关于值日生作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的值日生作文6篇，希望能够帮助到大家。

值日生作文 篇1

今天是星期四，该我做值日生！我一大早就起来，急急忙忙赶到学校，幸亏没迟到。

一开始，我先整理书包，整理完后，开始扫地啦！首先，在教室里一个角落的地方有几把扫把，我就拿出其中的一个，然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫，把脏堆在一起，又拿来垃圾桶，再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处，再去一（1）班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样，很好笑！我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍，真干净啊！我感觉真是太光荣了！

接下来时间不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干净，再挂在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾东西准备上课。

值日生作文 篇2

我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当，所以我很努力的去做好这个角色，但还是有一些不顺心的事。

有一次，我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来，心想，他肯定没入队。便不耐烦的说：“小朋友，入队了没有？”只见他脸上闪过一丝坏笑后，继续昂首挺胸走了过去。

“呵？这小朋友还蛮酷嘛”说罢，我便一路小跑追了上去，继续追问，可他呢，真像是“目中无人”，我实在忍不住了，把脸绷得紧紧的，站在他面前严肃的说：“到底入队没有？”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。

还有一次，一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来，我急忙上去，拦住并礼貌的说：“请问您进去有什么事？”“我跟她再说会儿话，一会儿就走，啥这么缠人啰！”那位老奶奶把眼睛横过来，拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。

在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点，如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。

读罢：作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪，“如果你不努力克服和不认真思考，就不能成功。如果你努力克服、认真思考，不气馁，一定能够达到你在学习上设制的目标。”

值日生作文 篇3

今天，轮到我们组值日了，可是我们组有三个同学去排练了，只剩下五个人，这可真麻烦，平时我们每个人都分配了自己应该做的事，可现在缺了三个同学，那就说明与有的同学要多做一点了。

我们组现在有三个女生和两个男生，女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的`男生不在，所以留下的男生不仅要做完自己的事，还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。

可当我们分配完时，两个男生并没有抱怨，而是努力认真地干起来，他们拖得很干净，干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说：“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。

再看看我们女生，表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净，把桌子排得多整齐。

总而言之，今天我们表现很好，虽然少了三个同学。

值日生作文 篇4

又到了星期二，又到了我当值日生的日子。我早早地起了床，吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里，我看见讲台上有点乱，我急忙把上面的东西整理好。早自习开始了，我和另外一个值日生都站到讲台上，督促同学们读书。看到大家都读得那么认真，我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况，都还不错。今天，我既认真学习了，又当了值日生，真是有意义的一天！

我当值日生了的作文600字

我是四组的同学，今天是周四，该我们组值日了。

放学后，我和其余五个同学在教室做值日，擦黑板是我们最爱干的任务，所以等班主任杨老师一走，我就奔向黑板，拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来，我也成了一个“小雪人”。组长王凯说：“你不会擦黑板啊？你不会我来！”“我会！”我不服气地说。说罢，我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打，“啪！”一团团粉笔灰在厕所飘扬，让我喘不过气来。“啪！啪！啪！”，我拍完灰尘，回到教室，发现他们已经把黑板用湿布擦完了，要知道平常可都是先用板擦，再用湿布擦的呀！“你太慢了，”王凯笑着 对我说，“现在，安安生生的扫二组的地去吧！”“切，扫就扫，我怕你一个卫生小组长不成？我可是一个中队长啊！”我下不了台，只好用中队长这三个字威胁他。

我走到了放扫把的地方，一看，扫把全没了，要知道，我平常都可以有扫把呀！我仔细一看，果然发现孙纯在拿两把扫把扫地，我过去要。没想到，她不但没有给我，还回敬了一句：“你干什么？我这是要提高速度，好好擦你的黑板去吧！”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时，气就不打一处来，只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了，孙纯才来叫我，拍了拍我的肩膀说：“老大，看我扫的组多干净啊！你起来赶紧扫吧！”说完，她给了我一个扫把。

我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光，呵！好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓，把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起，倒在垃圾桶里，来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时，发现其他值日的同学们都已经回家了。

小小的值日，故事真不少……

值日生作文 篇5

下午啦，放学了，班里的学生都走了。

只留着三个值日生，打扫脏脏的一年级十班的教室，扫地的是：勤劳的小蓝，他满脸是微笑，拿盆子洒水的是：关爱班级、热爱劳动的明明，满脸是灿烂的笑容，擦桌子的是：小红，他和小兰的表情一模一样，也是满脸的微笑，三个值日生把教室打扫得干干净净的。

值日生非常的高兴，他们会期待明天老师表扬他们吗?我想说：值日生们都很勤劳，他们热爱班级，保护地球妈妈!我要向他们三个学习。

值日生作文 篇6

升入六年级，我们班实行轮流当班长的制度，班里的每一位同学都可以参与到班级管理当中，每一位同学都有机会尝尝当班长的滋味。这对于我们这些“学习不好”的学生来说，是非常难得的事情。大家都盼望着，盼望着……

终于盼来了这一天，我当“班长”啦！

往日，看到班长坐在讲台上，多威风，羡慕极了！真轮到我当班长，心里只有一个字——虚。说实话，我都不敢上讲台。我做贼似的低着头来到讲台。往台下一看，几十双眼睛齐刷刷的盯着我，盯得我心里发毛，两腿打颤，浑身哆嗦。几十双眼睛里充满了不屑与嘲笑。唉，谁让咱平时不努力学习，成绩不好呢。我在心里暗暗自责，恨不得找个地洞钻进去。可是，后悔又有什么用呢？只能硬着头皮说了一句：“请大家安静。”但是，声音小的像蚊子在哼哼，只有我听得见。这是，教室里一片喧闹，怎么办？难道我只能被同学的嘲笑声轰下台吗？难道我就这样白白的浪费掉老师给我的机会吗？不行，机不可失，失不再来。最后，我鼓足勇气——“请安静！”洪钟般的声音把同学们震住了。收到了小小的效果——教室里安静了片刻。

好景不长，有几个同学蠢蠢欲动，教室里又有些骚动。“郭开心，请坐好。今天我值日，你可得遵守纪律，别让你的名字上了‘光荣榜’。”郭开心显然不把我放在眼里，继续和身边的同学说话。我急中生智，拿出我的杀手锏——记名字。看到自己名字上了“光荣榜”，这下他老实了。

没过几分钟，郭开心向我发起挑战，对我大声嚷道！