关于陶醉的作文

读诗，让我着迷，让我陶醉。

宁可食无肉，不可居无诗。

闲居一日，立行坐卧而时时皆有诗集在手，佳句在口，不亦乐乎!

如果不是老师的再三劝诫，或许我将永远无缘神游诗词这海阔天空的世界，更不会窥见诗中那绮丽的风光，凄美的景致。若非读诗人，哪能品味这诗中的乐趣?

你能想象吗?放于我案头的薄薄的诗卷中，竟沉积有千年的泪水欢乐，古今的丹心碧血；当我轻轻诵读那短短的诗句，可以隐隐听见江南的管弦丝竹，大漠的铁马金戈。或许还有清明的细雨飞来打湿衣襟、夹杂着杏花村的酒香。

“天寒琴袖薄，日墓倚修竹”，旷世风华，散发着空谷幽兰的香气；“明月出天山，苍茫云海间”，诗人的豪气挟寒气而来，使人为之一凛；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，蕴藏着泥土的芳香，自然的气息；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的扑鼻酒气中，分明也有诗人的一股傲气逼人……读好诗，得以感受这气象万千，体会这动人诗情，不亦乐乎?

诗不离情，更离不开活生生的.人。读诗让人自能从白纸黑字间熟识一个个鲜活的面容。他们诗书满腹，才气纵横，却又粪土王公，淡泊名利；向往田园归隐，东篱采菊但又心怀天下，不吝以一腔热血普救苍生，“大庇天下寒士俱欢颜”。在我眼里，他们是真正的中国人，华夏的精神柱石!又有李白的潇洒自如，王维的自然超脱，杜甫的悲天悯人……如此种种，诗人们独特品行，不一而足，令人悠然神往。读好诗，得以超越时空阻隔，与如此诗人神交，不亦乐乎?

读诗之乐如斯，我又安能不乐在其中?读诗，唯一的一桩憾事是我虽读唐诗近百首，即不会作诗不能吟。但，读诗做诗，各得其乐，又何必强求呢?不多说了，读诗去也!难怪老师说：三日不读诗，难免口臭。

老师点评：

文章开篇点题，直抒胸臆，既干净利落，又抓住了读者的情思，“为什么会着迷?陶醉?“这就忍不住地急切地要读下去。从这个角度看，这个开篇也能够自然地开启下文。语官优美、流杨，读之如美妙的音乐在耳，赏心舒怀，不忍释卷。仿佛走进了管弦丝竹的江南;踏上了铁马金戈的大漠;品尝着杏花村的酒香……第三行文之中，小作者能把很多诗人的诗句自然地串连在一起，形成一幅美丽而动人的画卷，更是让人流连忘返。结尾一段议论抒情性的文字更是切中了题旨，使文章的中心在浑然不觉中得到了升华。