实用的愚人节作文500字汇总9篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的愚人节作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节作文500字 篇1

每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为你讲讲我最喜欢的节日愚人节吧!

愚人节是“老外”们的节日，在每年公历的4月1日，每当到了这一天，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄，不但不可以生气，还得被别人叫做“四月的愚人”，怎么样，有趣吧?

愚人节的那一天，我早早地就来到了教室。如果你以为我是做好了准备的话，那你就大错特错了。这时，我的同学思哲走了过来。他刚一过来，就一惊一乍的，只见他故作惊讶地说：“哎呀!你的脚下有只死老鼠!”我听了，心一惊，把退缩回去一看，大惑不解地说：“没有啊?”“哈哈~上当了吧?今天是愚人节!”说完，他蹦蹦跳跳地进了教室，只留下我带带地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飞跑进教室……

一到教室，我立刻放下书包，开始寻找“目标”，“目标”出现，原来是我的同学陈颖钊，今天是愚人节，该怎么捉弄一下他呢?忽然，我灵机一动，拿出一张纸条，在上面写上“我是二百五”几个字，然后走到他面前，问道：“陈广张(他的外号)，你认识这几个字吗?”“当然认识，这几个字算什么!”他满不在乎地说。“那好，你读读这几个字是什么吧!”“没问题，我是二百五……”他读完之后才恍然大悟，边笑边说：“好啊，你敢耍我!”此时，我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻，我笑得上气不接下气，断断续续地说：“哈哈，今天是愚人节，愚人节快乐!”他听了，说：“哼!我一定要想办法也捉弄捉弄你!”刚说完，他就像变脸似的，又换了一副小心谨慎的模样，说道：“小心点，你的脚地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假装一幅庄严的模样，用着大人的口气说：“老兄，你这招早已过时了!”他听了，只好败兴而归。可没出一分钟，从六组传来了一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，原来又是颍钊被骗了，他愣在桌子旁，像个大木瓜似的。哎!这颍钊，智商准是负数，不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗?怎么又上当了?

虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节!

愚人节作文500字 篇2

“唉，好累啊！”“什么时候才能结束啊！”这是从哪里传出来的声音，哦原来是学校马上要举行一场京韵武术操考核，全校都在刻苦训练。我们五年级的京韵武术操考核在周五，练的时间也相当长一些，跳的应该好一些。

练习开始了，我们打开投影，认真研究每一个动作，研究得都很透彻，每时每刻都在练，练的同学们大豆般的汗珠从脑门上流了下来，但因为练的时间太长了，同学们的肚子都开始“唱歌”了，所以有些人开始抱怨了呢！但为了得第一，大家都没有放弃学得都很认真。

盼着盼着，周五的考核终于来了。我们班是第一个，同学们个个精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，来到升旗台的前方。我们听着音乐，认真而又有力地做着每一个动作，体育老师们在前面连连叫好。

个班，很快所有五年级都跳完了，所有体育老师拿着填完的评分纸，开始统计分数了，我想，我们在做操的时候，所有体育老师都叫好，第一非我们班莫属，就在这时分数统计好了，但成绩出乎我所料，体育张老师严肃的说，所有五年级的班级都没有通过，还说我们的手没有力气，动作不标准，没有到位。下午4点钟，还要到操场上重新考核！

我兴奋的心情，“刷”得一下变成了零，“我们每天那么刻苦的练操，为什么不过关呀，凭什么呀，真是的！”

到了下午，唐老师接到一个电话，电话挂了之后，唐老师笑了笑，问我们：“你们猜我接到了谁的电话？”我们异口同声地说：“张老师！”“对，张老师说下午不用去操场了，还让我带一句话给大家——愚人节快乐！”

刹那间，教室里洋溢着同学们的欢笑声。

愚人节作文500字 篇3

愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。

4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道"色拉"，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从药丸盒里取食糖果。

不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着"四月傻瓜"。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。

愚人节作文500字 篇4

亲爱的你:

愚人节快乐。不知道你近来如何？今年的愚人节这天，我们在宿舍谈论起了一年前，一年前的我们，还有一年前的你。

会考之后，我们都去了不同的学校。我们三个都在这所学校里，同一个班级同一个宿舍。但是你去了私立学校，和我们说起周围的人大多都是走关系进入的这个班级。我能想象的到你的处境，自己费劲心思，付出所有考进的最好的班级，其他人却可以轻松凭借其他“优势”进入。但是请不要着急，其实一些事情都一样，我们的不满来自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力换来的，终是自己的骄傲。

你还记得吗？去年的愚人节，你给我们都喝了“饱和氯化钠溶液”。至今记得你那时的笑，要比现在清脆，要比现在的纯净。我们都熟悉你，知道你的内心的柔软，知道你的善良，知道你的坚强，还知道你的冲动和你满满的正义感。大概外人会把你对周围一切不正义的事物的抵触，看做一种古怪吧。

你还记得吗？你一直调侃似的叫我“外婆婆”。因为我曾经说过的我记忆力下降了，可能是老了的一句玩笑话。三年的时光让我逐渐习惯了你的声音，和你在教学楼前人多的时候，在街道上拍一下我的肩膀，很大声的叫一声“外婆婆”，然后再很快的跑开。

你还记得吗？你在距离会考还有十四天的时候和其他几个同学一起，去了一个为期八天的速成班。当你把自己的桌凳搬到教室角落，拿起书包，和我们告别:“再见了！你们好好复习，记得注意身体，你们不是一个人在坚持。下一周我就回来啦，不要太想我哦。”我们静静的看着你离开。

不知这个愚人节你会不会和我们一样想起往日来，那个我们曾经在一起挥洒过汗水的时光。会不会想起去年的那一杯饱和氯化钠溶液，会不会再习惯的叫我“外婆婆”。其实我们，是真的想念了，想念那时的时光，那时的我们，那时的你。

20xx的愚人节快乐，愿你在新的学校和班级里找到自己真正的朋友。还有要记住，你不是一个人在坚持。

愚人节作文500字 篇5

今天是4月1日——愚人节，顾名思义，就是愚弄人的日子，今天说谎不负责。

我小心提防着来到教室门口，突然，眼睛向我发出“警报”：发现敌情！有个黑板擦在门上。我心想：哼！这点雕虫小计也困得住我？于是，我使出我的绝招，先把门一推，然后迅速躲开，几秒中后我便悠然自得，大摇大摆地走进教室。把愚弄我的人惊得目瞪口呆。

一进教室，我也加入到了那些“恶作剧”的行列中。我帮他们改进了方法——把黑板擦放在教室门上方比较明显的地方，让那些自以为聪明的人看见后，先把“障碍”排除。可螳螂捕蝉，黄雀在后，因为门上方隐蔽的地方还悬挂着一个鸡毛掸子。我们几个“恶作剧专家”怀着迫切的心情等待下一个“倒霉蛋”的到来。果然，一个同学进来了，他躲过了黑板擦，却没躲过从天而降的鸡毛掸子。我们哈哈大笑。最后，我们玩腻了，又用贴纸条等办法去捉弄人。最可怜的是张莉，背上两张纸条贴了一节课也若无其是。

让人意想不到的是，老师也和我们“过招”

下午第二节课，老师笑着说：“同学们，昨天春游爬山大家都很累，今天我带大家去氵九滨风光带轻松轻松。”我们听了，边欢呼雀跃着排好队，边想着：老师今天可是开恩了。可老师不是嫌我们队伍排得不整齐，就是太吵。如此反复了两三次，还训了一会儿话。最后，老师抑制不住了，笑着问：“今天是几月几日？”我们回答：“4月1日。”“哦，原来老师也在捉弄我们。”我们这才如梦初醒。

这个愚人节过得太有趣了，同学们，你们有更妙的“恶作剧”绝招吗？说出来听一听，我愿与你们“较量较量”。

愚人节作文500字 篇6

下午，我正兴致勃勃地听课，要到布置作业的时候，张老师突然宣布说：今天没有作业！一听到这个振奋人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悦，从心眼里迸发出一种强烈的'开心，便手舞足蹈，且一发不可收拾。同学们呢，有的面带微笑，有的像我一样摇头晃脑，有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时，却发现张老师的神情有点古怪，微笑中带有一丝诡异，好像不想露出任何破绽让我们发现，可谓是天衣无缝，我们还是察觉了，难道是笑里藏刀吗？

当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张老师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张老师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！

天啦,我们被张老师耍了，个个气得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的气得直跺脚，有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱，一下激情澎湃的我变得垂头丧气……

没想到，老师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业就是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

唉， 今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！

愚人节作文500字 篇7

摘要：“邵逸！今天下午不去扫墓了！”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了，关于愚人节的作文：愚人趣事800字。“那又怎么样？我们反正不去！”“啊！”只听一声尖叫，“我愚错人了！！！”啊？对呀，今天是愚人节，我居然忘了！

4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。

同时，我们也时时防备着被人愚弄。

剧情ａ，地点：教室

“邵逸！今天下午不去扫墓了！”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样？我们反正不去！”“啊！”只听一声尖叫，“我愚错人了！！！”啊？对呀，今天是愚人节，我居然忘了！

剧情ｂ，地点：教室

“逗逗，这题是不是5千克和5000千克？”有同学问我，800字作文《关于愚人节的作文：愚人趣事800字》。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗？就让我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对！应该是5千克和5000千克，你错了！”她突然醒悟过来，“yes！”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节！”……

剧情ｃ，地点：家里

“外公，外婆！今天下午我们不上课！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，骗你们的！今天愚人节！”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢！”外公愤愤不平。“啊？妈妈要来？”我一愣。“哈哈！愚你的！！”555～居然被外公愚了！真是聪明反被聪明误啊。

剧情d，地点：家里

“爸爸，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会！”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸！！！！”呵呵，舅舅会不会被吓死呢？

愚人节作文500字 篇8

大家知道今天是什么节日吗？今天啊！是愚人节啊！在愚人节里，我可被我的同学们欺骗死啦！唉！真是不堪回首啊！

今天早上，我兴高采烈和带着一个好的心情去上学，因为在昨天的语文考试中，我考到了很好的成绩呢！回到家，妈妈还答应要奖励我呢，猜猜奖励是什么？奖励就是在下星期六，我们要去郊野烧烤啦！我可期待啦，所以我才很高兴呢。

刚进入教室，小红就进来跟我说：”达文！你的鞋带松了！快记紧啊！不然你等下要狗屎啊！“听到她说后，我就低头一看，可是我的鞋子是没有鞋带的，我心想：”这小红什么意思啊？“小红看到了我的反应，哈哈大笑，说：”哈哈哈！达文！你被我耍啦！愚人节快乐啊！“我听后，才知道今天是愚人节。

接着，午休的时候，有个好朋友走过来跟我：”喂！达文啊！语文老师找你啊！“我听后，半信半疑道：”喂！真的假的，我们是好朋友，你别骗我啊！“他听后，拍着胸口跟我保证：”真的啊！我怎么可能骗你呢？“于是，我就去找语文老师，我敲了敲语文老师的门，老师说：”请进“，我走了进去，说：”老师，你找我啊？“老师皱了皱眉说：”没有啊？“我听后，心想：”我去！我又被骗了！他还说不可能骗我！他这是在坑我啊！然后，老师说：“诶！正好，表扬你一下，你昨天的语文考试考得不错啊！”我心里一甜，说道：“谢谢老师您的夸奖！”老师拿出一小袋糖果，递给我说：“这是你的礼物，送给你的，表扬你的！”我听后，十分高兴，连忙鞠躬感谢老师，然后，我就打了招呼，拿着糖果，走出了老师的办公室。我走到了教室，我那位好朋友看到我手上的糖果后，眼睛都直了，他大惊说到：“哎哟我去！老师还真找你啊！”然后我就拿着那一小袋糖果，边打着他的头，边说：“诶！叫你骗我，给你个教训！哈哈！”

我回到家后，跟妈妈说了老师奖励我的这件事情，妈妈也很高兴说：“看来我也要奖励你呢！”我听后，哈哈大笑，心想：“嘿！我那个好朋友本来想骗我，没想到送了我一个大礼啊！哈哈！”

愚人节作文500字 篇9

“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。

这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。

过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”

“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量着教师。。。。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”

“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。

好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“高兴当”！

哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！