【实用】描写植物的作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写植物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

描写植物的作文 篇1

我喜欢高贵得郁金香，也喜欢妖艳得玫瑰，可我更喜欢可爱而又奇特得含羞草。

我家有一盆含羞草，每天我都会去照顾它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特别，叶子是椭圆形得，小小得，尖尖得，绿绿得，一片片叶子整整齐齐地排列着，就像一把把长扇。一阵微风拂过，含羞草就随风飘动，像一位穿着绿罗裙得美丽少女在翩翩起舞。

我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就会情不自禁地合拢，那样子就像一个害羞得小姑娘，过不了一会儿，它得叶子就会自动地张开。我心想：这含羞草真有这么神奇吗？耳听不如眼见，我还是亲自去做做实验吧！

在好奇心得驱使下，我不由自主地伸出了手指，轻轻地摸了含羞草其中得一对叶子，然后迅速地收回了手，目不转睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草得叶子很快就合拢在一起了，并微微下垂着。我本以为它马上就会张开，可是它并没有反应，我鼻尖顿时冒出一股冷汗，会不会是被我弄死了，妈妈不是说含羞草合拢后会马上张开得吗？我担心极了，就在这时，含羞草得叶子忽然张开了，又精神抖擞地露出了脸，仿佛在对我说："小主人，我没事，别担心了，我得能量是无限得。"眼前得景象太让我感到惊奇了，为什么会这样呢？真是让我百思不得其解。

我带着满肚子得疑问，上网查了资料。 原来，在含羞草叶柄得基部，有一个"水鼓鼓"得薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面充满了水分。当你用手触动含羞草，它得叶子一振动，叶枕下部细胞里得水分，就立即向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像打足了气得皮球一样鼓了起来，叶柄也就下垂合拢了，当这次刺激消失以后，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子就会重新张开，恢复原样。

含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔细观察事物，认真思考，不断地探索身边和追求身边得事物啊！

描写植物的作文 篇2

今天早上，我把一颗颗闪亮亮得"黄宝石"浸泡在水里。

晚上，小黄豆们像是吃了"增肥剂"一样，变成了一个个小胖墩，圆滚滚得大肚皮穿着黄大衣，挺着将军肚，可神气呢！

第二天，"黄豆小精灵"长出了又短又粗得小辫子儿，得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。 我愿它们快快长大，给我展示更好得一面。然后，我给它们换上新得湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好得成长。

第三天，黄豆们得辫子不断地长长，参差不齐，我用尺子量了量，最高得都有4、5厘米，好像是小芽们急着探出头来，想好好看看这个美丽得世界。

第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后得竹笋子一样疯长。才过了一天，就长得很高了。我想：它们这正是处于像我们一样成长得最佳时期吧！

第五天，黄豆已经长成黄豆芽了，黄豆芽得叶子有得像"V"形，有得像鸭子嘴，真是形态多样啊！

这就是黄豆得成长过程。我们要仔细观察，你就会有很大得发现。

描写植物的作文 篇3

冬天到了，窗外飘起了鹅毛大雪，喜爱雪的我急忙跑到院子里，观看这大自然奇特的现象。

无意间发现一旁的梅花开放了，在众多的枯树枯草中，它最显眼，我仔细观察，那鲜红的花朵，挺立的树枝，显得精神抖擞，一位穿着艳丽的姑娘，站在那欣赏雪景。

看着这美丽如仙的梅花，不知为何想到了英国那著名的科学家——史蒂芬·霍金。

他是一个残疾人，他坐在轮椅上，他全身仅两个手指头及一只眼睛能活动，其余部位全部瘫痪，但他拥有着惊人的毅力和坚强的意志，他从牛顿大学毕业，后来成为了一个著名的科学家。

虽然身体瘫痪了，但他的大脑却很聪明，他著作了《时间简史》这本书，并且提出了好多的理论，一次，在看一个关于霍金提出的时间论的视频时，他的理论使我震惊了；当物体的速度接近光速时，时间会变慢，等于光速时，时间将停止，超越光速时，时间就可以倒流。我真的不敢相信一个全身残疾的`人能想到这么高深的东西。他在接下来讲了时间倒流的唯一可能性——虫洞。他说虫洞无处不在，但都太微小，如果我们找到一个直径比较大的，并用负能量，也就是我们所说的反物质，固定并平衡虫洞，就能时光倒流。他的理论令全世界震惊了，他被誉为自爱因斯坦后对时间学贡献最大的人，可是，谁也不会想到，他是一个仅能活动两指与一眼的人，光准备一个演讲就得花几个星期的残疾人。

我认为，霍金值得我们学习的地方不止有他努力学习，还有他那坚强的意志，不在困难与病魔下屈服。站在这朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。

描写植物的作文 篇4

放了寒假，我去了海南三亚，一下飞机，就看见了椰子树。

椰子树的树干直直的，光秃秃的，树干顶上的叶子就像一把大雨伞，往四处散开。这把大雨伞下面藏着几个大大小小的果子，那就是椰子。椰子的形状是圆圆的，颜色是绿绿的`，它的外壳是硬硬的，里面还装满了椰汁，味道是甜甜的，我觉得椰汁真好喝。

我说：“妈妈我爬到椰子树上给您摘椰汁喝吧！”但是，我试了下，发现我根本爬不上去。看来我是说大话啦。

描写植物的作文 篇5

小时候，我常随父母回老家玩儿，老家有好多动物，什么小猫、小狗、小牛、小鸡和小羊等，多得不可计数。有一个问题始终困扰着我：人生病了可以去医院，那么动物呢？你也许会说：“去动物医院或请兽医吗！可有些地方没有动物医院或兽医，那怎么办呢？总不能坐以待毙吧！

我的几个发现解决了我的疑问。有一次，我去看舅妈割草，看了一会儿，我便到一边玩去了，这时我看见了两个毒性较大的腹蛇在打架，我觉得好玩儿，就在旁边观战，一会儿，一条身体较为强壮的把另一条的头部咬伤了，头部受伤的那条蛇的头马上肿了，最后肿得连嘴都合不拢了。

我想，它肯定完蛋了，不料它发疯地爬到一条小溪边拼命地喝水，过了好长时间，这条蛇肿涨的头部居然渐渐消了下去。

看到这儿，我十分吃惊，这不是跟人一样吗！人们在抢救被毒蛇咬伤的病人时，常常给患者大量输液，以加快毒液的排出。我想：这会不会是偶然的呢？

我回家后，赶紧翻开《十万个为什么》查阅了起来，不一会儿，我便查到了。原来动物给自己治病并不是偶然，如猫患了胃肠炎而腹泻不止时，猫会找一种叫“牛顿草”的草来吃，然后大吐，这种“以吐治泻”，是猫治疗胃肠炎的一种有效方法。还有从冬眠醒来的美洲大黑熊，身体总是不舒服。这时，它会外出找一些水果来吃，而这些水果会使它轻度腹泻，不久便恢复了健康，重新精神抖擞了！

猿猴和猩猩是比较聪明的动物，它们也会给自己治病。猩猩病了，它的`牙龈疼痛不止，这时，它的面部向着太阳，用“手”挖些烂泥敷在脸颊上，然后用两“手”紧紧地按着，生怕贴上去的“膏药”掉下来，不然，它得再受疼痛的折磨。

猿猴生长在热带丛林中，当它患病感到寒冷，全身战栗时它就用嘴去啃金鸡纳树皮，和人类服用奎宁一样，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有许多奥秘，等待着我们去探索去发现。

描写植物的作文 篇6

这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。 第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。 第二天，我发现，有一个半开的'花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。 第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。 白色，象征纯洁、神圣。 做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。

菊花，你创造了生命奇迹

菊花，你创造了生命奇迹 ，它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！

描写植物的作文 篇7

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树，它挺拔而健壮，但由于树龄太大，所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候，爷爷种下的。听爸爸说，他小时候总喜欢给树浇水，因为他希望枫树可以快快长大，给人们遮荫，而奶奶总是说：“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿，还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题，而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快，爸爸上中学了，那棵枫树也已经长得又粗又壮，在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说，那时，他和朋友们放学后，就往枫树那跑，他们比赛爬树，看谁爬得又高又快，当时他们可高兴了。有时，老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里，作成标本，她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时，他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说，我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的`庭院，是如此的安静与温馨，在夕阳的衬托下，本应与此格格不入的大枫树，却显得与庭院如此和谐，让人陶醉其中。

想想当时的景色，浅红色的庭院，金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶，一切都显得那么温馨，那么和谐，我真想让时间停止在那一刻，让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑，在夕阳的衬托下变得如此美好，树叶像一只只小手，互相紧握，彼此传达着无限的关爱，令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存，让一切事情，一切关爱在和谐中发生、传达。

描写植物的作文 篇8

迷人的植物园在我们学校的东校区，有一个迷人的植物园。走进植物园那小巧玲珑的门，那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着，像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿，在阳光的照耀下，显得格外耀眼；蒲葵的叶子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊；蒲葵的叶子很尖很尖，要是一不留神，叶子就会把我的手扎疼。走过蒲葵丛，就能看见一个小池。小池的水非常平静，静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去，给小池增添了生机。小池中央有一座假山，它既像一位忠实的`好友，日日夜夜地陪伴着小池；它又像一位称职的士兵，天天保护着小池。经过用大理石铺成的小桥，走在蜿蜒的小径上，就能看见各种各样的植物在两旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾兰，有随风摇摆的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。它们穿着一身绿衣裳，头上扎着几条“小辫子”，显得精神抖擞。它们的叶子大大的，既像铁扇公主的芭蕉扇，又像一只开屏的孔雀，还像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能看见一个小亭子。树枝一条一条地绕在亭顶，远远望去，就像一个大大的鸟巢。重重叠叠的树枝，漏下斑斑点点细碎的日影。美丽极了！迷人的植物园，我爱你！

描写植物的作文 篇9

我在一个天蓝色的盆子里栽种了一株仙人球。它的.茎成球形，顶上还有三个圆嘟嘟的小球，这是典型的顶花类仙人球，看上去，就像一个身穿绿袄，扎着三个小辫子的姑娘，脑门上还顶着一朵黄色的小花呢。可爱极了！

我了解到仙人球喜干耐旱，所以我几乎隔一个月才浇一次水，它似乎很适宜，长势喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到阳台上，让它充分地享受日光浴，做作业遇到困难时，我看看仙人球，它顽强地生存着，顿时，我心中就充满了力量……我喜欢仙人球！