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关于高中作文汇编6篇

关于高中作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的高中作文6篇,欢迎大家分享。

关于高中作文汇编6篇

高中作文 篇1

一个深秋的下午,落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。

学校举行了班与班之间的黑板报比赛,为此,班主任派上了他的黑板报小分队,来完成此次任务。

我是新任队长,自然身负重任。放学后,我召集齐了我的队友们,从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。

我端详了一会儿后,就分配他们工作了:我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报,得做到构图合理与图文结合;请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事,并打印出来;请手巧的同学剪一些纸,进行黑板的装饰,要求大小适当。我呢,则是全程负责指挥,当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时,我要站在讲台上,从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖,更美观,更能突出此次主题——诚信。

首先,负责查阅资料的同学,已经查到了几个关于诚信的小故事,于是,我便协助他们,把这些小故事复印到Word文档里,并进行了适当的修改后,就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间,去视察了做小报的同学,此时,他们已经把大致的边框与板块规划好了,正准备用图文的形式来填充纸张剩下的空白处,动作真是十分迅速!我又来到剪纸的同学那儿,发现他们还没有思路要剪什么,我加入到他们当中,让他们剪一些小花、小草、边框等,只需起到点缀黑板报的作用,使它更美观。许久后,打印的同学回来了,我看着打印后的东西,让他们把纸剪成不同形状,以便更漂亮些。当然,剪纸与画画的同学也完成了他们的工作,我拿着他们的作品,每一件都是栩栩如生,没有丝毫瑕疵,这令我十分满意。接下来,我跑到了讲台上,“远眺”着指挥整体构图……

经过我们的不懈努力后,黑板报终于做完了。看着成型的黑板报,我万分欣慰!

果然,在我们辛勤劳作的汗水下,在队员的积极配合下,我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦,望着那完美的黑板报,我突然发觉:团结竟有如此神奇的力量!

合作,真好!

高中作文 篇2

许多人都曾经写过一些关于歌手的文章,譬如他,许嵩,如果自己没有记错的话,像是有一篇大学联考作文是满分的,题目为《这世界需要你》其内容是怎样,我无法知道,只是觉得仿佛只要是一个人,均是可以有些东西可以学的,无论是歌还是为人精神,内在品质,以及表现出来的气质,在那之前我们学校举行的作文比赛时我也看过有一些同学是写了许嵩的,当时我自己也是不追许嵩的,没有特别喜欢的歌手,只有最喜欢的歌,那是那篇写许嵩的作文是用美文的手法写的,其写作技巧老师说其是老道的手法。

所谓美文就是以华丽的辞藻来修饰,体现作者的情感,其成功之处别于一般的记叙文的深沉的情感,其不然是胜于文字,当时也有想过这么多的词语加句子会是怎样怎样的厉害以及有些时候甚至有些嗤之以鼻,当我些许年后,知道什么是真正的伤感和生活的情感以及生活中的离愁别绪时,我才最终的发现作文应该是怎样去写,自己的所想所感该是怎样的萌发出来,一篇篇的美文散文那只能又是算是皮毛,天天写天天写,渐渐的生活也有些感触,自然文章就可以看出来一个人对生活的态度和做法,因此也可以从一个人的文章中看出其作者的心境和心态所想,这也便是文字的魅力所在。

我写过很多的文字,很多人看完之后便说看不懂,其实文字间的情感的流露也是很自然的,美文或者散文自然是比不上大师级的人物的,其实也不然,对一个作者来说,对自己最大的鼓励就是自己的作品有读者,这点是最真切的',很多人都善于感叹,感伤,少人却会用自己的语言将它写下来的,而是存在一种恐惧,对此抱有一种麻烦的态度,何必,何愁,何苦,何怨,灵感来自生活,文字出于心情,感受生活,抒发心情,简简单单,心中有感,自然字字带情。

文章题目来源于郑源所唱的一首名为《等》的歌曲,若让我为此来写歌曲评价我很难说,人有千感,感情因人而异,我是从很久开始就听郑源的歌了,如果你真要为生活找一些情感,找一些感触,可以去听郑源的歌,他的音乐多数是以伤感情愫着称,许多人不喜欢听他的歌,其实每首歌都有他的长处吧,我自己的文章多数都是以音乐为基础来寻找的灵感和联想,有些文章因此就可能是飘飘然,带诗意的文章看得人总是不多的,听一首歌根据它的语境便可以发掘出你想要的情景,再加以联想,是憧憬,是往事,抑或当今现状,都可以拨动你的心弦,都可以拂动你的离愁别绪,多少的文章的就这样诞生了。

何为等?等可以分很多种,等侯一个人,等候一个机会,等候一次邂逅,等等,都可以,若我听这悲感伤愁的歌我会想到很多往事,以及未来的憧憬,等,又可以说到人生哲理,在我看来还是唯心主义大过唯物主义,很多的事,很多的等,都是站在狭义的方面来看待时间的一些人和事,若真的需要看透事物的本质和本真,那么就需要在狭义和广义的基础上,全盘剖析,层层解析,去看,去想,去思,去念,等,等这时间,等这世间,我偶尔踌躇,你也时而彷徨,等,是一个代名词,代之而是的是亲情,友情,爱情之类,亦可是自己的感情的倾诉,是工作艰难时的感受,还是感情受创时的沉沦,抑或是做事做人失意时的感性之情,全都取决与你,不要说什么不公与命运,你可以等,用你的青春,用你的时间,亦可以是你的生命,若不然,何来”你若不离不弃,我便生死相依“的长相守,等,等待一个机会,一个需要长时间准备的机会,可以是成功与垂青,若不然何来诸葛孔明之隆中对天下,等,等候一种邂逅,一种偶遇,若不然何谓”用一瞬间爱上,用一辈子的遗忘“的感伤。凡事都是两面性,或积极,或消极,等,时间,青春是都是值得的,都需要你自己的判断与抉择,何谓抉择,抉择与选择的区别就是选择可以是不失去你的任何,而抉择就意味着鱼和熊掌不可以兼得,然世间苍桑难预,你能有多少的时间和几年去追寻,去等待,等,坐着在这里,你得到的最终依然是空气,走,亦然,追寻,毅然决然。

用一生的等你所珍惜的有价值的东西!等,等你值得等的人!

高中作文 篇3

岁月在手指间滑过,转眼间我己上五年级了,但是在我的心中,那一缕温暖而明亮的阳光依旧灿烂,它照亮了我的人生。

一年级的时候,我语文成绩远不如现在这么好。面对着焦急的父母,我毫无办法,尽管我付出了巨大的努力,到头来也只是竹篮打水——一场空。

一次,我正在上课,语文老师突然间把我叫到了办公室。这让我忐忑不安,差点儿就“哇”地一声哭了出来——我在学校表现得很好啊,虽然成绩不怎么样,但也没犯什么错误呀!老师为什么要把我叫到办公室?老师看出了我内心中的疑问,她语重心长地对我说:“老师要你去参加这一次的比赛,你愿意吗?”我的上帝呀,老师竟然让我去参加这次的比赛?要知道,这一次比赛每班仅有三个名额。我知道我不一定行,可我却鬼使神差地点了点头。

这一天晚上,我比平时更加用功,做完了作业之后还一直死“啃”着书本。时间就这样很快地过去了,我与同学走入了赛场,豆大的汗珠在我的额头上直淌。我拿起笔,飞快地答完考卷,确保无误后才交给监考老师。我长长地呼了一口气,此时,我那根紧绷的心弦才得以放松。

比赛成绩很快就公布出来了,老师拿着奖状走进教室,脸上的笑容是多么灿烂。在这次竞赛中,我竟出人意料地拿了个二等奖。听着雷鸣般的掌声,我的心中有着一股暖流在流动。我把这一喜讯告诉了父母,父母亲激动地哭了。从此以后,我的成绩突飞猛进。

老师那信任的眼神,犹如一缕温暖的阳光,至今仍照耀着我,这使我更加发奋图强、永不言弃!

高中作文 篇4

在人的一生中,对手往往被称为阴谋、卑鄙的代名词。对手是想尽一切办法打败自己的人,为了打败你而不折手段。

如果没了对手,那应该是什么样子呢?你就会在冥冥之中陷入悲哀、凄凉,甚至死去。而你的对手会让你时刻保持高度警觉,你会千方百计地用你的智慧来打败对手。

有了对手,打败他,你就是英雄豪杰。你的对手就是你人生中的验金石,只要有进取心,和你的对手较量,你会登顶人生的制高点。

同学们,如果你还不相信,请看下面的例子。

大元帝国建国前,成吉思汗所在的部落,周围都是敌人。可以说和其他草原部落相比,他们的部落是一个弱小的部落。可他们没有放弃,天天刻苦训练。在短短的几年后,成吉思汗的铁骑统一了蒙古草原,建立了蒙古帝国。随后,蒙古战车横扫亚欧,打遍天下无敌手,占领了近半个地球的领土,由此,大元帝国诞生于世。这说明什么?是对手或者说是敌人成就了他们。

他们领军进攻、入主中原,过上了优哉游哉的安逸生活。他们最悲哀的是没有了对手。后来,蒙古骑兵都不训练了,每天吃喝玩乐,花天酒地。蒙古铁骑的军队不再锐不可当,最后被赶回草原。这个例子告诉我们什么?没有了对手你就会死掉。

在无边无际的大草原上,有一大群羊无忧无虑的生活。可是有了天敌狼,羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令猎人灭掉所有的狼。没有了天敌后,羊儿们不再惊恐,不再为逃避狼的攻击而狂奔,不运动,不奔跑,患上了软骨病,患上了瘟疫,一传十,十传百,大批大批的羊群死得比狼吃掉的还多。羊就是没有了对手,所以才会自取灭亡。

在这里,我要说一声,人,千万不能没有对手。对手可以是竞争者,对手可以是自己最讨厌的人或事,对手更可以是居心叵测之人。

拳王泰森因没有了对手,整天吃喝玩乐,最后导致吸毒犯罪。秦统一六国,因没有了对手,二世亡国。近代科学理论,因当时以达到了登峰造极的程度,成为权威理论,也有很多被先后颠覆。一个爱下的人,一定是找上手对阵,宁肯输棋受罚,也不肯和臭棋应对,赢棋获奖。

我认为,一个有远大志向的人,一定会去主动找对手过招。

高中作文 篇5

一种相思花自飘零水自流,遥望千里却路漫漫。看着人间,忧愁之人多又多,举杯消愁愁却更愁。明月多高照,地上银霜满地飘。问君为何秋风庭院站,“只因相思苦”。

人生何尝不是这样,从喜欢到深爱,却整日相思。

高一那年,我最亲近可爱的奶奶突然去世了,我那天晚上呆呆的望着奶奶的遗体。那晚我对她说了好多话,不知道她在天堂是否能够听得见。没有谁知道那晚我无声的哭泣了很久,第二天,奶奶的尸体要去火葬了,我看着他们去火葬的路上,一直沉默着。别人说我都是没有感情的,奶奶生前对我这么好,死后自己的孙女还不流一滴眼泪。呵呵,算了,说就说吧,反正都习惯了。

我是个孤儿,七岁被奶奶从孤儿院带了回来,奶奶对我说,从今以后她便是我的家人了。那个时候我整日黏在奶奶身后,晚上听着奶奶给我讲以前的故事……可现在都变了,奶奶走了之后,我便无心学习。恍然间,突然就高三了。真不知道没了奶奶以后的路还怎么走,“就好似枯叶悠悠飘”。

高一,慢慢过了奶奶的这个坎以后,我便喜欢上了一个男生,就好似十七八年了第一次那么喜欢一个男生,可能在那时不是真正的喜欢心里却硬要把他认为是最喜欢的。可怕可怕,人一旦执着起来,怕还真不是人。那时喜欢的少年可真是让我心甘情愿的把尊严丢了一地,现在回想起来却是幼稚至极。可那时却也懂得了思念,思念远在天堂的奶奶,问她为什么要那么快就离开我;思念那个在我年幼的时候便抛弃了我的父母,可笑,我仍不知道他们长什么样子;也思念那个十七八岁的第一次喜欢。

却也懂得了孤独,深夜里默默哭泣却没人给我擦干泪;晚上再也没有踢掉被子的习惯了,反正也没人帮我悄悄盖上;在高中学涯里也一直我是一人,没有朋友只有一张张试卷一本本练习;思念和孤独,剩下的也只有委屈了吧。

孤独可真是个好东西,它可以一直陪伴着我,也可以默默倾听我的苦,好东西啊,偏偏在我十七八岁就有了。可笑,可笑,陪伴我到现在的却是孤独...

高中作文 篇6

如果紫藤萝和牵牛花选择了独自生长,那么它们只会终生匍匐于大地,无法汲取高处的阳光,开出最盛美的花朵;如果篱笆和枯树选择了独自站立,那么它只能默默无闻地渐渐朽去,无法在世上留下最深刻的印记;但若是它们选择了合作,一个献出生机,另一个献出身躯,那么将会成就一道靓丽的美景,取得双赢。

合作是以你我所长补你我所短,以你我之力足你我之需,是将双方的优势融合、扩大,将劣势弥合、缩小,以求取得力量最大化。双赢是指双方最终都得到了所追求的利益,这样才能使利益最大化。通过合作取得双赢,集中最大力量取得最大利益,这不正是追求效率的人所崇尚的工作方式吗?

秦末有一群人选择了用这种方法来打天下,他们中有“运筹帏幄,决胜千里之外”的子房,有“镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道”的萧何,有“攻必克,守必胜”的韩信还有富有领导才能的刘邦,这些单个无法与霸王项羽抗衡的人通过合作凝聚成了一支最终胜利的力量。称帝、封侯,那些人也获得各自的利益,可称为是“多赢”。

当今歌坛上的周杰伦与方文山的合作堪称经典。最初,舞台上、闪光灯下的那个人似乎总是周杰伦,但随着他歌曲的风靡,作词者方文山也渐渐出现在公众视线中,不断走红。如今人们将方文山视作周杰伦的“御用词人”,将周杰伦视作方文山的“金牌打手”,十分形象的体现出了他们之间密切的合作关系。正是他们的合作使其在华语乐坛上创造出了一个又一个高峰,共同收获了声名与利益。

中国改革开放后,许多企业为了扩大资金链,扩大生产而选择了对外融资,而与此同时不少国外资本为了投资也愿意大掏腰包,这种一拍即合的合作使大量企业腾飞,使国外财团也享受到了投资收益。试想一下若是少了这份合作,如今的国内甚至全世界的金融环境会有如此繁华与活力吗?又何谈“双赢”呢?

为了“双赢”才有合作,有了合作才有双赢。合作与双赢,相依相存,互为表里。“以合作求双赢”不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题!

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