视机，猜对了，我们把掌声送给了他。第二个也是电器类的，装在卧室里，吹出来的还是凉风。王远图立马说出来是空调。不知不觉的，他们的表演结束了谁知答错了一个，只得了四分。

接下来就是我们组表演了。我自报奋勇地说：我来表演，何一欣来猜。我抽取的卡片是文具类的。第一个是文具盒，我慌忙之下把文具两个字说了出来，所以被扣了一分，这可把我急坏了。第二个是书包，我说是装书用的东西，可是书包这两个字有书这一个字，所以就又被扣了一分，其它的三道题都答对了，所以只得了三分。

虽然只得了三分，但我很高兴，因为，三分是我们努力得来的。

收获：这节课，我的收获很大，因为，我又深刻地认识了新来的赵老师，而且还学会了写这篇作文。

开心的一节课作文 篇18

端午节到了，姐姐也要从学校回来了，初四下午，我和爸爸去邯郸接姐姐。

到高铁站，我独自去里面接姐姐，本来很害怕，可还是自己去了，我在出站口等了二分钟。姐姐出来了，我走到姐姐面前，她愣了一下，说我长高，她都没认出来，我笑了。我告诉姐姐，很多人都说我长高了，姐姐也重复好几遍，她都没认出我。姐姐一个劲说，她学校下雨很大，我见到姐姐反倒没话说了，心里特别开心。又问，咱们这下雨了没，我说没有。在车上，姐姐从包里拿出一个橙子，在学校买的。

回到家，妈妈在包粽子，过会，我就把橙子吃了，真甜。六点，弟弟也回来了，一进门就叫姐姐，又迫不及待的从书包里拿出礼物，妈妈看见说，笑霄，这也是柯柯的心意，姐姐笑了。妈妈包好粽子，让我和姐姐去给奶奶和大姑送点，我们接了任务就走咯。晚饭后，我和姐姐弟弟看电视到十点多。

第二天早晨，姐姐起来后，问中午吃什么，姐姐想吃熬菜，我不想吃，没胃口，妈妈又问吃排骨行不，姐姐同意。十二点，妈妈买排骨回来，赶紧炖，一个小时后，排骨炖好了，都吃的特别香。

初七早晨，我想让妈妈包饺子，天气很热，妈妈不愿意包，姐姐也说别包了。弟弟说，咱们晚上吃火锅，妈妈问姐姐，那就吃火锅吧，姐姐也同意，把弟弟高兴的，又蹦又跳。十点多妈妈回来了，说中午吃吧，妈妈已经把菜和羊肉买回来，我们说行。中午，爸爸回来，他不愿意吃火锅，我们四个人吃，姐姐又给我夹菜，夹肉，我很开心。想着明天姐姐要走，心里还是舍不得。但我多看看姐姐，也是高兴的。姐姐在家这几天，我很珍惜时间。白天，给她拿充电器，耳机，晚上给姐姐倒水。

初八，我没有吃早餐，看看姐姐，她还睡的很香，从姐姐回来后，我晚上睡觉也晚了，但我每晚睡得都很甜。

中午，姐姐吃饭时，妈妈又去超市给她买东西，十一点二十，姐姐就走了。

开心的一节课作文 篇19

大家都知道，画有很多种，有中国画，有水彩画，还有铅笔画……可是，我今天又见到了一种神奇的画，这种画不用铅笔画，不用颜料涂，也不用纸就可以完成。你想知道这是什么画吗？请大家往下看。

今天上手工课，老师把我们每四个人分成一组，再把五颜六色的珠子放到像小花朵的盘子里，然后给我们每人发一张图片，我拿到的是灰姑娘，一看她黄色的头发，就知道它一定很美丽，再看那一粒粒五光十色的珠子，可真是调皮呀！有的跑到一边一个人玩去了，有的聚在一起玩游戏了，还有的离开了大部队跑到地上去了。今天我的任务就是让这些珠子各就各位，对号入座，回到属于它们自己的地盘上。虽然过程不是很顺利，但我知道坚持就是胜利，只有持之以恒才能成功，最终这幅画在我的不懈努力下完成了，我姑且就叫它手工画吧！

这节课我收获颇丰，不仅完成了手工画，还明白了一个道理，今天这节课真开心！

开心的一节课作文 篇20

同学们，你们在家是不是最喜欢玩的就是手机和电脑？

今天我们五六班就开始了第一节信息与技术课。我们班都叫它微机课，就是我们常说的电脑课。我们可以在那里玩电脑。

这是一个炎热的下午，我们坚持到了第二节课。第二节课正是我们说的微机课。我们三步两步的上楼跑到五楼，可是我发现那儿的门是打开的，我们一般去的时候门都没有打开，等到快上课的时候，教我们微机课的胡老师才来。今天他却坐在他的位置上，在那里悠闲地看电脑。我们正准备大摇大摆的走进去的时候，胡老师拿着他的喇叭大声的对着我们说:“嗯，你们是五六的吧？你们先出去，在外面儿等着，等上课铃打响的时候再进来。”我们失望地走出门在外面的走廊焦急地等着。

过了一会儿，轻松悦耳的上课铃打响了。我们又像刚才的样子大摇大摆的一个接一个走了进去。紧接着我们连忙找一个自己心怡的位置拉开椅子坐了上去。紧接中，我们打开主机打开电脑开始玩游戏了。

我和董世振、韩浩然坐在一起，我坐最右边，最左边是韩浩然，中间就是董世振了。我们顺利的把电脑打开，然后拿起鼠标按了一下右面的键。然后点了一下刷新。紧接着我们就开始玩游戏了，我们先搜索了“4399”，哦，忘了给你们说了。4399是玩游戏的地方。我刚想打开的时候，发现我的屏幕突然灭了。我又把电脑开关打开和主机打开。可是不知为什么过了一会儿又灭了，我晓得，这个电脑坏了。我又换了一台电脑，这次这个电脑没有一点儿故障，于是我玩了“死神VS火影”这个游戏是双人的，我叫了董世振一起玩正好董世振的电脑也打不开了。于是我们俩开始了一对一。

第一次我选的是“宇智波佐助”“仙人模式漩涡鸣人”“我爱罗”，就这样我们开始了决斗。第一回合开始，他一下给我来了一个后背偷袭，紧接着他又瞬移给了我一招。目前他占优势，我占下风。我不知道为什么他玩的这么厉害，他一直打我。我连一根毛都没有招到它，我不知道他这么会玩。他一会儿给我一招，一会儿又跳起来给我一个远程攻击，一会儿又蓄力后给我了一个大招。我不知道他为什么这么会玩。最后我认输了，这一次玩的真爽啊！我每次都输，这个时候我才知道，原来好学生也会玩电脑啊。

今天我们上了一节非常开心的电脑课。你们也一定有和我一样的感受。

开心的一节课作文 篇21

今天是在暑假班学习的最后一天了，时间转瞬即逝，转眼间十六节数学课即将结束，想想心里真有些舍不得老师和同学们。

于是我今天提前了二十分钟到学校，我想跟老师和同学们在学校里多呆一会儿，再多呆一会儿。可我来的太早了，我们的张老师还在给前面的那个班上课，我就在门口听了一下，原来我们两个班的进度都一样呀。就在他们即将下课的时候，我看到老师从包里拿出了文具和玩具发给同学们，那些同学开心地跳起来说：“谢谢张老师，期待秋季与您再次相遇。”

我们上课的时候，我就在想：“张老师会在什么时间发礼物呢？会在中间休息的时候发吗？还是在下课的时候发呢？”这时张老师发现我上课走神了，就提醒我要注意听课，我马上就集中了注意力。课程的最后张老师还表扬了我们班同学上课听话，夸我们作业质量提升了不少。

下课铃打响了，正当我们准备回家时候，张老师说：“同学们稍等一下，张老师有话对大家说，尽管我们暑假班的十六节课上完了，但老师希望你们在家也多做题，争取在假期把数学能力提升，老师这里给你们准备了福利。”哇哦，一听这个环节终于到了，我便想道：“张老师您真能沉着气。”接着张老师给我们每人发了一套尺子和一个迷你版的订书钉，拿到礼物后我连忙对张老师表示了感谢。我们太开心了，一时没忍住，男同学们都上蹿下跳起来。张老师见状又对我们说：“同学们太懂事了，你们上课也很乖，这点礼物没什么的，就是给大家准备的一点小礼物，毕竟是最后一节课了。”

我以为这就结束了呢，但当我们准备走的时候，张老师说：“等一下，我再给你们发50个‘通行证’，你们去前台老师那里兑换礼物吧。”我们几个齐喊：“张老师我们爱你！”此时的张老师也笑的合不拢嘴了，他说：“你们要是爱老师就好好学习哟。”

这节课是我这个假期里最开心的一节课了，真是惊喜不断，盼望着秋季班还去张老师那里上数学课。

开心的一节课作文 篇22

星期六上午，我在本涛幼儿园上课，我认识了可乐老师。她一上课就拿出了“好多鱼”和“蘑菇力”，其中我最喜欢“好多鱼”。

“好多鱼”包装的最上面写了“好多鱼”三个大红字。外表穿着绿色的衣裳，上面还有一只大鲨鱼。它手里还提着一只大网网鱼，还有锋利的牙齿，腰间插着一把尖刀，头上还戴了一顶海盗帽。它用凶恶的目光看着我，好像在跟我说：“不要上我的船。”

打开一看，它穿了一件银色的衣服，在太阳的照射下闪着光，上面的锯齿就像一把利剑。老师撕开锯齿，“好多鱼”的味道散发到全班人的鼻子里可香了！“好多鱼”种类有很多，比如聪明的海豚，凶猛的鲨鱼等。

今天的课真开心呀！我争取写好，得到老师的“好多鱼”。

开心的一节课作文 篇23

星期五，语文老师带着我们到电教室上课，让外校老师给我们上语文课，我先起了两首歌。然后听外校老师讲解动物的知识。

我们每人戴一个头饰，老师当猴子妈妈，带领着我们去加宴会。我们看了许多小动物和植物的照片。老师告诉我们，只有熊猫动物没来。老师让我们看熊猫的照片和熊猫给我们写的信。熊猫先把自己从哪里来，叫什么名字等，依次往下叙述。老师也让我们模仿熊猫来讲述自己。

老师让我先说，因为我戴了灰兔的头饰，所以我介绍的是：“大家好，我是小灰兔，我长着长长的耳朵，红红的眼睛，还有三瓣嘴，我最喜欢东跳跳，西跳跳，跑到萝卜地，跳到薄荷丛，我最喜欢吃萝卜和青菜，希望大家喜欢我。”讲完后，老师奖励我一个小小的贴画。

接下来，老师又让好几个同学分别介绍了自己，每位同学都讲的十分精彩，不知不觉这一节课就过去了。

这节课我们都十分快乐，我希望我们每一节课都这么开心。

开心的一节课作文 篇24

今天下午语文课上，我们正专心致志地听课，忽然传来“咕！”的一声，这突如其来的声音在课堂上尤其响亮。循声望去，只见鹏鹏同学脸红红的，不好意思地挠头，原来是他的肚子饿得咕咕直叫。这时，我的肚子也抽了一下：糟糕，我也饿了。中午饭太难吃，才吃了几口，如果这时候能来点烤肉就好了。

这时，教室的门突然被打开了，一个庞然大物出现在我们的面前，同学们都被吓坏了，有的小朋友直接钻到了桌子底下。我定睛一看：一身橘黄色的皮肤，一双大大的翅膀，还有两只尖锐的爪子，长长的尾巴上有一团火苗在闪闪发光。原来是喷火龙呀！

看到同学们惊愕的表情，原本一脸严肃的喷火龙突然露出了洁白的牙齿，温柔地说：“同学们，你们是不是很饿呀？我来教你们烧烤好不好呀？”看到这么可爱的喷火龙，同学们也就不害怕了，胆子大一点的同学马上来了兴趣，纷纷说好。胆子小的同学也从桌子底下钻出来，往前凑了凑。

只见喷火龙从身后拿出烧烤架，放好木炭，在烧烤架上摆满了牛肉串、鸡翅、羊肉串、五花肉、骨肉相连、里脊肉……一切准备就绪，喷火龙往后退了几步，说：“同学们，离远一点哦，现在开始烧烤了”。接着，他往下蹲了蹲，深吸了一口气，然后猛得张开大嘴，一团熊熊火焰朝烤肉架飞去，不偏不倚地落在木炭上，黑木炭开始慢慢变红，不一会儿教室就香气扑鼻了，耳旁传来烤肉“滋，滋”的声音。我不停地咽着口水，肚子越来越饿了，其他的小朋友也馋涎欲滴。这时喷火龙拿出一个小瓶子，往烤肉上洒了一些孜然粉，涂上番茄酱。同学们再也忍受不了诱惑，争先恐后地开始拿烤肉吃。“谢谢你，小火龙！”“烤肉真好吃。”小伙伴们纷纷向喷火龙致谢。

“皓程，发什么呆呀？你来回答一下这个问题。”只见吴老师用教鞭指着黑板上的问题。

“惨了，要挨罚了。不过刚才的烤肉还真是让人回味无穷呢！”

开心的一节课作文 篇25

今天我很开心，是因为我当上了小老师，当了一个折纸老师，要教同学们折垃圾桶，带上老师的话简，刚开始我很紧张，小朋友们在下面吵来吵去，我叫小朋友们安静，拿出一张长方型纸，第一步是对折，第二步是在对折，第三步……在学到第三步的时候张宇涵和另一个同学不折垃圾桶在折飞机，我刚开始想骂他俩，后来想想算了，没理他俩，晚上回家说给妈妈听，妈妈说这样可不行，要提醒下同学的，当老师是要对下边的同学负责的，折好了垃圾桶美美和另一位同学站到了凳子上，芦老师让他俩下去，陈洋茜和陈愈浩没弄清楚来问我，我又一次教了他俩。

我觉得当老师很累也很好玩，当了一次小老师，对我感想很大，老师每天这么辛苦教我们学习，以后我要好好的听话学习。