【推荐】五年级写事作文锦集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级写事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级写事作文 篇1

三月份的时候，是樱桃成熟的季节。而樱桃了，又是我最喜欢吃的一种水果，所以在三月份的时候，我可以大饱口福了。

我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了，打电话叫我去摘了吃，于是，星期六的时候，爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。

我们到了之后喝了一杯水，就去摘了，不过有一部分还没有完全的成熟，有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀！不愧是红好了的，我的手刚刚碰到它，它就落入了我的手心里。红的摘完了，还有一些没有完全红好，不过已经差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的，我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接着摘，我又不干，我又把一些红了一小部分的也摘了下来。

把樱桃放在水里浸泡，消毒过之后，拿起一颗放在嘴里，那味道是有一缕甜丝丝中还带点微酸的滋味。

对了，樱桃中还含有维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素。所以，多吃樱桃，也是有好处的哟！

五年级写事作文 篇2

生活中，有许多的事使我们：高兴、难过、兴奋……可我却是难忘的。

记得在我上3年级的那年。我们考试了。试卷发下来了。“哎呀！”鲜红的大字：66分。我心想：“考着么差，我该怎么向妈妈交代呀？？”这一节课上我一直在发呆，没有听课。老师讲的，我一个字也没听进去。下课了，“叮铃铃，叮铃铃……”我真不知道该怎么不办呀！放学了。我回到了家，妈妈问我怎么了，妈妈疑惑不解的问我：“欣艺，你怎么啦？？怎么回到家不说话呀？”我结结巴巴的回答：“我……我我……没什么，只是心情不太好。”

妈妈半信半疑的说道：“哦！”“妈，我出去走走了。”我边走边想。我的大脑转了转。“噢！想到了！哈哈！我不会模仿家长签名吗？？我真是聪明呀！”过了一天后！我兴高采烈的拿着试卷，交给组长，“哈哈！大功告成了，”放学了，我正高兴的回家时。老师托人叫我去他办公室，我心惊胆跳的走在去老师办公室的路上。到了，“报告，”“进来吧。”老师说道：“这签名是怎么回事？不像你妈妈的吧？”我结结巴巴的回答道：“是是是……是我……的妈妈签的。”“孩子，诚实比分数更重要呀！骗得了别人但你骗不了你自己呀！”

这可能就是我一生中的难忘之事吧！这还让我明白了一个道理，——诚实比分数更重要。

五年级写事作文 篇3

京杭大运河博物馆，中国唯一以千年运河为主题的博物馆。运河上漕运船、清代“苏州府”官斛、微缩河、环形银幕……大运河始于春秋吴王夫差之凿邗沟，至隋代完成了以洛阳为中心的大运河，唐宋时极为繁盛，元代截弯取直，形成贯通南北的京杭大运河，是世界上历史最悠久、里程最长的人工运河。今天，我们秋游就来到了运河博物馆。

我们走进博物馆大门，映入眼帘的是一艘模型船，这船高约2.5米，长约5米，花纹雕得栩栩如生，真让我感到惊讶，因为我从来都没见过这么精致细腻的雕刻。大厅左边是《无款南巡道里图》，为国家二级文物。纵78.5厘米，横20xx厘米。

往里走是第一展厅——《运河的开凿与变迁》，里面是运河出土的各种文物，有唐开元通宝线，20xx年在杭州大关桥北运河出土，认为是沉船上遗留下的，或是为了战争避乱将钱币有意埋在里面的，因此有人称这条运河为“金河”，有陶网坠、石网坠、磨刀坠，磨刀石长37.5厘米，宽37厘米，还有……….

继续向前走，转弯处是大运河变迁意示模型。墙上是大运河形成表，从表上来看，我知道了运河分九段分别是：邗沟、山阳渎、通济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河、江南运河。

后面我还参观了第二展厅——《大运河的利用》，第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》和第四展厅——《运河文化》。

中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史，通过这次参观我受益匪浅，明白了：中国京杭大运河是古代劳动人民辛辛苦苦凿出来的，我们要好好保护它。

五年级写事作文 篇4

哎呀，六点半了！

我被妈妈叫醒睁开朦胧的双眼，看了看枕边的闹钟。吓得尖叫了一句，猛的从床上弹了起来。六点半对我来说就是迟到的近义词，我好像已经看到自己的名字被记在黑名单上被老师点名批评的样子。所以我对这种迟到的恐惧感愈来愈强烈，尽化作对妈妈的抱怨：“你为什么这么晚才叫我。”我脱口而出。回头，看到妈妈正在解扣子，这时我才想起妈妈昨天值夜班，现在刚刚回来，我却想“这也不能作为不叫我的理由。”

真是越忙越乱，我怎样也找不到了数学书，把怒火全都放到了妈妈身上，故意把书摔在桌子上，声音大到怕妈妈听不到似的，好不容易找到了，却发现书包带低着头——断了。前两天和妈妈说过了，现在还没补好。我大叫：“书包带断了，没人管，还是别上学了，在家扫扫地也好！”说完妈妈把车钥匙和牛奶的到我手中，妈妈接过书包，过了一会儿又还给了我。到二楼时，我习惯把书包背上还发现书包带上，有密密麻麻的白线。妈妈一定是慌乱中找不到了蓝线才用白线替我不好书包的。

我冲到楼下打开自行车锁，向自行车骑去。我觉得背后暖暖的，回头一看，妈妈在楼阳台上向我挥手。

五年级写事作文 篇5

在夏天正是百花盛开。百鸟争鸣·绿树成荫的时候·是炎热的天气也会让人有一股暴脾气。也就是因为我的这股暴脾气引发了一件事。

我记得那是在三年级的一节体育课时候我就好似被高压电给点了一下似的，拿起水杯就向同学砸去，我当时什么也不知道，似乎跟失忆了一样，只知道同学不小心碰到了我，我应该以牙还牙。当时我的心里燃烧着怒火，好似校园里的`树·花都被我的怒火烧着了一样。那是我只知道将那个同学置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要报仇，让她双倍返还。当我追她的时候体育老师从健身器材那里走出来劝架，当时复仇的火焰已经吞噬了我的理智，所以对老师说了一些不敬的话语。

随着同学们一声声地说要告诉郑老师时我的怒火已经开始一点点一灭了，但是复仇的种子在我的心里已经生根发芽。等到郑老师从水晶宫般的综合楼里走出来时，我的怒火已经完全熄灭了，剩下的就只有哭泣了。等到同学都走后，郑老师有语重心长的跟我谈起了人生哲理，渐渐地我冷静了下来，校园里的景物也变得像以前一样了，好似被消防队员扑灭了身上的火。而且我明白了，其实这件事并不全是她的错，我也是有错的。我还学会了一种新的和同学在一起的方法——忍。放学的时候我的心情无忧无虑的，活像一个两三岁的孩子一样。在那一天里，我学习到了很多在书本上学不到的知识，所以说那一天怎能不让我难忘？

五年级写事作文 篇6

在生活中，我有许多事，但有一件事我记得非常清楚，下面让我来分享给大家吧！

这件事我想大家都会，但对我是第一次，那就是——踢纸球！

这节体育课，热身完后，老师教我们一个活动，踢纸球，我们先分好人就开始了，红队守门员陈嘉豪先开球，只见他向后退几步，便跑来一脚踢飞球，球从高空划落下来，赵俊哲用头顶接下，再见吴宇昊用脚踢向对方球门，蓝队赵俊哲和其它两个人马上过来抢球，只可惜赵俊哲战将不但没踢着，还摔了一个跟头，球随后被蓝队王朝涵抢过去了，这时的王朝涵正踩着球洋洋得意，不料想被哪冒出的红队杜荣泽从后面踢飞了球，球骨碌碌跑到了红队吴宇昊脚下，匆忙之中，只见他飞起一脚，“砰”正打我身上，二队哄堂大笑，我气急败坏地将球踢了出去竞直接越过守门员飞向蓝队大门，蓝队大惊，说时迟那是快，蓝队守门员王子丞快速的向后倒打飞了球，球又飞向另一个方向，这时球场上炸成一团锅，围成一圈挤来挤去，还有好多人被挤倒，赵俊哲一边往后退还一边喊着“妈呀救命”我见状把后卫叫来冲进去直接一脚，球越飞越高，惊魂的一幕开始了，王朝涵等人来抢球，全部跳起来要顶球，结果谁也没顶上，集体摔成一团。守门员王子丞大喊一声，英勇冲上前去装酷，经果被冲过来的球直接砸到脑门上起了一个大包，我们都笑了，比赛还在进行中……这时，铃声响了，上课了，下课继续，我们依依不舍得离开操场走向教室。

五年级写事作文 篇7

我们不应该流泪。那对于心来说，等于是身体的败北。那只是证明了，我们拥有“心”这件事，根本就是多余的。

——题记

眼泪，似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的，或喜或悲，都是那样的真实。

人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄，泪珠像脱缰的野马夺眶而出，心里的压抑也随着泪去了，一切都明白了，懂了，释然了。

犹记我前一任的同桌，是个十分高大的女生，却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败，她很勇敢，我很残忍。终于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着双臂，哭了。

没有惊天地泣鬼神的哀号，只是趴着，肩不住地颤，像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她，也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里，含在舌尖上，说不出口：喜欢一个人没什么错，只不过，在我看来，那泪——太便宜了。

我追求更高的境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了，不值得流泪。失败是对你的心的考验，你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难，也许那需要几十年甚至一辈子的时间，但值得，有一颗坚强的心，不论局势如何，处境如何，总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣，对我来说，才是真正的，应该流泪的时刻。

这种意志深深地印刻在我的脑海里，使我掉落挫折的深渊时，会努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼泪，只会淹没自己。

五年级写事作文 篇8

快乐是人人向往的，我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里，想起来就怒发冲冠！

那是在一年前，我和妈妈骑着电动车去上学，可是走了3分之2的路，车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚，因为马上就要到学校了。忽然，一辆电动三轮车开到我们身旁，妈妈给我了5块钱，我就上了电动三轮车。

电动三轮车疾驰着，不一会就到了学校。我问他多少钱，他说：“3块钱。”我给了他5元，我突然发现他犹豫了一下，右手扶着方向盘，他扔给我1块钱，就加速跑掉了。我说：“叔叔，叔叔！你少给我一块钱！”可是他头也不回就跑了。

我不是因为一块钱而斤斤计较，而是感觉钱应该堂堂正正的挣，有句话说的好：人无信不立。一个人如果没有信用，就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他，以后一定会亏大的！

通过这件事，我明白了要诚信做人，不要做“语言的巨人，行动的矮子。”“言必行，行必果。”要做一个有用的人。