关于美的作文(通用10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于美的作文，希望能够帮助到大家。

关于美的作文1

我曾问过妈妈：“美丽像什么？”妈妈意味深长的答：“美丽就似蝴蝶破茧而出的那一刻，美丽就是向日葵绽放笑脸的那一刻。美丽有时只是一瞬间，却带给人无限的回味。”

我来到僻静之处寻找美丽的一瞬间，当我漫无目的走在小巷中，一幕景色映入我的眼帘：前面的一片绿林郁郁葱葱，树上有一个鸟巢，我清楚的看见巢中有两只幼鸟，它们的父母也许是去寻找食物了吧。它们在温暖的巢中嬉闹着，不经意间，一只小鸟摔下了窝，发出无奈而又凄凉的叫声，我不禁心酸，正要上去帮忙，一个小孩从这里走过看到这一幕，他轻轻的走过去，用两只小手捧起那只鸟，踮起脚尖将它放回了窝里，然后默默的离开了。我的心不经意的震动了一下。这，不就是我苦苦寻找的美丽的瞬间吗？它虽不如妈妈说的那样优美，但却是最美丽动人的一瞬间啊！它展现了人类的爱心。看着鸟妈妈衔来一块食物喂幼鸟时，它们欢乐的场景，比太阳花踮起脚尖在风中起舞还要美啊！也许这都只是短短的一瞬间而已，但它却打动了每个人的心。我久久地站在树下，为这一瞬间的美丽感叹。

我找到了最平凡、最打动人心、最朴素而又温馨的美。这是一种关爱之美，一种同情之美，一种善良之美，美的不华丽，却非比寻常。

是啊！妈妈说的对，生活中有无数的美丽之处，有的美丽尽管只是一瞬间，却足以让你回味一生。我将把我对美的感触写在寻找美丽瞬间的扉页！

关于美的作文2

在竹林中倾听一曲叶的合奏，看一场绝世云的轻舞，踏上通往楼台古寺的小路，寻心中静谧美好时光。

踏过那山，并不起眼，只见葱郁与云雾缠绵，仿佛隔绝尘世。山中露出斑黄的楼台庙宇，转来清幽的梵音，我踏上了这条曲折小路。

穿过林荫，耳畔尽是畅爽：鸟鸣，叶拂。丛影交错，更是幽静，心也静。闭起双眼，信步前行，一路谛听，世间没有什么比这更美好的时光了。

一扇殷红的门，漆片泛起，显得格外苍老；但它却不沉寂伤神，只静静地开着，似在看寺外空灵之景。

一位僧人，并不衰老，却半眨着眼，全无严肃的神情，嘴角总是扬着。我不禁心生疑问：守着破败的寺庙，有什么好的？

他知我不是烧香来的，便带我入了后院。

原来整块的石砖已布满裂痕。不知是什么鸟儿，就这么停在房檐上，他不恼，只乐呵呵的，我忍不住了：

“这寺庙这么破，你们怎么受得了？”

“自有它的好。”他似乎早料到了，还是笑；

见我更迷惑了，他一副悠闲的模样，说：

“寺虽破，佛犹在。我们啊，每天自在的很。这林子，幽静，诵经，吃斋，打坐，修身养性，多么美好的光景啊。”

我心中憾住了，这僧人竟如此淡泊！

“从明天起，喂马，劈柴，周游世界！”我的脑海中蹦出这么一句话，与那僧人说的不谋而合。

归途上，我还品味着那番话。

何尝不是！在当今世上，唯有淡泊一切，方能寻心中最美好的时光。

这时光，或是一种心境。而我，在这破败的古寺中，寻到了。

关于美的作文3

我来到一棵树下，好像是一棵梧桐树。

秋风飒飒，黄叶凋零。一阵风拂来，几片叶随去。还有一些晃动起来，在树枝上做着最后的挣扎，时不时转个圈儿，摇摇欲坠。一会儿，树叶的茎再也支持不下去了，叶子松开了最后的希望，落了下来。

一片叶，就这样依依不舍地告别了与它相处已久的树枝，落了下来。它像一个舞蹈家，借着风儿，在空中悠悠地上下摆动，随而左右移动，不时地转着圈：轻盈，曼妙，最后将自己安置在了树根旁。

两片叶，紧紧相连互相依偎离别了树枝。它们抱在一起说着悄悄话，仿佛要在生命的最后，袒露自己心中隐藏已久的秘密；最后，它们快乐、轻松地将自己安置在了树根旁。

一群叶子整齐地离开了树枝，像一群翩翩起舞的蝴蝶，三五成群地交叉儿，打旋儿；充实，美丽，最后仍然将自己安置在了树根旁。每一片叶子都将自己最美的姿态，留在了生命的最后，并将它献给了哺育自己多年的老梧桐树。

起初，我并没有注意到那棵梧桐树，只是循着落叶的轨迹才找到了那棵树。那是一棵老树，经过了岁月的洗礼，树干格外粗壮，树皮饱经风霜，似乎轻轻一触，就会引出某个故事。今天，看着漫天飞舞的黄叶，我却不禁沉思：谁曾想过一棵粗壮的老树下，究竟埋了多少落叶？这些叶子各自又是以怎样的姿态归入泥土？一棵古老的树，养育过成千上万的叶，一茬又一茬，它一定无数次欣赏过叶落之美。

想着想着，我离开了那棵老树，却再也无法忘掉那瞬间的美丽，永远。

关于美的作文4

老师，我赞美您/您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。

老师，我赞美您/您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我赞美您/您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。

老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊/老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

老师，我赞美您/赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。

关于美的作文5

好不容易将厚重的《辞海》从书柜顶层搬了下来。我轻轻吹了吹封面上的灰尘，翻开，试图为“美”寻找一个定义……

精确权威语句，概括了“美”的“定义”，却似乎道不出“美”的真谛……于是，无奈的我踏出了家门，斗胆寻找“美”的脚印，“美”的踪影。

春意盎然，春天的阳光温暖和煦，亲吻着大地；春天的花儿争奇斗艳，吐露着芬芳；春天的风儿温柔怡人，轻拂着我的发丝，夹杂着的幽幽花香，引着我来到了生机勃勃的公园里……

踏入公园的瞬间，我以为自己误入仙境——绿的草，嫩的芽，薄的云，轻的风……这世间充满了无法描摹的美与生命！

春草鲜嫩柔软，细腻地抚摸着学步婴儿的小脚丫。倔强的小家伙在一片绿茵中战战兢兢地迈起了一步又一步。也许老天爷也喜欢这个可爱的小鬼，想考验考验小孩的勇敢，才迈开几步，他却被草地上一个调皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小脸上，清澈的双哞闪烁着液体灵动的光。在旁心疼着的年轻的母亲正想上前将孩子抱在怀中呵护安慰，然而，小家伙在母亲殷切的目光下勇敢地站起来了，又稳稳地走了一段路……老天爷似乎注视着一切，太阳此时也笑得眯起了眼，灿烂的阳光再现。望着孩子幼小的远去的背影，年轻的母亲笑了，阳光下，明显看到了她眼角闪烁出的晶莹的`泪光。我似乎读懂了年轻母亲美丽而纯朴的笑容美，或许就是一种由衷的喜悦与欣慰……

关于美的作文6

你想看最美的风景吗?当然，去“水上城市”威尼斯;去“日光之城”拉萨;去“万象之国”泰国;去那音符流动的维也纳……可真有许多欣赏美景的地方!

可是，我要说：最美的风景就在我们身边，时时刻刻陪伴着我们。

我以前觉得，那些交警、环卫工人有什么好的，整天都待在一个地方，而且不管风吹雨淋或是烈日当头，都要守在自己的岗位上，多辛苦呀!

直到有一次读书时，我看到了这样一篇文章———《青铜雕塑》。上面说的并不是真正的雕塑，而是赞扬了一位女交警，她是那样的朴实与善良，她的头发乌黑亮丽，她的眉毛如杨柳，她的肤色是健康的小麦色，与大街上那些浓妆艳抹的华贵妇人们截然不同。最动人的是她那双眼睛，同人交流时总是露出和善的目光，书中说道：“那眼神，就像妈妈一样，温柔地教训着你，总是使违章的人惭愧地低下头去。”是啊，最朴实最善良最美丽的风景不就在我们身边吗?以至于那位女交警和善的目光、亲切的话语都深深印入了人们的心里，不管工作多忙、多累，她也无怨无悔地坚守在自己的岗位上，正如文章所写：“她的一言一行，似乎都成为了交警中的典范，而她———那个人，也好像化为了一尊雕像，在人们的记忆里挥之不去。”

原来，最美的风景就在我们身边!其实每个职位都是独一无二的。也许，在潜移默化中，每个人都把这份“最美的风景”熟记于心了吧。

关于美的作文7

不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……

路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。

“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……

鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。

当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

平凡，美!

关于美的作文8

一个灿烂的微笑，一个信任的眼神，一声真诚的祝贺，一阵热烈的掌声，一句表扬的话语……往往会产生神奇的力量，让人变得更加自信、开朗、勇敢，甚至可以改变一个人的一生。

记得一次单元考试，我只考了七十七分，为此我十分伤心，更多的是担忧回家后，父母看到我的这个成绩，会怎样处置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。老妈可是十分看重我的成绩，可我却用这个成绩作为“见面礼”，回家一定会被严厉处罚的。

放学了，我拖着沉重的脚步来到家门口。伸手刚想按门铃，可又缩了回来，怎么办？怎么办？我忐忑不安地想着。最后鼓足勇气按了门铃，迎面来开门的正是老妈。

“妈，我……”我小声地说。老妈却拉着我的手说：“先喝碗热汤吧。”“累了吧，放下书包，休息一会儿。”老爸见我气喘吁吁的，帮我摘下书包。

面对父母的呵护，我觉得自己对不住他们。拿出试卷，我大声地说：“老爸老妈，我尽力了，但只考了七十七分。”“孩子……”老妈摸了摸我的头说，“老妈相信你下次能考好的，我也知道你尽力了。”“是啊，不用太自责，一次考不好没关系的。”老爸坐在我身边说。

他们的话温暖了我的心窝，我下决心下次一定考好。

皇天不负有心人，又一次单元考试，我考了九十八分，我兴高采烈地回到家，告诉爸妈这次的好成绩，他们都欣慰地笑了。

这赞美的力量，让我变得更加自信！

关于美的作文9

我们一家都喜欢看海，想在海边快乐的玩耍，感受海风的吹拂，接受阳光的沐浴。这个暑假，爸爸妈妈终于有时间带我去日照游玩了。“太好了”，我高兴的一蹦三尺高，“我终于可以到我日思夜想的大海去玩儿了。”

到了海边，沙滩在阳光的照射下，闪闪发光，犹如一条金色的绸缎放在海边。脚踩上去，既暖和又柔软。沙滩上的人可真多啊！有的人坐在躺椅上享受日光浴，有的人光着脚在沙滩上捡贝壳，还有的人把自己埋在沙坑里，只露出一个圆圆的脑袋，好笑极了。那纯洁而有灵气的海水，一次一次冲刷着沙滩，好像砸给我的脚丫挠痒。

海面更是美丽，太阳用它那利剑似得金光射到海面上，海面波光粼粼，海中的浪花就像洁白的百合，海面上有好多渔夫在捕鱼，还有人乘坐着汽艇，快速的在海中穿梭，真是刺激啊！

第二天，我凌晨四点就起床了，一定会有人问，“起那么早干什么？”当然是去看日出了。到了海边，我面朝东方，目不转睛的盯着天空，生怕错过了太阳初升的那一刻，过了一会儿，灰蒙蒙的天空开始发红了，太阳果然从海平面换换升起，露出了不到一半的身子，渐渐地，海平面上露出了一个半圆。天也随着越来越亮，“哈”，太阳终于完全升起了，这时，那海面显出了金光，像一条金色的长龙，鳞片一闪一闪，栩栩如生。

啊！这美丽的日照，真是个风景优美的地方，让我啧啧赞叹啊！

关于美的作文10

时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，

那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。

那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。

原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心国小读书了。

思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，

我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。

今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。

老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，

同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。

翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!