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国小生日记作文15篇

国小生日记作文15篇

一天即将完结,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的国小生日记作文,希望对大家有所帮助。

国小生日记作文15篇

国小生日记作文1

昨天,爸爸妈妈带着我去万象城滑冰。当我走到四楼的时候,一股凉气迎面扑来,我急忙跑到冰场边“哇!好大的真冰啊!”看到场上滑的好的人,我真的很羡慕。我赶忙换好鞋子往滑冰场走去。因为我会滑轮滑,所以滑冰对我来说简直就是小菜一碟。但当我站在冰山的时候心里还是有点紧张的。我就想滑轮滑的动作,我把身体微微向前倾,两腿也稍微弯了些,然后左脚右脚一前一后滑了出去。谁知重心不稳身体猛的往前冲了出去。我哇哇大哭起来“好痛啊!”工作人员马上滑到我的身边,关心的对我说“没关系吧!”我擦干眼泪说:“没事!”继续滑,慢慢的我越滑越好了,心里真开心。

我非常高兴,不但学会了滑冰,还懂得了一个道理,做任何事都要坚持,不要退缩,只有坚持到底就一定会有收获!

国小生日记作文2

前几天,我们进行了期会考试。我数学考了96分,虽然算是高分,可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了,错了些不该错的。

不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!于是,我开始分析丢分的原因。不一会儿,我就找出了3个原因:1、考前没认真复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深入认真的思考。

有一道题错得最可惜,是一道判断题,题目是:正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应该是对的。

还有一题,也是判断题,题目是:将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。显而易见是错的,可我判的对,我没有认真仔细想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应该是盐占盐水的103分之3.

考试已经过去了,我应该从其中汲取经验教训,我下定决心了,一定要改掉所有的坏毛病,没有最好,只有更好!

点评:能认真分析自己考试中的得与失,从中吸取经验教训,也是一种进步。就象你说的“没有最好,只有更好”。向着自己的目标继续努力吧!

国小生日记作文3

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

国小生日记作文4

星期六,阳光明媚,我和妈妈兴高采烈地来到新蕾公园

一进大门,我就看见健身器材区有老有少十分热闹。大家有的玩双杠,有的压腿,有的荡秋千,还有的在做仰卧起坐。大门的右边是一个塑胶篮球场,一群男孩子们正在打篮球,个个生龙活虎。球场旁边的竹林里,冒出许多小竹笋,它们好像听见了春姑娘的呼唤,迫不及待地探出小脑袋张望着这个生机勃勃的世界。

大门有正前方是一块圆形的草地,草地的中央点缀着几真太湖石,这里也是一个鸽子广场,有很多人在喂鸽子,鸽子时而在天空飞翔,时而俯冲下来觅食,为公园增添了无限生机。

登上公园的小山,向远处眺望,只见小山的东边是春水荡漾的马颊河,河边的柳树伸出嫩绿的柳条在随风摆动,这使我想起贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。河面的游船上不时传来游人阵阵的欢笑声;小山的南边是一个大型荷花池。虽然现在没什么景致,但半年以后,这里的荷花盛开时又将是一番美丽的景象。

一年之计在于春。最美的春天来了!我要珍惜大好春光,努力做好每件事!

国小生日记作文5

开学第一天,语文老师就要求我们每天写日记。开始我总觉得无话可写,因此每天只是像列提纲似的把我所做的事一一记录下来。何老师看了我写的日记,说:“要写好日记,就应该留心观察身边的事物,把自己印象最深的事情写下来。”

有一天,我匆匆忙忙地吃完饭,准备和同学出去玩。由于饭碗里剩了些饭粒,爸爸看了看我,命令道:“把碗里的剩饭吃干净!”我有些不高兴地说:“几粒饭能值多少钱?我们家又不是买不起。”爸爸听了,脸一沉,严肃地说:“你没读过《锄禾》?把这首古诗背给爸爸听!你知道吗?这是浪费,是一种坏习惯。”在爸爸的教导和监督下,我只好把碗里的剩饭吃完。那天晚上,我就把这件事写到了日记里。

第二天,何老师当着全班同学说我的日记写得好,还大声朗读了我写的日记。听了老师的夸奖,我的心里甜滋滋的。

从此,我写日记的劲头更足了,而且觉得写日记是一种乐趣。

国小生日记作文6

我正在楼上写作业。忽然,弟弟在院子里大声喊:“快来呀!”我连忙跑下楼来到院子里,走进弟弟身边一看,立刻被眼前的情景吸引住了。原来两只小鸭子不知从哪里捉来了一根筷子般长的大蚯蚓,它们各自咬住蚯蚓的一头儿不放,你争我抢,好像在举行拔河比赛,争得可起劲了!过了一会儿,一只小鸭子好想坚持不住了,突然一松口,嘴里的蚯蚓一下子被对方抢走了。那只抢蚯蚓的小鸭子正得意洋洋地扇动着翅膀的时候,另一只小鸭子疾步追了上来。那只一见,拔腿就跑,一边跑,一边吞吃。可是那只蚯蚓实在太长了,这一下子难能吞得了。这时,追上来的小鸭子一口衔住蚯蚓的另一头,顿时,它们之间又展开了争夺战。不一会儿,可怜的蚯蚓被两只小鸭子狠心的拉断了,分成了两截。两只小鸭子也摔了个肚朝天。但它们很快站起来,各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起来。这时蹲在一旁的弟弟突然站起来,指着两只小鸭子说:“这两只鸭子真没礼貌,也不讲文明,乱抢东西吃,我可不学它们。”

国小生日记作文7

20xx年2月12日星期四晴

今天下午课外活动,老师让我们放风筝。我们一听,高兴得一蹦三尺,拿起自己美丽的风筝,冲出教室,奔向操场。

操场上热闹极了,小朋友们个个笑逐颜开,纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。

我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高,最后,变得像个小黑点。我高兴极了!可是,刚过了一会儿,风力变小了,风筝开始左右摇摆。我就一边跑着,一边抖动手中的线来增强风力,使风筝忽扇着翅膀,飞得更高、更远......突然,我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上,一头栽了下来。我跑过去一看,哎呀!“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了!我连忙开始解线,可怎么也解不开,我正在着急,宋老师过来了,她帮我们解开了扣,我的风筝又重新飞上了天空。

今天,我玩得真高兴。

国小生日记作文8

蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的`蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

国小生日记作文9

今天,妈妈带着我和我的好朋友去蒲湖公园玩。

进了蒲湖公园,我沿着水中交错的石头铺成的小路来到了草地上,我找了一块临水的比较大的石头,确定为我的“家”,我的好朋友也找了一块大头当做她的“家”。我们决定利用现有的材料玩“过家家”游戏,她做“菜饼”,我做“菜卷”。

我找来了一根粗木棍,又找来两片宽叶子和一些小树叶、硬草来做为我的原料。我先用木棍把小树叶捣碎,再把捣碎的小树叶放进宽叶子里,用硬草把宽叶子捆起来。LOOK,一个“菜卷”就做好了。

我的好朋友找了一些小草,又找来一块小石头。她先用小石头把小草压碎,再把压碎的小草摆成了一个圆形,用小石头压实,瞧,一个“菜饼”也做好了。

我们把弄碎的小草放到清水里一洗,清水立即变成了茶色,我给这水起名叫“浓郁的山茶”。“菜饼”和“菜卷”配着“浓郁的山茶”,真是一份纯天然的“美餐”啊!

今天我们玩的真高兴!

国小生日记作文10

今天,我观察了婆婆家的乌龟。

乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!

乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢乌龟!

国小生日记作文11

我放学回家一进门,只见多了两只小白兔,两只可爱的小白兔映入我的眼帘。它们的眼睛像颗红宝石,各长着一个粉色的鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件洁白的“衬衫”。妈妈走过来说:“喜欢吗?” 我连声说:“喜欢!喜欢!我太喜欢了!”我又对妈妈说:“妈妈,我们来给小兔们搭房子吧!”一会儿的功夫,小房子做好了。真高兴啊!

小兔子自己很爱干净,却不理自己的屋子,常常把吃的东西弄一地。晚上,我为“白兔小姐”打扫的时候,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,咦!谁在打喷嚏呢?我看了看周围,只有小白兔和我,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外面,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小白兔也会打喷嚏。

小兔子真可爱呀!我一定要好好保护着这只小白兔,让它健康的长大。

国小生日记作文12

吃过晚饭以后,爸爸出去跟朋友聚会了,妈妈也躲在房间里看电视,于是我就坐在书桌旁看课外书。

“你怎么还不去写日记啊?”妈妈不知什么时候站在了我的面前。我头也没抬。“快,快去写!”妈妈显然是生气了。“去不去?”

空气中充满了火药味。我极不情愿地放下书,拿起笔唰唰唰地写起来。妈妈看见我挺乖,便转身进房间看电视了。

该怎么写呢?我咬着笔头,想着。我“灵机一动”,在本子上写下四个工整的字:“一日无事。”便放心地去玩了。

睡觉前,妈妈居然要抽查我的日记本。“完了。”我心中暗想,慢吞吞地拿出日记本,妈妈一抢,看了一眼。我的心砰砰直跳。谁料,妈妈一声不吭,把本子摔下去,头也不回地走了。

第二天,我抱着侥幸的心理,写下一行字:“依然一日无事。”

妈妈拿起本子,冷笑了一声,冲我笑笑,走了。

第三天,我更懒了,只写了两个字:“如上。”便算完事了。

第四天依旧是如此。

第五天,我开始忐忑不安啦。我害怕这几天的风平浪静,害怕家里的火山会随时爆发。我干脆把这几天的经历写了下来。

妈妈拿着日本,宛如春风的笑了。

“真不错啊!”

国小生日记作文13

周五,又要写令人头痛的日记了。

以前,我总是绞尽脑汁,回忆那个星期的事,总能回忆出什么。可是这个星期的日记我又开始发愁了,写什么呢?我先使出“拖延”招,把日记拖到周日。可到了周日,日记必须写好了。我想啊想啊,想不出任何可写事情、人物等日记来。写不出日记来,这可怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我先给自己规定了一个范围,在这个范围内选材。可是范围内只有写了很多遍的事和有一定难度的事。这些题材都写不出来。我又急着去翻工具书,希望给自己启发。但是看了后还是没什么收获。我垂头丧气地坐在沙发上,似乎陷入了绝境。

我忽然眼前一亮,想出了题目,自言自语地说:“对,就写这件事——烦恼的日记。”说干就干,我立即拿起笔,开始流畅地写了起来。

你们瞧,令人头痛的日记帮了我一个大忙吧。只要做个有心人,什么事都可写。你们说对吗?

国小生日记作文14

在写作业的时候,也会发生一些事。我在写作业的时候就发生过一件让我感动又让我难忘的事。

有一次,我把作业做完了,美术老师要求我们回来剪纸,妈妈没搞清楚就跑过来把我骂了一顿,我很生气,认为妈妈没弄明白,就骂我,我就把妈妈赶出了房间。自己睡在床上看着天花板,想起了很多以前的美好生活,心里很疑惑,为什么妈妈不相信我呢?我是她唯一的女儿她都不相信我,我想难道是我做错了?想想觉得妈妈应该还是为了我好,我越想越觉得委屈,眼泪就不听使唤地落下来、、、、、、

正在这时爸爸走了进来,安慰了我,他也知道了事情的来龙去脉。爸爸自己去把这件事情告诉了妈妈,但妈妈不相信,要我自己跟她说清楚,爸爸走进来对我说:“你去看看你妈妈吧”。

我走出房间,发现妈妈正坐在沙发上流眼泪,我把事情告诉了妈妈,妈妈觉得很自责,我帮妈妈擦干了泪水,“对不起,孩子,妈妈不该冲你大喊大叫。”妈妈很感动从自责变成了高兴。

没想到在做作业时也会发生这么感动的事。

国小生日记作文15

20xx年10月22日

晴 星期三 今天,我们学校举行了一场别开生面的体操比赛。

我们三年级四班是第四个上场。开始上场了,我们首先齐步走,然后整理队形,最后才开始做操。我站在第一排的中间,万一做错了,校长就看见了,我心里很紧张,手里都出了凉汗。我努力地做,认真地做,做完了,心里松了一口气,我一个地方也没做错。

大队辅导员说:三年四班的同学做得很好,尤其是莫莉(她是一个澳大利亚的小女孩),她刚刚来了三天,就做到这种程度,要给他们班加分!

几个班全做完了,开始发奖了。我听见三年五班是第二名,他们很高兴。我想:我们不会是第一名吧?这时忽然听到大喇叭里说:三年级四班是第一名!我真不敢相信,激动极了。班主任王老师也高兴得和我们一起做起游戏。

今天是我最开心的一天!也是我最激动的一天!

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