【精选】高中的我作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的高中的我作文10篇，欢迎大家分享。

高中的我作文 篇1

十年后的我，你站在我面前，我朝你微笑，你可不要不理睬。请听着我的话吧，我也听着&&也许，你变成了一丛萎靡的枯草，那么，我必须告诉你，不要畏缩于荒野和墙角，面朝灿烂的阳光，其中有振奋你精神的光与热。长出强壮的根、茎吧！也许，你变成了一座孤寂的秃山，那么，我必须告诉你，不要永远沉睡，接纳纷扬的种子，相信它们是最出色的园艺师。长出繁茂的花木吧！

也许，你变成了一束怒放的狂花，那么，我必须告诉你，不要盲目地显耀自己，学习周围姿色平平却身板挺拔的草儿，踏实地生长。结成惹人爱的果子吧！也许，你变成了一棵高耸的巨树，那么，我必须告诉你，不必孤芳自赏，低头看看那些顽强生长的小苗，你还能更高！直入云霄怎样？还记得我们的梦想吗？成为写作的大家。不管你成功与否，一定在正确的道路上吧？成功或否正确或否的界线是什么呢？我对你充满了期望，你又对我是否满意呢？

这一连串的问题想必你不会回答，只有一点是可以肯定的：十年间，我必然要向你爬去，我展望到前路的蜿蜒，清楚顽石之坚硬，深谙兽爪之锋利，知晓灼热与阴寒。何妨，你曾笑着走去，无畏，我将笃定拼搏！

高中的我作文 篇2

喜欢沈从文，无关他著名的作家身份，无关他的名著小说，也无关他成功或是失败，只关乎他的青少年时期，他的美丽家乡——湘西。

沈从文，在他的有生之年所取得的地位和成就是很瞩目的，是一位不可多得的天才作家，我们后世人应该尊称一声沈老先生。可是，在我的脑海里，他只是一个贪玩的小男孩，有点与众不同的小伙子。因为，他离开湘西去北京时才刚满二十岁，而我所喜欢的沈从文是在湘西里的沈从文，所以，他在我心目中永远都是神奇特别的小伙子。

沈从文出生在没落将军家庭，祖父官至贵州提督，相当于现省军区司令。因祖父死得早，没有留下孩子，沈从文父亲便过继到祖父家。也正因为祖父死得早，沈从文父亲并没有如愿变成祖父那样的大将军，家境日益没落。有人以为，像很多古时名门望族那样，家族没落后，会有子孙发奋读书，崛起重振门楣，才有了我们所知道的沈从文。要是真的这样认为，那就大错特错了。

从文从不爱读书，最爱玩。他不懂为何要到书塾里，摇头晃脑地背那些四书五经，更不懂背了这些书有什么用处。于是逃学就成了他整个求学阶段所做的唯一一件事。逃学的时间他干什么去呢？这个可爱的孩子真的很可爱！他先把书篮藏到一些庙里的佛像后面，为的是怕别人识别他是逃学生。然后他就从城南逛到城北，再由城西穿到城东，要么看老婆子磨针，要么看打铁佬打铁，要么看妇人织篓子；一会爬上人家的果树上摘果子吃，一会下河里游泳抓鱼，一会到城墙边抓蛐蛐；时而傻傻地看工人染布，时而看看豆腐是如何磨成，时而去帮别人磨刀；他孰知烧窑的味道，懂得宰牛的程序，晓得大黄喉蛇的鸣声......在他小小的脑袋瓜里，熟知乡间市井的一切什活，了解一切作坊的工序，他觉得这些都比读四书五经强多，有趣好玩多了。逃学的后果免不了受到惩罚，在书塾里对着孔老夫子图像一顿挨打，一边受打一边想着那许多有趣的事物，都不觉得痛；回到家里关黑房子一关就几个时辰，他满脑子筹谋的是明天要去哪里玩，想着想着时间就过去了。如此童年，任谁不羡慕不欢喜，我是极喜欢的。

他爱游泳，哥哥来抓他，把他放在河边的衣服收没，他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家；下次，哥哥再来抓他时，他早把衣服藏好了；哥哥在河里寻找他身影时，他早捏着鼻子躲到水下面去了；等到回家时，在必经的路口被哥哥逮到时便乖乖顺顺地自己跑回家去领罚，免去被哥哥揪衣领的难堪。他爱玩水，下雨天，别人躲开街上的积水走，他穿着布鞋故意踩踏积水，踢起来玩，家人唯有下雨天给他穿雨靴，结果，他把雨靴脱了继续玩，秋天的季节那么冷，只有他不知冷为何物。他爱看大人之间的决斗，有时自己也和同龄人格斗一场，一把自己削好的竹匕首就像是英雄的宝刀傍身。爱凑热闹，法场处决犯人，他总要赶上看那 “精彩”一刀。就连是死人下葬，他也要看看和自家的风俗有什么不同。甚至，他还迷上了的刺激，把买菜钱拿去返本，被哥哥用鞭子打得伤痕累累也不怕。 这样的他，家人对他可谓失望透顶，体面的亲戚们更对他纷纷摇头。

其实，这是他探知外面精彩世界的一种方式，而且他迷恋于与大自然亲近的一切，也热衷于人们日常生活的一切人事活什。他不会去分辨它的好坏，也不去评估善恶，只知道自己内心的欢愉。

高中的我作文 篇3

书生朗朗的校园内，巨大的银杏树下，一片片黄叶如蝶般飘落，铺就一地辉煌，时光荏苒，岁月静好

初见银杏树，是在省奔中校庆的短片里，80年的时光，短暂而漫长，岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚，高山流水，金牛奋蹄，一代又一代的人才层出，在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁，为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中，这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子，他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶，感受着风雨的洗礼。

上百年的岁月，漫长而短暂，百年里的风风雨雨，将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树，看守着这一方土地，清风徐来，落叶缓缓飘下，静静的诉说着时光的点滴，银杏树如一位智慧的老者，慈爱的望着身下的校园，用一片绿荫，为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。

银杏树与奔牛中学就这样相守相望，日复一日年复一年，送出了一批又一批学子，就如同风中的银杏叶，满怀着对未来的向往飘往光明的远方；迎来了一批又一批学子，如同风中的银杏叶，从大树上吸取了营养，为自己增添一抹绿色。

我愿做一片最美的银杏叶，在和煦的春风里，舒展幼小的身躯，努力吸取的营养；在夏日的骄阳下，昂着脑袋，直面那刺目的光芒，在狂风暴雨中，紧紧抓住大树的树干，和兄弟姐妹们团结一心，在凉爽的秋风中，化作一只只片片黄碟，随风而下，展示着生命的美丽与辉煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋养着大树的根部。

我愿做一片最美的银杏叶，与伙伴簇拥在枝头，侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言；闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶，望着树下结伴而过的莘莘学子，悠然飘下，落入了摊开的书本中，感受着屡屡墨香，成为永恒。

高中的我作文 篇4

孔乙己给我留下的印象，正印证了那句话：可怜之人必有可恨之处。

他固然是封建制度的陪葬者，科举制度的殉葬品，但他之所以有如此悲惨的结局，我想更多地应归咎为他自己的不争气。

社会固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有过这样的光景？文天祥、岳飞、闻一多不都是黑暗社会里造就的英雄吗？被环境禁锢了思想麻木了感觉，是一种悲哀。生不逢时的伟人不在少数，像苏轼这样纵然有真才实学却一再被贬谪，得不到重用的人也不曾丢失那份豪情壮志，无功名傍身，依然活得潇洒自在。孔乙己与他们相较，心理素质未免太过低下。

孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣帮”一样靠劳动养活自己，但他清高得不得了，坚持着“万般皆下品，唯有读书高”的信条，纵然穷困潦倒，也绝不从事那些他自认为“低俗”的工作。若说他坚守了读书人的品格，那他又将“志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食”丢到哪里去了呢？做出了偷盗之事却还自命清高，难怪落为别人的笑柄！

而当今社会某些人，有那么一星半点学历就心气极高，四处投递简历忙碌奔波，也不肯踏踏实实地做一份稳定的粗活，不正是现代版的孔乙己吗？我想，他们的的自命不凡无疑是“假清高，真虚伪”。

孔乙己是一个弱者，面对黑暗腐朽的社会、麻木冷漠的众人，他没有选择反抗，而是选择了忍受；他没有想过去改变这种现状，而是选择了一味地顺承，他缺乏反抗精神。身无分文又如何，百无一用是书生又如何？来一场轰轰烈烈的革命总好过整天消沉度日，感叹自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？

社会环境是次要的，一个人的成就还是在于自身。纵使条件再艰苦，命运再坎坷，只要有坚定不移的信念和积极进取的精神，终能创造出一片辉煌。

总之，莫要学孔乙己。

高中的我作文 篇5

户口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×乡×村。但别人眼中的我并非这么的直白。

“丫头，快点，帮我扫一下地，我去休息一会儿。”“不要！你以为我很空吗？我需要休息，而且，读书很累很累的，要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此，我的名言就是：不要跟我比懒，我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。

冬天太冷了，我转移阵地来到了楼上，钻进被窝看起了书，被窝太暖和了，我不由得开始呼呼大睡，醒来后，我便下了楼，爸爸问我：“你看书怎么睡着了呢？”我说：“不知道，就是想睡。”后来，我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。

我不爱动脑筋，看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试，姐姐承诺只要这次考试考到90多分，她就会给我一份奖励。可惜，我前面的题目做的不仔细，后面漏写单位，少答一个问题，反正错误层出不穷，没能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我变成了一个小马虎。

除了上述的种种缺点，我也是有优点的。“你们猜，我最喜欢的诗是什么？”表姐们七嘴八舌，但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽，连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑，我在表姐们眼中可是一个开心果，是个幽默的小可爱。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的，电脑眼中的我是一个游戏迷，在同学们眼中我是一个小胖妞……

原来，我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中，我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。

高中的我作文 篇6

从国小到国中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

高中的我作文 篇7

柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行，树影像水波一样调皮，晃得我心猿意马。已经是春天，门外是明媚的阳光，云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋，青草味中一切宛然有了梦的气息。

对春天我有说不出的熟悉，对我来说春天有难以言喻的魅力，随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没，随即引出故乡的春天，春天里的朝雾，雾中的阳光，阳光下的水井，井边的野草，野草上清凉的水珠，引出不谙世事的启蒙时代，稚气未脱的孩提时代，勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串，一齐涌到笔端，让我惊诧不已。

我从来不曾在短时间里回忆那么多事，反倒好像不是我着意提起它们，而是它们按捺不住，摇摇摆摆地浮上水面。

记忆在春风中历历有声。

我还在村子里的时候。春天，打起一桶井水，把头浸在里面，咕噜咕噜吹气，让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水，仔细看着阳光在水中打着旋，慢慢地、慢慢地溶解。当然，前提是在春天，因为有了春风，水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。

春天，所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天，早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂，我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛，细数着公路边络绎不绝的人事，纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候，母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚，当时她就坐在榕树下等我。五月，正是春意浓厚的时候，一切光线声音温度和湿度都恰到好处，一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻，母亲微微地笑着。

现在，三月，刚刚走出冬的影子，我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树，我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样，鸟声渐远树影徐晃，事物的线条都模糊了。这风真是奇怪，它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系，总之冬天从来没给过我这样的感觉，冬风扑扑朔朔，什么也没带来，什么也没带走。

这样一想，冬风秋风夏风都逊色了，所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活，相较之下，春天便像是一年一度的总结，虽然总结得不清不楚，颇多重复，仍然让人生感到充实。

春天是记忆的巢穴，春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众，每次看戏总感慨万千。春天里，过往的一个个我纷纷向我挥手，和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此，他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励，碰到十字路口便挥挥手，说，再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。

我忽然想起海子的诗，且不论寓意，让我从中获得直白的祝福，让我以梦为马，走到阳光底下：

面朝大海，春暖花开。

（指导教师：黄丽辉）

高中的我作文 篇8

说起我的特点可是太多了，像天上的繁星数不清、说不尽。喜欢尝试是我和许多同龄人的不同，则是我最大的特点。

去年暑假，妈妈带着我，随同他的朋友娟姑、我的表哥李奇刚和他的爸爸妈妈一起来到了内蒙古，有幸亲自尝试了一把挤牛奶。我们刚到俄罗斯民俗村，一下车，就看见一头大奶牛慢慢特向我们走来。我一时不知所措，害怕的钻进了娟姑的怀里。李奇刚则双手叉着腰，昂着头，一副若无其事的样子：“哎，不就是是一头大母牛吗，有什么好怕的？你看，我都不害怕！”刚说完，母牛仿佛听懂了他的话，悠闲地向他走来。李奇刚仿佛变了一个人似的，脸色刷白，眼睛睁得大大的，眉头紧紧地扣在一起。牛越来越近，他吓得连连后退，一边发抖一边说：“哇，我不敢来，我再也不敢了！”“哈哈……哈哈……大人们看了顿时捧腹大笑起来。看来，光在嘴里大但是没有用的！

“妞妞！”牛的.主人呼唤着它的名字。“哞—”奶牛一声长鸣，好像在说：“来了，来了”它不紧不慢的走进牛圈。我好奇的紧紧跟了上去，发现一位爷爷正坐在小板凳上既轻松又有节奏的挤着牛奶。我心想：咳，原来挤牛奶这么简单！切，我也会！我和爷爷商量了一下，希望学会挤牛奶，爷爷爽快地答应了。我伸出手弯下腰刚要去挤，爷爷拽住我和蔼的说：“宝贝，不要着急。”爷爷边说便向我讲解挤牛奶的方法，“挤牛奶之前，一定要在奶头上抹上一层润滑油，既能防止奶头干裂，又使奶头润滑更好记一些。挤牛奶时一挤、一松，一挤、一松，要有节奏感。最关键的是要从奶头的中间开始挤，这样才能挤出更多的牛奶。”没等爷爷说完，我就迫不及待的上前去挤，爷爷说的方法早抛在脑后。我一通乱挤，连一滴奶也没挤出来。这时我才意识到爷爷讲的方法的重要性，于是按要领慢慢的挤了一下—啊！奶水出来了！尽管只有一点点，但我还是很开心，因为我成功了！我学着爷爷的样子，越挤越快，越挤越好，动作越来越熟练，连挤牛奶的行家—爷爷都连胜夸我不错呢！

这次内蒙之行，让我受益匪浅。我不但学会了挤牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那样才会成功。

高中的我作文 篇9

未来的我 已经是一家机器人公司的老总了。为什么会开机器人公司呢？ 因为当今世界上什么公司都有，唯独机器人开发甚少，所以我一定要走在机器人时代的最前沿，把“新新人类 ”机器人公司发展成世界50强。

开业不到5天，就有一位客户到我们公司来，他让我们为他造一位听从命令的肉体人，并且付100万美元作为报酬。这个要求听上去似乎很有创意，可是操作起来却没有那么简单，不过再难也难不倒我——有“智慧之神”之称的老总（自封的）。我的口号是：“没有造不出，只有想不到！”不就要一个人造人吗，什么？还要个小孩？ ok！我派了三名高级职工从医院里找了一名五官俱全，内脏完好，皮肤健康的儿童（因患病即将死去）。后来经过这名儿童家长的同意，成功的做了移植手术。把儿童的大脑换成了芯片。客户见了，十分满意，并附给我们双倍的酬劳。

刚忙完了开业后的第一笔大生意，紧接着，又来了一位身家亿万的大客户，他的要求更加离谱，他居然要我们造条会飞的机器龙，这不难，不过要按上真龙的翅膀！可是寻遍整个宇宙也找不到一条长翅膀的龙哇！不过客户就是上帝，上帝的需求必须尽力满足，所以经过我0。1秒绞尽脑汁的思考，灵感女神终于出现了。我亲自挂帅，带领着一批高级主管和一条句巨型蟒蛇去了喜马拉雅山，经过一个月的魔鬼训练，巨蟒终于长出了两对巨大的翅膀，并能自行飞翔，我们立刻将其中一对移植到了一条智能机器龙的身上，客户看了又惊又喜，骑上它在天上飞了5圈。

8年后，我终于如愿以偿，“新新人类”机器人公司成功进入世界50强。厉害吧！我们还决定到澳洲开第1234家分公司，欢迎大家前来捧场！

在一个夜色柔美的夜晚，我做完作业后早早地上了床，很快我就进入了梦香，在睡梦中，我梦见了未来的我。

未来的我是当一名优秀的教师。因为从小受祖母的影响，祖母是一名优秀的国小高级教师，妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业。”于是，在我的心里播下了理想的种子。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上传授知识的时候，我也不禁向未来憧憬。

我梦到长大的我，手里握着笔批改着同学的作业，然后进了教室给同学们上课，我站在讲台上，心里是那么自豪，拿起那根长长的教鞭，下面是一双双渴望知识的眼睛包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我，我拿起粉笔在黑板上书写着，看着粉笔灰成雾状洒落，感觉一切都是那么和谐，那么宁静。而我就像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给同学。

清脆的下课鈴声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，我也参与他们的活动中去，陪他们嬉戏、玩耍，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡，看着小孩们的笑脸，我幸福极了。

突然我被外面的雷声惊醒，我醒来后发现原来是做了一个梦，我冷静了一会想想，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想而努力学习。

当我以后遇到困难和挫折时，就要以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是自己的理想。

如果说“理想是船上的风帆”，那么我现在就扬起理想船上的风帆，向理想的港湾努力地驶去……

高中的我作文 篇10

书籍是人类进步的阶梯，也是我们无声的老师。所以老师让我们多读书，读好书。我读过很多书，今天就让我为你们推荐几本我喜欢的书。你想知道吗？就让我来告诉你们吧！

第一本是《伊索寓言》，这本书在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩此外历传不衰的传世名著。中文的主人公是伊索，他生活在公元前六世纪的小亚细亚。他有非凡的智慧和哲思，运用动物为主角的拟人手法，漫游各地，给人们讲了许多寓言故事，再加入一些民间传说，就编出了最新的《伊索寓言》，其中的寓言故事有的发生在伊索生活的时代，有的则更晚些。

这些寓言故事经过众多人的不断丰富，不断完善，一一笔录，才才发展成一种富有特色的文学体裁。有一些伊索思想的作品，大多数是广大人民群众智慧的结晶。

第二本是《儿童交通手册》，一共告诉我们50多则平时学习生活中的突发事件，同时也提供了一切切实可行的预防方法和急救措施。这本书采用了我们喜欢的卡通图画和易懂语言，

将安全的自救常识娓娓道来。里面有父母经常讲的，如：少于陌生人讲话，远离水井，别玩火……又有经常发生的事，如：火灾，拐卖人口，触电……

其中，最让我印象最深的是“剧烈运动后不能喝水”。因为做完剧烈运动后，我们的体温会上升，然而在喝入冷水，我们的胃会承受不了的；“千万别玩火”火堆人类既有帮助，有有危害，我们只要稍有不注意，就会酿成巨型火灾，死伤更是数不胜数。所以我们应该从小事做起，从小有防范意识如果灾难真的降临，你也能镇定自若。

这几本书陪伴我度过了一天又一天，一年又一年。今天，我给那么推荐了这几本书，里面一定会对你平时生活有帮助的。那么一定喜欢这几本书吧，那就早点行动起来吧。

我喜欢的书还不光是这些，还有《十万个为什么》，它不知道解决了多少我头脑中的大问号，《探索发现》从中告诉我数不尽的未解之谜……我从书上学到了做人的道理，孝敬父母的方法。

古今中外的名著几乎都成了我的收藏物。我从《三国演义》中佩服诸葛亮的机灵才智，他上知天文下知地理这是我崇拜他的理由。还佩服刘备，他为了得到诸葛亮的帮助，他三次拜访诸葛亮，两次都没拜访成功，可他没有轻易放弃。这种精神值得我们学习。

很奇怪，书可以解决问题，也给我们增添了许多问题，但我却仍然喜欢读书。