我的植物作文400字集锦八篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的植物作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

我的植物作文400字 篇1

记得有一天放学的时候，爷爷来接我。在路上，他告诉我，他买了一盆文竹。“文竹”，这个名字听上去真优雅，我立刻对这种植物有了兴趣。

这盆文竹被摆放在窗台上，风儿吹过，枝叶轻轻摇晃着。我走近它，看到文竹有一尺来高，站在一个碗口大小的花盆内。文竹的竹杆细细的，一簇簇。叶子如羽毛状，绿绿的，细细的，很茂盛，像瀑布流水一样，一层接一层，我用手摸了摸它的叶子，软软的'，茸茸的，真有意思！

爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长， 顶端分枝，淡绿色的枝那样的可人。 看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：“文竹会开花结果吗？”为这个问题，我上网查起了关于文竹的资料：文竹花小，两性，白绿色。1一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1—3 粒。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹早日开花结果。

这两天，天气也渐渐地凉了下来。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说， 别看文竹长得这么精神，还有“竹中君子”的雅号，实际上，它也是一为“娇小姐”呢！ 它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。要想样好一盆文竹可有大学问呢！

现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，正是它给我家的客厅增添了几分书香气息。我真喜欢这盆文竹！

……

我的植物作文400字 篇2

有的人喜欢兰花，有的人喜欢丁香花，有的人喜欢梅花，但我最喜欢桃花。

阳春三月，轻风微微地吹拂着，这时候柳树发芽了，桃花盛开了。妈妈带我去西湖边欣赏桃花，刚走到断桥边，远远望去，桃树上开满了粉色的桃花像粉色的朝霞，美丽极了！我拉着妈妈的手往前走，走到桃树下细细观察，桃花有五片花瓣，花瓣是椭圆形的，水嫩极了，感觉轻轻一掐就会掐断似的。花蕊细细长长的`，头上有一个个小圆点，看上去像一根根小火柴。这时小蜜蜂飞了过来，唱出了动听的旋律，蝴蝶也飞了过来，跳出了最美的舞蹈，它们为桃花增添了许多生机。

桃花一簇簇、一丛丛在枝头微笑着，有的全部展开，像小朋友的红脸蛋；有的含苞待放的像害羞的小女孩；有的只有一个花苞像一个婴儿还睡在摇篮里，可爱极了！

我问了妈妈桃花有什么作用，妈妈告诉我说：“桃花可以做桃花糕、酿桃花酒……而桃花谢了，还会长出美味的桃子。”我这才知道桃花的用处真多呀，桃花真是万能的。

桃花在百花盛开的时候，不张扬、很低调，是一种谦虚的花，我喜欢这美丽的桃花！

我的植物作文400字 篇3

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢春节的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长春的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的.希望。虽然人们还穿着厚重，但小草像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草，小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在那里生长呢？”

妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着美丽，但很难养殖。”小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，他都能努力生长，那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过一段时间就会凋谢，小草则不同，诗中说过“野火烧不尽，春风春又生”，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火、洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天他又会生长出来。

妈妈希望你长大以后一定要做像小草一样的人才行，要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，

这样你才是一个有用的人。

我的植物作文400字 篇4

我家种的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。

在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷！我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来！给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。

我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的还三个群，五个一伙地绑着；有的顺着钢丝爬向对岸；有的绑着柱子，像是给它镶花边呢；还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”！这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴；有的.弯弯腰看着来住的车辆，路过的人们；有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习；有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣！

我希望我家还有更多植物，它们可以为我增添生活的乐趣！

我的植物作文400字 篇5

在二年级的时候，我忽然爱上了养多肉植物。每次去超市时，我都会去看看有没有多肉种子，我的多肉是要通过自己努力种出来，不要买的。

冯老师有一天送了我一片多肉，还告诉我：“只要把它放在花盆里，就可以长成多肉。”回家之后，我心里特别激动，就把它小心的种在花盆里，每天给它浇水。

后来它慢慢长大了，长出来根和叶子，我依旧坚持每天给它浇水，还会忍不住去摸它那光滑的小叶子。那叶子肉嘟嘟的，难怪叫多肉植物。

慢慢地，多肉长大了，也变高了一点，可妈妈老说它像根豆芽菜一样，经不起风吹雨打。我一定要细心照顾它，让它健康的茁壮成长。

有一天，我又带了一颗种子回家，那是一颗决明子，我向花盆里一丢，就不去管它了。

几天后，一根很高很高，比多肉高出一根手指的“野草”长出来了。我想：“是决明子还是野草呢？应该是决明子吧，野草不长这样。”我观察着决明子，这是我第一次见到决明子幼苗，长得真像向日葵苗，长得好高！再看看它边上的多肉，矮矮的`，它们俩比起来真有身高差，可真像哥哥和弟弟站在一起！

我喜欢我养的植物！

我的植物作文400字 篇6

描写向日葵的作文 描写向日葵的作文 春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。

夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的'绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。

早晨，葵花露出笑脸， 清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。

又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。

之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…

我的植物作文400字 篇7

我家阳台上有盆非常可爱的植物，它的身子小小的，叶子的'颜色嫩绿嫩绿的，还散发出阵阵清香。它就是——薄荷。

薄荷是一种多年生草本植物。茎是淡紫色的，像一条长长的蚯蚓。叶子是绿色的，形状是椭圆的。薄荷的叶子生长在一个节上，两叶子相对生长。叶片边缘有很多小锯齿，这让我想起锯木头的锯子。书上说鲁班就是因为爬山被锯齿型野草划伤，受到启发后发明了锯子。但是薄荷的叶子软软的，不伤手，叶片上还长着一层细茸毛。

薄荷最让人欣赏的是它的特殊香味。这种香味跟绿箭口香糖差不多，清新怡人，闻着让人感到心旷神怡，含着让人提神醒脑。我听妈妈说过，薄荷还有很多用途，可以清风明目，消炎止痒，叶子泡水喝还可以驱蚊……当我学习累了，就会跑到阳台上，在花盆中摘一片薄荷叶，洗一下放进嘴里，啊！顿时大脑如凉风拂过，瞬间清醒多了。

大自然中的植物很多。薄荷虽小，看着又柔软，但它不仅可以美化环境，净化空气，还可以入药治病。这就是我喜欢的“薄荷”。

我的植物作文400字 篇8

我有许多喜欢的植物，如月季、紫藤、昙花……但我还是最喜欢小草，虽然它不像牡丹那么华丽，不像秋菊那样花姿奇特，也不像大树那样枝繁叶茂，但小草有着顽强的生命力。

有一天，我突然发现阳台上的土盆里钻出了几棵绿油油的小草，它们是那么的柔嫩，那么的青翠，叶子上还有几颗露珠呢？我心想：难道这是我经常把用过的水泼到土盆里才长出来的.吗？我百思不得其解，这些小草居然长大了，真神奇！我欣喜若狂，赶紧跑去告诉妈妈，妈妈看了看阳台土盆里的小草对我说：：“是呀，小草只要在有土有一丝水份的地方都能长出来，既然小草顽强的长大了，你就要好好照顾它们。”我信心十足地答应了妈妈，从那以后，我每天给它们晒太阳、喝水，不久之后，小草长大了许多。由于我的疏忽，一连几天忘记了照顾小草，当我再次去看它的时候，小草却仍然生机勃勃，像一个个训练有士的士兵一排排地站着，昂首挺胸，精神抖擞，从内心深处我更加佩服小草了。

这几棵小草让我觉得生命力之顽强，它们不需要有意播种，精心培育，竟然自己扎根发芽，努力成长，让寂静的阳台增添了一丝生机，正如古诗说的那样：“野火烧不尽，春风吹又生。”我对小草的敬佩之情油然而生。

小草，我爱你，你虽然是一个普通不能再普通的小草，但你顽强的生命力激烈着我们在学习中勇于攀登，在知识的道路上勇于前进。