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我的趣味老师作文

我的趣味老师作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的趣味老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的趣味老师作文

我的趣味老师作文1

我的数学任课老师——朱老师,身高1。65米左右,30岁上下,一头乌黑发亮的头发,扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的“千里眼”和一双“顺风耳”,让你上课时什么小动作也做不了,但她却是一个十足的趣味老师。

说朱老师趣味,是因为上课时,她随时能吊起我们学习的味口,让我们学得轻松、愉快。

有一天,学校里停水,同学们没水喝,上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计,叫一个同学讲了一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发,上课的学习气氛活跃了起来,举手回答问题的同学明显增加了很多。

朱老师为了让我们提高学习的兴趣,还采取了一种星星制的奖励办法。

有一次,朱老师见我们写数学作业马马虎虎的,不怎么认真。就面带微笑的说:“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星,就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖,一颗糖虽然很少,却是老师的一点希望。”在之后的作业中,得A+和五角星的同学越来越多。一转眼,又进入了期末复习阶段,朱老师发现在检测中,我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子,对我们说:“现在,上了98分的奖一根棒棒糖,上了100分的`奖两根。”这下子,我们的学习积极性大涨,成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下,得了很多棒棒糖,成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。

虽然,我懂得学习并不是为了得到老师的糖果,但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。

这样的趣味老师,我喜欢!

我的趣味老师作文2

"静静的深夜,群星在闪耀老师的房间......"……”每当我听到这首歌,我就会想到我们的语文老师--徐国栋。

我的老师有两个名字一个是他的本名徐国栋,一个是我们班的同学给老师起的谐音徐果冻,我们的老师是一位男老师,他的年龄大概三十多岁,一头清爽的短发,眼睛大大的透着智慧的光芒,他每次来学校都穿着一件衬衫一件外套看着很时尚。

我们的老师既和蔼又严厉,记得有几次我们听到放学的声音急着要走,就像打了鸡血似的。可是老师已经走到了我们班的门口生气的说“干什么呢,都回去”。就这样我们回到了自己的座位上等着老师发令,老师说让背课文呢。我们都在安心背课文,可是有一位“捣蛋大王”坐不住了,他在座位上东看看西望望,这时老师发威了“郜子豪你看什么看给我把这篇课文抄五遍”。说完了,郜子豪只好在座位上抄课文了。

老师也有温柔的一面,有一次我们在学《松鼠》这一课时老师竟然让我们用电脑学,下课了他竟然还让我们看电影和一部动画片,还让我们知道了松鼠的由来,这可是难得的的恩赐呀。

这就是我们的老师“徐果冻”既温柔又严厉的语言老师。他用他的青春年华教会了我们丰富的知识,教给了我们做人的道理。

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