【热门】以书为友的作文300字合集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的以书为友的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以书为友的作文300字 篇1

暑假里，妈妈给我买了一本好书《笑猫日记》第二十日本“又见小可怜。”

这本书是著名儿童文学家杨红樱写的，写了一只九死一生的小猫故事。

一只猫叫“小可怜“，它因为各种不幸的遭遇离开了这个世界。可是有一天，小可怜的父母笑猫和虎皮猫在一个细雨霏霏的清明节，看见一只神似小可怜的猫，从此笑猫和虎皮猫就认定小可怜肯定还没有死，但是寻找小可怜的过程却很艰难……

读完这本书，我最敬佩的就是笑猫和虎皮猫永不放弃的精神，故事让我想到我的好朋友王贝妮。她的学习有一个目标，就向着目标努力，即使课间我们在玩儿的时候，她仍然在练习着上节课的内容；每当放了学，我们回到家写完作业就看电视、吃零食的时候，她却沉醉在书世界里，或者做着试卷；甚至当我们进入梦乡休息的时候，仍在灯下读课外书。所以，她的成绩一年比一年高，得到妈妈的奖励，最后完成了自己拥有一辆平衡车的愿望。她这种不达目的不罢休的精神，不正像笑猫和虎皮猫寻子的故事吗？

我爱这本书，书籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活变得多姿多彩。

以书为友的作文300字 篇2

书对我有着神奇的魅力。

从幼儿园开始，我就和书结下了不解之缘。我喜欢看书，如此，阅读在我眼前扩大，成了我与书是最好的朋友。书是我灵感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度过快乐的时光，补充着我儿时的功课，如今我最喜欢的是两本本书，是“它俩”给了 我极大的鼓励，一本是《哈佛家训》，第二本是《红日》，是“它俩”让我从享受走向磨练，从简单走向复杂，从希望走向现实。《哈佛家训》这本书讲了要我们怎样做人，教育我们怎样去做，要让从点点滴滴地小事做起，举例说明，使一个无能为力走向一个充满智慧的我。《红日》讲了在抗日战争的生活，是多么艰难啊！无数的老百姓都与日军对抗，最后牺牲了自己。那些勇敢的战士不顾一切地为人类着想，英勇奋战，最后献出年轻的生命，看到最后，我热泪盈眶，如今，现在的幸福生活是多么的来之不易啊！“我默默地赞叹着。对我来说，输就是人类进步的阶梯。不仅我爱看书，还有更多的人也爱看书，为了更好的认识书，我不断的去了解他，认识它。

知识改变命运。书给了我无穷的魅力所在，我不断的探索、求真认真地认识书，了解它，我在书的海洋中慢慢长大，书像一缕炉火，看到了我的知识和智慧。

以书为友的作文300字 篇3

朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的'时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。

有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说﹕好儿子，你真不愧是书迷啊，我笑眯眯地说﹕哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说﹕好，我以后放低调一点总行了吧，我说﹕这还差不多。

还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说﹕快过来吃饭，我说﹕哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说﹕你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说﹕不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。

这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。

　　以书为友的作文300字 篇4

是谁的博大精深，带来醍醐灌顶般的明澈？是谁的妙趣横生，带来忍俊不禁的开怀？是谁的潜移默化，带来日就月将的成长？

如同导师相谈，同知己相惜，同老友相见，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。与书为友，带给我知识的海洋，无穷的乐趣，促我成长，慰我彷徨。

小时候，我是不爱看书的。每当妈妈让我看书，不出几分钟，准能听见我的呼噜声。有一次，同妈妈逛街，看见一个大大的广告牌，我朗声念诵：“钟表难修”。妈妈抬头一看，笑得前仰后合。她边笑边说：“那是维修的‘维’，不是困难的‘难’”。

又有一次，我在车上听歌，屏幕上显示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，这一下语惊四座，车上所有的人都捧腹大笑。

经历了多次丢人事件之后，我开始捧起了书，才发现书真是一个好东西。上至浩瀚宇宙，下至人文历史，书中无一不有。我翱翔在无垠的宇宙中，与行星对话；我穿梭在渺渺的历史中，同李白斗酒；我与牛顿畅聊；与华佗相伴；与莎士比亚相知；与黑格尔相辩……

书给我以知识，以力量。鲁迅说，“倘能生存，我当然仍要学习”。而我，当追随前人的脚步，与书为友，锻造灵魂……

以书为友的作文300字 篇5

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……

读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

以书为友的作文300字 篇6

谁不会把书当朋友？在大街上、广场上，甚至是小巷里、房间里，哪里没有它的身影？我相信，“书朋友”一定会无时无刻的在帮助你，因为我也曾经被它帮助过。

那是在我六岁的时候……

那时呀，我特爱吃糖，恨不得去商店把糖果都买下来。而我的外公，他特别喜欢逗我。只要我答对了他的一道题目，他就会奖励我一袋子的糖。

我清晰的记得有一次，一道题难住了我――为什么人要吃东西？

我说：“当然是因为食物好吃呀！不然吃它干嘛？”

外公说：“这次你可错了哦！”

我东想想：难道食物不好吃？西想想：难道是外公在骗我？但怎么也想不出来。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的图书《幼儿百科全书》寻找着答案。突然，我找到了答案，我连忙跑去找外公，没想到真答对了。那次我还是捧着两大袋子的糖回家了。

书，它无私奉献着一切知识；书，它是我们人类的智慧果。如果每个人都把书当成朋友，我相信在以后走向社会的路途上，你会比别人轻松许多。

以书为友的作文300字 篇7

在我成长的经历中，书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长，它看着我长高，它看着我上学，它看着我的知识一点点在增多。

在我还是小孩子时，爸爸妈妈常常念书给我听，虽然我不知道是什么，但是我觉得这种感觉还是不错的，从此我就爱上了书。

等我长了几岁，开始上学时，我一放学就抱着爸爸妈妈给我买的童话看个不停，不过那都是囫囵吞枣，不会的字就越过，等读完马上就忘了情节。爸爸对我说，要读书就要慢慢读，仔细体会作者当时的心情。但听完我还是似懂非懂，我又读了一遍，我似乎真正到了这个童话的世界，有会唱歌的黄莺，会说话的梅花鹿，有会跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我们一起拉手唱歌跳舞。不知谁推了我一把，我从那个世界回来了，我好高兴啊！在读书时，还能有这么多的动物朋友一起跟我玩耍。我更加喜欢读书了。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句古话说的可真够不错的，在书中，我可以找到真实的自我，快乐的在书中畅游，可以体会作者的喜、怒、哀、乐从中找回这本书的精华。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样，你去读书，书就会带给你意想不到的惊喜。

同学们，让我们与书为友，一起踏上读书的列车吧！

以书为友的作文300字 篇8

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得非常亲切！

从3年级开始，老师变叫我们写作文，题目是以自己的爱好或兴趣为主题。回到家里，面对着这样一道难题，我不知从何入手。想了半天，都想不出一句话来写。于是，我边打开电脑求救咯。

在电脑上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有点眼羡了，心想：“他们的作文能写得怎么好，为什么我不可以呢？难道我比别人差吗？”看着苦恼了半天的我，妈妈终于开口说话了：“潼潼，你想知道他们的作文为什么写得那么好吗？那是他们平常多看课外书、多观察身边的事物……。如果你能做到这些，你的作文水平也会很好的”听完妈妈说的话，我觉得妈妈就是我肚子里的蛔虫，同时我也获得了写好作文的秘诀。

从那次以后，我便吸取了教训。经常看爸爸妈妈买给我的书籍，摘抄好词好句，必要的时候用到作文里。有时，一本书两三天就看完了，囫囵吞枣，大有"不求甚解”的滋味。

这些丰富的“营养品”让我很快就得到了报偿。我的作文水平逐渐提高，每次老师评点作文都表扬了我。

到现在我才明白，书籍是我们人类生活上不可缺少的营养品！