以回忆为题作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的以回忆为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以回忆为题作文1

他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用；他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我；他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

他们，就是辛勤的老师。

从我六七岁起，老师便成了我生命中又一个占有重要地位的人。在我有些模糊的记忆中，我看到了无数我敬爱、亲爱、可爱的老师。没错，老师是太阳底下最光辉的职业，我爱他们！留给我印象最深的，是我国小六年级时的班主任沈老师。

沈老师是一位很年轻的女教师，教数学。从数学方面来说，沈老师要求的是理解。

沈老师不光人美，心更美。

那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。

六年级时，我在班中担任班长，所以班里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，班级工作处理得不是很好。沈老师并不责怪我不精于管理班级，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好班级工作。

那一次，当沈老师接到学校下发的大队委员竞选的通知书时，最先通知了我，让我做好准备。由于我当时经验不多，弄得手忙脚乱的，连份自我介绍都搞不定了。后来——当然也是沈老师出面帮助咯。进入学校少先队最高一级的部队之后，我与来自不同年级、不同班级的13位队友，（他们13位在班里都是班长）友好相处，不懂就问……在大队部里，我不仅结识了那些好朋友，更重要的是我提高了我的工作能力。而这些，又离不开沈老师。

沈老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完？！无论是在学校上、生活上，还是在工作上，沈老师都是我的支柱。

千言万语，诉说不尽。沈老师——谢谢！

以回忆为题作文2

从前已经是过去的代表了，在很远的过去，我有许多遗失的美好。我时常想起那些有朱玛的日子。那些和他一起过着一种生活的生活。

有时候我觉得记忆不是因为在很远的时候就容易忘却，至少我不是。我时常会忘记昨天或者前天或者是大前天甚至更远的而又是很近的日子的事。

朱玛是我第一个朋友，他教我说是兄弟，所以我就认为我们是兄弟。不过，我们是那种不是亲兄弟胜过亲兄弟的关系，因为我没有亲兄弟，而朱玛有一个哥哥。

朱玛的哥哥是我们县的老二，老大是谁并不重要，他是这样说的。那时候，朱玛和我的思想还没有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一种叫法。但是他哥哥给我们带来很多施展威风的魔力，所以我们说老二是最厉害的；而已实际老二确实是很厉害，中国的十几亿条命都是他给的。这是我在知道人是怎么成人知道老二的另一种厉害。

我和朱玛成为好兄弟的开始是在我七岁的时候，那时我一年级。我们在同一个班。我在七岁的时候有一个我非常伟大的选择，不是一般小孩选择的那种糖果时放弃大的选择小的孔融让梨的那种让大人赞叹的选择，刚刚相反的是，我的选择是让我父母都不可接受的后来很乐意接受。那时他们叫我选择和谁在一起生活，因为他们谁也不愿意和谁在一起生活了。但是我是他们两人的产物，他们是不由不得自己选择的情况下把这个选择给我选择。我的选择是愿意和谁在一起。我第一的选择和我妈，因为我妈没打过我，意外的幸运的是从那一刻起我便光荣得到我妈的处女打。我的第二选择是和我爸，第二意外的是我爸那次没打我，只是找不到处女的东西打我。我见他提了提裤子我就识相的说我也不和他在一起时候。他笑得不但满意，而已都可以是溢出来，因为我从来没见过他那么笑过，脸皱得象吐鲁番盆地一样。其实我还有三个选择，两个分别是两个都跟和两个都不跟。但是我那时的悟性特别高，前者我是当作不是选择的选择，后者是多余选择的选择。我最后的选择是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他们两人都赞扬我是聪明的孩子。

那时朱玛就对我说没什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不给你住。从此我对朱玛便和他订婚似的有了感情的寄托。

以回忆为题作文3

帮助别人，保护环境，保护动物，自己劳动……这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是——第一次种瓜。

有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜，高兴的连蹦带跳不亦乐乎。

由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那

些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。

接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。

我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。

随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望——早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。

这就是我感到最快乐的一件事——第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。学习也是一样，难道不是这样吗？

以回忆为题作文4

在我的相册里，有两张我最喜欢的照片。都是我和一只小野兔的合影。每当翻开相册，就想起我的小野兔。

那是两年前的一天，我的表哥送给我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱着小灰兔又蹦又跳，到了吃午饭的时候，我都舍不得放下它。表哥看我那高兴劲，说给我和小兔照张合影。我抱着小兔站在摆满鲜花的窗台前，“咔嚓”一声，拍下了这第一张照片，也为我留下了这“美好的回忆”。

这是一只刚出生不久的小野兔，它还不会自己吃食物。妈妈便教我用针管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看着我们。渐渐地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都亲切地看着我，我总是抱起它用脸蛋儿贴贴它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都选最嫩的白菜叶喂它。听说小兔爱吃萝卜，我就到菜市场上买了一个大萝卜，妈妈帮我切成片儿喂它，它吃得可香了。

有一天，妈妈对我说：“你看，小野兔长大了，咱们不能整天关着它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在妈妈的劝导下，我勉强答应了，但还是舍不得。妈妈看我和小兔难以割舍的样子，说：“我再给你和小兔照张合影吧！”于是，妈妈为我拍下了这第二张照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一动不动地呆在我身旁。拍下这张照片后，妈妈用自行车驮着我，我抱着小野兔来到一片麦子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一动不动。我俯下身子，抚摸着小兔，说：“你已经长大了，应该到大自然中快快乐乐地生活了。”这时，小野兔好像听懂了我的话，看看我，就向麦地深处跑去……

两年来，我一直珍藏着这两张照片。看着这两张照片，我想了很多。我想：那只小野兔现在一定当上妈妈了，它生下了十来个可爱的小兔。它正带着它的孩子们在大自然里玩耍呢！

以回忆为题作文5

每个人小的时候，都会做出一些引人发笑的事情，想当然，我也不例外。

上幼儿园的时候，我看见一片菜地上长出了一棵菜苗，心想：“种瓜得瓜种豆得豆，那种钱能种出钱来吗?应该会吧，这样爸爸妈妈就不用上班了。”我想着。姐姐走过来问：“傻笑什么呢?想到什么好事了?“我回过神来：“啊——没什么，我有事了，拜拜姐姐”话没说完我就一溜烟跑走了。

回到家，我从爸爸那里借了一元钱，跑到院子里，挖了一个小坑，小心翼翼的将钱埋在土，里我每天都勤奋的浇水，可种子就是不长芽。

过了几个月，终于长出了一棵小苗儿，(一天，几只鸟儿在我家院子里啄着什么几只鸟的嘴里还有种子呢，我觉得好玩便想吓它们，我一蹬脚，一吼，一扑，鸟儿吓的飞走了，几个种子也掉了，一个种子竟不偏不倚的落在我的坑里。)我兴奋地跑到妈妈旁边"妈妈!妈妈!我们会很有钱的，你可以不用上班了!“我骄傲地说。”为什么?”妈妈问。我骄傲地说：”因为，因为我种了摇钱树啊!“ ，"什么，小孩可不能撒谎啊!这是不可能的。”妈妈的脸变得严肃起来。“妈妈!妈妈!我没有撒谎，我说的是真的，不信，我带你去看。”我拉着妈妈的手往院子跑去可妈妈还是一副不信的样子。

到了院子，“ 嘿!还真的长出来了，蕙蕙!这种子你是从哪儿弄来的?”妈妈问。我说;"钱呐!“顿时，一阵笑声喷了出来，妈妈笑着抚摸我的脑袋说:"傻孩子，钱是不能当种子的!”我疑惑不解问：“那这是什么啊?”妈妈说：“这就要问问你爷爷了。”“为什么?爷爷什么都知道吗?我问。妈妈说：”你忘了?爷爷是个农民啊!”我们请来了爷爷，爷爷假装很专业的样子，拿着放大镜仔细端详着，过了一会，爷爷把手握成拳头，在嘴前清了清嗓子，说：“据我多年来的经验来看，这应该是一棵菜苗子。"我反驳道：”可我放进去的明钱啊!”

过了不知是多久，一天我发现小苗真的长成了菜。

现在回想起小时候的这件事，就情不自禁的笑出声来。

以回忆为题作文6

时关易逝，而又有多少人知道时光的摧毁性力量呢？

一样望去，似乎一切都是过往云烟，然而这一切的一切在一个世纪，两个世纪后有会怎样呢？未来的事，我们无法得知，然而眼前的一切似乎把时光的震慑力表现得淋漓尽致·骇人。

夜已进入了睡眠的时段了，走出阳台，望着小区，一片沉寂，零星着点缀着几盏灯光。微风徐来，缺了半口的月亮在空中孤独地挂着，似乎星星都逃离到宇宙外去了。不觉听见了《星之所在》。这首忧伤的钢琴曲，旋律幽婉·轻柔，却略带一丝伤感。此时，似乎一切事物都静寂了；无声了，就我一人在这飘渺的宇宙中存在。

想起了九年级同学的一句话：“我们的班好静，一点声音都没有（班群），甚至有些人见面时，说话时都变得尴尬了！”，三年的同学情缘，如今只是过了7，8个月，就消失殆尽了吗？想想以前，春凯的歌声，班长的话语，霹雳的歌声，何珊的漫画，齐里利8级的钢琴等等，这一切是多么地真实，而今却变成了见面时的尴尬，是悲哀还是事理比定？那个曾经辉煌一世的班在哪里呢？去到那个班，可班门前的牌号已经不在是九年级《八》班了，虽然里面的桌子，椅子都没变，可无论我多么努力，都难以找到那时，散发着为会考而奋斗的那精神的同学间的情谊，我顿时无语了，到地怎么了？

难道要旧事重演，想想我与六年级的一要好的的朋友，由哥们相称，到最后只剩下见面时空虚的招呼而已了。这一段友谊已使我心痛不已，难道要连我的挚友都如此，这一次一次的心灵打击，会让一个人精神崩溃的！

时间，你是什么？你是击溃一切的能量来源，我们所畏惧的并不是白了少年头，空悲切；而是眼睁睁得看着自己的友谊被时间一次一次地剥夺而走，只剩下你一个人，在这宇宙里存在！

时间，能抹去伤痕，亦能带走你的真情回忆。难道这世上只能如此，这，这一时段的真情，到了另一时段却成了假意？我不希望与我挚友还有等等的友谊，因时间这个可恶而有强大的家伙的影响下，一切成了尴尬，一切成为了应付式的招呼！

时间，你的确强大，你的确让人无奈，但你的存在只是为了抹去伤口，你无权带走真情。一切真情之坚决不亚与你锋利的长剑。

真情有能里在时间的千锤百炼中生！

以回忆为题作文7

阳光斑驳在树隙间，碎成片片音符，敲打在我记忆的琴键上。--题记

往事如风中的尘埃，在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年，你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。

推窗而望，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭，不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后，慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着，那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印，如同画笔轻描上去的一般。

岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白，眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝，晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下，每一个动作都像一副定格的画面。你低头，一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标，每每看到一堆枯枝烂丫，你便会兴奋地前去把它们理成一垒，眼中闪烁着奇异的光，点染成一份温情，醉在我的心间。直到差不多时，你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳，缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上，慢慢地拉平，再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中，一时间，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。

我上前去，望见你发间点缀着的小水珠，伸手拂过，清凉透过手指渗入我的心间，你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。“回去吧，这柴待会儿让舅舅拖回去。“我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上，两手用力拉着绳子，高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结，两手抱着一大捆柴，仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。

我抚额，无奈地走上前去搀扶着你，开口说道：“外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累着了怎么办？在家享享清福多好啊。“你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句话：“我老了，但我不想忘本啊，劳动不能丢。“我愣了下，沉默不语，望了望你，又扭头看了看那山，如梦初醒。是啊，劳动不能丢。

你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰，那干枯的柴，那伟岸的山镌刻在回忆力，永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。

风拂树叶，片片翻飞，轻轻地将这值得珍藏的回忆又一叶一叶地掀起，交织成一片最真的唯美。片刻，点点滴滴在心头。

以回忆为题作文8

岁月就象一条河，浅浅悠悠，沉淀了我们的激情，也涤荡了我们浅薄的足迹。

三年的岁月，（9）班里，快乐永远是主旋律，只是，多了些烦恼的小夜曲。那些时光，那些事情，曾经以为可以铭记一辈子，当那些岁月化为回忆，我仿佛感觉到，该失去的已经失去，该铭记的都刻在心里。

“翻着我们的照片想念若隐若现去年的冬天我们笑得很甜看着你哭泣的脸对着我说再见来不及听见你已走得很远也许你已经忘记我也许你已很难回头……”

不是我们不懂得珍惜友谊，而是我们不懂得生活。三年，活在一个叫（9）班的天堂；三年，一个分享我的快乐和容纳了我所有悲伤的地方；三年，就象是一场赌博，有的人连本带利地赢回来，有的人，却输的一塌糊涂；三年，囚禁我的不是会考所带来的压力，而是（9）班这道美丽的风景。

我是一个来自天堂的孩子，每个来自天堂的人都有一双隐形的翅膀，他们带着上帝的旨意。

我由一张充满艺术气味的画变回了一张白纸，一张跟三年前一样的白纸。不知道三年后，秋风再一次将我送上旅程时，这张白纸是否会绽放出一样绚丽的色彩。

我只是过客，还是归人。

我就象一个断了线的风筝，无助地在空中飘荡，不知什么时候，这个没有被时间带走的风筝，才能回到那个已成回忆的天堂口。

那个断了线的风筝断断续续地随着秋风飘荡，它来到了一个叫做未来的地方。这里有洋溢着绿光的森林，有黄金甲般绚丽的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美丽的风景没有再次将我囚禁，我依然是过客，而不是归人。曾经的那个天堂口，无可替代。

突然，秋风停了下来，风筝拼命的挣扎也换不回能让它停止下落的秋风。风筝把自己撕成一张张雪白的碎片。看啊，有一群白色的蝴蝶漫天飞舞。风筝坠落的地方，依旧叫做未来，尽管风景如画，却囚不住风筝那颗渴望回到天堂口的心。

秋风消失了，隐形的翅膀不在了。这一次，我成了归人。尽管是一个完全陌生的地方。也许，这里会是下一个天堂口吧。

三年前，时光把我带到了一个叫天堂口的地方；三年后，时光再次带我展开旅程，回去的轨迹被尘封在急速的旋律了，如此急速，没有人可以帮我找到回到过去的轨迹。天堂口和我的距离，是世界上最遥远的距离。

以回忆为题作文9

躺在床上，望着窗前的相片，心中涌出无限回忆。

想当初，我一个调皮可爱的小女孩，在妈妈>温暖的手牵着，到了幼儿园。一个亲切的老师把我迎进教室，无知的我，哭着喊着要妈妈。老师笑着，和我们做游戏，我破涕为笑，和老师.同学玩了起来。一个幼稚而快乐的幼儿时代。

我>长大了，懂事了，奶奶.妈妈带我去国小报名。我很胆怯也很好奇。我来到了班集体，望着另一位熟悉而陌生的老师讲话，那位老师，就是我的>班主任廖老师。她热忱的照顾我们，面对一张张稚嫩的脸庞。她微笑着。老师很快发给我们本子.书籍。我们也傻傻的笑着，急忙去翻崭新的书籍。上课时，我们认真听讲，下课时，我们和老师玩耍，惬意自然。

以前回忆的，是我无法忘记的。而我在创网的回忆，什么也抹不掉。

在我没成会员以前，我就结交了好朋友的天使凝凝，她和我愉快的交谈，并让我当会员。我当会员后，不仅和凝凝友谊更深厚了，还结交了其他好朋友如：冰雪.夏凡.豆豆.西西.密码.韵儿.笨笨等。我天天和她们打闹着，一起在创网成长，自然也认识了崇拜的周周，温柔大方的柠檬J，活泼而孩子气的小K，这些都是我无限的回忆。每当翻

开作文本，看到热情的朋友们的留言.老师们的评论，我心中一种开心的心情马上油然而升。每个节日，我都在给生活中的朋友.老师们做贺卡时，都不忘记给创网的朋友.老师们做贺卡，虽然那些贺卡送不出去，但是我还是一张张的珍藏在我的抽屉里，每当闲暇就拿出来看看，我脑袋里记忆犹新的一件事：一次，我想换头像了，我随意开了个帖，我几天后，无意中去看，结果传奇.西西等朋友都热心给我送来了头像，我十分感动。在你们眼里，也许是一件很微不足道的事，却让我在脑海里留写下了深深的记忆。在创网转悠，好象来到了大家庭。

以回忆为题作文10

记忆就像沙滩上的脚印，我们总是径直地走，一天猛回头，才发现那些明晰的已悄悄地随时光流走，剩下的只是深深浅浅的小坑。

——题记

记忆中似乎有那么一段时光，我总是很快乐。

那应该是一个遥远的年代，模糊的记忆中很难找到些连贯的字句，不时却有几个清晰的从那一堆音与画的陈旧货物中蹦出。

蝉声 笑声

似乎害怕了人们忘记了夏天，担心夏天少了它的'歌声而变得枯燥，知了总是不厌其烦的担任着烈日下的气象员。“知了，知了。”气温升高还将有持续的高温。“知了，知了”天气闷热将会有风雨拉。

在知了那催眠曲中大地也午睡了。

一个短头发的女孩，光着脚丫子，踩在夏日滚烫的石板上，一条近忽直筒的连衣裙在胖忽忽的身体上，不蒜很合身。热辣辣的夏光中，她通红的脸仿佛吸收了太阳因子，很灿烂，很快乐。她不停地来回跳。在炙热的小路上，毒辣的阳光下，通红的脸，灿烂的笑，在蝉的独角戏中快乐地搭建着属于它自己的童话。

裙子 莲子

穿上新裙子后的第一件事便是拉着一大群小伙伴来到河塘边的秘密莲地。昂着头，闭着眼任凭和风和着荷花的香味吹乱头上的羊角辫儿。扬起裙角的荷叶边儿，与塘里的花儿，叶儿遥相呼应舞蹈出烈日下的圆舞。

这是贪婪莲子的香甜可口，却又苦于大人们的严声利色不敢越雷池半步。可是男孩子们却不管那么多，总是在爸妈的眼皮子底下神不知鬼不觉的溜进河塘。“呼啦，呼啦”等到可怜的大人们追赶出来的时候，他们早回到了安全的地带了。

我总是想像男孩子那样爬得高高的，用手叉着说：“水深我也不怕。”然后像条梭鱼似的直窜进水塘里了。在几秒后在很远的地方露出头来“嘿嘿”地笑。

石头路 裙子

花裙子没有过多久就失宠了，因为那年短裤成了时髦的装束。这是如他的最后结局――锁进了妈妈的大柜子里，虫子使劲狠劲地咬，旧了，破了。

石头路在一次山洪时被冲到河滩上永久地休息了，没有了石板，乌黑的泥土裸露了出来，于是人们在上面抹上了水泥，又干净又漂亮。

后记：当风叶从树上无声地飘落，飘过了我们的窗台是，我们才感觉到又是一个春秋已经远去了。拾起一片落叶，也许它的背面写着两个字――回忆。

以回忆为题作文11

今年的语文课本上有一篇题目为《永久的悔》的文章，它让我想起了这样一件事。

在国小毕业后的那个假期里，我们几个比较要好的同学常常聚在一起玩。这不，我又满头大汗的往同学家赶，我骑，我骑，我使劲骑。由于着急，我骑车的速度惊人的快，同时也感觉这条路上的人真多。我嘴里不停的小声抱怨着。“哎呀，终于出来了！”冲出重围后，我的速度更快了。突然，从旁边的巷子里走出来一位挎着篮子的大妈，情况紧急，尽管我使劲捏闸，却还是撞到了她。大妈打了好几个趔趄才扶住路边的电杆站住，菜篮子也掉在了地上，菜洒了一地。我惊恐地看了大妈一眼，怕她跟我要赔偿，我赶紧骑上车子跑了。

经过了那件事情之后，我虽然害怕了一阵子，但后来也平安无事，就以为没事了，这急燥的毛病还是没改。让我没想到的是，这件事情还有余波。

冬天的一个中午，天气十分寒冷，我刚刚上完补习班急着要回家，正好走在了那条路上，我心不在焉地骑着。突然，我被垃圾池边的冰滑倒在地，摔得我的胳膊肘像要断掉似的。这时，一条巷子里走出了一位大妈，她扶起了我，拍拍我身上的土，还帮我扶起自行车，问我：“姑娘，没事吧！”听着这和蔼的语气，我抬起了头，mygod！她竟然是我撞过的那位大妈，她还挎着那个菜篮子。千真万确，真的是她！我赶紧低下了头，给她鞠了一躬，说：“大妈，谢谢您！”然后爬上车子，想赶紧离开。“姑娘，等等！”她不会认出我来了吧，我心想。身子不由得一顿。“你的包。”我松了一口气，转身拿过包，骑车离开了。

想起来，我真的后悔极了。我把她撞倒，她还帮我，我真是太对不起她了。想想现今社会，大家都崇尚“见义勇为”，而我呢？自己闯了祸，还不去承担后果，反而选择逃避，实在太不应该了。

我不知道这能不能算我永久的悔。但它让我至今记忆犹新。永远铭记！

以回忆为题作文12

五年级了，学习别提多紧。一天腾出空来整理我的“宝贝”！哎？那时什么？我翻到一个海螺，细细的纹路，仿佛还拥有这一段美好的回忆。

我利用脑子进行“百度”搜索，事情停留到二年级。我怔了一下，仿佛又在眼前丢失了些什么……

二年级的中午，我和好友然在那排队等着老师批卷纸，我们没有不聊的。那时，我们友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大锤子也凿不开的友谊，连熊熊大火也烧不灭的友情，用汪洋一片的水也泡不烂的友谊……她随手从兜兜中翻出一个东西，我细瞅，是个海螺，精致的海螺，她说：“嘻嘻！晓慧，这个送给你啦！你听听，还有大海的声音呢！”那时候我连大海都没看过，半信半疑地接过来，附在耳旁，细细地聆听着。果然有！风卷着涛浪的声音，虽然声音细小，我还是身临其境。“谢谢咯～”我高兴起来，她说：“这是储存我们友情的……”。呵呵，那时，什么叫做友情？我们了解透彻嘛？只是一个玩笑？

想到这里，我真后悔！后悔莫及！四年级，我们不是发生了争吵，而是一件事情，丢失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使劲把海螺一摔，没有碎。这代表着什么？难道，我们的关系就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中争执着！最终，我没有去。因为我是倔犟的。

是的，五年级我们也能在一起讲话，却感觉中间有石头在当着，不想让我靠近她。

我会将这友谊冷却吗？忘记吗？丢掉吗？

在网上，我看到她的留言：原以为我的朋友很多，却只有三个！！！

那三个感叹号也重重的印在我的心上，她的朋友：…，没有我，我没生气，我只是伤心。

我想挽回那友情，想捧这海螺，问她：“你还记得它吗？大海的声音……”

那海螺里不但有大海的声音，也有细微的我们在一起的欢笑声。

……

以回忆为题作文13

岁月匆匆，花开花落。转眼间，我在学校里已度过了六个春夏秋冬。从幼稚到幼稚，从懵懂无知到风华正茂，我们的每一步生长都离不开您——老师的关怀。

漫步在学校的操场上，弯曲的跑道勾起我如梦的回忆。一年一度的运动会上有着我们潇洒的影子，弯曲的跑道上撒下了我们汗水的印迹，阳光下闪烁着我们跃动而孜孜不倦的身姿，记分册上记着我们胜利的喜悦。团结——是老师给我们撒在心底的种子。赛场上，我们奋力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悦。

站在教室的窗外，当年的朗朗书声，依然回旋在耳边，那一张张认真、求知若渴的脸似乎还在眼前。那时的我们是多么的专注，多么的认真呀！走上讲台，用手抚摸着黑板，老师用那双有力的手，在这儿留下了多少个粉笔字，在这儿撒下了多少汗水，付出了多少心血，给予了多少关爱......还记得，老是站在讲台上的精彩讲解。可知道，老师为这堂课花了多少时间准备？不能忘，老师为我们所付出的一切。依稀记得三年前老师的生日，同学们开始自身制作礼物。当老师走上讲台，一份份礼物纷至沓来，很快，堆成了一座小山，那一份份稚气的礼物里，包括着我们对老师真切的祝福和无尽的爱意。老师！您为我们付出了太多太多，而我们，能回报给您的却太少太少......

走廊上，曾经淘气的身影、嬉戏的身姿飞快地从脑海中略过。不论是男生和女生，都留下了如同水晶般绚烂的友谊。怎能忘记，那上学放学时一起走过的路途，那是回忆中最美丽的风景线。依然记得，学校里那一起搭肩的身影，那是我们友谊的见证。友谊，如花一般绽放在我们的心间！

青春如梦，岁月如歌！现在，我们已经长大，可是我却要离去。我们要走了，带走的是曾在这度过的欢乐记忆，留下的，是无尽的思念与浓浓的爱意......