夸老师的作文九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的夸老师的作文9篇，欢迎大家分享。

夸老师的作文 篇1

说起我心目中的好老师，没有别人，非徐老师莫属。

徐老师她教了我五年，她的个子虽然不高但什么有精神，平时她穿得十分朴素，一看上去就知道是以为老师。徐老师的眼睛似乎显得特变亮，好像一眼就能把你看穿似的。

说起徐老师她的故事就一大箩筐呢！

徐老师她最大的特点就是幽默，只要他来到教室，整个教室就好像充满了欢声笑语，他走过的地方好像也都充满了无限活力。

记得那一次，两位“山大王”打得不可开交。我练忙飞奔到老师的办公室，心里记得像一只失去头的苍蝇。徐老师一听我说的如此严重，立马跑向教室。也不知是谁喊了一嗓子：“老师来了！”旁边凑热闹的同学马上让出了一条路。

我一看这两个人还打成一团，那里有停下来的意思？心想这下可要见识一下徐老师的幽默神功了。

只见徐老师没有去停止的意思，却反而在旁边一边鼓掌一边叫：“好！”让打架的.和凑热闹的一头雾水。

打的惊动了整个天的两人，就像被装了遥控器的机器人一样，顿时挺住了拳头与脚。旁边的都是一片鸦雀无声，时间就像停住了一样。

突然，老师挂着神秘的微笑打破这片寂静：“两位武艺高强的大侠怎么不切磋武艺了，我刚才还想上去哪录像机来录呢！”两位同学的脸等时红的像一把正在燃烧的火。

说完，徐老师拿出手机说：“摆一只帅气的姿势！拍张照作纪念！”此时的两位“山大王”就像见了“恩人”一样立刻求起情来，红着脸，拉着徐老师的手说：“老师，我错了，我真的错了！我下次再也不敢了！”一位同学站的像白杨一样直，脸红的就快炸的炸弹似的，能与关羽的脸来媲红了。另一位同学则垂头丧气得站在一边，生怕老师真的会拍似的。

徐老师离开了教室后，教室又是春暖花开、欢声笑语。

夸老师的作文 篇2

在我们的校园里，为学生辛苦奔波的老师可多了，但我是这么想的，教我语文的诸葛老师，我绝对不能忘记。因为，诸葛老师是多么负责、认真啊！

一天，诸葛老师在讲台上改作业本，而我们在下面考试。我考完试，百般无聊，看诸葛老师在讲台上奋笔勤书，我来了兴趣：只见诸葛老师笑眯眯地改着一本作业本，不时还点点头，估计是好学生的作业本；可一到下一本，诸葛老师眉头就皱了起来，不时还很愤怒地打了个大叉叉，随之是一声长叹，估计是某个错题重犯的同学；诸葛老师无奈地拿起下一本......啊！那是我的作业本！我的心快要停止跳动了，万一错了一个......我那好学生的形象......唉——不想了，看老师！诸葛老师打开了本子，看了看字，便微微笑了一下，一个个勾确定了我是全对！老师抹去汗珠，闭目养神了会儿，就投入到下一本的“处理”中......看得我是羞愧极了，自己要是考砸了，怎么对得起诸葛老师的苦心？于是，我开始默默地检查起考卷来。

啊！试卷发下来了！鲜红的98非常显眼，此刻，我的心里笑开了花。诸葛老师说：“同学们，这次考试95分以上的.，可以来我这领取鸡蛋一个！我来报一下名字——”哈哈！我别提有多高兴了，不一会儿，我的名字响亮地出来了！诸葛老师给我一个画着腾云驾雾的派大星的鸡蛋。我回到座位，好好打量打量了一番派大星，真可爱啊！给爸爸妈妈看了，给弟弟炫耀了，我小心翼翼地留下画着派大星的壳，把鸡蛋送入了我的肚子。

这么用心良苦的诸葛老师，我怎么可以不夸夸她呢？对学生这么认真负责的诸葛老师，我怎么不可以对她说——“幸运的我有个好老师！就是您，诸葛老师！”

夸老师的作文 篇3

万教师是我们的作文教师，他的头发短短的，好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色，今日是黑色的，明天是棕色的，后天又不明白是什么颜色的了……

她的眉毛弯弯的，让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌，弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。

万教师教我们写作文方法异常，总是在玩中写。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺了厚厚的”兔子毛“，路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思，领着我们出去堆雪人。我们和万教师给雪人滚了两个雪球，万教师滚的大雪球是身体，我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我和万教师招手。突然，我的扣子”啪“得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的.礼物。教师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望必须会实现的。”

我们痛痛快快地堆完了雪人，万教师便开始辅导写作文了，在万教师的辅导下，我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩，又深爱我们的万教师。

夸老师的作文 篇4

我们班调来了一位数学老师，高高的个子，大约有1。70米，长着一头乌黑浓密的短发，白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗，是我们学生的好朋友。以前，我以为老师是很严肃的，但事实并不是这样。

古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次，数学老师因为一次意外摔伤了一条腿，我们都以为他会请假不来上课，但事实却并不是这样。第二天，我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室，还像平常一样在讲台上给我们讲课，看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影，我们都不由得十分感动。而更让我感动的是，我遇到了一个难题，想去问老师，可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我，问道：“王杰，你有什么事吗？”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧，老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后，老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我：“学习就要像这样，敢于提问才会获得好成绩。”

记得还有一次，我期末考试的成绩不理想，结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐，这时数学老师走了过来，拍拍我的肩膀对我说：“是不是这次考得不理想啊？”我觉得有点难为情，只得点了点头。可让我没想到的是，数学老师不但没有批评我，反而笑了笑，摸摸我的.头，说道：“这次考坏了没关系，而且这也不一定是一件坏事，它可以让你了解到你那些地方还有缺失，只要你能好好地去掌握它们，那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。

我们身边这样的好老师还有很多，夸也夸不完！老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。在实验国小的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

夸老师的作文 篇5

教我们的体育老师既小孩子气又严肃，他中等身材，一对细细的眉毛下，有一双像黑宝石炯炯有神的眼睛，高又直的鼻子令我们班的人羡慕，他的嘴巴薄薄的'，简直帅气极了。

我的老师十分小孩子气。记得有一次，我们在上体育课，老师说：“这节课自由玩！”同学们高兴地欢呼起来。我们都在玩拍三拍，突然，老师跑了过来：“我也来玩！”他加入到我们这个游戏中，游戏开始了，拍的人一转过来，老师马上蹲下来，把手拄着脑袋上，好像在思考一样。顿时，我们全班人哈哈大笑。老师走到拍的人后面，口中念念有词：“一、二、三。”我们一起跑，只听见拍的人说了一声：“猫！”我们本以为老师不会趴在地上，可是，他双手叉在地上，双脚跪在地上，一边爬，一边“喵喵”地叫着。我们忍着不笑，可是还是笑出来了。

老师也很严肃，在一次集合中了，有一位同学站不直，老师板着脸，紧皱眉头，大喊道：“你竟敢站不直，大胆！罚你跑二十圈！”我们被吓得直发抖，连那被罚的同学都被吓哭了。班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩站着，班级里纪律明显好了许多。这时，我们才发现老师的脸上有了一丝微笑！

老师，谢谢您，让我快乐成长。

夸老师的作文 篇6

敬爱的老师：

黑夜，所有光华无踪。黑夜，很黑。它包容了所有光辉，所以，它的黑，不是空洞的黑。他黑得深邃，黑得纯粹。辛勤的园丁、航行的罗盘。这些已经不再是您给我最深刻的印象，余老师，我觉得您像“黑夜”。

您没有伟岸的身材，身高不算出众。但我觉得“腹有诗书气自华”是您的标语。您的知识沉淀，总令人惊叹。

比如诗词，这算是国粹的经典，总是被我们刻意而为“不经意”的忽略而一笔带过，明珠蒙尘，眼看即将埋没。我们这些学生亦是一种漫不经心的态度对待。但是您，时常在课前课后鼓励我们阅读古诗。初始，我们自然不情不愿。然而，您从我们最爱的网络着手，在网上空间发美景图片，配以自写诗，我们最后残余的抵触心态也一扫而空。好奇心如不羁野马，开始阅读您的诗词。您的诗词总能领着我们进入一个仿佛随意却美不胜收的意境。不久，又传来您的诗词获一等奖的`喜讯，于是，我们只好河神见若般——望洋兴叹了。

所以，您像深邃的黑夜，然而您也没有停止学习，经常购买名家经典阅览。您，也如黑夜般沉稳，从不刻意宣扬自己的文采，默默付出。

与黑对立的是白。

白昼，所有光彩熠熠生辉。白昼，很白。它融汇了所有活力，所以，他的白，不是白纸般的空白。它白得清雅，白得温暖。燃烧的蜡炬，奉献的粉笔。这些已经不再是我想用来形容您的，余老师，我觉得您更像“白昼”。

每次见到您，你总像白昼一般充满活力，从没有恹恹的姿态，见到您，困倦的人只好咬咬牙，拾起快要飞到千里之外、涣散的思绪，否则就要成为“焦点人物”形成鲜明对比了。但，您的情绪感染了我们，仿佛瞬间打了鸡血，瞪着大如牛眸的双眼，听课！观察再仔细些，便会发现您的衣着整齐利落，正如您的做事风格：迅速利落，认真仔细，绝不拖泥带水。记得您批改我们的作文也是争取最先批改，绝不拖延。周末作业您也希望我们尽早做完收上来改。

黑夜终究太清冷，白昼也太刺眼，我最喜爱的老师是“黑夜”与“白昼”完美中和的您。

祝

身体健康，万事如意！

夸老师的作文 篇7

从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的，可我最敬佩的是我国小的语文老师汤老师。她个子中等，有点胖，应该是疲劳的原因，她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝，她的眼睛炯炯有神，上课时，要是有一个人不认真，她一眼就能看见。

我最喜欢上语文课，上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声，可以欣赏汤老师漂亮的`粉笔字。

每次参加书法比赛，都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的耐心指导，所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛，我幸运的被选上了，比赛前几天，汤老师都用她的业余时间，教我们写好每一个字，刚开始我的字写得不是很好，老师就在旁边一笔一画地教我，我也努力地写好每一笔。比赛那天，虽然我只得了“十优”，但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。

汤老师您就像一支燃烧的蜡烛，指引我们前进的道路。

夸老师的作文 篇8

今天我要夸的老师就是我们的班主任——周老师。周老师热情开朗，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，还带着一副无框眼镜，显得格外精神。一张能说会道的.嘴，还有一头乌黑光亮的长发，这都是她的优点。

作为班主任的周老师，她勤勤恳恳地教导着我们。每天早上，周老师到校的第一件事就是到教室看看同学有没有到齐，检查我们是否完成家庭作业，看看我们是否专心读课文，或者提醒我们这一天的注意事项。傍晚她会适当地布置点作业，帮助我们巩固今天新学的内容。

周老师的知识非常丰富。那天的数学课上，周老师走进教室在黑板上“刷刷刷”地写了几个算式，顿时全班同学睁大眼睛。当大家得知周老师要上数学课时，同学们一下子愣住了。这节课，周老师没有拿着数学书上课，只是偶尔看了看同学的书本，同学们也听得特别认真。课后同学们都议论纷纷：周老师是语文老师，可教起数学来还有模有样的，同学们都佩服得五体投地！

周老师还是一位很负责的老师。有一次科学课，赵老师有事，来不了。只能让周老师代课。本来代课嘛，可以让我们看看书做作业,可周老师并没有那么做，她反而和我们一起做起了科学实验，真是太有趣了。

瞧，我们的班主任多棒啊，她不仅会给我们上语文课，还会给我们上数学课、科学课。

夸老师的作文 篇9

我5岁开始上幼儿园，到今年我己上五年级了，这中间教过我的老师有很多个，其中让我印象最深刻的老师就是现在的班主任并教我们的语文的朱菊雪老师。

朱老师大约有40岁了，她有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，一双黑宝石般的大眼睛，一个秀美的小鼻子小是一个总带微笑的樱桃小嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿。

朱老师不仅书教的好，而且非常关心我们的学习，我们学习上有不懂的时候，老师第一时间就会出现在我们面前， 为我们解答各种的难题指导，正确的学习方法。每当我们为成绩退步而难过时，朱 老师就会安慰我们，鼓励我们。每次，我们进步时，她会及时表扬我们，让我们很感动。

朱老师常给我们讲新闻如：美国人为什么好战，她们的'目的是什么？日本大地震、汶川大地震……还有许多我们喜欢听的新闻。朱老师告诉我们：同学们一定要多看新闻，新闻有很多好处的，对作 文和阅读都有很大的帮助，这时，我才知道，原来老师给我们讲新闻，就是要让我们提高作文和阅读能力的。老师您用心良苦呀！

老师总是关心我们的学习。记的有一次，我们要分考卷下来时，同学们都很紧张，怕这次考了个不好的成绩。老师对我们说过，不管考好，还是考不好，我们都不要骄傲、不要灰心，只要刻苦努力学 习，胜利就在眼前，老师的教导是多么的深刻，我永远不会忘记。因为我喜欢朱老师。

这就是我们敬爱的班主任，我不知再用什么词语来夸她，但我会永远记住我有这么一位如菊花美丽、像白雪一样纯洁的好老师。