一个怎样的老师作文国小话题作文

老师是勤劳的园丁，培育祖国的花朵；老师是人生道路的一盏明灯，为学生照亮前程。我的老师就是这样的人。下面是小编为您整理的关于一个怎样的老师的作文，希望对您有所帮助!

　　一个怎样的老师作文篇一

我的班主任，一个平凡的老师，她虽然没有惊天动地的伟业，也没有如雷贯耳的名声，但在她身上，我发现了令人感动的闪光点。

我们班是一个特殊的班，男生人数是女生的2倍，常常“大闹天宫”，把班里搞得乱七八糟的。这天早上，我刚要进教室，门口横倒在地板的扫把挡住了我的去路，我心想：这一定是他们“大闹天宫”的杰作，老师来了肯定会骂的，到时候可有好戏看了!我没有把它立起来，而是若无其事的跨过去。接着，同学们陆陆续续的来到教室，看到扫把也都置之不理。

这时老师来到教室，看到扫把，就问：“是谁弄的?”同学们面面相觑，相互指责道：“是他，不是我…。。”老师说：“如果有同学没看到，就会被绊倒的，以后要放好!”于是老师把扫把拿起，正要放好，但她看到旁边有垃圾，又顺手清扫起讲台。我们看见了，心里都有一丝愧疚，一位同学站起来，对老师说：“老师，这是我负责的清洁区，我来…。”话还没说完，老师就摆摆手，说道：“你还是抓紧时间学习吧，这里的垃圾也没多少，我来就行!”大家心里都不知是什么滋味。

看着讲台上打扫教室的老师，我不禁陷入深深的沉思中……

　　一个怎样的老师作文篇二

我有一个这样的`老师：姓颜，她幽默，风趣，有知识，有文化。她不但字写得好，而且写作也很棒!上课时，她严厉的等待我们，下课时，她就和朋友般和我们玩耍，打闹。她在我眼中简直是无所不能，无人能比!

她就像一颗耀眼的星星，默默付出，却不求回报;她就像无声无息的小溪，静静的流淌着;她就像春雨，滋润我们童稚的心灵;她又像马达，催促着我们前进;她有时更像一个天真的孩子，陪伴我们又吵又闹……

记得一堂语文课，颜老师在黑板上写了个“迪士尼”，还津津有味地讲起它的由来，当时我觉得有点不对劲儿，但也没说什么。后来翻开书本才知道是“迪斯尼”，当我们发现并且提出时，她早已把黑板上的“迪士尼”擦得一干二净，还说：“你们看，我没写啊!你们看黑板上哪有?”这下我们可无话可说了。

颜老师要让我们每个人有自己对事物的看法，要有主见，有自己的想法，要对任何事都有一种怀疑的心态，不要别人怎么说，就怎么做。

当我们快乐时，她陪我们有说有笑;当我们伤心时，她比我们还难受，她就像一床温暖的棉被，总是在我们需要时给予我们温暖……

她就像一本书，耐心的教我们做人的道理;她就像一盏明灯，照亮我们前方的道路，她更像一片蓝天，而我们是蓝天中的小鸟，是她给予了我们辽阔，是她丰满了我们的羽翼，是她给予了我们自由飞翔……

这就是我的老师，一个这样的老师!

　　一个怎样的老师作文篇三

我上6年级了，我们的语文老师没教我们了，派来了另一个老师，据说，他常年教毕业班，我们都以为他很凶。在他给我们上第一节课时，我们没敢说话，老师提问题时，我们也不敢回答。直到老师上了几节课后，我们才慢慢知道了他原来很温柔。我们也慢慢把他当好朋友。

我们这个语文老师上课时很有激情，每次都好像置身在那里似的。一开始，我们就觉得很搞笑，但是久了后，我们反而觉得他讲得棒极了，老师也经常表扬我们。

由于我的字写的很好，老师就经常表扬我，我的作文也写得可以，老师也经常叫我当着同学的面念作文。第一次念的时候，我还很紧张，但久而久之，我的“胆子”也逐渐大了起来，以至于我现在是多么希望老师能叫我起来念作文。

你别看老师这么温柔，如果我们犯了错误，老师会大发雷霆，让人害怕不已。这不，那一天，我们的作业做的很糟，老师刚走进教师，就对我们进行了“法西斯”教育。我们心里知道，老师也是为我们好。老师严厉的批评后，就讲起课来，虽然老师很生气，但是他仍像往常一样，很有激情的讲了起来，我们也认真听。

有时候，我真的觉得我们的老师是天下最有激情的老师，但有时候我又觉得他是一位很严厉的老师，但我知道，老师的温柔能抵挡住他的严厉。我喜欢这个独特的老师给我们上课。

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