童年的爱作文5篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的童年的爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年的爱作文1

今天是星期天，我早早地便起了床，帮奶奶做家务。

我看见奶奶要做饭，便高兴地对奶奶说：“奶奶，我来帮你做饭吧！”“好啊！你长大了，比小时候懂事了。”“小时候？”“小时候”这个词引起了我的思绪，小时候的事便如串串珍珠般浮现在我的脑海里。

小时候的我天真、活泼，没有什么事能让我烦心。那时候的我，不知干了多少傻事呢！

记得有一年夏天，正是种棉花的时候。因为我家没有种棉花，所以我和奶奶便去给姑姑家帮忙。我看种棉花好玩儿，便也学着大人的样子，弯着腰，挎着小篮 子，一边走以便用手抓一把放在坑里，坑里被我填得满满的。正在我为自己的劳动成果洋洋自得的时候，突然后面传来一句闷雷似的喊声：“天啊！这是谁干的！ “我回头一看，原来是姑姑。我高兴的跑到姑姑身边，”姑姑，姑姑，你看我种得好不好啊？“这时我看见姑姑热得通红的脸忽然间变白了。“姑姑，我种错了吗？ 你为什么不高兴啊？”“不，孩子，你没错，帮大人做事是好事啊！不过，这儿天热，你还是跟奶奶回去做饭去吧，不然会弄脏衣服的。这是钥匙。”说着便把钥匙 递给了我。我于是拉起奶奶的手就往家走。

一路上，我一直玩着手里的钥匙，摇来摇去。这时，只听见有水溅起来的声音，我站住了，望望张开的两只手，钥匙被我扔到河里了。奶奶见我站住了，便问 我怎么不走了。“我把钥匙扔到河里了！” “什么？” 奶奶很惊讶地说。这时候也快要到家了，奶奶说：“你老是闯祸，真淘气，到家再想办法吧！”说着，我和奶奶就走了。不一会就到家了，奶奶向姑姑的邻居借了锤 子，费了好大工夫才砸开了锁。

“你怎么了？发什么呆啊！”一句话把我从回忆中拉了回来。

童年的爱作文2

醒来后，我的嘴角弯起了一轮苦涩的月亮，随着时间的慢慢转变，也变的困惑，呆滞，然后凝望着窗外，那被帘子遮起来的深蓝色天空，已经被我们的心灵隔绝了。我们都是这样，拼命的思念只不过是为了不迷失那个影子！而那个影子却是无情的折磨着我？不，应该是我在无情的折磨着她，还是两人在相互折磨。

我们都明白，现实的残忍分开了无数个相恋和相爱之人，我们也有很大可能会重新踏上他们的脚步，到那个时候的我们也一定会很伤心，但在伤心的背面，我们却选择的是过分的迷茫，过分的自嘲遐想。我不甘，我们走了一段又一段的路，还是不能够在一起，还是不能够相依偎。于是，我们的泪水便化成了一条河流，顺这两岸的伤心地，模糊的流入了我们的思潮，再一次的.沁透了那原本就哀凉的潮湿！也许我们都不在乎这种痛苦，但现实却不尽人情的把我们分开的太远，它不允许我们的相互思念，因为思念不仅会让我们在每个夜里以泪洗面，更会让我们在最脆弱的时候前功尽弃。悠悠的失落奔跑的累了，就停靠在我们的身边，发出了喘息，更象是在叹息，其实是在嘲笑我们的倒霉，那一刻，我真想一脚把它踢死，让它灰飞烟灭在这个世界上！只不过一切都不随人愿，记的那一次的痛苦分别，是我在众人的面前吧，我选择了强颜的欢笑，悲怆的我把心中的阵阵失落感与惆怅留给了夜晚，于是就生动了眼睛的清澈和晶莹，还有那不曾失去的模糊！

童年的爱作文3

在我的心灵深处，总藏着一片世外桃源。那是我对童年时光的热爱、对童年美好的祭奠、对童年快乐的向往、对不知不觉挥霍童年的追悔莫及、对后知后觉挽回童年的杯水车薪。

在那里，有“采菊东篱下”的悠闲自在，有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的灵动顽皮，亦有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”的纯真童趣。

懒洋洋的阳光不紧不慢地洒进窗内，轻轻地拂在窗旁古老肃穆的青花瓷上，陇上一层淡淡的光晕，照出朦胧中的江南烟雨，衬出艳阳下的炊烟袅袅，映出过屋檐的安逸时光。窗外铃铛般清脆的笑声乘着沾染湿气的轻风荡漾在苔藓遍布的青石小巷，仿佛给那湿滑的苔藓添上了一层新绿，又调皮地在青花瓷中跃进跃出，最终消失在阳光的笼罩下。

去寻那声音的源头，像是来自泛黄的诗意画卷，一叶小舟在尚还是雾气缭绕的小河摇曳，几个小家伙的身影若隐若现，岸头几个扎小辫的姑娘叫喊着，听啊！那铃铛般清脆的声音给那沾染朦胧诗意的画卷增添了几分灵气。那是些偷跑出来的孩子在清晨伴着第一缕阳光就起身，划船玩上一会再偷偷跑回家谁也不知道，但似乎是那肆无忌惮的笑声惊扰了原本宁静的清晨。爸爸妈妈把这几个熊孩子领回家数落一顿，可这丝毫不影响孩子们对玩耍的热情，不一会又跑了出来成群结队地热闹了青石巷……

昨天谁欺负了谁，今天叫上几个铁哥们，拿一张纸在墙角挖几块土放在纸上，和上几滴水，再加上一点苔藓，最后抓上几只虫子放在土里，把纸上的东西扔到昨天欺负自己的小朋友家门上，若被大人发现，还没等大人数落，就嬉笑着一哄而散地跑掉。

童年的爱总是那样纯洁，那样纯粹，那是童年无暇的曙光，那是我对童年的爱。

童年的爱作文4

国小五年级的时候，我有一只狗，他叫奇奇。

隐约记得，当爸爸把“一团毛球”带回家时，孤单的我一下子就为了有这一玩伴欣喜不已。我给他一块肉，他把肉叼在嘴里甩了几下，然后一口吞了下去。还记得，当我兴奋而又有些害怕地把它抱起来时，它睁着那双乌亮的眼睛，紧紧地盯着我。

我从没把它当成一条狗，它在我的心中是我的伙伴，是我唯一的伙伴。在星期六和星期天的早晨，我带着它去野外散步。它紧紧的跟在我的身边，不会乱跑。我在路上大步的走着，奇奇摇着尾巴跟着我，真是一种享受。

吃饭的时候，我常常偷偷地把妈妈夹给我的肉丢到地上去。守在桌子底下的奇奇便也偷偷地把肉叼了出去，躲在墙角偷偷地吃掉。我们配合得天衣无缝，妈妈从没发现过。我吃剩的骨头，从不轻易扔掉，这对奇奇来说可是上等的佳肴。我会尽全力把它扔到远处，奇奇便迅速地冲了过去，它已不是当初的“毛球”了，我已经抱不动它了。它不再需要我保护它了，但它却有能力保护我了。记得有一次，墙角边突然窜出一条野狗向我扑来，在我惊慌失措，呼天唤地之际，奇奇从远处疾奔而来，纵身一跃，露出尖尖的牙齿和长长的爪子，朝那只野狗扑了过去，野狗被吓得落荒而逃。

我读中学了，长大了，它却老了。那一次月休，我去看他，他仍然用乌亮的眼睛，用那熟悉的眼光盯着我。我蹲了下来，展开双臂，唤道“奇奇－”当年的好伙伴扑了到我怀里，我轻轻地拍了拍它的头，又轻轻地梳理它那发黄的毛……

现在，它已经永远的离开了我，但我却永远忘不了它——我的奇奇，永远忘不了童年那一份纯洁的爱。

童年的爱作文5

在不知不觉中，时间飞速地在指尖流走，脑海里，记忆中，那些懵懂无知的儿时趣事，在流走的时光中逐渐消失，被冲刷掉，留下浅浅的，一点，印迹……

一年级，我们一个个素不相识的小盆友，一脸茫然地走进那混杂着许多陌生气息的教室。看着一张张生面孔，疑惑又有点不安的咬着手指。渐渐地，开始可以喊出几个同学的名字，开始有了新朋友，在课间，大家聚在一起玩闹，嬉戏，脸上洋溢着自在而满足的笑

二年级，开始有些小团体，随时都是集体行动，去一次冼手间有个伙伴也会是一件骄傲的事吧？男生女生也会在一起玩耍，没有那么多隔阂，没有那么顾忌，只是越来越调皮，批评开始多了呢！

三年级，“三八线”大概就是从那时开始的吧，班里时不时会听见，“你超线了！”那些规距，只怕，比《国小生守则》还多吧！但是，渐渐开始懂事，懂得礼节，懂得帮助，懂得了许多许多……

四年级，是让人伤感的，陪伴了我们那么久的魏老师，走了，尽管，回来过两次，可毕竟四年的感情啊，忘不了，回忆的忧伤，含着泪的微笑……

五年级，迎来可爱、可敬又可亲韦老师！热闹的气氛中，也许还会有残余的忧伤，久久回荡在教室时，不肯离去，加上章冉和袁朗达的离开，这忧伤又加了一层……。二班也好像没有以前那么有活力了……。

六年级，到这里，已经过去了四分之一，但是我们好像都没有意识到快到的离别，依旧如往日那样疯疯傻傻，打打闹闹……

也可能是不敢去想那离开的时刻，害怕从此刻就开始孤单吧……

二班，我们一起度过了那么多，在回忆中我们也长大了呢，懂得忧伤，懂得忘却，懂得离别和相逢时的那滴泪的含义……

过去的时光已逝去，我们还会记得那初遇时的画面，还会记得那往事的碎片吗？

P．S：做个约定，十年后的今日，个起回到胜西，回到我们的“家”……