有关胆小的作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的胆小的作文4篇，希望对大家有所帮助。

胆小的作文 篇1

我是一个很胆小的人，什么话都不敢说，什么话，什么事情都要憋在心里。我知道这样心里很难受。但是，我害怕如果我把事情说出来，就会惹别人生气。然后，就会引起争执。我不要这样，我真的害怕。

因此，我很不讨人喜爱，别的小孩儿都不陪我玩。我只能默默地待在家里，听着小狗汪汪的叫。这个时候，我就会感到非常的无聊。一无聊，做什么事情都不开心。所以做什么事情都不想做，从这个时候，我就深深地感受到了孤独。我是一个正常的小孩儿，我也要别人陪伴。我想和他们一起玩耍，我每天在那儿看着他们在一起欢快的玩，我眼中就充满了愤怒，不知不觉中，我便有了暴脾气。别人偶尔给我说句话，我便会对他生气。我也不知道为什么。

我望着他们在那里玩儿，眼中带着羡慕，也带着嫉妒，为什么？为什么不公平！为什么他们可以开心的玩耍，而我却是孤单的一个人，我不服气。

慢慢的，在别人眼中，我已经习惯了孤单的一个人。我的性格再也改变不了，永远还是那么内向。可是他们不知道，我一直都在努力的改变自己。努力的让自己变得开朗一些，这样的话才能和他们一起玩耍，其实，我一点也不习惯孤单的一个人。我一直都害怕孤独，我需要别人陪伴，我不要孤独。

每天望着他们在一起，他们的欢声笑语，深深的传入我的耳中，深深地扎进我的心里。我特别想立刻站在他们身边，对他们大吼一声，可是我不敢。

胆小的作文 篇2

今天学校中午12:30放学，结果12:10就放学了，同学们狂欢起来！

托管老师接我到托管班，写完作业老师带我们到楼下玩，我们和老师一起玩秋千，老师坐在秋千上，我们一起推，我们把秋千推得太高了，老师都吓哭了，真是一个胆小的老师。

胆小的作文 篇3

虽然我现在是班上的学习委员，都当班级干部了，我却还是很胆小，很多事情我都不敢直接跟老师说，都要透过同学帮我转达，见了老师就像老鼠看到猫，连话都说不清楚，老师也觉得很好笑：“我有这么凶吗？”

大家都帮我加油打气，叫我讲话大声一点，不要怕跟老师说话，我会试着努力，但还是会发抖，我想时间久了，我就不会这么胆小如鼠了吧？

虽然我很胆小，我却是一个很疼爱弟弟的人，虽然他很捣蛋，但我知道他跟我是一国的，我们都胆小，不敢跟老师说话，所以我常常跟他一起握手，告诉彼此，老师一点也不可怕，我们都不要怕吧！

胆小的.作文 篇4

从外表上看，我是个活泼的女生，喜欢蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜欢和我一起玩。可是，在上课时，我却是个“胆小鬼”！ 每次上课，老师提问题时，我都不敢举手。因为我害怕，害怕由于紧张而答错，老师和同学们会嘲笑我。有时，老师也不管我有没有举手，就会叫我站起来回答问题，知道的就说，不知道的就站着半天一句话也说不出…… 今天上午，语文课上，老师问我们：“这篇课文开头是用什么方法写的？”我知道，是“开门见山”的方法写的。我想举起手来，可我又开始害怕了：要是答错了怎么办？我的手像拿了一块石头，怎么也举不起来。而旁边的同学呢，却把手举得高高的，好像有百分之百的把握似的。这时，我想起了妈妈常对我说的话：“不要害怕，既然你想举手，就说明你已经有了答案，那你就举起手来回答，如果答错了，老师和同学们是不会笑你的！你要对自己有信心呀！”想到这里，我慢慢地把手举了起来，虽然很低，但老师还是看见了。老师的眼里露出惊讶的目光。我想：老师肯定没想到我这个平时不敢举手的“胆小鬼”今天竟然敢举起了手。老师点了我的名字，我站了起来，班里静极了，连一根针掉到地上也听得见，我越来越紧张，汗也流了出来，从额头上流到衣领上，心“怦怦”跳个不停，我开始后悔刚才举了手，可现在已经举了手。我紧张的回答了老师的问题，老师笑着点点头。课室里顿时响起了一阵掌声。啊！原来举手这么简单！我舒了一口气。 回到家，我把这事告诉了家人，大家都笑了。