（荐）以等为题的作文5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的以等为题的作文5篇，欢迎大家分享。

以等为题的作文 篇1

等待，是一种享受，虽然这个过程会十分的寂寞。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但其中要经过一段时间，去培养，去孕育，但最后等来的是春暖花开。

生活需要等待。冰河为追求春天的脚步，经过了漫长寒冷的等待；大地为了求雨露的滋润，度过炎热难耐的酷暑的等待；彩虹为了露出美色，度过了风雨的等待。有人愿意等待，因为他知道，经过了这段等候，会换来莫大的欢愉。比如，在桌子上摆两盘葡萄，一盘酸，一盘甜，而你没有选择，只能吃掉全部。如果让我来选择，我一定会选择先吃酸的。这样如果想要吃到甜的，就要等到吃完酸的，因为有追求，所以才会坚持下去。尽管吃完酸的后，你满嘴的酸，但最后回味的却是甜的。而有人不愿去等待，他们认为等待是枯燥，是虚度光阴。我要告诉你，不是的`，在你最后蓦然回首，便知其中滋味。等待也许没有结果，但若没有等待就一定不会成功。

要生存，就必须学会积极地等待，学会在等待中锻炼实力，在等待中蕴积能量，在等待中寻觅机会。如果学不会等待，机会来了，你却没有足够的实力来抓住，那么你也许就会错过这宝贵的机会，机不可失，时不再来。有人明明有实力，但总是等待机会来找自己，而不会主动寻找机会，而有的人会在等待中积蓄力量，主动寻找机会，终将走向成功。越王勾践兵败被俘，但他没有放弃，卧薪尝胆，在等待中积攒能量，最终夺回大业，倘若他放弃了，史书上只会记载他的兵败，记录他的屈辱。

等待需要用时间来谱写，用容颜来证明。夏日里怒放的花朵引人入胜，殊不知为了能在此时尽情舒展生命的本色，他们已经等待了一个寒冬。潺潺的小溪欢快地流动，正因它坚持住了严寒的冰冻、忍住干涸才能汩汩流淌。那些考上重点大学的学生，正是因为坚持不懈的寒窗苦读，才能取得喜人的成就。过程中定然会有很多的放弃，会有很多的空虚和寂寞，但若能持之以恒，坚持下来一定会大有裨益。

慢慢地等待吧，不要心浮气躁，不要轻易放弃，或许时间漫长，或许过程辛酸，但是打不败我们的终将成为我们成功的阶梯。

以等为题的作文 篇2

公共电话亭边，一位老人坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机，爬满皱纹的脸上写满期待。

今天是老人七十岁的生日，以前每次过生日，老人总是在这儿接女儿的电话，听她甜甜的说：“老妈，生日快乐！”----那时，女儿上大学。

老人脸带微笑，也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真，可爱，坐在老人的身上，看见老人的白发，她说：“老妈，你要等我一起老哦！”老人很开心，亲亲她的小脸蛋----老人的`眼角出现了泪珠。

现在，女儿大学毕业了，在大城市里工作，出门时说：“老妈，过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了，她每天这么想着。过年的时候，老人望着路口，最后咽下了那冰凉而丰盛的年饭。

老人起身，拿下电话筒，听听！线路没故障啊！她颤抖的挂下电话，慢慢的退回到座位上，看看头上的太阳，阴沉沉的，被云遮住不能出来，这样的天气不会太热。

老人再次起身，又听听，老人的眼中掠过一丝悲哀，但她仍带微笑，回家去，太阳也无可奈何的被压到地平线下。

老人摸摸电话，走了，回家去！老人失望的蹒跚走着，在风中，她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发，她慢慢的走着，没有回头，任凭身后被刮得打转的落叶，纷纷飞飞。

以等为题的作文 篇3

人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放学。等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。

升入国中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的.时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得。

“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表的“咚咚”地沉而有力的在蠕动的声音不成正比。

我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！

我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？是家长的等待换回了我们的等待，因为我们明白，家长是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了。让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！

以等为题的作文 篇4

等风来，等花开，等希望，等未来。

——题记

那年如梦，我遇到了她。

那时我生病住院，世界仿佛在一夜之间坍塌下来：惨白的床单，打不完的点滴，使劲掐虎口也无济无事，肿痛的扁桃体，发炎的咽喉，夜里常会因为咳嗽而无眠。我每天都在恍惚又极度烦躁的状态下度过。

邻床的是个瘦弱的小女孩，患有哮喘，苍白的脸庞上有一双乌黑澄澈的大眼睛。有时凌晨她会发作，到白天时她总会充满歉意地说“对不起”。每天来为她送饭的都是她的母亲，一个爱养花的女人，因为女孩对花粉过敏，常带来几盆未开的花放在窗户外面的铁栏上，无论晴天雨天，透过窗户，总能看到五颜六色，欣欣向荣的花儿。

有次无意的交谈，我发现，她其实是个很随和的人，她的父亲是个军人，常年在边防驻守，有时几年都回不了家，告诉我这话时，她的眼睛正望着远方，“你有等过一个有血缘关系，却远在天涯的人吗？虽然等待的过程很长，但是我知道父亲一定想念着我和妈妈，这样，所有的等待，就都有了意义。”她转过头，用亮晶晶的眸子看着我，“有了期冀，再漫长的等待都抵不上再次见到爸爸的一刹那。”她等待着父亲，为了平时残缺的爱能在重逢那一刻得到圆满，她怀着未染尘世的期冀，候得故人归。

她的等待，是一种渴求、一种希冀。

不知何时，某次我瞥向窗外，却没能看到一朵花。我问她，她浅浅地回了一句：“入秋了，很多花儿不会开了。”“那怎么办？”我冷不防冒出一句。自住院以来，我便视花儿如希望的象征，若没有花儿，那剩下来的便只有灰蒙蒙的天空和气氛压抑的'病房。我不是一个喜静的人，忍受不了这等寂寥。她听到句话，依旧浅浅地回了一句：“等着，到了来年春天，花就会开的。”心微颤，等着，总会有花开的。我突然想到，辗转多个医院的她是在多少次漫长等待花开，才能拥有这云淡风轻，静等花开的勇气，纵然世间诸事如若酒入喉，纵容命运待她凉薄，却依然能够静候风来，静待花开。

她的等待，是一种勇气，是一股力量。

后来某一天夜里，因为她哮喘病加重，连夜调往别的大医院。我醒来时，看到她空荡荡的病床边的柜子上，放着一盆不知名的植物，下压一张字条：涵，等它开花。

最终我战胜了病魔，带着这寥寥数字，熬过了无数个寒冷的冬日。

等待，原来是一种成长的美。——无论是等一人，或是等花开。

应尽所有，静待花开。

以等为题的作文 篇5

每个人，都有灰心丧气的时候。也许就在你不经意间，挫折已悄然而至…… 我还记得，那天是我们六年级上册期末成绩的宣布日，像往常一样，我抱着一颗紧张不安的心等待着“审判”。 主任走到讲台前，干净利落的念了名字和分数。还没到我，还没到我，一定要考好，一定要考好……我在心中不停念着。突兀的，主任念到了我的名字，我还没反应过来，主任就残酷的说出了我年级第十六的事实。我那颗心像是被一只大手用力攥住了，然后又放开了似的。没有过多的语言，没有过的的感情，我几乎是用一种漠不关心的态度取回的卷子。然后低着头默默地坐在位置上。 主任，很快就将成绩念完了。她直接去了下一个班。这时候，也该老师表扬同学了吧。 我的眼中恢复了一丝色彩，抬起头用希冀的目光看向那不高的语文老师。她，一个个同学的表扬。每当听到表扬他人时的话语，我的心就会下沉一分。终于到我了，老师，她似乎想说

什么，看了看我，张了张嘴，却终究没有说出来。我不抱以任何希望了，准备等老师讲完一切寒暄话，然后回家去睡一觉，默默的流泪。 这时候，我多么希望自己能被人暖暖的问候一句：“别担心，只不过是没考好一次而已。”哪怕仅仅只有一个人，可我注定要失望了，因为直到最后都没人过来。我准备回家了，那窗台上的吊兰，此刻正枝繁叶茂的开得灿烂。阳光透过叶隙，斑驳的洒在我身上，却感不到丝毫暖意。背起书包，抓起卷子，刚抬起脚，满头大汗班主任过来了，我急匆匆的向外面走去，我并不想看到她——因为我让她失望了。又一次，我的名字被喊了出来了，只不过带来的不再是残酷冰冷，而是无边的温暖了。我怔了一下，终究还是停了下来，转过身去，老师没有过多的语言，仅仅是把手放在我的'肩头说了一句：“加油，别灰心；我，在前十五等你！”我的心霎时间被阳光温暖包围住了，眼中一下子闪烁出了泪花。老师轻轻走了，正如她轻轻地来过一样，没留下丝毫尘埃。只剩下了我一个人呆呆的站在那里还有眼中止不住流下的晶莹地泪珠……

终于，毕业了。没有华丽的宣告，没有热情的告别，也没有深沉的失落。一切太突然了。毕业的那一天，我成了焦点。因为我考了好成绩，288分的好成绩，我微笑着应酬那些曾经没雪中送炭，现如今却都来锦上添花的同学。心中，却依然想念着那位班主任，我唯一的班主任……

这是一篇写人的文章，小作者叙述了在六年级上册期末考时，我只考了第十六名，是老师的轻轻的一句“加油，别灰心；我，在前十五等你！”使我感到了温暖，重拾了信心的事。文章语言自然流畅，是一篇成功的习作。